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- 2. 本日のメニュー 自己紹介 ソーシャルメディアの贈り物 研究テーマ プロジェクト研究の紹介 ゼミの紹介 ゼミ面談について 2 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 3. 自己紹介 名前：河野 義広（かわの よしひろ） 出身：茨城県行方市 所属：東京情報大学 総合情報学科 システム開発コース 助教 研究テーマ：ソーシャルメディアの社会的影響 ソーシャルメディア活用＆パーソナルブランディング ソーシャルメディアを「いかに人生に活かすか！」がテーマ 各ソーシャルメディアを自ら使い込んで実践研究 学生のキャリアデザイン支援、教育現場における情報教育 個人ブログ：「穏やかに楽しく生きる」研究者のブログ ITmediaでのブログ連載：アカデミックが見た社会 3 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 4. 個人ブログの紹介 4 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 5. ITmediaでのブログ連載 5 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 6. 趣味・ライフワーク 趣味 アニメ、ゲーム、映画鑑賞 お酒：ワイン、日本酒、ビール、なんでも飲む ドラゴンボール、ドラクエ、テイルズ、ジブリ、エヴァが好き！ マデイラワイン、ルイ・ロデレール、ヴェルナッチャが好き！ RIEDEL社のワイングラスを使い始めた！ ライフワーク ソーシャルメディア、人脈作り Facebookで楽しく自己啓発。趣味が研究で、研究が趣味！ 実生活すべてが研究対象 皆さんは『いま、会いたい人』はいますか？ ただ会うだけではなく、相手に提供できる価値が重要！ 6 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 7. ワイングラスでワインを美味しく ワインは香りと味わいのバランスを楽しむ ブドウ品種毎に最適な形状のグラスがある 香りを留めておく場所、舌の味覚を考慮した形状が大事 7 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 8. ソーシャルメディアの贈り物 ソーシャルメディアでつながった出会い 8 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 9. ソーシャルメディアの特徴 マスメディアの特徴 例：新聞、テレビ、雑誌、ラジオなど 新聞社、放送局などから大衆に向けた一方的な情報発信 一部のプロのみが情報発信する ソーシャルメディアの特徴 例：ブログ、Twitter、Facebookなど 誰もが参加・発言できる 双方向でのやり取り 情報の拡散（リツイート、いいね！） 一人ひとりが主役、個人が活躍する時代 9 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 10. ソーシャルメディアの具体例 10 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 11. 代表的なソーシャルメディアとその特徴 表．各ソーシャルメディアの特徴 サービス名 特徴 Twitter 短文の投稿。「リツイート」による情報の拡散。フローメディア 他者との短いコミュニケーションも可能 Facebook 比較的長い文章の投稿ができる。「いいね！」による情報の拡散 写真の投稿が読者の目を引く Facebookページは ファンとのコミュニケーションの場 ブログ LinkedIn SlideShare その他 まとまった内容を記事として投稿する。ストックメディア 特定の話題に関する見解・思いなどを記録する場 ビジネスプロフェッショナル向け人材データベース 講演資料の公開。専門性のPR 画像・動画共有サービス、ライブ配信サービスなど • 各ソーシャルメディアの特徴を理解し、 目的に合ったサービスを選択することがポイント • 複数を利用する場合、それぞれの利用スタンスを決めましょう 11 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 12. フローメディアとストックメディア 12 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 13. ストックメディアへの導線 13 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 14. コミュニケーションデザイン アカデミックが見た社会，「第１回河野流パーソナルブランディング実践術」より http://blog.marketing.itmedia.co.jp/yoshi_kawano/entry/142.html 14 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 15. 考えたことはありますか？ 皆さんの『自分ブランド』は何でしょうか？ そもそもブランドって？ あなたの強みは何ですか？ 