SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Descargar para leer sin conexión
DISEÑO Y COMUNICACIÓN
VISUAL
UNAM FES CUAUTITLÁN
DIBUJO III
ALUMNA YUNUEN SARASUADI ACOSTA MEZA
TEMA: SISTEMAS DE ORGANIZACIÓN Y COMPOSICIÓN
U3 T1 AA2
31/03/2016
El tema de composición y organización en las Artes visuales es muy cotidiano, por lo tanto, es
necesario manejar conceptos de esta naturaleza. De acuerdo al diccionario de la Lengua española,
composición se define como el arte de agrupar figuras y accesorios para conseguir el mejor efecto
según lo que se haya de representar.
A través del tiempo, han sido planteadas teorías de composición. Sin duda una muy destacable fue la
de Vitrubio, quien mediante una fórmula matemática logró dividir el espacio de un cuadrado
proporcionalemente; la fórmula de Vitrubio utilizada por Da Vinci es conocida hasta la actualidad
como Sección Áurea , aunque también se le han dado nombres alternativos como: divina proporción,
razón dorada, número áureo entre otros. La sección áurea en resumidas cuentas es una división
armónica de una recta en media y extrema razón esto quiere decir que el segmento menor es al
segmento mayor lo que el mayor a la totalidad de la recta.
Sección áurea
Sin duda, otro elemento cotidiano e igual de importante dentro de las Artes visuales es la serie de Fibonacci,
creación atribuida al matemático italiano Leonardo de Pisa (1202)
En la secuencia de Fibonacci, cada uno de los números es la suma de las dos cifras anteriores
1,1,2,3,5,8,13,21…
Estás secuencias fueron observadas , por supuesto, primeramente en patrones de la naturaleza:
pétalos de flores, espirales en galaxias, caracolas nautilus y después el hombre ocupa este principio
para la creación en el Arte. La utilización de la Serie Fibonacci no solo se ocupó antiguamente por
los grandes maestros en las distintas Artes, por ejemplo, en literatura la Eneida de Virgilio, en
música la Quinta Sinfonía de Beethoven, en arquitectura Le Corbusier sino hasta la actualidad, por
ejemplo bandas de rock-metal contemporáneas han incursionado a su música el efecto Fibonacci.
Técnica Gouache
Se ha reconocido el surgimiento de la técnica
Gouache o tempera, a partir de comienzos del
siglo XVIII con Boucher; después de su
conocimiento fue ampliamente utilizada en este
mismo periodo por autores reconocidos como,
por ejemplo, Louis Moreau, W. Turner o Paul
Sandby. En el siglo siguiente encontramos autores
como Edward Burne-Jones que emplea esta
técnica y para el siglo XX se encuentran cuadros
de Eugenio Sempere Picasso, Joan Miró y Dalí que
también poseen un dominio en la técnica
gouache.
Dalí
Shirley Temple
1939
Técnica: Gouache, pastel y
collage
E Sempere
Dibujo
1994
Técnica:
Gouache sobre
cartulina
Características de la técnica Gouache de acuerdo a Pedro Pablo Gallardo, Doctor en Bellas Artes
1. Nunca debe pintarse directamente del bote siempre se debe diluir la pintura
2. No se debe realizar mezclas en el papel, solo en la paleta.
3. Es necesario agregar las gotas de agua necesarias para conseguir
4. Cubrir las distintas zonas con el menor numero de pinceladas
5. Cuando la tempera seca la pintura se torna más suave y mate
6. Cuando se realiza una mezcla en la paleta se comienza del color más claro y se oscurece poco a poco
7. Si queremos aclarar un color o conseguir colores pastel se debe comenzar con el blanco y añadir color
a la mezcla
8. Si queremos oscurecer un color se puede mezclar el color con negro o mezclar el negro con su color
complementario
9. Si queremos agrisar un color : blanco+negro+color o blanco+complementarios
10. Es conveniente no pintar encima de colores aplicados
11. Para comenzar a pintar conviene comenzar a delinear con un pincel fino y luego rellenar con un
pincel redondo o plano
12. El tipo de aplicación con el pincel es peinado
13. Cuando se termina de pintar se deben limpiar los pinceles con agua y jabón, luego secarlos, dar
forma con los dedos y guardar con los pelos hacia arriba dentro de un bote
En otras palabras:
Práctica: Aplicación de técnica Goauche y serie Fibonacci
Título: El parque
Medidas: 31x 25
Técnica: Goauche
Título: “El teatro”
Medidas: 33x21
Técnica: Gouache
Título: “El zoológico”
Medidas: 21x33
Técnica: Gouache
Fuentes de consulta:
Ibarra, P. V. (2013). Lenguaje del Diseño Gráfico. Revista Científica UISRAEL Primera Edición, 1(1).
FotoNostra. La sección áurea. [Consulta en línea el 31 de marzo de 2016 en:
http://www.fotonostra.com/grafico/reglaaurea.html]
Montero, P. P. G. (2003). El Gouache en el Aula. Kikiriki. Cooperación educativa, (68), 69-71.
Buscando la proporción perfecta. [Consulta en línea el 31 de marzo de 2016 en:
http://laproporcionperfecta.blogspot.mx/2011/06/el-modulor.html]
Imágenes :
https://es.pinterest.com/pin/252201647854048847/
https://eltrasterodepalacio.files.wordpress.com/2013/04/liber-abacci-011.jpg
Autoevaluación: 9

