Más contenido relacionado La actualidad más candente (15) Similar a สไลด์บรรยายครั้งที่ 2 (20) 2. Online –Learning
การศึกษาทางไกล Distance Learning
การศึกษาตลอดชีวต Life Long Learning
ิ
การศึกษาตามอัธยาศัย Informal
Education
การเรียนรู้ตามความสามารถตนเอง
Self-paced Learning
ความแตกต่างระหว่างบุคคล
Individual Difference
Social Networking
Any time Any where Any place
4. Asynchronous Learning
การเรียนรูตางเวลากัน หมายถึง การใช้สื่อ
้ ่
ออนไลน์เพื่อการเรียนรูตางเวลากัน ไม่สามารถ
้ ่
ตอบโต้และมีปฏิสัมพันธ์ได้ทันที แต่จะสื่อสาร
กันได้ผ่านสื่อออนไลน์ตาง ๆ
่
สื่อออนไลน์ : Asynchronous Learning ได้แก่
E-mail , Web board , Weblog , Wiki ,
Webcast , WebQuest ฯลฯ
8. WBI
Web-Based Instruction : WBI
การสอนบนเว็บ
การเรียนการสอนผ่านเว็บ
เว็บช่วยสอน
“การจัดการเรียนการสอนโดยใช้เว็บ
และทรัพยากรบนอินเทอร์เน็ตเพื่อ
การเรียนรู”
้
9. WBT / E-Training
Web-Based Training : WBT
E-Trainning
เว็บฝึกอบรม
“การจัดการเรียนรู้ออนไลน์สำาหรับ
การศึกษานอกระบบและตามอัธยาศัย
โดยใช้เว็บและอินเทอร์เน็ตเพื่อการ
เรียนรู้”
10. E-Learning
e-Learning หมายถึง กระบวนการและการใช้
ประโยชน์จากการเรียนการสอนผ่านเว็บ
คอมพิวเตอร์ช่วยสอน ห้องเรียนเสมือน และการ
เรียนร่วมมือด้วยเครืองมือดิจิตอลต่าง ๆ รวมถึง
่
การเรียนผ่านระบบอินเทอร์เน็ต,ระบบ
อินทราเน็ต ระบบเครือข่าย การเรียนด้วยระบบ
เสียง ระบบภาพ ระบบดาวเทียม ระบบโทรทัศน์
และซีดรอม
ี
e-Learning หมายถึง การเรียนรูผ่านระบบ
้
อินเทอร์เน็ต หรือการใช้ความสามารถของ
ระบบอินเทอร์เน็ตเพื่อการเรียนรู้
e-Learning หมายถึง การบูรณาการทางการ
ศึกษาที่ไม่ยึดติดกับเวลาและความก้าวหน้าใน
การเรียนรู้
11. E-Learning 2.0
อีเลินนิง 2.0 หมายถึง การวิวัฒนาการ
่
ของการจัดการเรียนการสอนด้วยสือ ่
อิเล็กทรอนิกส์ เข้าสูยุคทีสอง ตาม
่ ่
การเปลี่ยนแปลงของระบบ
อินเทอร์เน็ตที่เข้าสูเว็บ 2.0
่
Web 2.0 >>> E-Learning 2.0
Wikis , LAMS ,
Webcast , Webquest , Web
Social Bookmarking Wikipedia
15. LMS : Learning Management System
เป็นการจัดระบบกระบวนการเรียนการสอน
ตังแต่เนื้อหา การลงทะเบียน การเก็บ
้
ข้อมูล การจัดกิจกรรม การมีปฏิสมพันธ์
ั
ระหว่างผู้สอนกับผู้เรียนเช่น กระดานข่าว
ห้องสนทนา อภิธานศัพท์ วิกิ เป็นต้น ซึ่ง
จะมีส่วนของระบบฐานข้อมูล ที่สนับสนุน
การจัดการเนื้อหาวิชา มีคลังข้อสอบ และ
ระบบบริหารจัดการรายวิชา โดยจะเอื้อ
อำานวยความสะดวกให้กับผู้เรียน ผู้สอน
และผู้ดูแลระบบ โปรแกรมประเภทนีอาทิ ้
Moodle , Atutor , Learn Square ,
Caroline , WebCT
32. แหล่งค้นคว้า
M-Learning
http://www.m-learning.ru.ac.th/
Webcast
http://ctestream02.stou.ac.th/
E-book
http://ebook.nfe.go.th/frontend/theme_1/flip.php
Second Life
http://www.secondlife.com
YouTube
http://www.youtube.com
TeacherTube
http://www.teachertube.com
ThaiCyberUniversity
http://www.thaicyberu.go.th
33. แหล่งค้นคว้า (2)
Wiki
http://www.wikipedia.org
Thai Wiki
http://th.wikipedia.org
Blog
http://www.gotoknow.org
http://www.blogger.com
http://www.oknation.com
E-Learning
http://www.vecict.net
http://www.elearningvec.net
http://prachyanun.vecict.net
34. ประเด็นคำาถาม
สื่อออนไลน์ปจจุบันเปลี่ยนแปลงไปจากรูปแบบเดิม
ั
ๆ อย่างไร
สื่อออนไลน์แบบเรียนรูในเวลาเดียวกันกับต่างเวลา
้
กันมีผลต่อการเรียนรู้อย่างไร
สื่อออนไลน์ควรเป็นแบบออนไลน์อย่างเดียวหรือ
ควรเป็นแบบผสมผสาน
สื่อออนไลน์เพื่อการเรียนรู้ควรแบ่งเป็นประเภท
ต่าง ๆ ได้อย่างไร
สื่อออนไลน์เพื่อการเรียนรู้แตกต่างจากสื่อ
ออนไลน์ประเภทอืน ๆ อย่างไร
่
35. ประเด็นคำาถาม # 2
สื่อออนไลน์ที่เป็นเครือข่ายสังคม (Social
Networking) จะนำามาใช้ประโยชน์เพื่อการ
เรียนรูอย่างไร
้
สื่อออนไลน์แบบ e-Learning จะพัฒนาต่อไป
อย่างไร
สื่อออนไลน์แบบ m-Learning จะนำามาประยุกต์
เพื่อการเรียนรู้แบบใด
สื่อออนไลน์ที่จะนำาไปสู่ u-Learning จะเป็นไปเพื่อ
การเรียนรูในลักษณะใด
้
สื่อออนไลน์เพื่อการเรียนรู้แห่งอนาคตจะเป็นรูป
แบบใด
