SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 RANGKASBITUNG
Jalan R.T. Hardiwinangun No. 24 Telp.(0252)-201647 Rangkasbitung 42314
Website : sman 1 rks.sch.id e-mail : smansa_rangkasbitung@ymail.com

ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL
TAHUN 2012/2013
Mata pelajaran : Bahasa Indonesia
Hari/tanggal

:Sabtu, 15 Desember 2012

Kelas

: XII IPA 3

Waktu

: 120 Menit

Pilihlah Salah Satu Jawaban yang Paling Tepat
Bacalah wacana berikut!
ERA Indonesia saat ini didukung ole 4.250 Marketing Associate ( MA) dan 130 kantor Member
Broker (MB) yang tersebar di kota – kota besar di seluruh Indonesia. Atas kinerja mereka selama
2011, ERA Indonesia berhasil meningkatkan omzet sebesar 36,2% dari pencapaian tahun
sebelumnya. Prestasi ini tidak lepas dari dukungan tim manajemen ERA Indonesia dalam bentuk
pengembangan produk yang inovatif, dan pelatihan berstandar internasional. Sebagai apresiasi, ERA
Top ACHIEVES mendapat penghargaan mengikuti ERA Internasional di Singapura. Selain itu, ERA
Indonesia juga mendapat dukungan penuh dari berbagai sponsor.
1. Berdasarkan artikel tersebut , kalimat fakta terdapat pada kalimat nomor....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 3 dan 5
D. 3 dan 4
E. 4 dan 5
Pembahasan : Fakta dapat diartikan sebagai sesuatu yang benar-benar ada atau terjadi. Kalimat
fakta tidak menggunakan kata-kata yang bersifat penilaian ataupun anggapan, seperti belum,
karena itu, walaupun disamping itu. Satu-satunya kalimat yang tidak menggunakan kata-kata itu
di dalam paragraph tersebut adalah kaliam 1 dan 2.
Terus berkendara saat indikator temperatur tinggi dapat mengakibatkan kerusakan. Penyebabnya ada
bebarapa hal, diantaranya kekurangan caiaran pendingin mesin atau masalah mekanis yang terjadi
pada kendaraan. Bila indikator motor tetap menunjukan suhu tinggi dan terdapat dan hembusan uap
dari bawah kendaraan, anda segera harus mengambil tindakan agar tidak terjadi hal yang lebih parah.
Hindari langsung membuka kap mesin yang panas dapat melukai. Hal pertama yang harus dilakukan
adalah menepikan kendaraan. Matikan AC dan aksesoris lainnya. Jangan lupa menyalakn lampu
peringatan.
2. Berdasarkan artikel diatas, ide pokok penulisan adalah....
A. Penyebab indikator kendaraan tinggi dan cara mengatasinya
B. Mematikan AC dan aksesoris lainnya ketika indikator temperatur tinggi.
C. Mengabil tindakan agar tidak terjadi hal yang lebih parah.
D. Langkah-langkah aman dalam berkendara.
E. Cara menghindari kecelakaan.
Pembahasan
: Ide pokok paragraf adalah ide atau gagasan yang mendasari pengembangan
suatu paragraf. Pada umumnya terdapat pada kalimat pertama atau kalimat terakhir atau mungkin
juga tersirat. ide pokok disini merupakan kalimat yang tersirat yaitu „penyebab indikator
kendaraan tinggi dan cara mengatasinya’. Ide tersebut bersifat merangkum seluruh isi paragraf.
Bacalah tajuk rencana dibawah ini!
Salah satu perwujudan kemerdekaan Negara Republik Indonesia adalah kemerdekaan mengeluarkan
pikiran dengan lisan dan tulisan sebagaimana diamanatkan oleh pasal 28 UUD 1945. Oleh karena
itu, kemerdekaan pers wajib dihormati oleh semua pihak. Mengingat Negara Republik Indonesia
adalah Negara berdasarkan atas Hukum sebagaimana diamanatkan dalam penjelasan UUD 1945,
seluruh wartawan Indonesia menjung jung tinggi konstitusi dan menegakan kemerdekaan pers yang
bertanggungjawab, mematuhi norma-norma profesi, memajukan kesehjateraan umum dan
mencerdaskan kehidupan bangsa, serta
memperjuangkan ketertiban dunia berdasarkan
kemaerdekaan, persamaian abadi dan keadilan sosial berdasarkan pancasila. Dengan itu, Persatuan
Wartawan Indonesia(PWI) Kode Etik Jurnalistik yang harus ditaati dan dilaksanakan oleh seluruh
wartawan Indonesia.
3. Opini penulis dalam tajuk rencana diatas adalah....
A. Kode Etik Jurnalistik yang baru
B. Wartawan di indonesia harus mematuhi kode etik jurnalistik yang telah ditetapkan
C. Negara berdasarkan atas Hukum sebagaimana diamanatkan dalm penjelasan UUD 19945
D. Oleh karena itu, kemerdekaan pers wajib dihormati oleh semua pihak
E. Seluruh wartawan Indonesia menjungjung tinggi konstitusi dan menegakakn kemerdekaan
pers yang bertanggung jawab.
Pembahasan : Kalimat opini adalah kalimat yang menyatakan pendapat, kesan, atau tanggapan
atas suatu hal. Suatu opini memungkinkan terjadinya perbedaan antara orang yang satu dengan
yang lainnya. Kalimat yang mengandung pendapat biasanya menggunakan kata-kata yang bersifat
subjektif. Hal tersebut seperti yang tampak pada kalimat “ seluruh wartawan Indonesia
menjunjun tinggi konstitusi dan menegakan kemerdekaan pers yang bertanggung jawab “.

