SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
Descargar para leer sin conexión
EL EXPERIMENTO DEMOCRÁTICO 
Trienio octubrista(1945–1948)
Trienio octubrista (1945–1948) 
Impacto de la Segunda Guerra Mundial y contexto internacional. 
Una alianza inestable: el partido político moderno y el Ejército. 
De Golpe a Revolución: los objetivos. 
Democratización y movilización: ampliación de la ciudadanía y ejercicio democrático. 
Apoyo a los sindicatos: convenciones colectivas y la Confederación de Trabajadores de Venezuela (CTV). 
Políticas sociales: dignificación del trabajador. 
Política educativa: el Estado Docente. 
Planificación económica y Estado interventor: 
Política petrolera y fiscalización 
Consejo de Economía Nacional. 
Corporación venezolana de Fomento), los inicios del desarrollismo y la sustitución de importaciones. 
Sectarismo y conflictividad: los errores. 
La ruptura de la alianza: los militares expulsan a los civiles.
Impacto de la II Guerra Mundial 
Carta del Atlántico y las cuatro libertades: expansión del discurso democrático. 
Desaparece el mercado europeo para los productos venezolanos no petroleros. 
Impone restricciones al comercio internacional. 
Favorece los primeros brotes de la economía industrial moderna. 
Al finalizar Venezuela pasa por completo a girar en torno a la expansión del capital de los EEUU. 
Inversiones masivas complementan las ya realizadas.
Contexto internacional 
La situación de Latinoamérica: 
Las dictaduras. 
El conservadurismo. 
Los movimientos democráticos de izquierda. 
Los comunistas. 
El peso de Estados Unidos. 
Guatemala y Cuba: los reformismos democráticos de izquierda. 
El Estado, la sociedad y la economía. 
El pensamiento democrático latinoamericano. 
La emergencia del paradigma del desarrollo.
18 de octubre: de Golpe a Revolución 
Una alianza inestable: el partido político moderno y la Fuerza Armada. 
¿Quiénes salen? ¿Quiénes entran? 
El sonido del camarada máuser. 
Conversión de un golpe de Estado en una Revolución. 
La práctica incluyente del poder: la ruptura de la represa popular.
Los objetivos primeros 
Establecer una institucionalidad democrática surgida del voto universal, directo y secreto. 
Moralizar la administración pública.
Democratización y movilización 
La convocatoria a la Asamblea Nacional Constituyente (27 de octubre de 1946). 
El Estatuto Electoral: ampliando la ciudadanía, ampliando las libertades. 
La fuerza del voto femenino. 
La fuerza del voto campesino y analfabeta. 
La movilización y la inclusión política. 
Expansión organizativa: el fortalecimiento de los trabajadores y de sus sindicatos. 
La CTV. 
El sindicalismo campesino. 
Las elecciones para la Asamblea Nacional Constituyente de 1947: masiva participación, escasa abstención.
Nuevas organizaciones 
Los conflictos con la Iglesia Católica y la organización de los socialcristianos: la formación del Comité de Organización Política Electoral Independiente (COPEI) en septiembre de 1946. 
Fundación de la Unión Republicana Democrática (URD) en diciembre de 1945.
Hegemonía política de AD 
 Los resultados de las 
elecciones de la 
Asamblea Nacional 
Constituyente. 
 El proyecto de 
Constitución: 
comisión plural. 
 Puentes hacia otros 
sectores: Caldera 
Procurador. 
 Las discusiones de la 
Constituyente. 
AD 137 
COPEI 19 
URD 2 
PCV 2
Labor democratizadora de la ANC 
Expansión democrática: del Estatuto provisional de garantías a la Constitución. 
Constitución: expansión de los derechos sociales. 
Constitución: expansión del papel del Estado en el desarrollo capitalista de la sociedad. 
Limitación de los derechos económicos. 
Función social de la propiedad. 
Modernizando el Estado: 
Ley Orgánica de Hacienda Pública. 
Ley Orgánica del Ejército y de la Armada. 
Ley del Trabajo. 
Entrando al siglo XX: la libertad con justicia social como eje central.
Ejercicio democrático 
Un harakiripolítico. 
La campaña presidencial de 1947. 
Elecciones presidenciales de diciembre de 1947: votación masiva, escasa abstención. 
Rómulo Gallegos, Presidente electo por votación universal, directa y secreta. 
La toma de posesión y la Fiesta de la Tradición. 
Rómulo Gallegos 
871.752 votos 
Rafael Caldera 
264.204 votos 
Gustavo Machado 
36.504 votos
Desarrollar la sociedad 
Caminos para la masificación de la educación a través del Estado docente. 
Crecimiento del presupuesto educativo. 
Reorganización del Pedagógico. 
Lucha contra el analfabetismo. 
Decreto 321. 
Construcción de escuelas. 
Aumento de la matriculación universitaria. 
Mejoramiento económico de los trabajadores. 
Defensa y aumento del capital humano: saneamiento y sanidad. 
Lucha contra las endemias tropicales. 
Construcción de hospitales dotados. 
Se triplican las medicaturasrurales. 
