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Todo individuo tiene derecho a recibir educación y, por lo tanto, todos los habitantes delpaís tienen las mismas oportunid...
Ley de planeaciónPara los efectos de esta Ley se entiende por planeación nacional de desarrollo la ordenaciónracional y si...
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Ensayo politticas publicas

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Ensayo politticas publicas

  1. 1. Ensayo políticas públicas en educaciónLas políticas públicas no son lineamientos y decisiones relativas a la solución de problemasy la sostenibilidad de las ciudades. Constituyen un curso de acción estable adoptado por elestado o el gobierno con el objeto de resolver un área de problemas públicos relevantes através de un proceso en que actualmente suelen participar otros agentes económicos osociales.Las políticas públicas son las acciones que deciden realizar las instituciones publicas pararesolver demandas sociales o en su defecto llevarlas a situaciones manejables, sin embargono siempre son acciones reactivas por parte del estado también se implementan accionespreventivas que impiden que una situación afecte la calidad de vida de una comunidad.Se deben escribir en un marco de una verdadera democracia que no sea simplementedeliberada ni procedimental, sino que entregue y forme a la masa como su condiciónfundamental.Constitución Política De Los Estados Unidos MexicanosTodo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado federación, estados, DistritoFederal y municipios-, impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. La educaciónpreescolar, primaria y la secundaria conforman la educación básica obligatoria.La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente, todas lasfacultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria, el respeto a losderechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y enla justicia.Garantizada por el artículo 24 la libertad de creencias, dicha educación será laica y, portanto, se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina religiosa;El criterio que orientará a esa educación se basará en los resultados del progreso científico,luchará contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios.El Ejecutivo Federal determinará los planes y programas de estudio de la educaciónpreescolar, primaria, secundaria y normal para toda la República. Para tales efectos, elEjecutivo Federal considerará la opinión de los gobiernos de las entidades federativas y delDistrito Federal, así como de los diversos sectores sociales involucrados en la educación, enlos términos que la ley señale.El Congreso de la Unión, con el fin de unificar y coordinar la educación en toda laRepública, expedirá las leyes necesarias, destinadas a distribuir la función social educativaentre la Federación, los Estados y los Municipios, a fijar las aportaciones económicascorrespondientes a ese servicio público y a señalar las sanciones aplicables a losfuncionarios que no cumplan o no hagan cumplir las disposiciones relativas, lo mismo quea todos aquellos que las infrinjan.
  2. 2. Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012Para hacer realidad esta Visión México 2030 y atender a las prioridades nacionales, el PlanNacional de Desarrollo propone el cumplimiento de una serie de objetivos nacionales,dentro de los cuales señalamos los relacionados con la Asistencia Social:Alcanzar un crecimiento económico sostenido más acelerado y generar los empleosformales que permitan a todos los mexicanos, especialmente a aquellos que viven enpobreza, tener un ingreso digno y mejorar su calidad de vida.Reducir la pobreza extrema y asegurar la igualdad de oportunidades y la ampliación decapacidades para que todos los mexicanos mejoren significativamente su calidad de vida ytengan garantizada alimentación, salud, educación, vivienda digna y un medio ambienteadecuado para su desarrollo tal y como lo establece la Constitución.Reducir significativamente las brechas sociales, económicas y culturales persistentes en lasociedad, y que esto se traduzca en que los mexicanos sean tratados con equidad y justiciaen todas las esferas de su vida, de tal manera que no exista forma alguna de discriminación.Aprovechar los beneficios de un mundo globalizado para impulsar el desarrollo nacional yproyectar los intereses de México en el exteriorEl Plan Nacional de Desarrollo (PND) plantea una estrategia integral de política pública alreconocer que los retos que enfrenta nuestro país son multidimensionales. Considera queavanzar en sólo algunos ámbitos de acción, descuidaría la necesaria complementariedadentre las políticas públicas, condenando a la estrategia a un desarrollo desequilibrado einsuficiente.El PND considera que el Desarrollo Humano Sustentable base del proyecto de nación seaviable y su destino, promisorio; postula que sólo puede concretarse como proceso socialcontinuo para cada persona, en cada familia y en cada comunidad de México.La Ley General De EducaciónEsta Ley regula la educación que imparten el Estado Federación, entidades federativas ymunicipios, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o conreconocimiento de validez oficial de estudios. Es de observancia general en toda laRepública y las disposiciones que contiene son de orden público e interés social.