4. Simpulan tajuk rencan diatas adalah ....
A. Perwujudan kemerdekaan Negara Republik Indonesia.
B. Kemerdekaan pers wajib dihormati.
C. Kode etik jurnalistik wajib ditaati dan dilaksanakan.
D. Persatuan Wartawan Indonesia.
E. Keadaadn sosial berdasarkan pancasila.
Pembahasan : Simpulan adalah kesudahan pendapat dari uraian sebelumnya. Oleh karena itu,
letak kesimpulan pada umumnya berada pada bagian akhir paragraf. Kesimpulan dapat
dirumuskan setelah kita memahami hubungan kalimat yang satu dengan yang lainnya secara
jelas.langsung fokuskan pada kalimat terakhir seperti “ kode etik jurnalistik wajib ditaati dan
dilaksanakan “

”Aku tidur di depan sebuah kulkas. Suaranya berdengung seperti kaus kakiku di siang hari yang terik.
Di dalam kulkas itu ada sebuah negara yang sibuk dengan jas, dasi, dan mengurus makanan anjing.
Sejak ia berdusta, aku tak pernah memikirkannya lagi.” Demikianlah bunyi empat baris pertama sajak
Afrizal Malna yang berjudul ”Persahabatan Dengan Seekor Anjing” yang muncul dalam kolom yang
sama dengan esai Suryadi berjudul ”Dobrak Kultus, Menjadikan „Merek Dagang‟”(Media, 02/02/03).
Kalau sajak Afrizal yang prose-poem itu tidak malu-malu bicara soal ”isu lama untuk pusat baru”,
yaitu persoalan ”apakah sastra harus dengan teguh mengemban komitmen sosialnya atau, sebaliknya,
tetap bertengger di menara gading”, dan telah melakukan pilihannya, maka esai Suryadi dengan tegas
menolak memilih satu di antara keduanya tapi menawarkan sebuah pilihan baru yaitu sastra sebagai
”merek dagang”.
Sastra yang tidur dalam kulkas
Saut Situmorang. Penyair dan esais, tinggal di jogjakarta
5. Sudut pandang yang dipakai dalam penggalan novel diatas adalah....
A. Orang pertama pelaku utama
B. Orang pertama serba tahu
C. Orang ketiga pelaku utama
D. Orang pertama pelaku ketiga
E. Orang ketiga serba tahu
Pembahasan : Sudut pandang ( point of view ) merupakan cara pangarang di dalam
menyampaikan ceritanya, seperti “ orang ketiga serba tahu “.
6.