Fortalecimiento del Seguro Social. 
Política de vivienda: 5.000 viviendas entre 1946 y 1947. 
Aumento de la inmigración.
Petróleo y sociedad 
Elevación de los impuestos “hasta el límite que entonces se consideró razonable, dentro del sistema capitalista y la economía de mercado”. 
Concurrencia de Venezuela como entidad autónoma, al mercado internacional del petróleo, vendiendo directamente sus “regalías”. 
Cese radical del sistema de otorgamiento de concesiones a particulares, y planeamiento de una empresa del Estado a la cual se atribuiría la facultad de explotar directamente, o mediante contratos con terceros, las reservas nacionales. 
Industrialización de la mayor parte del petróleo venezolano dentro del país; y organización de una refinería nacional, con capital estatal, o mixto. 
Adecuadas medidas para la conservación de la riqueza petrolera, típico recurso natural no renovable; y utilización del gas emanado de los pozos que tradicionalmente se venía desperdiciando. 
Reinversión por las compañías concesionarias de una parte de sus utilidades en la vitalización y desarrollo de la economía agropecuaria. 
Mejoras sustanciales en salarios, prestaciones sociales y condiciones de vida y de trabajo de los obreros, empleados y técnicos venezolanos al servicio de la industria. 
Inversión de una cuota elevada de los ingresos obtenidos de la nueva política impositiva sobre el petróleo en crear una economía diversificada y propia, netamente venezolana.
Petróleo: la práctica 
Crecimiento acelerado de la producción. 
Impuesto extraordinario (31 de diciembre de 1945). 
Duplicación de la capacidad de refinación de Venezuela: industrializar el petróleo. 
Abaratamiento de los combustibles. 
Aprovechamiento del gas para la electrificación e industrialización. 
Dignificación de los trabajadores petroleros: los contratos colectivos. 
Decreto Ley N°212. 
El 50–50. 
La complicadas relaciones con las compañías petroleras.
Visión de progreso en economía 
Políticas Públicas para pasar de ser un país semicolonialy minero hacia otro de economía diversificada y propia. 
Uso de la planificación y de un audaz impulso del gobierno para pasar de una producción escasa y limitada a una diversificada y abundante.
Desarrollo económico autónomo 
Planificación para la independencia económica de Venezuela: industrialización y desarrollo. 
Creación del Consejo de Economía Nacional. 
Relaciones con Fedecámaras: compromiso con la creación de un fuerte empresariado / oposición de los sectores conservadores. 
Fortalecimiento del Banco Agrícola y Pecuario y del Banco Industrial de Venezuela. 
El camino de la Reforma Agraria: créditos, mecanización y riego, por la modernización del campo y la creación de un sector agroindustrial. 
La relación entre la política fiscal, la política petrolera y la política de fomento: la búsqueda del desarrollo.
Caminos de la industrialización 
Programa de electrificación. 
De 317 millones de kilowatiosen 1945 a 453 millones en 1949. 
Instalación creciente de plantas de energía en diversas regiones del país. 
Creación de infraestructura de comunicación y servicios. 
Política de fomento industrial: creación de la Corporación Venezolana de Fomento (1946). 
Banco Agrícola y Pecuario: creación de un moderno sector agroindustrial y Banco Industrial de Venezuela: fortalecer el sector industrial venezolano. 
Las etapas del plan de industrialización para la independencia económica. 
Industrias básicas. 
Complementarias. 
Semipesada. 
Producción de máquinas. 
Primeros pasos de la siderurgia nacional. 
Fortalecimiento de la inversión productiva privada y pública, nacional y extranjera.
Electricidad: base para la industria 
199,1224,2264,6322,9383,60,050,0100,0150,0200,0250,0300,0350,0400,0450,019451946194719481949Índice de producción de electricidad (1938=100)
Crecimiento de la economía 
0200040006000800010000120001400016000180002000019451946194719481949INMUEBLESDIMPORTTRANSPORTEGOBIERNOCOM+FINANELEC+AGUACONSTRUC. MANUFACTURAPETRÓLEOAGRICULTURA
La crisis y la ruptura de 1948 
Vivir peligrosamente: golpes de Estado. 
Los monstruos desatados: la presión sobre los militares y el aprendizaje democrático. 
La acumulación de errores: 
Tribunal de Responsabilidad Civil y Administrativa, 
Decreto 321, 
Polarización y canibalismo político. 
Dificultades para construir consensos y acuerdos: los costos de la hegemonía política. 
Tiempos de Guerra Fría: retroceso de las democracias. 
La crisis de noviembre de 1948.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Carlos delgado Chalbaud y marcos Pérez Giménez
Carlos delgado Chalbaudymarcos Pérez GiménezCarlos delgado Chalbaudymarcos Pérez Giménez
Carlos delgado Chalbaud y marcos Pérez Giménezfabio guevara
 