Más contenido relacionado

Destacado

Powere what have you learnt about technologies from the.pptx evalll
Powere what have you learnt about technologies from the.pptx  evalllPowere what have you learnt about technologies from the.pptx  evalll
Powere what have you learnt about technologies from the.pptx evalllMaisiesmith16
 
Bisnis moment glucogen indonesia
Bisnis moment glucogen indonesiaBisnis moment glucogen indonesia
Bisnis moment glucogen indonesiaIndra Kurniawan
 
What have you learnt about technologies from the.pptx evalll
What have you learnt about technologies from the.pptx  evalllWhat have you learnt about technologies from the.pptx  evalll
What have you learnt about technologies from the.pptx evalllMaisiesmith16
 
Understanding the Risk Management Framework & (ISC)2 CAP Module 1: Exam
Understanding the Risk Management Framework & (ISC)2 CAP Module 1: Exam Understanding the Risk Management Framework & (ISC)2 CAP Module 1: Exam
Understanding the Risk Management Framework & (ISC)2 CAP Module 1: Exam Donald E. Hester
 
Understanding the Risk Management Framework & (ISC)2 CAP Module 4: Life Cycle
Understanding the Risk Management Framework & (ISC)2 CAP Module 4: Life CycleUnderstanding the Risk Management Framework & (ISC)2 CAP Module 4: Life Cycle
Understanding the Risk Management Framework & (ISC)2 CAP Module 4: Life CycleDonald E. Hester
 
GASB 68 and 71 Planning for the Second Year
GASB 68 and 71 Planning for the Second YearGASB 68 and 71 Planning for the Second Year
GASB 68 and 71 Planning for the Second YearDonald E. Hester
 
Apropiaciones d la forma y lenguaje en el dibujo
Apropiaciones d la forma y lenguaje en el dibujoApropiaciones d la forma y lenguaje en el dibujo
Apropiaciones d la forma y lenguaje en el dibujoYunae
 
The Railway Children - Theme and Moral Values
The Railway Children - Theme and Moral ValuesThe Railway Children - Theme and Moral Values
The Railway Children - Theme and Moral ValuesTeacher_B
 
CAMBRIDGE AS GEOGRAPHY REVISION: ROCKS AND WEATHERING - 3.1 PLATE TECTONICS
CAMBRIDGE AS GEOGRAPHY REVISION: ROCKS AND WEATHERING - 3.1 PLATE TECTONICSCAMBRIDGE AS GEOGRAPHY REVISION: ROCKS AND WEATHERING - 3.1 PLATE TECTONICS
CAMBRIDGE AS GEOGRAPHY REVISION: ROCKS AND WEATHERING - 3.1 PLATE TECTONICSGeorge Dumitrache
 
Surveying the landscape
Surveying the landscapeSurveying the landscape
Surveying the landscapeFDYW
 

Destacado (12)

Powere what have you learnt about technologies from the.pptx evalll
Powere what have you learnt about technologies from the.pptx  evalllPowere what have you learnt about technologies from the.pptx  evalll
Powere what have you learnt about technologies from the.pptx evalll
 
Question 5
Question 5Question 5
Question 5
 
Bisnis moment glucogen indonesia
Bisnis moment glucogen indonesiaBisnis moment glucogen indonesia
Bisnis moment glucogen indonesia
 
What have you learnt about technologies from the.pptx evalll
What have you learnt about technologies from the.pptx  evalllWhat have you learnt about technologies from the.pptx  evalll
What have you learnt about technologies from the.pptx evalll
 
PORTFOLIO
PORTFOLIOPORTFOLIO
PORTFOLIO
 
Understanding the Risk Management Framework & (ISC)2 CAP Module 1: Exam
Understanding the Risk Management Framework & (ISC)2 CAP Module 1: Exam Understanding the Risk Management Framework & (ISC)2 CAP Module 1: Exam
Understanding the Risk Management Framework & (ISC)2 CAP Module 1: Exam
 
Understanding the Risk Management Framework & (ISC)2 CAP Module 4: Life Cycle
Understanding the Risk Management Framework & (ISC)2 CAP Module 4: Life CycleUnderstanding the Risk Management Framework & (ISC)2 CAP Module 4: Life Cycle
Understanding the Risk Management Framework & (ISC)2 CAP Module 4: Life Cycle
 
