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Plan de trab sem 4 leng y mate clase 1

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Plan de trab sem 4 leng y mate clase 1

  1. 1. RESTITUCIÓN DE SABERES3° A 6° AÑO BÁSICOPLAN DE TRABAJO SEMANA 4 OBJETIVO GENERAL:NIVELAR LOS APRENDIZAJES DEFICITARIOS DE LOS ESTUDIANTES DE TERCER ASEXTO AÑO BÁSICO EN LAS ASIGNATURAS DE LENGUAJE Y MATEMÁTICA A TRAVÉS DE UN PLANDE RESTITUCIÓN DE SABERES DURANTE EL PERIODO MAYO- JUNIO 2013. OBJETIVOS ESPECIFICOS:1.-Adquirir y/o fortalecer, por parte de los alumnos, los aprendizajes básicos esenciales para eldesarrollo de las competencias básicas en las asignaturas de lenguaje y matemática.2.- Potenciar el aprendizaje y el rendimiento escolar de estos alumnos mediante la adquisición dehábitos de organización y constancia en el trabajo.3.- Facilitar a los alumnos el logro de aprendizajes constructivos y significativos mejorando susprocedimientos de aprendizaje. OBJETIVO DE LA SEMANA:LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: Reconocer adjetivos en distintos contextos dados y los verbos en sus distintos tiempos . Reconocer características de texto literario (La Fábula y el cuento)CLASE N°: 1 FECHA: DOCENTE:OA HABILIDAD ACTIVIDAD INDICADORES DE EVALUACIÓNReconoceradjetivoscalificativos enun texto.Identificar losrasgos yelementos delcuento en untextodeterminado.Leer.Completar.ExtraerIdentificar.Describir.Reflexionar.Trabajo de actividades en guía:1.- Leen y responden preguntas decomprensión lectora “La zorra y elLeón”.-2.- Completan información de latabla con los momentos de lahistoria (inicio, desarrollo, final).3.-Extraen de la lectura 10 adjetivoscalificativos.4.- Describen imagen y paisaje.5.- Leen texto e identificanpintando, los sustantivos, verbos yadjetivos. Completan tabla con losubrayado.6.- Escriben los antónimos de losadjetivos encontrados. Comentanque sucede.7.- Completan cuadros, escribiendopalabras que caracterizan a cadaestación del año.8.- Describen las cuatro estacionesusando las palabras de losrecuadros.Desarrollo correcto de la guía.
  2. 2. RESTITUCIÓN DE SABERES3° A 6° AÑO BÁSICO9.- Reflexionan acerca de la funciónde cada palabra y completantriángulo dado.10.- Siguiendo el modelo escribenun texto breve en el triángulopresentado.
  3. 3. RESTITUCIÓN DE SABERES3° A 6° AÑO BÁSICOPLAN DE TRABAJO SEMANA 3OBJETIVO GENERAL:NIVELAR LOS APRENDIZAJES DEFICITARIOS DE LOS ESTUDIANTES DE TERCER ASEXTO AÑO BÁSICO EN LAS ASIGNATURAS DE LENGUAJE Y MATEMÁTICA A TRAVÉS DE UN PLANDE RESTITUCIÓN DE SABERES DURANTE EL PERIODO MAYO- JUNIO 2013.OBJETIVOS ESPECIFICOS:1.-Adquirir y/o fortalecer, por parte de los alumnos, los aprendizajes básicos esenciales para eldesarrollo de las competencias básicas en las asignaturas de lenguaje y matemática.2.- Potenciar el aprendizaje y el rendimiento escolar de estos alumnos mediante la adquisición dehábitos de organización y constancia en el trabajo.3.- Facilitar a los alumnos el logro de aprendizajes constructivos y significativos mejorando susprocedimientos de aprendizaje.OBJETIVO DE LA SEMANA: Recordar las partes de un problema e identificarlas en situaciones problemáticasplanteadas. Resolver problemas con una parte de él como incógnita (pregunta, datos, etc). Resolver problemas con más de una operación.CLASE N°1 FECHA: DOCENTE:OA HABILIDAD ACTIVIDAD INDICADORES DE EVALUACIÓNResolverproblemasrutinarios encontextoscotidianos,que incluyandinero einvolucren lascuatrooperacionesResolverProblemas.Recuerdan lo que saben acercade las partes que posee unproblema.Registran información alrespecto y ejercitan.Se revisan los problemas, secorrigen si es necesario.Comentan sus ejerciciosrealizados.Identifican correctamente las partesque conforman un problema.Desarrollan problemas sencilloscorrectamente.

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