Exposicion chavez
Exposicion chavezExposicion chavez
Exposicion chavezteiler
 
Antonio guzman blanco
Antonio guzman blancoAntonio guzman blanco
Antonio guzman blancoyelyfer
 
Cuadro Comparativo IV vs V Republica de Venezuela
Cuadro Comparativo IV vs V Republica de VenezuelaCuadro Comparativo IV vs V Republica de Venezuela
Cuadro Comparativo IV vs V Republica de Venezuelarogelio81
 
Carlos Andrés Pérez
Carlos Andrés PérezCarlos Andrés Pérez
Carlos Andrés Pérezpily1983
 
Carlos andres perez y hugo rafael chavez frias
Carlos andres perez y hugo rafael chavez friasCarlos andres perez y hugo rafael chavez frias
Carlos andres perez y hugo rafael chavez friasBeny_profe10
 
Segundo periodo de la presidencia de páez
Segundo periodo de la presidencia de páezSegundo periodo de la presidencia de páez
Segundo periodo de la presidencia de páezoriannyleonett
 
Inicios Explotacion Petrolera
Inicios Explotacion PetroleraInicios Explotacion Petrolera
Inicios Explotacion PetroleraKatherineAnzola
 
Segunda presidencia de carlos andres perez y rafael caldera
Segunda presidencia de carlos andres perez y rafael calderaSegunda presidencia de carlos andres perez y rafael caldera
Segunda presidencia de carlos andres perez y rafael calderaAlbertCerrada
 
Mapa mental describiendo un período de la historia en venezuela
Mapa mental describiendo un período de la historia en venezuelaMapa mental describiendo un período de la historia en venezuela
Mapa mental describiendo un período de la historia en venezuelavviloria
 
Isaias Medina Angarita (1941-1946)
Isaias Medina Angarita  (1941-1946)Isaias Medina Angarita  (1941-1946)
Isaias Medina Angarita (1941-1946)javiercayama
 
Historia del petroleo en Venezuela y la generación del 28
Historia del petroleo en Venezuela y la generación del 28Historia del petroleo en Venezuela y la generación del 28
Historia del petroleo en Venezuela y la generación del 28ArturoVasquez29
 
Venezuela: la democracia, auge y crisis (1958-1998)
Venezuela: la democracia, auge y crisis (1958-1998)Venezuela: la democracia, auge y crisis (1958-1998)
Venezuela: la democracia, auge y crisis (1958-1998)Ysrrael Camero
 

La actualidad más candente (20)

Carlos delgado Chalbaud y marcos Pérez Giménez
Carlos delgado Chalbaudymarcos Pérez GiménezCarlos delgado Chalbaudymarcos Pérez Giménez
Carlos delgado Chalbaud y marcos Pérez Giménez
 
Historia de Venezuela 2do año
Historia de Venezuela 2do añoHistoria de Venezuela 2do año
Historia de Venezuela 2do año
 
Exposicion chavez
Exposicion chavezExposicion chavez
Exposicion chavez
 
Antonio guzman blanco
Antonio guzman blancoAntonio guzman blanco
Antonio guzman blanco
 
Cuadro Comparativo IV vs V Republica de Venezuela
Cuadro Comparativo IV vs V Republica de VenezuelaCuadro Comparativo IV vs V Republica de Venezuela
Cuadro Comparativo IV vs V Republica de Venezuela
 
Rafael caldera.
Rafael caldera.Rafael caldera.
Rafael caldera.
 
Wolfgang Larrazábal
Wolfgang LarrazábalWolfgang Larrazábal
Wolfgang Larrazábal
 
Carlos Andrés Pérez
Carlos Andrés PérezCarlos Andrés Pérez
Carlos Andrés Pérez
 
Carlos andres perez y hugo rafael chavez frias
Carlos andres perez y hugo rafael chavez friasCarlos andres perez y hugo rafael chavez frias
Carlos andres perez y hugo rafael chavez frias
 
Romulo Betancourt
Romulo BetancourtRomulo Betancourt
Romulo Betancourt
 
Segundo periodo de la presidencia de páez
Segundo periodo de la presidencia de páezSegundo periodo de la presidencia de páez
Segundo periodo de la presidencia de páez
 
Laminas De Dr. Luis Herrera
Laminas De Dr. Luis HerreraLaminas De Dr. Luis Herrera
Laminas De Dr. Luis Herrera
 
Cipriano Castro
Cipriano CastroCipriano Castro
Cipriano Castro
 
Inicios Explotacion Petrolera
Inicios Explotacion PetroleraInicios Explotacion Petrolera
Inicios Explotacion Petrolera
 
