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•  Maitre	
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  le	
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  pour	
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  indique	
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•  Et	
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  de	
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•  La	
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•  Commencer	
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–  sa	
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–  les	
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•  Expliquer	
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–  Conclusions	
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•  ParBe	
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Comment écrire mon premier cahier des charges ?

  • 1. Comment  écrire  mon  premier    cahier  des   charges  ?   Un  guide  conçu  par  Patricia  QUIST   www.why-­‐business.com  
  • 2. A quoi ça sert ? Le  cahier  des  charges  est  un  document  contractuel  entre  le   client  et  le  prestataire      
  • 3. Le  cahier  des  charges   un  ouBl  de  communicaBon     •  C’est  un  document  de  référence   –  Un  cahier  des  charges  (CDC)  est  un  document  qui  doit  être   respecté  lors  de  la  réalisaBon  d'un  projet.   •  avec  un  vocabulaire  simple   –  Car  il  sert  à  formaliser  les  besoins  et  à  les  expliquer  aux   différents  acteurs  pour  s’assurer  que  tout  le  monde  soit  d’accord   •  pour  exprimer  les  besoins  auxquels  le  maître   d'oeuvre  doit  répondre.   –  Un  ouBl  de  dialogue  permeQant  au  maître  d'oeuvre  d'interroger   le  maître  d'ouvrage  afin  d'affiner  sa  compréhension  de  la   demande.   12/04/16   3  
  • 5. Quelques  définiBons  …   •  Maitre  d’ouvrage     – porteur  du  besoin,  définissant  l'objecBf  du  projet,   son  calendrier  et  le  budget  consacré  à  ce  projet.     •  Maitre  d’œuvre  :   – enBté  retenue  par  le  maître  d'ouvrage  pour   réaliser  l'ouvrage,  dans  les  condiBons  de  délais,  de   qualité  et  de  coût  fixées  par  ce  dernier.   12/04/16   5  
  • 6. Comment  écrire  mon  premier       cahier  des  charges  ?   Définir  le  besoin  Chapitre  1   A  quoi  va  servir  le  produit  final  ?   Qu’est  ce  qu’une  contrainte  ?   Boite  à  ouBls   Que  doit-­‐on  meQre  dans  un  cahier  des  charges  ?  Chapitre  2   L'introducBon  au  problème  posé   L'expression  foncBonnelle  du  besoin   Les  soluBons  proposées  pour  répondre  à  ce  besoin  
  • 7. Définir  le  besoin   A  quoi  va  servir  le  produit  final  ?   •  Il  s’agit  de  définir  dans  quel  environnement  un   objet  (ou  un  produit  final)  foncBonne  et  quelle(s)   foncBon(s),  il  doit  réaliser   –  la  foncBon  indique  à  quoi  le  produit  sert   •  Et  d’expliquer  clairement  le  rôle  de  l'objet   –  Il  existe  de  nombreux  ouBls  pour  le  faire  correctement  (  bête  à   corne,  diagramme  de  la  pieuvre  …)   •  La  parBe  technique  d’un  cahier  des  charges  doit   se  limiter  à  énumérer  les  contraintes  techniques   avérées.   –  on  ne  doit  pas  apporter  de  soluBons  de  concepBon   12/04/16   7  
  • 8. Une  contrainte  est   un  facteur  qui  limite   la  performance  d’un   système   Définir  le  besoin   Qu’est  ce  qu’une  contrainte  ?   12/04/16   8  
  • 9. Ne  pas  confondre  préférences  et  contraintes   Définir  le  besoin   Qu’est  ce  qu’une  contrainte  ?   contraintes   économi que   environne mentale     sécuritaire     industrielle     matérielle     budget     de  foncBonnement   caractère     recyclable   jouet     pour  enfant   fabriqué     au  Canada   recours  à  telle     la  plate-­‐forme     de  déploiement   12/04/16   9  
  • 10. Définir  le  besoin   Mes  ouBls   •  Bête  à  corne   •  Diagramme  de  la  pieuvre   12/04/16   10  
  • 11. Définir  le  besoin   Mes  ouBls  (1)   «  Bête  à  corne  »  de  la  méthode  APTE   permet  une  expression  graphique  du  besoin  en   donnant  la  réponse  aux  quesBons  suivantes  :   A  qui  l’objet  /  le  produit  rend  il  service  ?   Sur  quoi  agit-­‐il  ?   Dans  quel  but  ?   VOITURE   personnes   route   transporter   12/04/16   11  
  • 12. Définir  le  besoin   Mes  ouBls  (2)   Le  diagramme  pieuvre  (ou  graphe  des  interacBons)   Il  permet  :   •  De  recenser  les  foncBons  de  service  d'un  produit.   –  On  fait  apparaître  les  relaBons  (foncBons)  entre  l’objet/ produit  et  le  milieu  extérieur.     •  D’idenBfier  l'environnement  d'évoluBon  du  système   •  De  représenter  certains  points  du  cahier  des  charges   avec  une  grande  rapidité  de  compréhension.   12/04/16   12  
