1. BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA YENNY MARCELA DIAZ ROMAN UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA MATERIA: EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA
2. YENNY MARCELA DIAZ ROMAN TUTORA: MARIA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ LICENCIADA EN EDUCACIÓN GRUPO 1 UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA
17. LA PRIMER BIBLIOTECA EN COLOMBIA La Biblioteca Nacional de Colombia, es considerada la biblioteca nacional más antigua de América; fundada en 1777 por el virrey Manuel De Guirior, el cual estableció la biblioteca en la ciudad de Bogotá y comenzó la colección bibliográfica de la institución con los libros expropiados a la comunidad jesuita expulsada por esa época de todos los dominios del Imperio español como resultado de la orden dada por el rey Carlos III de España en el año de 1767. En 1825 y gracias a la gestión de Francisco de Paula Santander la biblioteca se estableció en las aulas del Colegio de San Bartolomé y recibió su nombre actual. El 25 de marzo de 1834 se decreta la primera ley de Depósito Legal, que impuso como obligación, remitir a la biblioteca toda publicación impresa producida en el país. Esto determinó el objetivo de la biblioteca la cual a partir de este momento se convirtió en la entidad encargada de custodiar el patrimonio bibliográfico de la Nación.
18. LA MISION DE UNA BIBLIOTECA ES: Garantizar la recuperación, preservación y acceso a la memoria colectiva del país, representada por el patrimonio bibliográfico y hemerográfico en cualquier soporte físico; así como la promoción y fomento de las bibliotecas públicas, la planeación y diseño de políticas relacionadas con la lectura, y la satisfacción de necesidades de información indispensables para el desarrollo individual y colectivo de los colombianos.
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20. Orientar los planes y programas sobre creación, fomento y fortalecimiento de las bibliotecas públicas y mixtas y de los servicios complementarios que a través de éstas se prestan .
22. Reunir, organizar, incrementar, conservar, preservar, proteger, registrar y difundir el patrimonio bibliográfico y hemerográfico de la Nación, sostenido en los diferentes soportes de información.
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24. Diseñar, organizar y desarrollar planes y programas de divulgación cultural del patrimonio bibliográfico que contribuyan a fortalecer la identidad nacional.
25. Brindar asesoría y colaboración a las diferentes entidades científicas, culturales y educativas que desarrollen programas de investigación y difusión cultural.
26. Dirigir y coordinar la publicación de ediciones que contribuyan a la difusión del patrimonio bibliográfico nacional y a la divulgación de programas culturales.
27. Fijar los derechos a cargo de los usuarios, cuando corresponda, por la utilización de sus servicios y bienes culturales, así como los derechos por documentos y publicaciones que emita.SENADO DE LA REPUBLICA DE COLOMBIA, DECRETO 1126 DE 1999
28. ¿Qué ES LA BIBLIOTECOLOGIA? Es el conjunto de actividades técnicas y científicas que tiene como finalidad el conocimiento de la información, de los materiales en que se presenta y del lugar en que se hace uso de ella, para con esto responder mejor en calidad y cantidad a las demandas de información que hace la sociedad.
29. CARACTERISTICAS DE LA BIBLIOTECOLOGIA Clasificar e indexar el conocimiento; los aspectos morales y políticos que van relacionados con los principios morales y políticos de la sociedad a la que pertenece; es una profesión de servicio social; la difusión del conocimiento que es tanto o más importante que la conservación de la misma, ya que ésta sin la otra no tendría sentido; administración del conocimiento dentro de la sociedad de la información (LRRA); arte de organizar y administrar una biblioteca; se discute si se trata de una ciencia o conjunto de técnicas (sinuhe);ciencia que permite organizar, preservar y difundir el conocimiento.
30. EN LA HISTORIA DE LA BIBLIOTECOLOGIA El 19 de octubre de 1956 se crea la Escuela Interamericana de Bibliotecología, por iniciativa del medico y educador Antioqueño Ignacio Vélez Escobar encargada del proceso de organización, transferencia y difusión del conocimiento en las bibliotecas o unidades de información.