Segunda presidencia de carlos andres perez y rafael caldera
Segunda presidencia de carlos andres perez y rafael calderaSegunda presidencia de carlos andres perez y rafael caldera
Segunda presidencia de carlos andres perez y rafael caldera
 
Mapa mental describiendo un período de la historia en venezuela
Mapa mental describiendo un período de la historia en venezuelaMapa mental describiendo un período de la historia en venezuela
Mapa mental describiendo un período de la historia en venezuela
 
Isaias Medina Angarita (1941-1946)
Isaias Medina Angarita  (1941-1946)Isaias Medina Angarita  (1941-1946)
Isaias Medina Angarita (1941-1946)
 
Historia del petroleo en Venezuela y la generación del 28
Historia del petroleo en Venezuela y la generación del 28Historia del petroleo en Venezuela y la generación del 28
Historia del petroleo en Venezuela y la generación del 28
 
Línea de tiempo Hugo Rafael Chávez Frías
Línea de tiempo Hugo Rafael Chávez FríasLínea de tiempo Hugo Rafael Chávez Frías
Línea de tiempo Hugo Rafael Chávez Frías
 
Venezuela: la democracia, auge y crisis (1958-1998)
Venezuela: la democracia, auge y crisis (1958-1998)Venezuela: la democracia, auge y crisis (1958-1998)
Venezuela: la democracia, auge y crisis (1958-1998)
 

Similar a El experimento democrático del trienio octubrista (1945-1948

Exposicion De Alicia Lista 22222
Exposicion De Alicia Lista  22222Exposicion De Alicia Lista  22222
Exposicion De Alicia Lista 22222equipon2
 
Venezuela: la lucha por la democracia y el desarrollo (1928-1958)
Venezuela: la lucha por la democracia y el desarrollo (1928-1958)Venezuela: la lucha por la democracia y el desarrollo (1928-1958)
Venezuela: la lucha por la democracia y el desarrollo (1928-1958)Ysrrael Camero
 
Sexenio de Luis Echeverria
Sexenio de Luis EcheverriaSexenio de Luis Echeverria
Sexenio de Luis EcheverriaPaola
 
LíNea HistóRica #2
LíNea HistóRica #2LíNea HistóRica #2
LíNea HistóRica #2Alex AG
 
gobiernos radicales
gobiernos radicales gobiernos radicales
gobiernos radicales bechy
 
Los radicales al poder
Los radicales al poderLos radicales al poder
Los radicales al poderdanieloleapozo
 
Segundo Medio. Unidad 1.Clase 10. Gobiernos radicales.
Segundo Medio. Unidad 1.Clase 10. Gobiernos radicales.Segundo Medio. Unidad 1.Clase 10. Gobiernos radicales.
Segundo Medio. Unidad 1.Clase 10. Gobiernos radicales.Jorge Ramirez Adonis
 
Resolutivos Mesa 5
Resolutivos Mesa 5Resolutivos Mesa 5
Resolutivos Mesa 5RadioAMLO
 
Reforma social y Guerra Civil de 1948.pptx
Reforma social y Guerra Civil de 1948.pptxReforma social y Guerra Civil de 1948.pptx
Reforma social y Guerra Civil de 1948.pptxHctorSolanoRamrez
 
Congreso Social Hacia Un Nuevo Constituyente
Congreso Social Hacia Un Nuevo ConstituyenteCongreso Social Hacia Un Nuevo Constituyente
Congreso Social Hacia Un Nuevo ConstituyenteMartin Triana
 
presidentes de Venezuela
presidentes de Venezuelapresidentes de Venezuela
presidentes de Venezuelaequipon2
 
El segundo franquismo (1960 1975)
El segundo franquismo (1960 1975)El segundo franquismo (1960 1975)
El segundo franquismo (1960 1975)Iñaki Asenjo
 

Similar a El experimento democrático del trienio octubrista (1945-1948 (20)

El estado
El estadoEl estado
El estado
 
El estado
El estadoEl estado
El estado
 
Exposicion De Alicia Lista 22222
Exposicion De Alicia Lista  22222Exposicion De Alicia Lista  22222
Exposicion De Alicia Lista 22222
 
Venezuela: la lucha por la democracia y el desarrollo (1928-1958)
Venezuela: la lucha por la democracia y el desarrollo (1928-1958)Venezuela: la lucha por la democracia y el desarrollo (1928-1958)
Venezuela: la lucha por la democracia y el desarrollo (1928-1958)
 
Sexenio de Luis Echeverria
Sexenio de Luis EcheverriaSexenio de Luis Echeverria
Sexenio de Luis Echeverria
 
LíNea HistóRica #2
LíNea HistóRica #2LíNea HistóRica #2
LíNea HistóRica #2
 
gobiernos radicales
gobiernos radicales gobiernos radicales
gobiernos radicales
 
1938 1990
1938 19901938 1990
1938 1990
 
Marcha patriotica
Marcha patrioticaMarcha patriotica
Marcha patriotica
 
Gobiernos radicales
Gobiernos radicalesGobiernos radicales
Gobiernos radicales
 
Los radicales al poder
Los radicales al poderLos radicales al poder
Los radicales al poder
 
Segundo Medio. Unidad 1.Clase 10. Gobiernos radicales.
Segundo Medio. Unidad 1.Clase 10. Gobiernos radicales.Segundo Medio. Unidad 1.Clase 10. Gobiernos radicales.
Segundo Medio. Unidad 1.Clase 10. Gobiernos radicales.
 
