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Haciendo un Periódico: Creación de un Medio Masivo de
                           Comunicación

      Nombre del maestro/a: Srta. Llanos


      Nombre del estudiante:   ________________________________________


    Criterios      4                        3                        2                        1
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Conocimiento       Todos los                Todos los                La mayoría de los        Algunos estudiantes
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Rubrica haciendo un periódico

  • 1. Haciendo un Periódico: Creación de un Medio Masivo de Comunicación Nombre del maestro/a: Srta. Llanos Nombre del estudiante: ________________________________________ Criterios 4 3 2 1 Diseño-Formato El nombre del El nombre del El nombre del El nombre del periódico está periódico está en periódico está en periódico no centrado y en una una letra que lo hace una letra que lo hace sobresale y ni el letra que lo hace sobresalir del resto sobresalir del resto nombre ni la edición sobresalir del resto del contenido. La del contenido. Ni la aparecen en una ó del contenido. La fecha y la edición del fecha ni el número más páginas. fecha y la edición del periódico aparecen de la edición periódico aparecen debajo del nombre aparecen debajo del debajo del nombre en una letra más nombre en una letra en una letra más pequeña. más pequeña. pequeña. Quién, Qué, Todos los artículos 90-99% de los 75-89% de los Menos del 75% de Cuándo, Dónde contestan artículos contestan artículos contestan los artículos adecuadamente estas 5 preguntas estas 5 preguntas contestan estas 5 y Cómo estas 5 preguntas (quién, qué, cuándo (quién, qué, cuándo, preguntas (quién, (quién, qué, cuándo, dónde y cómo). dónde y cómo). qué, cuándo, dónde dónde y cómo). y cómo). Artículos-Ideas Las ideas Las ideas Las ideas Las ideas Secundarias secundarias en los secundarias en los secundarias en los secundarias en más artículos son claras, artículos son claras y artículos son claras y del 25% de los efectivas y vívidas pertinentes en un pertinentes en un artículos no son ni en un 80-100% de 90-100% de los 75-89% de los claras ni pertinentes. los casos. casos. casos. Conocimiento Todos los Todos los La mayoría de los Algunos estudiantes Ganado estudiantes en el estudiantes en el estudiantes en el en el grupo parecen grupo pueden con grupo pueden con grupo pueden con tener un poco de precisón contestar precisión contestar precisón contestar la conocimiento sobre todas las preguntas la mayoría de las mayoría de las los hechos y los relacionadas con a) preguntas preguntas procesos técnicos los artículos en el relacionadas con a) relacionadas con a) usados para crear el periódico y b) los los artículos en el los artículos en el periódico. procesos técnicos periódico b) los periódico b) los usados para crear el procesos técnicos procesos técnicos periódico. usados para crear al para crear el periódico. periódico. Contribuciones Cada persona ha Cada persona en el Cada persona en el Uno o más de los Miembros contribuido con por grupo ha contribuido grupo ha contribuido estudiantes en el lo menos 2 artículos con por lo menos un con por lo menos un grupo necesitaron del Grupo y una gráfica sin ser artículo y una gráfica artículo con poca bastante ayuda de sugerido por los con pocos ayuda de sus sus compañeros maestros o los recordatorios por compañeros. antes de contribuir compañeros. parte de sus con un artículo. compañeros.