GASB 68 and 71 Planning for the Second Year
GASB 68 and 71 Planning for the Second YearGASB 68 and 71 Planning for the Second Year
GASB 68 and 71 Planning for the Second Year
 
Apropiaciones d la forma y lenguaje en el dibujo
Apropiaciones d la forma y lenguaje en el dibujoApropiaciones d la forma y lenguaje en el dibujo
Apropiaciones d la forma y lenguaje en el dibujo
 
The Railway Children - Theme and Moral Values
The Railway Children - Theme and Moral ValuesThe Railway Children - Theme and Moral Values
The Railway Children - Theme and Moral Values
 
CAMBRIDGE AS GEOGRAPHY REVISION: ROCKS AND WEATHERING - 3.1 PLATE TECTONICS
CAMBRIDGE AS GEOGRAPHY REVISION: ROCKS AND WEATHERING - 3.1 PLATE TECTONICSCAMBRIDGE AS GEOGRAPHY REVISION: ROCKS AND WEATHERING - 3.1 PLATE TECTONICS
CAMBRIDGE AS GEOGRAPHY REVISION: ROCKS AND WEATHERING - 3.1 PLATE TECTONICS
 
Surveying the landscape
Surveying the landscapeSurveying the landscape
Surveying the landscape
 

Similar a Técnicas de composición y Gouache

Los Movimientos Del Arte Visual Contemporaneo
Los Movimientos Del Arte Visual ContemporaneoLos Movimientos Del Arte Visual Contemporaneo
Los Movimientos Del Arte Visual Contemporaneoguest16b4ba31
 
Obras del cubismo
Obras del cubismoObras del cubismo
Obras del cubismoLuis Medina
 
Los ismos literatura arte
Los ismos literatura arteLos ismos literatura arte
Los ismos literatura artedanixatkm7890
 
Impresionismo, postimpresionismo y neoimpresionismo
Impresionismo, postimpresionismo y neoimpresionismoImpresionismo, postimpresionismo y neoimpresionismo
Impresionismo, postimpresionismo y neoimpresionismoMaría Duarte
 
La Pintura Del Siglo Xx
La Pintura Del Siglo XxLa Pintura Del Siglo Xx
La Pintura Del Siglo Xxguestb4b9ef
 
La Pintura Del Siglo XX
La Pintura Del Siglo XXLa Pintura Del Siglo XX
La Pintura Del Siglo XXjoserra msm
 
Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)
Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)
Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)Del Pilar Cruz
 
Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)
Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)
Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)danixa04
 
Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)
Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)
Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)Erick Ramos Paco
 
Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)
Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)
Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)danixa04
 
PERSPECTIVA LINEAL. FIGURA HUMANA. ARMONÍA Y PSICOLOGÍA DEL COLOR.
PERSPECTIVA LINEAL. FIGURA HUMANA. ARMONÍA Y PSICOLOGÍA DEL COLOR. PERSPECTIVA LINEAL. FIGURA HUMANA. ARMONÍA Y PSICOLOGÍA DEL COLOR.
PERSPECTIVA LINEAL. FIGURA HUMANA. ARMONÍA Y PSICOLOGÍA DEL COLOR. Hector Aguilera Castañeda
 
Catalogo "Dimensiones Inasibles"
Catalogo "Dimensiones Inasibles"Catalogo "Dimensiones Inasibles"
Catalogo "Dimensiones Inasibles"Tania De León
 
Argumento Presentación DG2
Argumento Presentación DG2Argumento Presentación DG2
Argumento Presentación DG2manavonunger
 
Obras del cubismo
Obras del cubismoObras del cubismo
Obras del cubismoLuis Medina
 

Similar a Técnicas de composición y Gouache (20)

Apropiación, Hibridación, Resemantización
Apropiación, Hibridación, ResemantizaciónApropiación, Hibridación, Resemantización
Apropiación, Hibridación, Resemantización
 
Los Movimientos Del Arte Visual Contemporaneo
Los Movimientos Del Arte Visual ContemporaneoLos Movimientos Del Arte Visual Contemporaneo
Los Movimientos Del Arte Visual Contemporaneo
 
El cubismo
El cubismoEl cubismo
El cubismo
 
Obras del cubismo
Obras del cubismoObras del cubismo
Obras del cubismo
 
Los ismos
Los ismosLos ismos
Los ismos
 
Los ismos literatura arte
Los ismos literatura arteLos ismos literatura arte
Los ismos literatura arte
 
Los ismos
Los ismosLos ismos
Los ismos
 
Impresionismo, postimpresionismo y neoimpresionismo
Impresionismo, postimpresionismo y neoimpresionismoImpresionismo, postimpresionismo y neoimpresionismo
Impresionismo, postimpresionismo y neoimpresionismo
 
La Pintura Del Siglo Xx
La Pintura Del Siglo XxLa Pintura Del Siglo Xx
La Pintura Del Siglo Xx
 
