COMPRENDER Y TRANSFORMAR      LA ENSEÑANZA               31-Agosto-2012
1.1 Educación y socializaciónLa educación en un sentido amplio, completa la función desocialización, debido a que cuando n...
1.2 Carácter plural y complejo del   proceso de socialización en la escuelaEl objeto básico y prioritario de la socializac...
1.3 Los mecanismos de la socialización             en la escuelaEl proceso de socialización de la escuela es un proceso de...
1.4 Contradicciones en el proceso de         socialización en la escuelaLa función compensatoria de la escuela respecto a ...
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Comprender y transformar la enseñanza

  1. 1. COMPRENDER Y TRANSFORMAR LA ENSEÑANZA 31-Agosto-2012
  2. 2. 1.1 Educación y socializaciónLa educación en un sentido amplio, completa la función desocialización, debido a que cuando nuestro niños van por vezprimera a la escuela no conocen a nadie, algunos no han hechoamigos antes ya sea por que donde viven no hay chiquillos de suedad o por que no salen de casa; así que al ingresar a la escuelacomenzaran a relacionarse con niños de su edad y uno un pocomas grandes, de esta manera la interacción con el mundo exteriorlos hará socializar.Así la escuela debe garantizar la reproducción social y culturalcomo requisito para la sobrevivencia misma de la sociedad.
  3. 3. 1.2 Carácter plural y complejo del proceso de socialización en la escuelaEl objeto básico y prioritario de la socialización de los alumnos(as) en la escuela es prepararlos para su incorporación futura enel mundo del trabajo. La segunda función de la socialización en laescuela es la formación del ciudadano (a) para su intervención enla vida publica.Estas funciones van a lograr entre si que cuando el alumnoculmine sus estudios sea capaz de relacionarse con las personasque conforman su circulo de trabajo y las que lo rodean fuera deeste y de su hogar. Con esto el podrá al ver la actitud de lasociedad e intervenir para resolver conflictos o tratar de buscaralternativas para el mejoramiento de esta.
  4. 4. 1.3 Los mecanismos de la socialización en la escuelaEl proceso de socialización de la escuela es un proceso deinculcación y adoctrinamiento ideológico; esto quiere decirque los maestros hacen que los alumnos sean como el quiereque sea, les inculcan sin darles derecho de replica, los hacenacatar sus reglas sin un ¿porqué? como respuesta de losalumnos.Los mecanismos de socialización en la escuela, se encuentranen el tipo de estructura de tareas académicas que se trabajanen el aula.
  5. 5. 1.4 Contradicciones en el proceso de socialización en la escuelaLa función compensatoria de la escuela respecto a las diferenciassociales de origen se diluyen en el terreno de las declaraciones.Vivir en la escuela bajo el manto de la desigualdad deoportunidades y la ideología de competitividad y meritocracia.En las instituciones se dice que los niños socializan sin distinciónalguna, pero si nos damas cuenta esto no es cierto, pues lasmismas escuelas hacen diferencias entre los alumnos y dicen tucon el y el por que son altos y tu con el y el por que son burros;esto nos hace una distinción y en los niños pequeñitos los lleva adecir como, con quien y por que debe relacionarse con suscompañeros y con quien no.

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