  • 13. Prix   FP1   personne   route   VOITURE   Conso-­‐ mmaBon     Milieu   extérieur   Visuel   Environ-­‐   nement   FC1   FC2   FC5   FC4   FC7   FC6   FC3   FP1  –  permeQre  de  transporter  des   personnes  sur  une  route   FC1  –  ne  pas  ressenBr  les  perturbaBons   de  la  route   FC2  –  contribuer  au  respect  de   l’environnement   FC3  –  être  accessible  au  plus  grand   nombre   FC4  –  consommer  peu  d’essence   FC5  –  résister  au  milieu  extérieur   FC6  –  être  esthéBque   12/04/16   13  
  • 14. Comment  écrire  mon  premier       cahier  des  charges  ?   Définir  le  besoin  Chapitre  1   A  quoi  va  servir  le  produit  final  ?   Qu’est  ce  qu’une  contrainte  ?   Boite  à  ouBls   Que  doit-­‐on  meQre  dans  un  cahier  des  charges  ?  Chapitre  2   L'introducBon  au  problème  posé   L'expression  foncBonnelle  du  besoin   Les  soluBons  proposées  pour  répondre  à  ce  besoin  
  • 15. 3  étapes  principales  :   • L'introducBon  au  problème  posé   • L'expression  foncBonnelle  du  besoin   • Les  soluBons  proposées  pour  répondre  à  ce  besoin   Que  doit-­‐on  meQre  dans  un  cahier  des   charges  ?   12/04/16   15  
  • 16. Le  cahier  des  charges     IntroducBon  au  problème  posé   Il  s’agit  d’une  descripBon  succincte  du  projet  :   •  Commencer  par  poser  un  contexte  :     –  sa  situaBon  par  rapport  à  d'autres  au  sein  de  l'entreprise   –  les  études  effectuées  et  celles  à  effectuer   –  une  liste  exhausBve  des  personnes  concernées  par  le   projet  si  elles  sont  connues  à  l'avance   •  Expliquer  ensuite  en  quoi  il  consiste  :   –  son  objecBf   –  une  éventuelle  prévision  des  dépenses  et/ou  des   bénéfices   12/04/16   16  
  • 17. Le  cahier  des  charges   L'expression  foncBonnelle  du  besoin  1   •  Liste  des  foncBons  et  contraintes     –  Conclusions  de  la  phase  de  recherche  suite  à  la  «  bête  à   corne  »  qui  idenBfie  le  besoin  et  le  «  diagramme  de  la   pieuvre  »  qui  idenBfie  les  interacBon  du  produit  avec   l’environnement.     •  ParBe  clé  du  document   •  qui  permet  de  valider  le  besoin  et  sa  pérennité   12/04/16   17  
  • 18. Le  cahier  des  charges   L'expression  foncBonnelle  du  besoin  2     Pour  chaque  foncBon  ou  contrainte,  on  définit  :   –  InBtulé  commençant  par  un  verbe   –  Et  des  critères  d’acceptaBon  (dans  quelles  condiBons  la   foncBon  est  considérée  comme  réalisée)     –  Associé  à  un  niveau  (chiffré  ou  mesurable)   –  Et  un  degré  de  flexibilité    (variaBon  acceptée  du  niveau  du   critère  d'appréciaBon)   12/04/16   18  
  • 19. Fonc%on   Critère   Niveau     Flexibilité   FP1  -­‐  permeQre  de   transporter  des   personnes  sur  une   route     Nombre  de  pers.   Vitesse     Taille  du  véhicule     4  personnes   de  0  à  200  km/h     PermeQre  à  une   personne  de  1m80   et  110  kg  de   conduire   +/-­‐  1   +/-­‐  5  km/h   +/-­‐  50  cm   +/-­‐  10  kg   FC1  -­‐  Ne  pas   ressenBr  les   perturbaBons  de  la   route   Confort   Transporter  des   paniers  d’oeufs  sans   les  casser  sur  un   mauvais  chemin     /   FC3  –  être   accessible  au  plus   grand  nombre   Prix   <  prix  de  la  Renault   Logan   /   FC4  –  consommer   peu  d’essence   ConsommaBon     3  l/100  km   Maximum  4l  pour   100km   12/04/16   19  
  • 20. Le  cahier  des  charges   Les  soluBons  proposées     SoluBon  =  Piste  de  recherches   TransiBon  entre  la  rédacBon  du  cahier  des  charges  et   la  concepBon.   12/04/16   20  
  • 21. Le  cahier  des  charges   Les  soluBons  proposées     •  IdenBfier  des  soluBons  répondant  le  mieux  au   besoin  (technique,  non  technique,  ou  les  deux.)   •  Et  choisir  celles  qui  supportent  le  mieux  les   objecBfs  et  les  contraintes   •  Puis  préciser  les  jalons  principaux  du  planning   •  Une  connaissance  parfaite  des  foncBons  du   produit  en  quesBon  est  indispensable,  pour   connaitre  la  teneur  en  travail  aQendu.   12/04/16   21  
  • 22. Pour  finir  …   12/04/16   22  
  • 23. Pour  la  conclusion   Se  projeter   •  Parler  de  l’avenir  du  projet     – pour  valider  sa  pérennité.     •  En  citant  le  contexte     – le  posiBonnement  poliBque  et  stratégique  du   projet   •  Pour  bien  comprendre  le  but  recherché   – permeQre  au  maître  d'oeuvre  d'en  saisir  le  sens   12/04/16   23   «  Pour  ce  qui  est  de  l’avenir,  il  ne  s’agit  pas  de  le  prévoir  mais  de  le  rendre  possible  »  -­‐   Antoine  de  Saint  Exupéry    
  • 24. Bon  courage  !     12/04/16   24  
  • 25. 12/04/16   25   www.why-­‐business.com   Patricia  QUIST   Fondatrice  WhyBusiness   06  63  11  84  75   p.quist@why-­‐business.com