TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN
UNAM
FESC Cuautitlán
DCV Nombre de la asignatura
Unidad: 2 Tema(s) : 4, 5 y 6
Nombre del alumno:...
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Utiliza la metáfora, esto
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Se trata de un discurso
narrative autobiográfico de
una mujer de Chiapas, utiliza
como recurso las
comparaciones y metáfor...
Fuentes de consulta.
Revista Quo. N° 198 abril 2014
Revista de Divulgación de la Ciencia de la UNAM. ¿cómo ves?. Año 15. n...
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Figuras retóricas

  1. 1. TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN UNAM FESC Cuautitlán DCV Nombre de la asignatura Unidad: 2 Tema(s) : 4, 5 y 6 Nombre del alumno: Yunuen Sarasuadi Acosta Meza Grupo: 9221 Fecha: 2/03/15
  2. 2. Consulta el capítulo 8: “La polisemia de los mensajes” del libro Teoría e investigación de la comunicación de masas, de Lozano (2007), y el texto Figuras retóricas, de José Antonio Mayoral (1994). Posteriormente, con base en lo mencionado en los textos, busca en tres revistas impresas o electrónicas de contenidos diversos e identifica en cada una de ellas cinco ejemplos de figuras retóricas; si es el caso, escanéalos. Elabora una presentación en donde expliques cada ejemplo señalando a qué categoría pertenecen.
  3. 3. “Le viene como anillo al dedo” Metáfora Es el primero y más usado de los tropos; está fundado en la semejanza y consiste en expresar una idea con el signo de otra con la cual guarda analogía o semejanza. p.12
  4. 4. p.10 “Una investigación llevada a cabo en el Hospital de Bellivitge, en Barcelona, en colaboración con expertos del Hospital del Mar y la Universidad de Austrialia, encontró que la corteza orbitofrontal- región encargada de toma de decisiones, el desarrollo del sentimiento de la moralidad y la planificación de la conducta… Se trata de un discurso académico que utiliza un lenguaje formal que pretende demostrar un punto a través de estudios de caso.
  5. 5. “Nadie los invite pero para ellos tu cuerpo es su hábitat” Se trata de una antítesis , que es una figura de pensamiento por medio de la cual se contraponen unos objetos a otros con cierta paridad y simetría. p. 40.
  6. 6. Hipérbole La hipérbole es una figura de pensamiento que consiste en este caso en ponderar las cosas, aumentándolas o disminuyéndolas de un modo extraordinario “Los más grandes” p.83
  7. 7. “¡A colgar los tenis! Los especialistas se cuestionan sobre su beneficio para la anatomía, habrá llegado el fin del calzado para correr?”, la frase es una metáfora compuesta ya que intercala la frase con un sentido literal. p.83
  8. 8. Se trata de un discurso escrito en lenguaje académico , además es expositivo pues da a conocer puntos de la investigación sin tartar de convencer a la audiencia. p.5
  9. 9. “Cada año a partir de septiembre empiezan las ceremonias de entrega de los más importantes premios de ciencia en el mundo”. El nobel es el más codiciado. Podemos observa una hipérbole, es decir una figura de pensamiento que en este caso aumenta una verdad dicha. p.16 “Para un joven investigador seguramente es motivo de orgullo… Se trata de una sinécdoque es decir un tropo de dicción por conexión o enlace que consiste en designar un objeto, físico o metafísico, con el nombre de una de sus partes o al contrario. (Un joven por los jóvenes)
  10. 10. Se trata de una figura irónica, pues expresa lo Contrario de lo que se dice y específicamente se trata de una ironía cómica porque es una incongruencia aguda entre nuestras expectativas de un suceso y lo que ocurre. p.40
  11. 11. Nuevamente se trata de una hipérbole, que en este caso busca ponderar las cosas, aumentándolas o disminuyéndolas de un modo extraordinario. p. 41
  12. 12. p. 4 “De ida y vuelta” Puede servir como una metáfora que se compara implícitamente con los correos electrónicos o cartas enviadas a la revista, que después son respondidas y reenviadas.
  13. 13. Se trata de dos discursos narrativos y también en parte argumentativos pues buscan defender el punto de dos análisis sobre el surgimiento del concepto de la Locura en México p. 14
  14. 14. “El no es tan valiente como para denunciarme.. Yo lo domino aún tiene pies pero se siente cojo” Utiliza el recurso comparativo de simil porque hace comparación expresa a diferencia de la metáfora que la hace tácita. p.19
  15. 15. “Me quedé perpleja, con la mirada ausente, me veía supongo como usted se ve ahora.. Utiliza un discurso narrativo y además utiliza nuevamente el simil. p. 20
  16. 16. Utiliza la metáfora, esto podemos saberlo porla relación de semejanza establecida entre las frases y además lo hace de una manera tácita. p.21
  17. 17. Se trata de un discurso narrative autobiográfico de una mujer de Chiapas, utiliza como recurso las comparaciones y metáforas. p. 23
  18. 18. Fuentes de consulta. Revista Quo. N° 198 abril 2014 Revista de Divulgación de la Ciencia de la UNAM. ¿cómo ves?. Año 15. no. 176. Revista de Lingüística de la ENAH. Incuicatl. Año 5. no. 5 agosto 2012. http://www.cuaed.unam.mx/lic_diseno/moodle/file.php/12/Teoria_Comunicacion_II/u2/2_ index.html http://es.wikipedia.org/wiki/Iron%C3%ADa#Iron.C3.ADa_c.C3.B3mica

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