La Pintura Del Siglo XX
La Pintura Del Siglo XXLa Pintura Del Siglo XX
La Pintura Del Siglo XX
 
Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)
Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)
Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)
 
Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)
Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)
Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)
 
Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)
Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)
Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)
 
Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)
Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)
Los movimientos del arte visual contemporaneo (1)
 
PERSPECTIVA LINEAL. FIGURA HUMANA. ARMONÍA Y PSICOLOGÍA DEL COLOR.
PERSPECTIVA LINEAL. FIGURA HUMANA. ARMONÍA Y PSICOLOGÍA DEL COLOR. PERSPECTIVA LINEAL. FIGURA HUMANA. ARMONÍA Y PSICOLOGÍA DEL COLOR.
PERSPECTIVA LINEAL. FIGURA HUMANA. ARMONÍA Y PSICOLOGÍA DEL COLOR.
 
El Cubismo!!
El Cubismo!!El Cubismo!!
El Cubismo!!
 
Catalogo "Dimensiones Inasibles"
Catalogo "Dimensiones Inasibles"Catalogo "Dimensiones Inasibles"
Catalogo "Dimensiones Inasibles"
 
Argumento Presentación DG2
Argumento Presentación DG2Argumento Presentación DG2
Argumento Presentación DG2
 
Escultura y fauvismo
Escultura y fauvismoEscultura y fauvismo
Escultura y fauvismo
 
Obras del cubismo
Obras del cubismoObras del cubismo
Obras del cubismo
 

Más de Yunae

Consolidación de la economía
Consolidación de la economíaConsolidación de la economía
Consolidación de la economíaYunae
 
Diseño, capitalismo y sustentabilidad
Diseño, capitalismo y sustentabilidadDiseño, capitalismo y sustentabilidad
Diseño, capitalismo y sustentabilidadYunae
 
Dimensionescomunicativas_delsibujo
Dimensionescomunicativas_delsibujoDimensionescomunicativas_delsibujo
Dimensionescomunicativas_delsibujoYunae
 
Politicas del lenguaje Mexico Postrevolucionario
Politicas del lenguaje Mexico PostrevolucionarioPoliticas del lenguaje Mexico Postrevolucionario
Politicas del lenguaje Mexico PostrevolucionarioYunae
 
Cámara Estenopéica y tiempos de revelado de Fotografía
Cámara Estenopéica y tiempos de revelado de FotografíaCámara Estenopéica y tiempos de revelado de Fotografía
Cámara Estenopéica y tiempos de revelado de FotografíaYunae
 
Teorías Comunicación enfoques y perspectivas
Teorías Comunicación enfoques y perspectivasTeorías Comunicación enfoques y perspectivas
Teorías Comunicación enfoques y perspectivasYunae
 
Elementos Arquitectónicos Renacimiento
Elementos Arquitectónicos RenacimientoElementos Arquitectónicos Renacimiento
Elementos Arquitectónicos RenacimientoYunae
 
Edad Media y Renacimiento
Edad Media y RenacimientoEdad Media y Renacimiento
Edad Media y RenacimientoYunae
 
Partes de la cámara
Partes de la cámaraPartes de la cámara
Partes de la cámaraYunae
 
Escultura
EsculturaEscultura
EsculturaYunae
 
Tipos de fichas
Tipos de fichasTipos de fichas
Tipos de fichasYunae
 
Factor Humano
Factor HumanoFactor Humano
Factor HumanoYunae
 
Pink Panter
Pink PanterPink Panter
Pink PanterYunae
 
Planos
PlanosPlanos
PlanosYunae
 
Figuras retóricas
Figuras retóricasFiguras retóricas
Figuras retóricasYunae
 
Perspectiva círculo
Perspectiva círculoPerspectiva círculo
Perspectiva círculoYunae
 
Perspectiva isométrica
Perspectiva isométricaPerspectiva isométrica
Perspectiva isométricaYunae
 
Construcción de perspectiva desde cubo
Construcción de perspectiva desde cuboConstrucción de perspectiva desde cubo
Construcción de perspectiva desde cuboYunae
 
Sobre la Rebelión de las masas libro de José Ortega y Gasset
Sobre la Rebelión de las masas libro de José Ortega y GassetSobre la Rebelión de las masas libro de José Ortega y Gasset
Sobre la Rebelión de las masas libro de José Ortega y GassetYunae
 
Hotel Rwanda
Hotel RwandaHotel Rwanda
Hotel RwandaYunae
 

Más de Yunae (20)

Consolidación de la economía
Consolidación de la economíaConsolidación de la economía
Consolidación de la economía
 
Diseño, capitalismo y sustentabilidad
Diseño, capitalismo y sustentabilidadDiseño, capitalismo y sustentabilidad
Diseño, capitalismo y sustentabilidad
 
Dimensionescomunicativas_delsibujo
Dimensionescomunicativas_delsibujoDimensionescomunicativas_delsibujo
Dimensionescomunicativas_delsibujo
 