他と差別化するための概念、他人が抱くイメージ・評判 地元の地理に詳しい、協力してくれる仲間がいる、など 『自分ブランド』構築のメリットは何でしょうか？ 自分のことを知ってもらう⇒人脈が広がるきっかけ 自分のなすべきことを判断できる⇒行動の指針 ⇒パーソナルブランディング 是非、『自分ブランド』を考えてみてください！ 15 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 16. パーソナルブランディング ソーシャルメディアの時代は個人が活躍する時代 パーソナルブランディングで強みを活かす 内面のブランディング＝なりたい自分を決め、強みを明確にする 外面のブランディング＝自分のことを発信し、強みを知ってもらう 研究としての取り組み ソーシャルメディアリテラシーの教育 情報発信や人脈作りに活用するための知識・考え方の修得 パーソナルブランディングによる自己実現支援 ソーシャルメディア上での積極的な情報発信と人脈形成 『自分で未来を設計し、人生を切り拓く力』の醸成 16 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 17. キャリアデザインとの関連 キャリアデザインについて 自分が何をしたいか、どう生きたいか キャリアは一生モノ（就職して終わりではない） 結果が出るまで時間が掛かるので早い段階から取り組む ソーシャルメディアは単なるきっかけ 実際の交流が一番大切！ 勉強会、イベントに積極的に参加する（人脈、見識を広げる） 実際の活動があって初めて意味を持つ 勉強での気付き、ボランティア活動、インターンなど ソーシャルメディアは活動をアピールする場 17 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 18. 出会いを通じて感じたこと 自分にとって「よい人脈がやってくる」ことがある 「実践する」ことが大切 情報発信を続けることで誰かに気付いてもらえる 特にTwitterは思いがけない人と知り合うきっかけ ソーシャルメディアは実際に使ってみないと分からない 「自分の事」として実感が伴わないと理解できない 何よりも「継続」が大切 無理なく使っていけることが大切 そのためのモチベーション（使う動機）が重要 18 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 19. メンターを探せ！ あなたにとってメンターはいますか？ 自己実現のための気付きを与える ロールモデルとなる人物 人生哲学を伝える 何か活動していく際はメンターの存在が重要 マインドセット、問題意識、価値観、ライフスタイルの共有 例：両親、先生、社会人の友達、歴史上の人物や本でもOK 困ったときの助けになる あなたのメンターを探してみましょう ソーシャルメディアを活用しメンターを探す！ 19 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 20. 自己実現支援サービスの提案 自己実現支援サービス“Mentors” 誰しもメンターとメンティー双方の側面を持っている 他者との切磋琢磨による自己実現 概要 人生設計における自己分析の3つの要素 バリュー：人生に対し最も価値を感じること ミッション：本当に成し遂げたいと願う目標 例：人の役に立つ、人生を楽しむ 例：天職を見付ける、切磋琢磨できる仲間と出会う ストラテジー：バリュー、ミッションを実現するTODOリスト 例： IT系資格を取得する、多くの勉強会に参加する 20 ※参考：坪田一男著『理系のための人生設計ガイド』 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 21. 自己実現のための主体的行動サイクル 主体的行動サイクル 内省：自分の保有するスキルや人脈を確認する 目標設定：成し遂げたいことを決める 行動：主体的にアクションする！ 内省 バリューの確認 行動 ストラテジーの実行 目標設定 ミッションの設定 21 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 22. 自己実現のための成長過程 22 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 23. Mentorsの概要 Mentorsはメンターとメンティーをつなぐ 23 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 24. Mentorsの実行画面 バリュー：穏やかに楽しく生きる ミッション1：学生指導 ミッション2：研究成果 24 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 25. 研究テーマ ソーシャルメディアの社会的影響の調査 25 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 26. 