Kritik yang tepat untuk karya sastra di atas adalah . . .
A. Penulis menggunakan bahasa yang menarik sehingga membawa pembaca ke dalam alur ceritanya
B. Ceritanya terlalu berbelit – belit sehingga membuat malas pembaca
C. Bahasanya sangat renyah untuk di baca
D. Bahasanya tidak universal sehingga hanya segelintir orang yang mengerti isi novel tersebut
E. Latar yang di pakaisangat tepat dengan alur yang dipakai
Pembahasan : Kritik adalah komentar atau tanggapan yang disampaikan dan tidak bersifat
menjatuhkan dengan bahasa yang sopan. Pada pilihan A merupakan bentuk pujian dan B
merupakan komentar tetapi bahasanya kurang sopan.

Bacalah puisi di bawah ini dengan seksama !

Buka aku atau kamu yang memilih cinta
Tetapi cintalah yang memilih aku dan dirimu
Bukan cinta bila ia datang hanya saat aku dan kamu bahagia
Namun , ia akan bersedia datang
Saat air mata membasahi pipi
Juga saat kamu merasa gagal
Dalam sebuah potongan cerita kehidupan
Itulah cinta Jalannya memang penuh dengan misteri .
Yuli
7. Judul yang tepat untuk puisi tersebut adalah ………………
A. Cerita cinta
B. Datangnya cinta
C. Aku dan kamu
D. Jalan cinta
E. Pilihan cinta
Pembahasan : Judul puisi dapat pula diketahui melalui tiap bait atau larik yang disampaikan
penulis untuk pembaca, dan bait atau larik puisi tersebut menggambarkan tentang perjalanan
seseorang yang mencari cinta,dengan demikian judul puisi itu adalah cerita cinta.
8. Suasana yang tergambar dalam puisi di atas adalah………………..
A. Gembira
B. Sedih
C. Haru
D. Risau
E. Bimbang
Pembahasan : Suasana dalam puisi dapat diketahui dari gambaran isi puisig – masing larik
puisi. Puisi tersebut menjelaskan tentang cerita cinta, bahwa cinta tidak akan kemana, jalan cinta
penuh misteri dan tidak ada seorangpun yang mengetahui akan kedatangannya.
9. Amanat yang terdapat pada puisi di atas adalah…………..
A. Cinta tidak harus memiliki
B.
C.
D.
E.

Tak perlu mencari cinta , karena ia akan datang dengan sendirinya
Seseorang yang menyayangi orang lain dengan tulus
Semua orang memiliki cinta
Cinta ada pada setiap saat
Pembahasan: Amanat adalah pesan yang disampaikan pengarang dalam suatu cerita atau puisi.
Amanat merupakan salah satu unsure intrinsik suatu cerita disamping tema, alur, penokohan, latar,
gaya bahasa, dan sudut pandang. Amanat sangat berkaitan erat dengan tema cerita. Dan didalam
puisi tersebut dapat kita temui gambaran pesan pada bait atau larik pengarang tentang cerita
perjalanan mencari cinta dan disana kita dapat menyimpulkan bahwa semua orang akan
mendapatkancinta.

Perhatikan grafik berikut !