Politicas del lenguaje Mexico Postrevolucionario
Politicas del lenguaje Mexico PostrevolucionarioPoliticas del lenguaje Mexico Postrevolucionario
Politicas del lenguaje Mexico Postrevolucionario
 
Cámara Estenopéica y tiempos de revelado de Fotografía
Cámara Estenopéica y tiempos de revelado de FotografíaCámara Estenopéica y tiempos de revelado de Fotografía
Cámara Estenopéica y tiempos de revelado de Fotografía
 
Teorías Comunicación enfoques y perspectivas
Teorías Comunicación enfoques y perspectivasTeorías Comunicación enfoques y perspectivas
Teorías Comunicación enfoques y perspectivas
 
Elementos Arquitectónicos Renacimiento
Elementos Arquitectónicos RenacimientoElementos Arquitectónicos Renacimiento
Elementos Arquitectónicos Renacimiento
 
Edad Media y Renacimiento
Edad Media y RenacimientoEdad Media y Renacimiento
Edad Media y Renacimiento
 
Partes de la cámara
Partes de la cámaraPartes de la cámara
Partes de la cámara
 
Escultura
EsculturaEscultura
Escultura
 
Tipos de fichas
Tipos de fichasTipos de fichas
Tipos de fichas
 
Factor Humano
Factor HumanoFactor Humano
Factor Humano
 
Pink Panter
Pink PanterPink Panter
Pink Panter
 
Planos
PlanosPlanos
Planos
 
Figuras retóricas
Figuras retóricasFiguras retóricas
Figuras retóricas
 
Perspectiva círculo
Perspectiva círculoPerspectiva círculo
Perspectiva círculo
 
Perspectiva isométrica
Perspectiva isométricaPerspectiva isométrica
Perspectiva isométrica
 
Construcción de perspectiva desde cubo
Construcción de perspectiva desde cuboConstrucción de perspectiva desde cubo
Construcción de perspectiva desde cubo
 
Sobre la Rebelión de las masas libro de José Ortega y Gasset
Sobre la Rebelión de las masas libro de José Ortega y GassetSobre la Rebelión de las masas libro de José Ortega y Gasset
Sobre la Rebelión de las masas libro de José Ortega y Gasset
 
Hotel Rwanda
Hotel RwandaHotel Rwanda
Hotel Rwanda
 

Último

elracismoati-131016234518-phpapp01.jjjpptx
elracismoati-131016234518-phpapp01.jjjpptxelracismoati-131016234518-phpapp01.jjjpptx
elracismoati-131016234518-phpapp01.jjjpptxFAngelChaupisGarcia
 
Duvalin día del niño para negociosss.pdf
Duvalin día del niño para negociosss.pdfDuvalin día del niño para negociosss.pdf
Duvalin día del niño para negociosss.pdfYesiRoh
 
CARACTERIZACIÓN MEDICINA ALTERNATIVA Y TERAPIAS COMPLEMENTARIAS.pdf
CARACTERIZACIÓN MEDICINA ALTERNATIVA Y TERAPIAS COMPLEMENTARIAS.pdfCARACTERIZACIÓN MEDICINA ALTERNATIVA Y TERAPIAS COMPLEMENTARIAS.pdf
CARACTERIZACIÓN MEDICINA ALTERNATIVA Y TERAPIAS COMPLEMENTARIAS.pdfsolidalilaalvaradoro
 
Miriam Tello / Interdisciplinariedad en el diseño / tfm uned 2015
Miriam Tello / Interdisciplinariedad en el diseño / tfm uned 2015Miriam Tello / Interdisciplinariedad en el diseño / tfm uned 2015
Miriam Tello / Interdisciplinariedad en el diseño / tfm uned 2015Miriam Tello
 
2DA SEMANA ABRIL proyecto nivel inicial 3 y 4 años
2DA SEMANA ABRIL proyecto nivel inicial 3 y 4 años2DA SEMANA ABRIL proyecto nivel inicial 3 y 4 años
2DA SEMANA ABRIL proyecto nivel inicial 3 y 4 añosMilagrosMnstx
 
Presentación trastornos mentales en niños.pptx
Presentación trastornos mentales en niños.pptxPresentación trastornos mentales en niños.pptx
Presentación trastornos mentales en niños.pptxissacicsem
 
dia del niño peruano para cartulina.pdf.
dia del niño peruano para cartulina.pdf.dia del niño peruano para cartulina.pdf.
dia del niño peruano para cartulina.pdf.JimenaPozo3
 
exposuturas.pptxffffffffffffffffffffffffffffff
exposuturas.pptxffffffffffffffffffffffffffffffexposuturas.pptxffffffffffffffffffffffffffffff
exposuturas.pptxffffffffffffffffffffffffffffffCesarQuiroz35
 
Tarjetas de cumpleaños para imprimir.pdf
Tarjetas de cumpleaños para imprimir.pdfTarjetas de cumpleaños para imprimir.pdf
Tarjetas de cumpleaños para imprimir.pdfLigiaItzelPerez
 
