ГБОУ ДОД ЦДЮТТ Московского района Санкт-Петербурга. Конкурс достижений государственных бюджетных образовательных учреждений дополнительного образования детей Санкт-Петербурга - 2015. «Дополнительное образование – пространство успешной социализации детей». Внедрение современных программ дополнительного образования.

1. Конкурс достижений государственных бюджетных
образовательных учреждений дополнительного образования детей
Санкт-Петербурга
Государственное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
Центр детского (юношеского) технического творчества
Московского района Санкт-Петербурга
Внедрение
современных программ
дополнительного образования
«Дополнительное образование – пространство успешной социализации детей»
2015

2. Опыт создания авторских
образовательных программ технической направленности
Победы на городском и Всероссийском конкурсах
авторских программ в 2012 и 2014 годах
Дипломант
Всероссийского конкурса авторских программ
образовательная программа
«Flash-технологии»
2012
Лауреат
Всероссийского конкурса авторских программ
Образовательная программа
«Спортивное судомоделирование»
2014

3. Опыт разработки современных программ дополнительного
образования технической направленности
0
10
20
30
40
50
60
70
80
2012/2013 2013/2014 2014/2015
Программирование
Основы трехмерной графики
Основы Lego-программирования
Олимпиадная математика
Основы Creo-моделирования
Количество обучающихся по программам

4. Опыт разработки современных программ дополнительного
образования технической направленности
Достижения обучающихся
по новым образовательным программам 2013-2014

5. Опыт создания среды, удовлетворяющей запросам общества
на приобщение школьников к новым, востребованным в
инженерной подготовке технологиям
С 2013 года ЦДЮТТ – участник городского проекта «Инженеры будущего»,
реализуемого в Санкт-Петербурге PTC и ООО «Ирисофт»
Заключен договор c
социальными партнерами
на безвозмездную поставку
программного обеспечения
системы
автоматизированного
проектирования
Creo Parametric 2.0
4 педагога обучены
3D-моделированию
в системе
автоматизированног
о проектирования
Creo Parametric

6. Приобретенный 3D-принтер позволил воплощать детские проекты в жизнь
Печатается проект Соковикова Константина,
обучающегося объединения
«Основы Creo-моделирования»
Представление проекта руководителям
администрации Московского района
Опыт создания среды, удовлетворяющей запросам общества на
приобщение школьников к новым, востребованным в инженерной
подготовке технологиям
Видеосюжет о работе 3D-лаборатории
в ЦДЮТТ Московского района:
http://www.rtr.spb.ru/vesti_spb/news_detail_v.asp?id=7010

7. Опыт создания среды, удовлетворяющей запросам общества на
приобщение школьников к новым, востребованным в инженерной
подготовке технологиям
В 2013 в ЦДЮТТ стартовал районный проект «Стать инженером»
Проект
«Стать
инженером»
Стать инженером
3D -
моделирование
Стать инженером
Программирование
Стать инженером
Техническое
моделирование
Стать инженером
Предпрофильная
подготовка
Стать инженером
Робототехника
Стать инженером
Компьютерные
технологии
Целью проекта «Стать инженером» является создание
среды, удовлетворяющей запросам общества на
приобщение школьников к новым, востребованным в
инженерной подготовке технологиям, получение ими
нового профессионально-ориентированного опыта на
основной и средней ступенях общего образования.

8. Опыт создания среды, удовлетворяющей запросам общества на
приобщение школьников к новым, востребованным в инженерной
подготовке технологиям
Данный опыт представлен в докладе на Московском международном
салоне образования и городских конференциях и семинарах

9. Опыт реализации проектов обучающихся
в области научно-технического творчества
Реализованы и представлены
общественности проекты
обучающихся по
3D-моделированию:
-проект «Верстовой столб» -
-3D-модель сувенира, созданного
к 95-летию Московского района;
- проект 3D-модель «Мышь» –
символ Музея компьютерной
техники ЦДЮТТ Московского
района

10. Опыт реализации проектов обучающихся
в области научно-технического творчества
Реализован и представлен общественности
проект, созданный обучающимися к
юбилею ОАО «Теплосеть»