Resolutivos Mesa 5
Resolutivos Mesa 5Resolutivos Mesa 5
Resolutivos Mesa 5
 
Reforma social y Guerra Civil de 1948.pptx
Reforma social y Guerra Civil de 1948.pptxReforma social y Guerra Civil de 1948.pptx
Reforma social y Guerra Civil de 1948.pptx
 
Congreso Social Hacia Un Nuevo Constituyente
Congreso Social Hacia Un Nuevo ConstituyenteCongreso Social Hacia Un Nuevo Constituyente
Congreso Social Hacia Un Nuevo Constituyente
 
2do plan de la patria
2do plan de la patria2do plan de la patria
2do plan de la patria
 
presidentes de Venezuela
presidentes de Venezuelapresidentes de Venezuela
presidentes de Venezuela
 
Presidentes de venezuela
Presidentes de venezuelaPresidentes de venezuela
Presidentes de venezuela
 
Unidad 4
Unidad 4Unidad 4
Unidad 4
 
El segundo franquismo (1960 1975)
El segundo franquismo (1960 1975)El segundo franquismo (1960 1975)
El segundo franquismo (1960 1975)
 

Más de Ysrrael Camero

Notas de Historia Económica I, semestre I-2017
Notas de Historia Económica I, semestre I-2017Notas de Historia Económica I, semestre I-2017
Notas de Historia Económica I, semestre I-2017Ysrrael Camero
 
Historia económica de Venezuela 1-2017
Historia económica de Venezuela 1-2017Historia económica de Venezuela 1-2017
Historia económica de Venezuela 1-2017Ysrrael Camero
 
Historia económica I Notas 1 2016
Historia económica I Notas 1 2016Historia económica I Notas 1 2016
Historia económica I Notas 1 2016Ysrrael Camero
 
Historia Económica I (1-2016)
Historia Económica I (1-2016)Historia Económica I (1-2016)
Historia Económica I (1-2016)Ysrrael Camero
 
Sentencia TSJ sobre RIDAN
Sentencia TSJ sobre RIDANSentencia TSJ sobre RIDAN
Sentencia TSJ sobre RIDANYsrrael Camero
 
2016 Cronograma Historia Económica de Venezuela (Sem. 2-2015)
2016 Cronograma Historia Económica de Venezuela (Sem. 2-2015)2016 Cronograma Historia Económica de Venezuela (Sem. 2-2015)
2016 Cronograma Historia Económica de Venezuela (Sem. 2-2015)Ysrrael Camero
 
2016 Cronograma Historia Económica I (Sem. 2-2015)
2016 Cronograma Historia Económica I (Sem. 2-2015)2016 Cronograma Historia Económica I (Sem. 2-2015)
2016 Cronograma Historia Económica I (Sem. 2-2015)Ysrrael Camero
 
Carta abierta de Luis Almagro a Nicolás Maduro
Carta abierta de Luis Almagro a Nicolás MaduroCarta abierta de Luis Almagro a Nicolás Maduro
Carta abierta de Luis Almagro a Nicolás MaduroYsrrael Camero
 
De Luis Almagro a Tibisay Lucena
De Luis Almagro a Tibisay LucenaDe Luis Almagro a Tibisay Lucena
De Luis Almagro a Tibisay LucenaYsrrael Camero
 
N°23 Gaceta Educativa por la Democracia Social
N°23 Gaceta Educativa por la Democracia SocialN°23 Gaceta Educativa por la Democracia Social
N°23 Gaceta Educativa por la Democracia SocialYsrrael Camero
 
América Latina: historia económica y social (Cronograma 2015-2016)
América Latina: historia económica y social (Cronograma 2015-2016)América Latina: historia económica y social (Cronograma 2015-2016)
América Latina: historia económica y social (Cronograma 2015-2016)Ysrrael Camero
 
Evaluación Historia Económica de Venezuela, Semestre 1-2015
Evaluación Historia Económica de Venezuela, Semestre 1-2015Evaluación Historia Económica de Venezuela, Semestre 1-2015
Evaluación Historia Económica de Venezuela, Semestre 1-2015Ysrrael Camero
 
