PLANIFICACION DE LA CAPACITACION

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Descripcion de la planificacion de la capacitacion docente para profesores de la UDLA con costos del proyecto y contenidos del curso

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PLANIFICACION DE LA CAPACITACION

  1. 1. FATLA Fund c n p ralaAc liza ió Te no g ad La a é a a ió a tua c n c ló ic e tino m ric P g m d Exp rto e P c s s E-Le rning ro ra a e e n ro e o a Mo ulo 5–Me d lo íaP IE - C AC d to o g AC AP ITAC IÓN TECNOLOGIA Y PEDAGOGIA AL SERVICIO DE LA SOCIEDAD C o ina o Ro rig C nc ig o rd d r: d o ha us , Inte ra sd l g o Ve nic P re e , EvaC b ra Ro P re y g nte e rup : ró a a d s a re , ylú é z Víc r P a . to ro ño 16/07/09 1
  2. 2. OBJETIVO GENERAL  Iniciar el año lectivo 2009 – 2010 con un porcentaje máximo de docentes (99.5%) que manejan Sistema de Educación a distancia, para mantener el liderazgo en Excelencia Educativa a través del E learning. 16/07/09 2
  3. 3. OBJETIVOS ESPECIFICOS  Lograr el dominio de herramientas Tecnológicas básicas en el proceso docente.  Manejar Satisfactoriamente las TIC en el proceso E – learning.  Fomentar que la UDLA mantenga el liderazgo entre Instituciones Educativas del Nivel Medio en excelencia educativa. 16/07/09 3
  4. 4. DISEÑO DE CAPACITACION Se capacitará a 200 docentes de la UDLA (en cada fase). Se conformarán grupos de 25 docentes. Un total de ocho grupos. Se utilizarán los cuatro laboratorios de la Institución. Se agruparán de acuerdo al nivel de preparación o conocimientos tecnológicos, tomando como base los resultados de la evaluación previa. Los cinco docentes capacitadores se alternarán entre los ocho grupos 16/07/09 4
  5. 5. Justificación del diseño Todo esto considerando que es lo más adecuado, ya que se lograría: Brindar capacitación personalizada y ágil. Optimizar el uso de los laboratorios en la Institución. Trabajar con grupos afines en cuanto a capacitación tecnológica. Optimizar tiempo y recursos materiales. Aplicar una metodología interactiva y participativa durante el proceso. 16/07/09 5
  6. 6. Equipo y recursos  La Institución cuenta con el siguiente equipo  Computadores Pentium IV ……….(especificar con los datos incluidos en la investigación)  Distribuidos de la siguiente manera  LABORATORIO 1: 50  LABORATORIO 2: 50  LABORATORIO 3: 50  LABORATORIO 4: 50 16/07/09 6
  7. 7. ESTRATEGIAS Quito, DM 14 de julio del 2009. 16/07/09 7
  8. 8. Estrategia 1  CONFORMACION DEL EQUIPO TUTORIAL Proyecto 1 Determinar el grupo de profesionales capacitados que actuarán como Facilitadores y/o Instructores del proceso de capacitación. Actividades. Solicitar los currículos de posibles facilitadores y hacer los análisis de los mismos (solicitar certificación de los profesionales mínimo en 5to nivel en FATLA u otro afín). Tarea. Recopilar información tanto del personal que forma parte de la institución, así como externos; y de esta manera seleccionar el personal idóneo. Tiempo de duración: 2 semanas Responsable: Comité de EAD (área docente). Proyecto2. Alfabetización Computacional y Metodológica al Equipo tutorial. Actividad. Instruir al grupo capacitador en cuanto a generales informáticos y metodológicos a aplicarse durante el proceso. Tarea: Crear documentos informativos que sirvan de apoyo la instrucción. Tiempo de Duración. 4 semanas Responsable: Comité EAD (docentes y técnicos). 16/07/09 8
  9. 9. Estrategia 2 • ADQUISICION DE LA PLATAFORMA TECNOLOGICA (ya en proceso) PROYECTO1. Instalar y configurar el Hardware (servidor) que servirá de apoyo al proceso de E- learning Actividad. Contactar proveedores del tipo de hardware requerido Tarea. Recopilar y analizar proforma del hardware requerido para satisfacer las necesidades de la Institución. Hacer la compra del hardware. Instalar y configurar el hardware. Tiempo de duración: 8 semanas Responsables: Comité de EAD (técnicos) 16/07/09 9
  10. 10. Estrategia 3  INSTALACION DEL SOFTWARE E-LEARNING PROYECTO 1. Instalar Software para la aplicación del E-learning (Moodle).1 Actividad. Contactar DISTRIBUIDORES de Moodle para su debida descarga. Tarea. Instalar Moodle tanto en el servidor y hacer las configuraciones necesarias para su funcionamiento dentro de la Institución. Tiempo de duración: 4 semanas Responsables: Comité de EAD (técnicos). 16/07/09 10
  11. 11. Estrategia 4  ESTRATEGIA 4 DISEÑO DEL MATERIAL TUTORIAL PROYECTO 1. Conformar folder que contengan la información académica de los temas a tratarse durante el proceso de capacitación. Actividad. Recopilar y clasificar información Tarea. Armar el documento de soporte Tiempo: 2 semanas Responsable: Comité de EAD (docentes) PROYECTO 2. Conformar grupos de estudiantes. Actividad: Analizar posibilidades de agrupación Tarea Aplicar evaluación previa. Tiempo: 2 semanas Responsable: Comité de EAD (docentes) PROYECTO 3. Establecer metodología a aplicarse en el proceso Actividad. Determinar los métodos más adecuados a cada grupo Tarea: Revisar contenido científico en relación al tema Tiempo. 1 semana Responsable: Comité de EAD (docentes) 16/07/09 11
  12. 12. PRESUPUESTO FASES Y COSTOS DE LA CAPACITACION DOCENTE Rubro Costo Unitario ($) Investigación 250.00 Planificación 350.00 Creación 450.00 Evaluación 150.00 Ejecución 350.00 TOTAL 1550.00 $ 16/07/09 12
  13. 13. PLAN DE ESTUDIO 16/07/09 13
  14. 14. PLAN DE ESTUDIO 16/07/09 14

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