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VALOR:
FRATERNIDAD: es la unión y buena correspondencia entre los hombres.
ACTITUD:
 Atención: puede equivaler a términos como: cortesía, educación,civismo y amabilidad.Es la capacidad quetiene alguien para entender las cosas o un
objetivo, tenerlo en cuenta o en consideración.
COMPORTAMIENTOS:
 Cortesía: Demostración, acto o cosa con que se manifiesta amabilidad y buena educación.
 Amabilidad:es el acto o el estado de comportamiento caritativo a otras personas y seres.Una persona amable es aquella que por su actitud afable,
complacientey afectuosa es digna de ser amada.
 Entendimiento: Es la capacidad deun sujeto para aprender el concepto o sustanciasubyacenteen un objeto. El entendimiento permite a la persona
ponerse en contacto con el mundo como realidad,captando su estructura y significado.
ACTITUD:
 Reconocimiento: Se refiere a examinar algo o alguien con cuidado,a registrar algo para conocer su contenido,a confesar alguna situación o a aceptar
un nuevo estado de cosas.
COMPORTAMIENTOS:
 Examinar:Observar atenta y cuidadosamentea alguien o algo para conocer sus característicaso cualidades,o su estado.
 Confesión: Declaración voluntaria quehaceuna persona de una idea, de un sentimiento o de algo que sabey que antes no había hecho expl ícito.
 Aceptar: Consideración generalizada deque algo es bueno o válido.
ACTITUD:
 Consideración:
Es la meditación,reflexión o juzgamiento que se hace antes de formular una opinión de algo o de alguien.
COMPORTAMIENTOS:
 Entendimiento: Es la capacidad deun sujeto para aprender el concepto o sustanciasubyacenteen un objeto. El entendimiento permite a la persona
ponerse en contacto con el mundo como realidad,captando su estructura y significado.
 Detenimiento: Atención o dedicación quese pone al realizaruna actividad o al pensar o explicar un asunto.
 Afectivo: Que es partidario deuna persona o una cosa,o siente aprecio o afición por ellas.
FRATERNIDAD.
Consideración.Reconocimiento.Atención.
Afectivo.DetenimientoEntendimientoAceptación
.
ConfesiónExamina
r.
Entendimiento
.
AmabilidadCortesía.
VALOR:
Honradez:
Es la rectitud de ánimo y la integridad en el obrar. Se guía por aquello considerado como correcto y adecuado a nivel social.
ACTITUD:
 Integridad:La integridad es el estado de lo que está completo o tiene todas sus partes,es la totalidad,la plenitud.Lo íntegro es algo que tiene todas
sus partes intactas o puras. Se aplica a lapersona quese comporta con rectitud.
COMPORTAMIENTO:
 Rectitud: Cuando una persona se comporta y actúa de manera correcta, atenta y con suma educación.
 Justo: justo puede aplicarsea una persona cuando se considera queésta actúa de una manera equilibrada,otorgando a otros l o que corresponde
según el caso.
 Incorruptible:Que no se puede corromper o pudrir.Que no puede ser sobornado o corrompido.
ACTITUD:
 Confianza:
Esperanza firme que una persona tiene en que algo suceda,sea o funcionede una forma determinada.
COMPORTAMIENTOS:
 Sociabilidad:es la capacidad por la cual una persona puedeinteractuar con otra.
 Seguridad: Es tener plena confianza de que algo sucederá sin contraponer ninguna clasede duda.
 Asertividad.Es la madurez que posee una persona para poder tomar diferentes actitudes dependiendo de lo que requiera cada situación en la que se
desenvuelve.
ACTITUD:
 Responsabilidad. Cuando uno toma el control de sus propias decisiones y sabela mejor manera de confrontarlas.
COMPORTAMIENTOS:
 Perseverancia:Es el evitar desistir deuna actividad o una responsabilidad cuando setorna dificultosa.
 Compromiso: es una obligación contraída por alguien queestá comprometida a algo.
 Organización:cuando una persona responsableda orden a sus actividades a fin defacilitarsu finalización.
Honradez
Integridad
Confianza Responsabilidad.
