English Abstracts The following educational material, represents a Report about, HOW students, volunteering and improving their skills for understand and take action, in solidarity with other kids, living in vulnerable sorrounds, into non industrialized countries. Los ninos de la soledad Foundation is a non profit organization, specialized in education in democratic and humanistics values, recruiting volunteers students and teachers in Europe, for express solidarity with childhood and youth, into Caribbean poor countries, helping them RE build little schools, located into rural and marginalized areas. The following serie, express and shows, the process of intervention in a rural school, denominated Oasis en el Desierto, located in La Soledad, a rural area, into Moca, Espaillat, Province, in Dominican Republic, West Indies. One of most important characteristics into Los Ninos de la Soledad Foundation, is the creativity and capacity for generate bi national teams, linked with the priority of Educational Investments, for face the struggle against poverty and exclusion, as sustainable contribution at human development. This year, 2009, as other years before, the force of example, rescue the voluntee, the inspiration, expressed by all founders, in this organization, combinating social action, education on values, design and ruling cross disciplinary, multidimentional and multigenerational proposals for help and be involved -with teachers, communities, and students, living into marginalizated, slums or vulnerable areas- as co-protagonists, in ground initiatives. Ninos de la Soledad Foundation, is a valuable example in synergistics and innovation, for a self-financial or self - sopporting, programs, institutions and policies, trying keep connection between humanistics and democratics values, in the solution and empower communities, around their own agenda, hopes and possibilities, for accelerate social inclusion, starting XXI century and Third Millennium, DOING LITTLE CONTRIBUTIONS, in the ordinary life of people and communities, in needs or with vulnerable profiles. Los Ninos de la Soledad Foundation with this educational material wants say thanks at all people, organizations, communities and school, join in alliances into those efforts, recognizing, as in parabol of poor widow, NOT matter how little or biggest, can be the help, the attitude, the values and the inspirational force of the example, can make the difference, between a life without hope, and a new path for prevent violences, intolerance or prejudices, in childhood and youth, in local and global context, as tool for local and global understanding, moving across emergent paradigms, where educational investment and capacity for build solidarity's networks: integrate best talents, attitudes, sources and performances, for joy, learning processes, by learning by doing. YOU are kindly, invited to join us in 2010 team, best wishes, Los Ninos de la Soledad, Foundation Communications Team Jan 12 th, 2010

1. Los niños de la Soledad Project Oasis en el desierto Augustus 2009 A.Janssens

2. Een jaar vliegt voorbij. Opnieuw hebben we getracht om, samen met de leerlingen van de PSSD, zo veel mogelijk geld bij elkaar te krijgen om ons project van dit jaar in de sloppenwijken van Moca, in de Dominicaanse Republiek, te kunnen verwezenlijken. “ Oasis en el Desierto” , Oase in de woestijn, ligt in het hart van La Soledad en heeft dringend hulp nodig. Voor het eerst zullen een aantal van onze leerlingen mij vergezellen op deze strijd tegen onrecht en voor betere educatie en zullen zij ginder daadwerkelijk zelf de handen uit de mouwen steken. Zij zullen zelf aan den lijve ondervinden wat het betekend om aan de foute kant van de stad en soms van de straat te zijn geboren. En wat het woord “ cultuurverschil” kan betekenen. Dit is een dag na dag verslag van een opmerkelijke ervaring. Zowel voor mij als voor ons “ Moca-team 1 “ Een groep van opmerkelijke leerlingen die mijn volste respect wegdragen. Bedankt voor jullie inzet.

3. MOCA-team 1 - 2009

4. De groep leerlingen die zich geroepen voelt om mee te gaan bestaat uit, van links naar rechts; Jeff Bortels – Willem Lambrechts – Dries Grosseels Dorien Vandebroek – Julie Hunearts en Sharon Gielen. Met deze mensen zijn we enkele malen samen gekomen. Dit om elkaar een beetje beter te leren kennen voor het vertrek. Daar we toch 2 weken met elkaar zullen moeten kunnen leven. 24 uur op 24. Maar na de eerste samenkomst blijkt reeds dat dit geen probleem zal zijn. Ons eerste MOCA-team lijkt een sterke groep ! Collega , Bart Mertens, komt op het laatste moment onze gelederen versterken en maakt ons Belgische team 4 mannen - en 4vrouwen sterk. Tijdens een “ barbeknoeitje “ worden de laatste twijfels weggeveegd .

10. Samen met de ouders en de leerlingen houden we een laatste samenkomst en overleg, over transport naar de luchthaven en het onderhouden van contact tijdens ons verblijf in Moca. De leerlingen krijgen een map met schema. Een aantal gegevens en telefoonnummers moeten er voor zorgen dat wij ten allen tijde bereikbaar blijven voor het thuisfront. Ons vertrek : 03 augustus 2009 Nog 1 dag en een halve nachten te gaan ! 01 augustus 2009

16. Maandag 03 augustus 2009 2.00 uur in de ochtend Afspraak op de parking van het Demerstrand in Diepenbeek. Onze vlucht gaat om 6.05 , wat wil zeggen dat we 3 uur op voorhand aanwezig moeten zijn voor onze trans Atlantische vlucht naar Puerto Plata. De ouders van Sharon brengen ons met een busje naar Zaventem. Waar we onze tijd na het inchecken doden met spelletjes en eten. De verwachtingen zijn hoog gespannen. Let’s go !

23. Na een vlucht van 9 uur landen we in Puerto Plata, waar we door Marco Garcia worden opgewacht. Met een busje van de universiteit van Santiago vertrekken we voor onze eerste afspraak. De kennismaking met de plaatselijke cultuur, temperatuur, voedsel en, ……. de Noord Atlantische Oceaan. Sosúa Beach !! Waar we even de lange vlucht van ons af schudden voor we vertrekken naar Moca. onze thuishaven voor 2 weken.

34. Oceaanlucht maakt moe zegt men. Het is duidelijk dat sommigen onder ons slaap tekort hadden. En zich het uiltje dat zij kunnen vangen tijdens de rit naar Moca niet zullen laten ontsnappen.

41. Zodra we in ons huisje in La Calle Independencia zijn ingericht en na een stevig avondmaal hebben we een eerste meeting met ons team van Moca. De kennismaking verloopt aangenaam en het lijkt dadelijk goed te zitten.

45. Onze eerste avond wordt voldaan en rustig afgesloten. Wat staat ons morgen te wachten ? Sweet dreams guys and girls !

46. Dinsdag 04 augustus 2009 Ochtend stond heeft goud in de mond ? Ik weet het zo niet. Het is in ieder geval vroeg dag. Na het ontbijt worden we door Rafael Mercedes opgehaald en naar de werf gebracht, waar onze eerste werkdag niet lang op zich laat wachten. Ons team vliegt er dadelijk duchtig in.

57. In een hoekje van het gebouw, wordt er les gegeven aan een klein groepje kinderen. Zonder enige middelen, ….. Met handen en voeten….

60. ‘ S middags krijgen de kinderen eten In hetzelfde hoekje waar zij voordien les kregen.

63. Na een harde en hete voormiddag worden we naar huis gebracht voor het middagmaal en enkele uurtjes rust. Om 14.00 uur gaat het dan weer richting werf, tot 18.00 uur.