2. ¿QUÉ SON LAS RÚBRICAS?
Las rúbricas son criterios y estándares para
evaluar un nivel de desempeño de una tarea
(competencias). Es decir, una rúbrica es un recurso
más para evaluar.

3. Las rúbricas promueven:
La
autoevaluación
La
reflexión
La coevaluación

4. Las rúbricas promueven:
La
autoevaluación
La
reflexión
La coevaluación
Las rúbricas deben ser públicas, ya que así…
Aumenta la
motivación Aumenta el protagonismo
del alumno en su
aprendizaje

5. PASOS PARA ELABORAR UNA RÚBRICA

6. PASOS PARA ELABORAR UNA RÚBRICA
1º) Determinar los objetivos de aprendizaje.

7. PASOS PARA ELABORAR UNA RÚBRICA
1º) Determinar los objetivos de aprendizaje.
2º) Identificar los elementos o aspectos que se van
a valorar.

8. PASOS PARA ELABORAR UNA RÚBRICA
1º) Determinar los objetivos de aprendizaje.
2º) Identificar los elementos o aspectos que se van
a valorar.
3º) Definir descriptores/criterios.

9. PASOS PARA ELABORAR UNA RÚBRICA
1º) Determinar los objetivos de aprendizaje.
2º) Identificar los elementos o aspectos que se van
a valorar.
3º) Definir descriptores/criterios.
4º) Determinar el peso de cada criterio (deficiente,
regular, bueno y excelente).