Rectitud Justo Incorruptiple
Sociabilidad Seguridad Asertividad
Organización
Compromiso
Perseverancia
VALOR
 Generosidad: Es el valor de poder darlealgo a alguien sin pedir nada a cambio.
ACTITUD.
 Humildad.Reconocer que uno mismo tiene carencias,y al mismo tiempo respetar las carencias delos demás.
Comportamientos.
 Modestia. Evitar la soberbia.Toda enaltecimiento es evitado por quien tenga este comportamiento
 Reconocimiento: saber cuándo el valor de las personas es más importante que otros factores subjetivos como su posición social o conocimientos.
 Conciencia:es reconocer cuando se comete un error, sin querer echarlela culpa a alguien más
ACTITUD:
 Solidaridad:cuando una persona sesiente unida a otra, de tal manera que cualquier situación negativa o positiva queocurra en una pers ona, la otra
estará allí para corresponderleen lo que necesite.
COMPORTAMIENTO:
 Caridad.El acto afectivo de brindar a los demás,comportamiento movido por el reconocimiento de la necesidad de los demás.
 Fraternidad.La capacidad deconvivir con los demás en armonía y paz.
 Correspondencia.Estar dispuesto para los demás,brindarleal otro la ayuda necesaria paraalcanzar un propósito determinado.
ACTITUD:
 Bondad. Toda acción basadaen lo correcto, en lo que sea bueno para la organización y funcionamiento de las buenas costumbres o norma s morales.
COMPORTAMIENTOS
 Equitatividad:no diferenciar entre aspectos físicos,sexo,raza ni creencias para brindarlea una persona lo que necesita,lo que p ida y lo que se le
ofrezca. Es una justiciaverdadera.
 Templanza: capacidad para hacer diversasactividades,para consumir diversos alimentos,y para tomar diversas decisiones con moderación o sin
alcanzar lanaturaleza deexcesos.
 Obediencia:tener la capacidad dehacer caso de una norma, seguir reglas sin dejarsellevar por los comportamientos deotras personas.
Generosidad
Humildad Solidaridad Bondad.
Modestia
Reconocimiento
Conciencia Caridad
Fraternidad
Correspondencia
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Equitatividad Obediencia

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  • 1. VALOR: FRATERNIDAD: es la unión y buena correspondencia entre los hombres. ACTITUD:  Atención: puede equivaler a términos como: cortesía, educación,civismo y amabilidad.Es la capacidad quetiene alguien para entender las cosas o un objetivo, tenerlo en cuenta o en consideración. COMPORTAMIENTOS:  Cortesía: Demostración, acto o cosa con que se manifiesta amabilidad y buena educación.  Amabilidad:es el acto o el estado de comportamiento caritativo a otras personas y seres.Una persona amable es aquella que por su actitud afable, complacientey afectuosa es digna de ser amada.  Entendimiento: Es la capacidad deun sujeto para aprender el concepto o sustanciasubyacenteen un objeto. El entendimiento permite a la persona ponerse en contacto con el mundo como realidad,captando su estructura y significado. ACTITUD:  Reconocimiento: Se refiere a examinar algo o alguien con cuidado,a registrar algo para conocer su contenido,a confesar alguna situación o a aceptar un nuevo estado de cosas. COMPORTAMIENTOS:  Examinar:Observar atenta y cuidadosamentea alguien o algo para conocer sus característicaso cualidades,o su estado.  Confesión: Declaración voluntaria quehaceuna persona de una idea, de un sentimiento o de algo que sabey que antes no había hecho expl ícito.  Aceptar: Consideración generalizada deque algo es bueno o válido. ACTITUD:  Consideración: Es la meditación,reflexión o juzgamiento que se hace antes de formular una opinión de algo o de alguien.
  • 2. COMPORTAMIENTOS:  Entendimiento: Es la capacidad deun sujeto para aprender el concepto o sustanciasubyacenteen un objeto. El entendimiento permite a la persona ponerse en contacto con el mundo como realidad,captando su estructura y significado.  Detenimiento: Atención o dedicación quese pone al realizaruna actividad o al pensar o explicar un asunto.  Afectivo: Que es partidario deuna persona o una cosa,o siente aprecio o afición por ellas. FRATERNIDAD. Consideración.Reconocimiento.Atención. Afectivo.DetenimientoEntendimientoAceptación . ConfesiónExamina r. Entendimiento . AmabilidadCortesía.
