Este documento describe algunas herramientas educativas como Diigo (marcador social), Slideshare (presentaciones), Mahara (portafolios digitales) y Blogger (blogs). Explica sus usos principales y cómo pueden utilizarse en educación, incluyendo compartir recursos, trabajar en grupo y publicar trabajos para su evaluación.

1. Algunas herramientas con fines educativos.
Verónica R.P.

2. OBJETIVOS
 Conocer qué es Diigo,
Slideshare, Mahara y
Blogger.
 Saber algunos de los
posibles usos de
éstos servicios.
 Conocer algunos de
los usos educativos
de éstas herramientas
y ser capaz de
deducir otros.

3. INDICE
USOS EDUCATIVOS DE:
 Marcadores sociales: Diigo.
 Diapositivas en la red: Slideshare.
 Portafolios digitales: Mahara.
 Los blogs: Blogger.

4. USOS EDUCATIVOS DE

5. INTRODUCCIÓN A DIIGO
 Diigo es un marcador social, y sirve
para almacenar, clasificar (o etiquetar) y
compartir en Internet enlaces.
 El etiquetado lo realizan personas y no
máquinas.
 Se crea un ranking de recursos con una
excelente calidad.

6. USOS DE DIIGO
 Guardar cualquier sitio de Internet, y acceder
desde cualquier ordenador.
 Compartir tus favoritos con otros usuarios de
Diigo y enviarlos. Crear listas de favoritos y
organizarlos con etiquetas.
 Utilizar Diigo como buscador.
 Crear grupos de trabajo colaborativo, para la
inserción de sitios web interesantes.
 Seguir a otros amigos o grupos.
 Subrayar, capturar imágenes, insertar
comentarios.
 Link a video explicativo y web principal:
www.diigo.com

9. USOS EDUCATIVOS
El profesor puede organizar sus propios
recursos y compartirlos con los alumnos.
Los alumnos pueden crear grupos de trabajo,
crear una cuenta en común, enviarles listas al
profesor o páginas subrayadas.
TRABAJO COLABORATIVO.

10. USOS EDUCATIVOS DE

11. INTRODUCCIÓN A
SLIDESHARE
 Slideshare dispone de una inmensa
cantidad de presentaciones ya
elaboradas, sobre cualquier temática, y
en diferentes idiomas.
 Podemos localizar recursos didácticos
que sirvan de complemento a los
diferentes temas que trabajamos en
nuestros cursos.
 Web: www.slideshare.net

13. USOS DE SLIDESHARE
 Subir nuestras diapositivas o PDF y
compartirlo.
 Añadir favoritos y ver presentaciones
relacionadas, comentar, etc.
 Localizar diapositivas de nuestro
interés:
 Buscando directamente en la casilla de
Buscar.
 Búsquedas por etiquetas. Seleccionándola
directamente o bien introduciéndola.
 Búsqueda por categorías. Pulsando sobre
Browse, ya que están clasificadas.

14. USOS EDUCATIVOS
 Actividades grupales o individuales.
 Subir sus propios proyectos y enviar el
link al profesor o a otros compañeros.
 Realizar exposiciones.
 Pueden servir para desarrollar un tema o
hacer tutoriales.
 Aprender a buscar información con éste
recurso sobre temas en concreto.
 Integrar las diapositivas en Moodle o
Mahara, o incluso en el Blog.

15. USOS EDUCATIVOS DE

16. INTRODUCCIÓN MAHARA
 Mahara es una aplicación web que
permite crear y mantener un portafolio
digital .
 Además, incluye funcionalidades
sociales que permiten la interacción
entre los usuarios.
 Incluye blogs, una herramienta de
presentación, un gestor de archivos y un
creador de vistas.

18. VISTA EN MAHARA
 Podemos crear páginas (vistas) a partir de cualquier
artefacto de nuestro portafolio o incluso contenido
externo.
 En éstas vistas podemos incluir:
 Un campo del CV o el CV completo.
 Una entrada de un blog, las últimas entradas, o un blog completo.
 Un archivo, o una carpeta con todo su contenido.
 Una imagen o una galería de imágenes.
 Un archivo HTML.
 Un archivo embebido (por ejemplo, presentación de Slideshare)
 RSS.
 Un video externo.
 Google Apps.
 Un cuadro de texto.
 Links de navegación.
 Otros cómo: últimos mensajes de un foro, listas de planes, tu
muro, tus amigos, datos de tu perfil…
PÁGINA DE MAHARA: https://mahara.org//

20. USOS EDUCATIVOS
 Los alumnos pueden realizar trabajos en
formato Mahara y enviarlos al profesor o
compartirlos con el resto de alumnos.
 Se puede crear una página de Mahara con
links que lleven a las páginas de todos los
alumnos.
 El profesor también puede crear una Vista
para mostrar a los alumnos.
 Como complemento a Moodle para
evaluar al alumno.
 Esquemas y resúmenes de los temas.
Para visualizar y tener una imagen global.

21. USOS EDUCATIVOS DE

22. INTRODUCCIÓN A LOS
BLOGS
 Un blog es una página donde podemos añadir
contenido y todo tipo de material multimedia, de
una forma sencilla, rápida y personalizada por
uno o varios autores. Este contenido se crea en
realidad en un sitio web, en forma de pequeños
textos o artículos no demasiado formales,
apareciendo en primer lugar las aportaciones
más recientes.
 Los más famosos son Blogger y Wordpress.
 Ejemplo de blog:
 En blogger:
http://www.veronicarompor.blogspot.com.es/

24. USOS DE LOS BLOGS
 Fácil de utilizar, crear y editar, e
insertar fotos y videos.
 Los mensajes o post se van
almacenando cronológicamente.
 Se pueden realizar comentarios a las
entradas: Interactividad.
 Permiten la posibilidad de integrar
enlaces a otras páginas web:
 Enlaces permanentes en cada anotación
(permalinks)
 Lista de enlaces a otros blogs (blogroll).
 Permiten la subscripción mediante
RSS.

25. USOS EDUCATIVOS
 Creación de actividades de investigación individuales o
grupales.
 Utilización de un blog para el desarrollo de procesos de
documentación colaborativa entre diversos grupos de un curso.
 El coordinador de cada grupo podría tener acceso al blog con
permisos de autor.
 Hacer un blog para que, al final del curso, todos los alumnos
contasen con un sitio de referencia sobre dicha temática.
 Otro posible uso sería la de utilizarlo como boletín de
información ofrecido por el tutor para todos los alumnos. Para
dar información de actualidad o complementaria.

26. EN RESUMEN
DIIGO
• Marcador de páginas web, subrayador, notas…
• Compartir nuestras listas de webs educativas.
SLIDESHARE
• Presentaciones.
• Buscar tutoriales, crear diapositivas, compartirlas.
MAHARA
• Crear vistas con texto, fotos, video, diapositivas, RSS, etc.
• Realizar trabajos y compartirlos.
BLOGGER
• Publicar texto (con foto y video), comentar, clasificar los post.
• Compartir blogs educativos, hacer trabajos, buscar información.

27. compartir
colaborar
integrar