研究テーマの紹介 概要 システム開発系のテーマ ソーシャルメディアに関連したシステム開発、 並びにその社会的影響に関する研究 テーマはシステム開発系と社会調査系に大別 便利なTwitter Botの開発 翔風祭活性化Webサイト 社会調査系のテーマ SNS疲れと適切な距離感 千葉県香取市の地域活性化 26 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 27. システム開発系 研究方針 Twitter Bot、Twitter連携アプリなどのシステム開発 Twitter APIの調査 外部プログラムからTwitterの機能を利用するための関数群 Webアプリ開発手法の習得 WebやDBの知識、推奨フレームワーク：Ruby on Rails インターネット Twitter A P I ① 問い合わせ プログラム 例：ブログ ③ 返信 DB ② データ処理 D D 図. Twitter APIの仕組み 27 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 28. 社会調査系 研究方針 Twitter、Facebookなどを使い込んでみる フィールドワーク（現地調査）を行い、問題の分析 プログラミングはあくまでも手段（必要であれば作る） Webデザインの知識が必要になることもある 地域社会との関わりが重要 運営体制、役割分担まで含めた仕組み作りが大切 28 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 29. 地域社会との関わり ソーシャルメディア活用による地域活性化 地域住民の持つ人脈と情報の集約・活用 地域社会における課題の解決 家族 子育て 人脈と情報 仕事 地域 29 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 30. ゼミの研究テーマ（1） システム開発系 翔風祭活性化のためのアプリ＆Webサイト開発 Twitterによる複数人で遊べるソーシャルゲームの開発 4年 立石 多様な取引形態を可能としたトレーダーズポータルサイト 4年 横地 埋もれたツイートを発掘するTwitterアプリの開発 花田ゼミとの共同プロジェクト 3年 三須、中村、玉置、中西、佐藤、石川、4年 立石 4年 樋口 モチベーション維持と行動変容による目標達成のための バリューログの開発 4年 古屋 30 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 31. ゼミの研究テーマ（2） 社会調査系 「情報」における情報リテラシー教育の必要性と指導方法 SNS疲れと気質の関係性についての研究 4年 泉 千葉県香取市の地域活性化（プロジェクトさわら） 4年 宮川 Facebookを活用した泉氷店と地域社会との関係構築 3年 中村 ITツールにおける家族間のコミュニケーションへの影響 4年 宮 3年 能勢、相川、白井 花見川どっとcom！による地域の魅力再発見と情報発信 2、3年、他ゼミとの共同プロジェクト 31 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 32. プロジェクト研究の紹介 プロジェクト研究の紹介をします 32 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 33. プロジェクト研究 パーソナルブランディングによるキャリアデザイン 「自分で未来を設計し、人生を切り拓く力」の醸成 翔風祭活性化プロジェクト 翔風祭でのくじ引きアプリの開発 すべての活動が自分磨き プロジェクトさわら 花見川どっとcom！ 情報大FBプロジェクト 今年度からの12コースFacebookページの運用支援 33 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 34. パーソナルブランディング によるキャリアデザイン 目的 「自分で未来を設計し、人生を切り拓く力」の醸成 自身の強みを理解し、その強みを活かすこと 社会の中で生き残っていくこと 概要 ソーシャルメディア活用 パーソナルブランディングの実践 効率的な情報収集、適切な情報発信 勉強会、セミナーなどへの積極的な参加 ソーシャルメディア上での積極的な情報発信と人脈形成 上記活動を「キャリアデザイン」につなげる 34 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 35. 翔風祭活性化プロジェクト プロジェクト発足の動機 目的 翔風祭には地域住民をはじめ多くの方々が来場 模擬店や文展など多彩な出し物 来場者や、模擬店の人たちが「来てよかった」 「また参加したい」と思えるような何かを作ろう！ 来場者が楽しめること 模擬店への集客増加、情報大のPR 研究としての位置付け 来場者の流れの分析、協力店舗での売上貢献度の評価 35 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 36. 実際にどんなことをするの？ Webアプリケーションの開発 くじ引きアプリ ガチャガチャアプリ 当選者に景品を進呈 情報の収集 可視化Webサイト 当選結果の表示 店舗情報 学内マップ 36 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 37. ガチャガチャアプリ（1） 37 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 38. ガチャガチャアプリ（2） 38 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 39. 