  • 3. VALOR: Honradez: Es la rectitud de ánimo y la integridad en el obrar. Se guía por aquello considerado como correcto y adecuado a nivel social. ACTITUD:  Integridad:La integridad es el estado de lo que está completo o tiene todas sus partes,es la totalidad,la plenitud.Lo íntegro es algo que tiene todas sus partes intactas o puras. Se aplica a lapersona quese comporta con rectitud. COMPORTAMIENTO:  Rectitud: Cuando una persona se comporta y actúa de manera correcta, atenta y con suma educación.  Justo: justo puede aplicarsea una persona cuando se considera queésta actúa de una manera equilibrada,otorgando a otros l o que corresponde según el caso.  Incorruptible:Que no se puede corromper o pudrir.Que no puede ser sobornado o corrompido. ACTITUD:  Confianza: Esperanza firme que una persona tiene en que algo suceda,sea o funcionede una forma determinada. COMPORTAMIENTOS:  Sociabilidad:es la capacidad por la cual una persona puedeinteractuar con otra.  Seguridad: Es tener plena confianza de que algo sucederá sin contraponer ninguna clasede duda.  Asertividad.Es la madurez que posee una persona para poder tomar diferentes actitudes dependiendo de lo que requiera cada situación en la que se desenvuelve.
  • 4. ACTITUD:  Responsabilidad. Cuando uno toma el control de sus propias decisiones y sabela mejor manera de confrontarlas. COMPORTAMIENTOS:  Perseverancia:Es el evitar desistir deuna actividad o una responsabilidad cuando setorna dificultosa.  Compromiso: es una obligación contraída por alguien queestá comprometida a algo.  Organización:cuando una persona responsableda orden a sus actividades a fin defacilitarsu finalización. Honradez Integridad Confianza Responsabilidad. Rectitud Justo Incorruptiple Sociabilidad Seguridad Asertividad Organización Compromiso Perseverancia
  • 5. VALOR  Generosidad: Es el valor de poder darlealgo a alguien sin pedir nada a cambio. ACTITUD.  Humildad.Reconocer que uno mismo tiene carencias,y al mismo tiempo respetar las carencias delos demás. Comportamientos.  Modestia. Evitar la soberbia.Toda enaltecimiento es evitado por quien tenga este comportamiento  Reconocimiento: saber cuándo el valor de las personas es más importante que otros factores subjetivos como su posición social o conocimientos.  Conciencia:es reconocer cuando se comete un error, sin querer echarlela culpa a alguien más ACTITUD:  Solidaridad:cuando una persona sesiente unida a otra, de tal manera que cualquier situación negativa o positiva queocurra en una pers ona, la otra estará allí para corresponderleen lo que necesite. COMPORTAMIENTO:  Caridad.El acto afectivo de brindar a los demás,comportamiento movido por el reconocimiento de la necesidad de los demás.  Fraternidad.La capacidad deconvivir con los demás en armonía y paz.  Correspondencia.Estar dispuesto para los demás,brindarleal otro la ayuda necesaria paraalcanzar un propósito determinado. ACTITUD:  Bondad. Toda acción basadaen lo correcto, en lo que sea bueno para la organización y funcionamiento de las buenas costumbres o norma s morales. COMPORTAMIENTOS  Equitatividad:no diferenciar entre aspectos físicos,sexo,raza ni creencias para brindarlea una persona lo que necesita,lo que p ida y lo que se le ofrezca. Es una justiciaverdadera.
  • 6.  Templanza: capacidad para hacer diversasactividades,para consumir diversos alimentos,y para tomar diversas decisiones con moderación o sin alcanzar lanaturaleza deexcesos.  Obediencia:tener la capacidad dehacer caso de una norma, seguir reglas sin dejarsellevar por los comportamientos deotras personas. Generosidad Humildad Solidaridad Bondad. Modestia Reconocimiento Conciencia Caridad Fraternidad Correspondencia Templanza Equitatividad Obediencia