  3. 3. Todo individuo tiene derecho a recibir educación y, por lo tanto, todos los habitantes delpaís tienen las mismas oportunidades de acceso al sistema educativo nacional, con sólosatisfacer los requisitos que establezcan las disposiciones generales aplicables.La educación que el Estado imparta será laica y, por lo tanto, se mantendrá por completoajena a cualquier doctrina religiosa.Determinar para toda la República los planes y programas de estudio para la educaciónpreescolar, la primaria, la secundaria, la normal y demás para la formación de maestros deeducación básica, a cuyo efecto se considerará la opinión de las autoridades educativaslocales y de los diversos sectores sociales involucrados en la educación.Prestar servicios bibliotecarios a través de bibliotecas públicas, a fin de apoyar al sistemaeducativo nacional, a la innovación educativa y a la investigación científica, tecnológica yhumanística.El gobierno de cada entidad federativa promoverá la participación directa del ayuntamientopara dar mantenimiento y proveer de equipo básico a las escuelas públicas estatales ymunicipales.El gobierno de cada entidad federativa y los ayuntamientos podrán celebrar convenios paracoordinar o unificar sus actividades educativas y cumplir de mejor manera lasresponsabilidades a su cargo.Las autoridades educativas, en sus respectivas competencias, revisarán permanentementelas disposiciones, los trámites y procedimientos, con objeto de simplificarlos, de reducir lascargas administrativas de los maestros, de alcanzar más horas efectivas de clase y, engeneral, de lograr la prestación del servicio educativo con mayor pertinencia, calidad yeficiencia.El Ejecutivo Federal y el gobierno de cada entidad federativa, con sujeción a lasdisposiciones de ingresos y gasto público correspondientes que resulten aplicables,concurrirán al financiamiento de la educación pública y de los servicios educativos.Corresponde a la Secretaría la evaluación del sistema educativo nacional, sin perjuicio de laque las autoridades educativas locales realicen en sus respectivas competencias.Dicha evaluación, y la de las autoridades educativas locales, serán sistemáticas ypermanentes. Sus resultados serán tomados como base para que las autoridades educativas,en el ámbito de su competencia, adopten las medidas procedentes.Las autoridades educativas darán a conocer a los maestros, alumnos, padres de familia y ala sociedad en general, los resultados de las evaluaciones que realicen, así como la demásinformación global que permita medir el desarrollo y los avances de la educación en cadaentidad federativa.
  4. 4. Ley de planeaciónPara los efectos de esta Ley se entiende por planeación nacional de desarrollo la ordenaciónracional y sistemática de acciones que, en base al ejercicio de las atribuciones del EjecutivoFederal en materia de regulación y promoción de la actividad económica, social, política,cultural, de protección al ambiente y aprovechamiento racional de los recursos naturales,tiene como propósito la transformación de la realidad del país, de conformidad con lasnormas, principios y objetivos que la propia Constitución y la ley establecen.Es responsabilidad del Ejecutivo Federal conducir la planeación nacional del desarrollo conla participación democrática de los grupos sociales, de conformidad con lo dispuesto en lapresente ley.El Presidente de la República remitirá el Plan al Congreso de la Unión para su examen yopinión. En el ejercicio de sus atribuciones constitucionales y legales y en las diversasocasiones previstas por esta Ley, el Poder Legislativo formulará, asimismo, lasobservaciones que estime pertinentes durante la ejecución, revisión y adecuaciones delpropio Plan.En el ámbito del Sistema Nacional de Planeación Democrática tendrá lugar la participacióny consulta de los diversos grupos sociales, con el propósito de que la población exprese susopiniones para la elaboración, actualización y ejecución del Plan y los programas a que serefiere esta Ley.Las organizaciones representativas de los obreros, campesinos, pueblos y grupos populares;de las instituciones académicas, profesionales y de investigación de los organismosempresariales; y de otras agrupaciones sociales, participarán como órganos de consultapermanente en los aspectos de la planeación democrática relacionados con su actividad através de foros de consulta popular que al efecto se convocarán. Así mismo, participarán enlos mismos foros los diputados y senadores del Congreso de la Unión.Las políticas públicas se observa la importancia de medir y evaluar con el fin de mejorar,cuando así sea preciso, el diseño y la implementación de las mismas.Buscando un crecimiento y mejor futuro para la educación en México.http://www.dgcft.sems.gob.mx/dir_gral.php?idcont=menu_dg316

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