Historia Económica I Semestre 1-2015
Historia Económica I Semestre 1-2015Historia Económica I Semestre 1-2015
Historia Económica I Semestre 1-2015Ysrrael Camero
 
Propuesta de Agenda Parlamentaria UNT 2015
Propuesta de Agenda Parlamentaria UNT 2015Propuesta de Agenda Parlamentaria UNT 2015
Propuesta de Agenda Parlamentaria UNT 2015Ysrrael Camero
 
Libertad económica en el Mundo 2015
Libertad económica en el Mundo 2015Libertad económica en el Mundo 2015
Libertad económica en el Mundo 2015Ysrrael Camero
 
Venezuela: un desastre evitable
Venezuela: un desastre evitableVenezuela: un desastre evitable
Venezuela: un desastre evitableYsrrael Camero
 
Gaceta Educativa N°14
Gaceta Educativa N°14Gaceta Educativa N°14
Gaceta Educativa N°14Ysrrael Camero
 
Gaceta Educativa N°12
Gaceta Educativa N°12Gaceta Educativa N°12
Gaceta Educativa N°12Ysrrael Camero
 
Gaceta Educativa N°11
Gaceta Educativa N°11Gaceta Educativa N°11
Gaceta Educativa N°11Ysrrael Camero
 
Gaceta Educativa N°10
Gaceta Educativa N°10Gaceta Educativa N°10
Gaceta Educativa N°10Ysrrael Camero
 

Más de Ysrrael Camero (20)

Notas de Historia Económica I, semestre I-2017
Notas de Historia Económica I, semestre I-2017Notas de Historia Económica I, semestre I-2017
Notas de Historia Económica I, semestre I-2017
 
Historia económica de Venezuela 1-2017
Historia económica de Venezuela 1-2017Historia económica de Venezuela 1-2017
Historia económica de Venezuela 1-2017
 
Historia económica I Notas 1 2016
Historia económica I Notas 1 2016Historia económica I Notas 1 2016
Historia económica I Notas 1 2016
 
Historia Económica I (1-2016)
Historia Económica I (1-2016)Historia Económica I (1-2016)
Historia Económica I (1-2016)
 
Sentencia TSJ sobre RIDAN
Sentencia TSJ sobre RIDANSentencia TSJ sobre RIDAN
Sentencia TSJ sobre RIDAN
 
2016 Cronograma Historia Económica de Venezuela (Sem. 2-2015)
2016 Cronograma Historia Económica de Venezuela (Sem. 2-2015)2016 Cronograma Historia Económica de Venezuela (Sem. 2-2015)
2016 Cronograma Historia Económica de Venezuela (Sem. 2-2015)
 
2016 Cronograma Historia Económica I (Sem. 2-2015)
2016 Cronograma Historia Económica I (Sem. 2-2015)2016 Cronograma Historia Económica I (Sem. 2-2015)
2016 Cronograma Historia Económica I (Sem. 2-2015)
 
Carta abierta de Luis Almagro a Nicolás Maduro
Carta abierta de Luis Almagro a Nicolás MaduroCarta abierta de Luis Almagro a Nicolás Maduro
Carta abierta de Luis Almagro a Nicolás Maduro
 
De Luis Almagro a Tibisay Lucena
De Luis Almagro a Tibisay LucenaDe Luis Almagro a Tibisay Lucena
De Luis Almagro a Tibisay Lucena
 
N°23 Gaceta Educativa por la Democracia Social
N°23 Gaceta Educativa por la Democracia SocialN°23 Gaceta Educativa por la Democracia Social
N°23 Gaceta Educativa por la Democracia Social
 
América Latina: historia económica y social (Cronograma 2015-2016)
América Latina: historia económica y social (Cronograma 2015-2016)América Latina: historia económica y social (Cronograma 2015-2016)
América Latina: historia económica y social (Cronograma 2015-2016)
 
Evaluación Historia Económica de Venezuela, Semestre 1-2015
Evaluación Historia Económica de Venezuela, Semestre 1-2015Evaluación Historia Económica de Venezuela, Semestre 1-2015
Evaluación Historia Económica de Venezuela, Semestre 1-2015
 
Historia Económica I Semestre 1-2015
Historia Económica I Semestre 1-2015Historia Económica I Semestre 1-2015
Historia Económica I Semestre 1-2015
 
Propuesta de Agenda Parlamentaria UNT 2015
Propuesta de Agenda Parlamentaria UNT 2015Propuesta de Agenda Parlamentaria UNT 2015
Propuesta de Agenda Parlamentaria UNT 2015
 
Libertad económica en el Mundo 2015
Libertad económica en el Mundo 2015Libertad económica en el Mundo 2015
Libertad económica en el Mundo 2015
 
Venezuela: un desastre evitable
Venezuela: un desastre evitableVenezuela: un desastre evitable
Venezuela: un desastre evitable
 
Gaceta Educativa N°14
Gaceta Educativa N°14Gaceta Educativa N°14
Gaceta Educativa N°14
 