Arquetipos de Jung ejemplos en el diseño
Arquetipos de Jung ejemplos en el diseñoArquetipos de Jung ejemplos en el diseño
Arquetipos de Jung ejemplos en el diseñosindyaldana1
 
decoración día del idioma, MARIPOSAS Y FESTONES
decoración día del idioma, MARIPOSAS Y FESTONESdecoración día del idioma, MARIPOSAS Y FESTONES
decoración día del idioma, MARIPOSAS Y FESTONESMairaLasso1
 
DISIPADORES-DE-ENERGIA-DIAPOSITIVAS.pptx
DISIPADORES-DE-ENERGIA-DIAPOSITIVAS.pptxDISIPADORES-DE-ENERGIA-DIAPOSITIVAS.pptx
DISIPADORES-DE-ENERGIA-DIAPOSITIVAS.pptxPercyTineoPongo1
 
669852196-Manejo-de-Las-Principales-Cuentas-Contables-pptx.pdf
669852196-Manejo-de-Las-Principales-Cuentas-Contables-pptx.pdf669852196-Manejo-de-Las-Principales-Cuentas-Contables-pptx.pdf
669852196-Manejo-de-Las-Principales-Cuentas-Contables-pptx.pdfyolandavalencia19
 
Plantilla árbol de problemas psico..pptx
Plantilla árbol de problemas psico..pptxPlantilla árbol de problemas psico..pptx
Plantilla árbol de problemas psico..pptxYasmilia
 
Hitos de la Historia de la universidad de Cartagena 2024
Hitos de la Historia de la universidad de Cartagena 2024Hitos de la Historia de la universidad de Cartagena 2024
Hitos de la Historia de la universidad de Cartagena 20242024 GCA
 
Diseño y concepto DOC-20240412-WA0023..pdf
Diseño y concepto DOC-20240412-WA0023..pdfDiseño y concepto DOC-20240412-WA0023..pdf
Diseño y concepto DOC-20240412-WA0023..pdfSharonSmis
 
Parque lineal Los Lirios en las márgenes del arroyo Navajuelos, en San Cristó...
Parque lineal Los Lirios en las márgenes del arroyo Navajuelos, en San Cristó...Parque lineal Los Lirios en las márgenes del arroyo Navajuelos, en San Cristó...
Parque lineal Los Lirios en las márgenes del arroyo Navajuelos, en San Cristó...UNACH - Facultad de Arquitectura.
 
TÉCNICAS GRÁFICAS PARA ARQUITECTOS Y DISEÑADORES.pdf
TÉCNICAS GRÁFICAS PARA ARQUITECTOS Y DISEÑADORES.pdfTÉCNICAS GRÁFICAS PARA ARQUITECTOS Y DISEÑADORES.pdf
TÉCNICAS GRÁFICAS PARA ARQUITECTOS Y DISEÑADORES.pdfkevinramirezd069bps
 
Que es un sistema integrado de Seguridad.pptx
Que es un sistema integrado de Seguridad.pptxQue es un sistema integrado de Seguridad.pptx
Que es un sistema integrado de Seguridad.pptxYeissonRINCONRIVERA
 
Diseño ( concepto-caracteristicas y herramientas para el diseño.pdf
Diseño ( concepto-caracteristicas y herramientas para el diseño.pdfDiseño ( concepto-caracteristicas y herramientas para el diseño.pdf
Diseño ( concepto-caracteristicas y herramientas para el diseño.pdfSharonSmis
 

Último (20)

elracismoati-131016234518-phpapp01.jjjpptx
elracismoati-131016234518-phpapp01.jjjpptxelracismoati-131016234518-phpapp01.jjjpptx
elracismoati-131016234518-phpapp01.jjjpptx
 
Duvalin día del niño para negociosss.pdf
Duvalin día del niño para negociosss.pdfDuvalin día del niño para negociosss.pdf
Duvalin día del niño para negociosss.pdf
 
CARACTERIZACIÓN MEDICINA ALTERNATIVA Y TERAPIAS COMPLEMENTARIAS.pdf
CARACTERIZACIÓN MEDICINA ALTERNATIVA Y TERAPIAS COMPLEMENTARIAS.pdfCARACTERIZACIÓN MEDICINA ALTERNATIVA Y TERAPIAS COMPLEMENTARIAS.pdf
CARACTERIZACIÓN MEDICINA ALTERNATIVA Y TERAPIAS COMPLEMENTARIAS.pdf
 
Miriam Tello / Interdisciplinariedad en el diseño / tfm uned 2015
Miriam Tello / Interdisciplinariedad en el diseño / tfm uned 2015Miriam Tello / Interdisciplinariedad en el diseño / tfm uned 2015
Miriam Tello / Interdisciplinariedad en el diseño / tfm uned 2015
 