可視化Webサイト 39 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 40. プロジェクトさわら 目的 ソーシャルメディアを活用した地域社会と絆づくり 活動 市民協働型のまちづくりと情報発信がテーマ 香取市と東京情報大学の地域連携協定（2012年11月～） ソーシャルメディア実践活用講座の実施 佐原の情報を蓄積し発信していくWebメディアの開発 現状 現地調査の実施（佐原の大祭、町並みの調査） システムの設計段階 40 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 41. 花見川どっとcom！ 目的 若者視点での新たな花見川区の魅力の再発見・情報発信 活動 学生主体による区の魅力発信プロジェクトチームの編成 区内の高校生対象のソーシャルメディアリテラシー教育 学生グループによる区内資源の発信（自然、文化、商業、施設等） 高校生から情報収集 現状 花見川どっとcom！のFacebookページ運用開始 https://www.facebook.com/hanamigawacom 41 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 42. 花見川どっとcom！FBページ 42 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 43. 情報大12コースFacebookページ 43 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 44. コース別Facebookページ 背景 平成25年度の改組で1学部1学科12コース制 コース別Facebookページを運用し広報活動 目的 情報大の魅力を広くPR 所属教員からのメッセージ、研究紹介 学生の生き生きしている様子を伝える 学内外での円滑な情報交換 プロジェクト研究、コラボレーション 教員の想いを学生に伝える ⇒地域に開かれた大学にしたい！ 44 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 45. ゼミの紹介 河野ゼミについて 45 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 46. ゼミの様子 学生の様子 基本的に素直な学生が多い 教員との関係 学生と教員の距離は近い ソーシャルメディアによる教員との価値観共有 比較的年齢が近いので割と話にも付いていける コミュニケーションを大切にしたいのでいつでも相談OK！ 一緒に飲みに行ったり、勉強会に出掛けたりが大切 Twitter、Facebookで考え方、価値観、活動内容などの発信 ゼミ室の環境 快適空間の実現を目指す！ベッド有り宿泊可 46 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 47. ゼミ合宿2013 目的 研究活動の一環 合宿を通じたゼミの懇親 実施内容 静岡県焼津市、島田市 東海大学 河井孝仁教授による講演 テーマ：島田市を対象としたシティプロモーション ゼミ生による研究発表会 掛川市、島田市の観光・調査 47 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 48. ゼミ合宿の様子 48 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 49. ゼミの進め方 全体を通して 週1回のディスカッションで研究発表 進捗報告 各自の進捗状況を報告（学年別のサブゼミ） 前半 毎週3～4名程度が研究内容を発表し、全員でディスカッション ソーシャルメディアリテラシー Webの知識、開発技術の修得 後半 各自のテーマに応じたフィールドワーク、システム開発 49 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 50. 卒論スケジュール 6月 開 発 調 査 7月 8月 文献調査＋ システム設計・開発 研究位置付け 文献調査＋ 課題の抽出 研究位置付け 序論＋研究目的 9月 10月 11月 実証実験 第1次 分析＋ アンケート 課題の特定 12月 分析 解決策実施 1月 卒論執筆 卒論執筆 第2次 アンケート 提案方式＋本論 考察 結論 卒論で書く項目 ・序論：研究の位置付け 参考文献の目安：15件以上、そのうち10件は論文を参照 ・問題提起：自分の研究で解決するところ ・結果と考察：研究の成果を評価する 全体で30ページ以上が目標 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 51. ゼミで求める人材 素直なこと 他者からの指摘を受け入れられる 自分の考えをきちんと伝える 自己成長のためにひたむきに努力できる ゼミに入ってから勉強すること ソーシャルメディア活用 Twitter、Facebook、LinkedIn、ブログでの情報発信、人脈作り Facebookグループでの情報共有（河野ゼミのFBグループ） Webの知識・技術 Webプログラミングとデータベース HTML、CSS、PHP、Ruby on Rails、MySQL 51 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 52. こういう人に来て欲しい 以下のいずれかに共感できる人を歓迎する ソーシャルメディア活用に興味がある 情報リテラシー教育に関心がある パーソナルブランディングで自己実現したい！ 