Gaceta Educativa N°12
Gaceta Educativa N°12Gaceta Educativa N°12
Gaceta Educativa N°12
 
Gaceta Educativa N°11
Gaceta Educativa N°11Gaceta Educativa N°11
Gaceta Educativa N°11
 
Gaceta Educativa N°10
Gaceta Educativa N°10Gaceta Educativa N°10
Gaceta Educativa N°10
 

Último

EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 

Último (20)

EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 

El experimento democrático del trienio octubrista (1945-1948

  • 1. EL EXPERIMENTO DEMOCRÁTICO Trienio octubrista(1945–1948)
  • 2. Trienio octubrista (1945–1948) Impacto de la Segunda Guerra Mundial y contexto internacional. Una alianza inestable: el partido político moderno y el Ejército. De Golpe a Revolución: los objetivos. Democratización y movilización: ampliación de la ciudadanía y ejercicio democrático. Apoyo a los sindicatos: convenciones colectivas y la Confederación de Trabajadores de Venezuela (CTV). Políticas sociales: dignificación del trabajador. Política educativa: el Estado Docente. Planificación económica y Estado interventor: Política petrolera y fiscalización Consejo de Economía Nacional. Corporación venezolana de Fomento), los inicios del desarrollismo y la sustitución de importaciones. Sectarismo y conflictividad: los errores. La ruptura de la alianza: los militares expulsan a los civiles.
  • 3. Impacto de la II Guerra Mundial Carta del Atlántico y las cuatro libertades: expansión del discurso democrático. Desaparece el mercado europeo para los productos venezolanos no petroleros. Impone restricciones al comercio internacional. Favorece los primeros brotes de la economía industrial moderna. Al finalizar Venezuela pasa por completo a girar en torno a la expansión del capital de los EEUU. Inversiones masivas complementan las ya realizadas.
  • 4. Contexto internacional La situación de Latinoamérica: Las dictaduras. El conservadurismo. Los movimientos democráticos de izquierda. Los comunistas. El peso de Estados Unidos. Guatemala y Cuba: los reformismos democráticos de izquierda. El Estado, la sociedad y la economía. El pensamiento democrático latinoamericano. La emergencia del paradigma del desarrollo.
  • 5. 18 de octubre: de Golpe a Revolución Una alianza inestable: el partido político moderno y la Fuerza Armada. ¿Quiénes salen? ¿Quiénes entran? El sonido del camarada máuser. Conversión de un golpe de Estado en una Revolución. La práctica incluyente del poder: la ruptura de la represa popular.
  • 6. Los objetivos primeros Establecer una institucionalidad democrática surgida del voto universal, directo y secreto. Moralizar la administración pública.
  • 7. Democratización y movilización La convocatoria a la Asamblea Nacional Constituyente (27 de octubre de 1946). El Estatuto Electoral: ampliando la ciudadanía, ampliando las libertades. La fuerza del voto femenino. La fuerza del voto campesino y analfabeta. La movilización y la inclusión política. Expansión organizativa: el fortalecimiento de los trabajadores y de sus sindicatos. La CTV. El sindicalismo campesino. Las elecciones para la Asamblea Nacional Constituyente de 1947: masiva participación, escasa abstención.
  • 8. Nuevas organizaciones Los conflictos con la Iglesia Católica y la organización de los socialcristianos: la formación del Comité de Organización Política Electoral Independiente (COPEI) en septiembre de 1946. Fundación de la Unión Republicana Democrática (URD) en diciembre de 1945.
  • 9. Hegemonía política de AD  Los resultados de las elecciones de la Asamblea Nacional Constituyente.  El proyecto de Constitución: comisión plural.  Puentes hacia otros sectores: Caldera Procurador.  Las discusiones de la Constituyente. AD 137 COPEI 19 URD 2 PCV 2
  • 10. Labor democratizadora de la ANC Expansión democrática: del Estatuto provisional de garantías a la Constitución. Constitución: expansión de los derechos sociales. Constitución: expansión del papel del Estado en el desarrollo capitalista de la sociedad. Limitación de los derechos económicos. Función social de la propiedad. Modernizando el Estado: Ley Orgánica de Hacienda Pública. Ley Orgánica del Ejército y de la Armada. Ley del Trabajo. Entrando al siglo XX: la libertad con justicia social como eje central.
  • 11. Ejercicio democrático Un harakiripolítico. La campaña presidencial de 1947. Elecciones presidenciales de diciembre de 1947: votación masiva, escasa abstención. Rómulo Gallegos, Presidente electo por votación universal, directa y secreta. La toma de posesión y la Fiesta de la Tradición. Rómulo Gallegos 871.752 votos Rafael Caldera 264.204 votos Gustavo Machado 36.504 votos