2DA SEMANA ABRIL proyecto nivel inicial 3 y 4 años
2DA SEMANA ABRIL proyecto nivel inicial 3 y 4 años2DA SEMANA ABRIL proyecto nivel inicial 3 y 4 años
2DA SEMANA ABRIL proyecto nivel inicial 3 y 4 años
 
Presentación trastornos mentales en niños.pptx
Presentación trastornos mentales en niños.pptxPresentación trastornos mentales en niños.pptx
Presentación trastornos mentales en niños.pptx
 
dia del niño peruano para cartulina.pdf.
dia del niño peruano para cartulina.pdf.dia del niño peruano para cartulina.pdf.
dia del niño peruano para cartulina.pdf.
 
exposuturas.pptxffffffffffffffffffffffffffffff
exposuturas.pptxffffffffffffffffffffffffffffffexposuturas.pptxffffffffffffffffffffffffffffff
exposuturas.pptxffffffffffffffffffffffffffffff
 
Tarjetas de cumpleaños para imprimir.pdf
Tarjetas de cumpleaños para imprimir.pdfTarjetas de cumpleaños para imprimir.pdf
Tarjetas de cumpleaños para imprimir.pdf
 
Arquetipos de Jung ejemplos en el diseño
Arquetipos de Jung ejemplos en el diseñoArquetipos de Jung ejemplos en el diseño
Arquetipos de Jung ejemplos en el diseño
 
decoración día del idioma, MARIPOSAS Y FESTONES
decoración día del idioma, MARIPOSAS Y FESTONESdecoración día del idioma, MARIPOSAS Y FESTONES
decoración día del idioma, MARIPOSAS Y FESTONES
 
DISIPADORES-DE-ENERGIA-DIAPOSITIVAS.pptx
DISIPADORES-DE-ENERGIA-DIAPOSITIVAS.pptxDISIPADORES-DE-ENERGIA-DIAPOSITIVAS.pptx
DISIPADORES-DE-ENERGIA-DIAPOSITIVAS.pptx
 
669852196-Manejo-de-Las-Principales-Cuentas-Contables-pptx.pdf
669852196-Manejo-de-Las-Principales-Cuentas-Contables-pptx.pdf669852196-Manejo-de-Las-Principales-Cuentas-Contables-pptx.pdf
669852196-Manejo-de-Las-Principales-Cuentas-Contables-pptx.pdf
 
Plantilla árbol de problemas psico..pptx
Plantilla árbol de problemas psico..pptxPlantilla árbol de problemas psico..pptx
Plantilla árbol de problemas psico..pptx
 
Hitos de la Historia de la universidad de Cartagena 2024
Hitos de la Historia de la universidad de Cartagena 2024Hitos de la Historia de la universidad de Cartagena 2024
Hitos de la Historia de la universidad de Cartagena 2024
 
Diseño y concepto DOC-20240412-WA0023..pdf
Diseño y concepto DOC-20240412-WA0023..pdfDiseño y concepto DOC-20240412-WA0023..pdf
Diseño y concepto DOC-20240412-WA0023..pdf
 
Parque lineal Los Lirios en las márgenes del arroyo Navajuelos, en San Cristó...
Parque lineal Los Lirios en las márgenes del arroyo Navajuelos, en San Cristó...Parque lineal Los Lirios en las márgenes del arroyo Navajuelos, en San Cristó...
Parque lineal Los Lirios en las márgenes del arroyo Navajuelos, en San Cristó...
 
TÉCNICAS GRÁFICAS PARA ARQUITECTOS Y DISEÑADORES.pdf
TÉCNICAS GRÁFICAS PARA ARQUITECTOS Y DISEÑADORES.pdfTÉCNICAS GRÁFICAS PARA ARQUITECTOS Y DISEÑADORES.pdf
TÉCNICAS GRÁFICAS PARA ARQUITECTOS Y DISEÑADORES.pdf
 
Que es un sistema integrado de Seguridad.pptx
Que es un sistema integrado de Seguridad.pptxQue es un sistema integrado de Seguridad.pptx
Que es un sistema integrado de Seguridad.pptx
 
Diseño ( concepto-caracteristicas y herramientas para el diseño.pdf
Diseño ( concepto-caracteristicas y herramientas para el diseño.pdfDiseño ( concepto-caracteristicas y herramientas para el diseño.pdf
Diseño ( concepto-caracteristicas y herramientas para el diseño.pdf
 