地域社会の課題をシステムで解決したい！ 新しいソーシャルメディアを開発したい！ 是非、面談であなたの想いを聞かせてください！ 52 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 53. 河野ゼミのよいところ 河野ゼミの利点 技術と社会の両面から問題を探る 先端テクノロジーを駆使する 最先端の技術、社会動向についていく ソーシャルメディア活用による問題解決 パーソナルブランディングは社会に出たときのおみやげ 一生使える大事な考え方、行動の指針 就活だけでなく、今後のキャリアを考える上でも大切 入りたい会社よりも、一緒に働きたい人を見つけよう 河野ゼミは時代の最先端を追っていきます！ ソーシャルシフト、ワーク・シフト、ポジティブ心理学、 デザイン思考 53 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 54. 今からできること ソーシャルメディアに触れてみよう まずはTwitter、Facebookに登録してみましょう 河野のブログを読んでみよう 考え方や価値観、教育・研究に対する想いを知る 個人ブログ：http://www.yoshihirokawano.com/ ITmedia：http://blog.marketing.itmedia.co.jp/yoshi_kawano/ 会いたい人を探してみよう 興味がある活動をしている人を探しましょう 会いたいと思ってもらえる人になるよう努力しましょう 54 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 55. ゼミ面談について 希望者は最低でも1回は面談に来ること 2回くらい来てくれた方が印象には残りやすい 面談時間 ゼミ面談予約表を確認すること http://www.edu.tuis.ac.jp/~ykawano/zemi/schedule2013.pdf 面談表に記入し持参すること 上記以外でも見かけたときに声をかけてください Twitter、Facebook、LINE、Skype何でもOK！（メールはNG） 不在のときはゼミの学生に話を聞いてください 55 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 56. おすすめの書籍（1） ソーシャルメディア実践の書 著者：大元隆志 2011年6月出版 教科書にも最適 パーソナルブランディング ソーシャルメディアリテラシー 56 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 57. おすすめの書籍（2） ソーシャルシフト これからの企業にとって一番大切なこと 著者：斉藤徹 2011年11月出版 ソーシャルシフトへのステップ 透明性の時代に大切なこと 57 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 58. おすすめの書籍（3） BEソーシャル！ 社員と顧客に愛される5つのシフト 著者：斉藤徹 2012年11月出版 DOソーシャルからBEソーシャル 人々に愛され100年続く企業へ 透明さ・誠実さを維持する企業の 価値がより高まる時代 58 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 59. おすすめの書籍（4） ワーク・シフト 孤独と貧困から自由になる働き方 の未来図〈2025〉 著者：リンダ・グラットン 2012年7月出版 働き方を変える! 〈3つのシフト〉 ゼネラリスト→連続スペシャリスト 孤独な競争→みんなでイノベーション 金儲けと消費→価値ある経験 59 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 60. おすすめの書籍（5） 幸せがずっと続く12の行動習慣 著者：ソニア・リュボミアスキー 2012年2月出版 幸福度を高める方法の研究成果 ポジティブ心理学に基づく行動習慣 感謝をする 人を許す 楽観的になる 目標達成に全力を尽くす 人生の喜びを深く味わう など 60 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY
- 61. おわり ご清聴ありがとうございました ご質問・コメント等ありましたらお願いします 興味のある方は7号館3階の3301室まで！ 東京情報大学 総合情報学科 システム開発コース 河野 義広 Twitter：@yoshi_kawano Facebook：河野 義広 61 TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES NFORMATION NIVERSITY