ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE LA   EDUCACIÓN FINLANDESA Y        ECUATORIANA
ROL EDUCATIVO EDU.FINLANDIA                   EDU.ECUADOR • Alumno importante             • Conocimiento importante • Cono...
AMBIENTE ESCOLAR   EDU.FINLANDIA             EDU.ECUADOR   •   Espacio holgado       •   Espacios reducidos   •   Colores ...
RELACIÓN ALUMNO MAESTRO  EDU.FINLANDIA   EDU.ECUADOR  • Cálida        • Tirante  • Amistosa      • Confrontativa  • Positi...
APRENDIZAJE EDU.FINLANDIA                         EDU.ECUADOR • Sin violencia                       • Impositivo • De acue...
ACOMPANAMIENTO EDU.FINLANDIA                    EDU.ECUADOR • Consejeros                     • Tutores • Consejero 20 alum...
CALIDAD DEL PROFESOR   EDU.FINLANDIA                        EDU.ECUADOR   •   Docente prestigio real           •   Docente...
EVALUACIÓN ALUMNO EDU.FINLANDIA                                           EDU.ECUADOR •   Evaluación Motivadora           ...
ACCIONES PARA CAMBIARNUESTRO SISTEMA EDUCATIVO Concienciar a padres de familia, profesores y    entes políticos que eleme...
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ANALISIS COMPARATIVO DE LA EDUCACIÓN DE FINLANDIA CON LA DEL ECUADOR

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  1. 1. ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE LA EDUCACIÓN FINLANDESA Y ECUATORIANA
  2. 2. ROL EDUCATIVO EDU.FINLANDIA EDU.ECUADOR • Alumno importante • Conocimiento importante • Conocimientos fundamentales • Conocimientos no especificados • Escuela ambiente hogareño • Escuela ambiente tensión
  3. 3. AMBIENTE ESCOLAR EDU.FINLANDIA EDU.ECUADOR • Espacio holgado • Espacios reducidos • Colores cálidos • Colores fríos • Aulas de 65 m² • Aulas de 50 m² • 20 alumnos por aula • 40-60 alumnos por aula
  4. 4. RELACIÓN ALUMNO MAESTRO EDU.FINLANDIA EDU.ECUADOR • Cálida • Tirante • Amistosa • Confrontativa • Positiva • Insegura
  5. 5. APRENDIZAJE EDU.FINLANDIA EDU.ECUADOR • Sin violencia • Impositivo • De acuerdo a capacidad individual • No toma en cuenta capacidades • Atiende a diferencias especiales individuales. • Respeto mínimo a diferencias individuales
  6. 6. ACOMPANAMIENTO EDU.FINLANDIA EDU.ECUADOR • Consejeros • Tutores • Consejero 20 alumnos a cargo • Número no se especifica • Alumno visita a consejero • Cuando el caso lo amerite mínimo 2 veces anuales
  7. 7. CALIDAD DEL PROFESOR EDU.FINLANDIA EDU.ECUADOR • Docente prestigio real • Docente desprestigiado • Profesión valorada • Profesión no atractiva • Selección minuciosa • Selección no exigente • Sueldo 2000 euros • Sueldo por categorías • 20 períodos clase • 30 períodos clase • Condiciones materiales óptimas • Falta material idóneo de trabajo • Libertad pedagógica • Presión pedagógica
  8. 8. EVALUACIÓN ALUMNO EDU.FINLANDIA EDU.ECUADOR • Evaluación Motivadora • Evaluación estresante • Evalúa curiosidad alumno • Se evalúan contenidos • Hasta los 9 anos no se evalúa cuantitativamente. • Se evalúa cuantitativamente desde los 6 anos • Ritmo evaluación sostenido. • Ritmo de evaluación aislado • Evaluación de acuerdo diferentes niveles de logro • Evaluación generalizada • Proscrito el 0 y notas bajas • Permitido de acuerdo al docente
  9. 9. ACCIONES PARA CAMBIARNUESTRO SISTEMA EDUCATIVO Concienciar a padres de familia, profesores y entes políticos que elemento educativo primordial es el alumno. Establecer un sistema específico y rígido de selección del docente. El ritmo de aprendizaje, debe tener parámetros que tomen en cuenta diferencias individuales. La evaluación debe responder a una verdadera política de cambio. Priorizar el equipamiento tecnológico de todas las aulas, no en forma aislada.

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