  • 12. Desarrollar la sociedad Caminos para la masificación de la educación a través del Estado docente. Crecimiento del presupuesto educativo. Reorganización del Pedagógico. Lucha contra el analfabetismo. Decreto 321. Construcción de escuelas. Aumento de la matriculación universitaria. Mejoramiento económico de los trabajadores. Defensa y aumento del capital humano: saneamiento y sanidad. Lucha contra las endemias tropicales. Construcción de hospitales dotados. Se triplican las medicaturasrurales. Fortalecimiento del Seguro Social. Política de vivienda: 5.000 viviendas entre 1946 y 1947. Aumento de la inmigración.
  • 13. Petróleo y sociedad Elevación de los impuestos “hasta el límite que entonces se consideró razonable, dentro del sistema capitalista y la economía de mercado”. Concurrencia de Venezuela como entidad autónoma, al mercado internacional del petróleo, vendiendo directamente sus “regalías”. Cese radical del sistema de otorgamiento de concesiones a particulares, y planeamiento de una empresa del Estado a la cual se atribuiría la facultad de explotar directamente, o mediante contratos con terceros, las reservas nacionales. Industrialización de la mayor parte del petróleo venezolano dentro del país; y organización de una refinería nacional, con capital estatal, o mixto. Adecuadas medidas para la conservación de la riqueza petrolera, típico recurso natural no renovable; y utilización del gas emanado de los pozos que tradicionalmente se venía desperdiciando. Reinversión por las compañías concesionarias de una parte de sus utilidades en la vitalización y desarrollo de la economía agropecuaria. Mejoras sustanciales en salarios, prestaciones sociales y condiciones de vida y de trabajo de los obreros, empleados y técnicos venezolanos al servicio de la industria. Inversión de una cuota elevada de los ingresos obtenidos de la nueva política impositiva sobre el petróleo en crear una economía diversificada y propia, netamente venezolana.
  • 14. Petróleo: la práctica Crecimiento acelerado de la producción. Impuesto extraordinario (31 de diciembre de 1945). Duplicación de la capacidad de refinación de Venezuela: industrializar el petróleo. Abaratamiento de los combustibles. Aprovechamiento del gas para la electrificación e industrialización. Dignificación de los trabajadores petroleros: los contratos colectivos. Decreto Ley N°212. El 50–50. La complicadas relaciones con las compañías petroleras.
  • 15. Visión de progreso en economía Políticas Públicas para pasar de ser un país semicolonialy minero hacia otro de economía diversificada y propia. Uso de la planificación y de un audaz impulso del gobierno para pasar de una producción escasa y limitada a una diversificada y abundante.
  • 16. Desarrollo económico autónomo Planificación para la independencia económica de Venezuela: industrialización y desarrollo. Creación del Consejo de Economía Nacional. Relaciones con Fedecámaras: compromiso con la creación de un fuerte empresariado / oposición de los sectores conservadores. Fortalecimiento del Banco Agrícola y Pecuario y del Banco Industrial de Venezuela. El camino de la Reforma Agraria: créditos, mecanización y riego, por la modernización del campo y la creación de un sector agroindustrial. La relación entre la política fiscal, la política petrolera y la política de fomento: la búsqueda del desarrollo.
  • 17. Caminos de la industrialización Programa de electrificación. De 317 millones de kilowatiosen 1945 a 453 millones en 1949. Instalación creciente de plantas de energía en diversas regiones del país. Creación de infraestructura de comunicación y servicios. Política de fomento industrial: creación de la Corporación Venezolana de Fomento (1946). Banco Agrícola y Pecuario: creación de un moderno sector agroindustrial y Banco Industrial de Venezuela: fortalecer el sector industrial venezolano. Las etapas del plan de industrialización para la independencia económica. Industrias básicas. Complementarias. Semipesada. Producción de máquinas. Primeros pasos de la siderurgia nacional. Fortalecimiento de la inversión productiva privada y pública, nacional y extranjera.
  • 18. Electricidad: base para la industria 199,1224,2264,6322,9383,60,050,0100,0150,0200,0250,0300,0350,0400,0450,019451946194719481949Índice de producción de electricidad (1938=100)
  • 19. Crecimiento de la economía 0200040006000800010000120001400016000180002000019451946194719481949INMUEBLESDIMPORTTRANSPORTEGOBIERNOCOM+FINANELEC+AGUACONSTRUC. MANUFACTURAPETRÓLEOAGRICULTURA
  • 20. La crisis y la ruptura de 1948 Vivir peligrosamente: golpes de Estado. Los monstruos desatados: la presión sobre los militares y el aprendizaje democrático. La acumulación de errores: Tribunal de Responsabilidad Civil y Administrativa, Decreto 321, Polarización y canibalismo político. Dificultades para construir consensos y acuerdos: los costos de la hegemonía política. Tiempos de Guerra Fría: retroceso de las democracias. La crisis de noviembre de 1948.