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NNTT vs. COMUNICACIÓNMedios para la presentación de la información• Vista como medio para que el mensaje se  traslade del ...
NNTT vs. COMUNICACIÓNMedios para la ampliación de la comunicación• Amplían las posibilidades de comunicarse no solo entre ...
NNTT vs. COMUNICACIÓN              Medios de evaluación• Las nuevas tecnologías nos facilitan el control,  análisis, orden...
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4. comunicacion y nntt por vladimir bastidas

  1. 1. Apellidos y Nombres: BASTIDAS TORRES VLADIMIR ILICHN° de cédula: 1712751310Centro Universitario: MANTAPeríodo Académico: PRIMER CICLOLugar y Fecha: MANTA, 04 FEBRERO 2012 TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN Docente: MSc. Franklin Miranda LOJA-ECUADOR 1
  2. 2. NNTT vs. COMUNICACIÓN ASPECTOSLas nuevas tecnologías cuando son analizadasdesde el punto de vista comunicacional se laspuede agrupar en cuatro aspectos:• 1) Medios para la presentación de la información,• 2) Medios para la ampliación de la comunicación,• 3) Medios de evaluación y• 4) Medios de trabajo autónomo del alumno. 2
  3. 3. NNTT vs. COMUNICACIÓNMedios para la presentación de la información• Vista como medio para que el mensaje se traslade del emisor al receptor y viceversa• Gran capacidad de transmitir la información por variados canales (visuales, auditivos, táctiles)• Gran versatilidad para organizar, diseñar, modelar la información.Ejemplo:• Utilización de software ofimático (por ejemplo Power Point, Word, Excel, etc. 3
  4. 4. NNTT vs. COMUNICACIÓNMedios para la ampliación de la comunicación• Amplían las posibilidades de comunicarse no solo entre profesor-alumno, sino también entre ellos y autores, sociedades, empresas externas al entorno físico.• La comunicación deja de estar limitada a la presencia física, rompe las barreras de la distancia, tiempo, presencia y nos eleva al campo virtual.Ejemplo:• Utilización de software ofimático (por ejemplo Power Point, Word, Excel, etc.), la 4 Web, Skype, Messenger, etc.
  5. 5. NNTT vs. COMUNICACIÓN Medios de evaluación• Las nuevas tecnologías nos facilitan el control, análisis, ordenamiento, seguimiento de la evaluación para poder tomar decisiones con mayor rapidez y seguridad.• Nos permiten ahorrar tiempo, sistematizar procesos, manejar gran cantidad de datos con facilidad.Ejemplo:• Utilización de software ofimático (por ejemplo Power Point, Word, Excel, etc.), la Web, Skype, Messenger, etc. 5
  6. 6. NNTT vs. COMUNICACIÓN Medios de trabajo autónomo del alumno.• Las nuevas tecnologías permiten y facilitan al alumno que se autoevalúe, que auto- desarrolle sus propias capacidades intelectuales.• Permiten que ya no sea requisito la presencia del profesor en el mismo espacio físico.Ejemplo:• Educación a distancia. 6

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