31. BIBLIOTECOLOGO DEL AÑO RUBEN PEREZ ORTIZ: Dentro del programa de la Semana Nacional de la Biblioteca y el Libro, celebrada del 16 al 23 de abril de 1959, en la sede de la Asociación Colombiana de Bibliotecarios, casa de doña Lola Casas de Gómez Restrepo, se verificó el martes 21 una sesión solemne, en la cual fue entregado el Premio Bibliotecario del Año, correspondiente a 1959, a Rubén Pérez Ortiz, Jefe del Departamento de Bibliografía del Instituto, por su obra Anuario bibliográfico colombiano 1951-1956. El Padre Rafael Arboleda S. I., Decano de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Javeriana, pronunció una conferencia titulada Literatura colombiana.
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33. Maneja el arte de administrar y organizar una biblioteca.
42. PLANES DE ESTRATEGIA POR EL MINISTERIO DE CULTURA DE COLOMBIA El Plan Nacional de Lectura y de Bibliotecas que lidera el Ministerio de Cultura de Colombia, por medio de la Biblioteca Nacional. Es parte importante de los componentes del plan que tiene que ver con la creación y fortalecimiento de las bibliotecas publicas en el país, y dentro de este con la estrategia de capacitación que incluye la formación en bibliotecología, en promoción de lectura y en participación ciudadana para cada uno de los municipios beneficiados por el plan, además de eventos que promueven el aprendizaje, a través de intercambio de experiencias realizadas con otras instituciones, que es una manera de enriquecer el trabajo realizado y a realizar. En Colombia existen 1.100 bibliotecas en diferentes municipios del país, pero hay cerca de 300 municipios que carecen de este servicio; el pan a través de la red Nacional de Bibliotecas Publicas, fomentara la creación y el fortalecimiento del trabajo bibliotecario mediante proyectos basados en cooperación, multiplicando acciones y optimizando recursos.
43. LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN BIBLIOTECOLOGIA Las Bibliotecas ya no cuentan solamente con materiales impresos. El medio electrónico constituye un soporte de transmisión de conocimientos científicos, tecnológicos, humanísticos, debido al alto grado de información concentrada en las redes y el alto valor que representan las bases de datos y catálogos en línea, para estos lugares donde se concentra tanta información y que genera tanto conocimiento. Por ello, una biblioteca digital es una biblioteca tradicional, que cuenta con terminales para que los usuarios tengan acceso a los servicios de consulta en red. Ofrecen los mismos servicios que una biblioteca tradicional, mediante el empleo de herramientas tecnológicas que facilitan el almacenamiento, la búsqueda y la recuperación electrónica. Los nuevos sistemas deben adecuarse a las características y necesidades de los usuarios, los cuales son los protagonistas del estudio de cualquier proceso informativo. El profesional de la información debe tener unos conocimientos y técnicas que faciliten la recuperación precisa y exhaustiva de la información para el usuario. La información es algo objetivo, que refleja una correspondencia exacta con la realidad, que tiene un significado constante. Se concibe como una realidad física que existe independientemente de cualquier proceso que ocurre en la mente del usuario y centra el interés de la investigación. Se considera Internet como uno de los logros más importantes del establecimiento de la autopista de la información. Las tecnologías de la información son relevantes para la sociedad futura. La introducción de una red eficaz de comunicación y alta velocidad, más los sistemas informáticos asociados a ellas, tendrán un impacto esencial en todos los aspectos de nuestras vidas.
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45. CONCLUCIONES Finalmente podemos concluir que las bibliotecas son patrimonio cultural de nuestro país, que nos permiten el acceso a la información; la bibliotecología y quienes la representan como los son los bibliotecólogos, referencistas y auxiliares de bibliotecología son parte fundamental de proceso de adquisición de la información, ya que son el puente o el canal que permiten llegar a ella y son la parte humana de las bibliotecas que permiten el enriquecimiento del conocimiento, mejorando, actualizando e incrementado las estrategias para un mejor trabajo y servicio; lo cual ha permitido que se implementen las nuevas tecnologías en dicho proceso e incremente la facilidad al acceso de la información. Por lo cual fue y es necesario capacitar con nuevos métodos para que la información que sea entregada, sea excelente y satisfactoria en el usuario, lo que quiere decir la información correcta; lo que ha sido un proceso en la historia y en el tiempo de la bibliotecología en Colombia.