Técnicas de composición y Gouache

  • 1. DISEÑO Y COMUNICACIÓN VISUAL UNAM FES CUAUTITLÁN DIBUJO III ALUMNA YUNUEN SARASUADI ACOSTA MEZA TEMA: SISTEMAS DE ORGANIZACIÓN Y COMPOSICIÓN U3 T1 AA2 31/03/2016
  • 2. El tema de composición y organización en las Artes visuales es muy cotidiano, por lo tanto, es necesario manejar conceptos de esta naturaleza. De acuerdo al diccionario de la Lengua española, composición se define como el arte de agrupar figuras y accesorios para conseguir el mejor efecto según lo que se haya de representar. A través del tiempo, han sido planteadas teorías de composición. Sin duda una muy destacable fue la de Vitrubio, quien mediante una fórmula matemática logró dividir el espacio de un cuadrado proporcionalemente; la fórmula de Vitrubio utilizada por Da Vinci es conocida hasta la actualidad como Sección Áurea , aunque también se le han dado nombres alternativos como: divina proporción, razón dorada, número áureo entre otros. La sección áurea en resumidas cuentas es una división armónica de una recta en media y extrema razón esto quiere decir que el segmento menor es al segmento mayor lo que el mayor a la totalidad de la recta. Sección áurea
  • 3. Sin duda, otro elemento cotidiano e igual de importante dentro de las Artes visuales es la serie de Fibonacci, creación atribuida al matemático italiano Leonardo de Pisa (1202) En la secuencia de Fibonacci, cada uno de los números es la suma de las dos cifras anteriores 1,1,2,3,5,8,13,21… Estás secuencias fueron observadas , por supuesto, primeramente en patrones de la naturaleza: pétalos de flores, espirales en galaxias, caracolas nautilus y después el hombre ocupa este principio para la creación en el Arte. La utilización de la Serie Fibonacci no solo se ocupó antiguamente por los grandes maestros en las distintas Artes, por ejemplo, en literatura la Eneida de Virgilio, en música la Quinta Sinfonía de Beethoven, en arquitectura Le Corbusier sino hasta la actualidad, por ejemplo bandas de rock-metal contemporáneas han incursionado a su música el efecto Fibonacci.
  • 4. Técnica Gouache Se ha reconocido el surgimiento de la técnica Gouache o tempera, a partir de comienzos del siglo XVIII con Boucher; después de su conocimiento fue ampliamente utilizada en este mismo periodo por autores reconocidos como, por ejemplo, Louis Moreau, W. Turner o Paul Sandby. En el siglo siguiente encontramos autores como Edward Burne-Jones que emplea esta técnica y para el siglo XX se encuentran cuadros de Eugenio Sempere Picasso, Joan Miró y Dalí que también poseen un dominio en la técnica gouache. Dalí Shirley Temple 1939 Técnica: Gouache, pastel y collage E Sempere Dibujo 1994 Técnica: Gouache sobre cartulina
  • 5. Características de la técnica Gouache de acuerdo a Pedro Pablo Gallardo, Doctor en Bellas Artes 1. Nunca debe pintarse directamente del bote siempre se debe diluir la pintura 2. No se debe realizar mezclas en el papel, solo en la paleta. 3. Es necesario agregar las gotas de agua necesarias para conseguir 4. Cubrir las distintas zonas con el menor numero de pinceladas 5. Cuando la tempera seca la pintura se torna más suave y mate 6. Cuando se realiza una mezcla en la paleta se comienza del color más claro y se oscurece poco a poco 7. Si queremos aclarar un color o conseguir colores pastel se debe comenzar con el blanco y añadir color a la mezcla 8. Si queremos oscurecer un color se puede mezclar el color con negro o mezclar el negro con su color complementario 9. Si queremos agrisar un color : blanco+negro+color o blanco+complementarios 10. Es conveniente no pintar encima de colores aplicados 11. Para comenzar a pintar conviene comenzar a delinear con un pincel fino y luego rellenar con un pincel redondo o plano 12. El tipo de aplicación con el pincel es peinado 13. Cuando se termina de pintar se deben limpiar los pinceles con agua y jabón, luego secarlos, dar forma con los dedos y guardar con los pelos hacia arriba dentro de un bote En otras palabras:
  • 6. Práctica: Aplicación de técnica Goauche y serie Fibonacci Título: El parque Medidas: 31x 25 Técnica: Goauche
  • 7. Título: “El teatro” Medidas: 33x21 Técnica: Gouache
  • 8. Título: “El zoológico” Medidas: 21x33 Técnica: Gouache
  • 9. Fuentes de consulta: Ibarra, P. V. (2013). Lenguaje del Diseño Gráfico. Revista Científica UISRAEL Primera Edición, 1(1). FotoNostra. La sección áurea. [Consulta en línea el 31 de marzo de 2016 en: http://www.fotonostra.com/grafico/reglaaurea.html] Montero, P. P. G. (2003). El Gouache en el Aula. Kikiriki. Cooperación educativa, (68), 69-71. Buscando la proporción perfecta. [Consulta en línea el 31 de marzo de 2016 en: http://laproporcionperfecta.blogspot.mx/2011/06/el-modulor.html] Imágenes : https://es.pinterest.com/pin/252201647854048847/ https://eltrasterodepalacio.files.wordpress.com/2013/04/liber-abacci-011.jpg Autoevaluación: 9