Grafik Total Mahasiswa Tiap Kota
14
Jumlah Mahasiswa

12
10
8
6
4
2
0
F

E

D

C

B

A
kota

10. Informasi yang sesuai grafik diatas yaitu…….
A. Jumlah mahasiswa dikota A sebesar 12.0
B. Jumlah mahasiswa dikota D sebear 5.0
C. Jumlah mahasiswa terendah terdapat pada kota F
D. Kota yang memiliki banyak mahasiswa adalah kota C
E. Jumlah mahasiswa dikota E sebesar 8.0
Pembahasan : Dari grafik tersebut kita dapat mengetahui informasi yang tepat mengenai total
mahasiswa di tiap kota, bahwa jumlah mahasiswa sebesar 8,0 dikota E.
11. Simpulan yang tepat untuk grfik diatas adalah…..
A. Jumlah mahasiswa diberbagai kota seimbang.
B. Pada kota B dan D jumlah mahasiswanya sama.
C. Jumlah mahasiswa terbanyak terdapat pada kota sebesar 13.0
D. Jumlah mahasiswa terendah terdapat pada kota A sebesar 8.0
E. Jumlah mahasiswa dikota A sebesar 13.0
Pembahasan : Simpulan yang benar pada grafik diatas adalah C, karena jumlah mahasiswa pada
grafik diatas tidak seimbang dan jumlah mahasiswa terbanyak terdapat pada kota D sebesar 13.0.
12. Amanat yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah...
A. Janganlah kikir kepada pegawai bawahan anda
B. Janganlah berbuat curang agar naik pangkat
C. Janganlah suka menyombongkan diri
D. Janganlah suka menghambakan diri
E. Janganlah suka melawan kepada raja
Pembahasan :Karena jika kita menghambakan diri itu berarti kita telah menyerahkan hidup kita
untuk tuan kita dan berjanji setia sehidup semati . jika dilanggar berarti sudah berkhianat.
13. Nilai moral yang sesuai dengan isi paragraph ketiga kutipan hikayat bayan budiman adalah...
A. raja mengundang hulubalang yamakaminum sudah merupan adat
B. 3 hari sekali raja tabaristan berjamu segala hulubalangnya
C. hulubalang raja minum dari cawan dan mereka bersuka-sukaan
D. raja murka mendengar cerita taifah yang menyombongkan diri
E. raja tabaristan senang disanjung oleh hulu
Pembahasan : karena pada paragraph ketiga menceritakan taifah yang menyombongkan diri
menentang raja dan membuat raja murka. Di pertegas dengan adanya kalimat “ maka rajapun
murkalah akan taifah itu, tiadalah berguna lagi kepadanya” di paragraph ketiga.
14. Watak tokoh taifah berdasarkan kutipan tersebut adalah...
A. Sombong
B. lemah lembut
C. tulus
D. Licik
E. Jahat
Pembahasan : karena taifah pada awalnya merendahkan diri nya di depan Raja dan memohon
untuk diperbudak tetapi pada akhirnya ia menyombongkan diri nya di depan Raja. Itu merupakan
suatu siasat licik taifah untuk bisa memasuki istana dan menentang Raja.
Bacalah Kutipan cerpen berikut!
Seperti teman-teamnnya yang lain, sebenarnya Andi ingin sekali meberi hadiah untuk Tommy, tetapi
ia tidak enak hati meminta meminta uang pada Ibunya apalagi,Ibu hanya diam ketika Ia menyodorkan
undangan pesta ulangtahun Tommy kemarin(1). Saat itu, Ibu sedang duduk-duduk di beranda sambil
memandangi matahari yang mulai tenggelam(2).Diamnya Ibu,pertanda Ibu belum punya uang untuk
membeli hadiah(3). Andi sadar,sejak ayahnya meninggal tiga tahun yang lalu, Ia dan Ibunya memang
harus hidup hemat(4).
“Ah masa iya Aku tak bisa memberi hadiah untuk Tommy temanku?” Gumam Andi seraya bangkit
dari tempat tidur pembaringannya. Ia beranjak menuju meja belajarnya(1). Dimatikannya lampu
tidurnya dan digantikannya dengan lampu belajar(2). Ia mengambil secarcik kertas,pensil,dan spidol
warna-warni. Tangannya mulai mencorat-coret(3). Kini,ada senyum menghiasi bibirnya,”Besok pagi,
Aku sudah punya hadiah untuk Tommy(4).”
15. Bukti bahwa tersebut terjadi pada malam hari adalah…
A. Kalimat pertama pada paragraph pertama
B. Kalimatt kedua pada paragraph pertama
C. Kalimat ketiga pada paragraph kedua
D. Kalimat keempat pada paragraph kedua
E. Kalimat kelima pada paragraph keempat
Pembahasan
: Bahwa dalam kutipan cerpen tersebut ada satu kalimat yaitu kalimat ketiga
paragraph kedua. Yaitu Di matikannya lampu tidurnya dan digantikannya dengan lampu belajar.

Pardjimin adalah tukang batu,tetangga Kurdi. Lumayan bagi mereka,mendapat proyek baru.
Rupanya,proyek rumah gedong itulah yang selalu diperbincangkan Kurdi disetiap kesempatan. Di
tempat perhelatan nikah,supitan,di tempat kerja bakti, sarasehan kampung,sampai ronda malam. Dia
senantiasa tidak lupa menceritakan rencananya membangun rumah gedongnya itu.
16. Berdasarkan kutipan cerpen diatas tersebut,kurdi bersifat…
A. Pemeberani
B. Baik
C. Egois
D. Sombong
E. Lemah lembut
Pembahasan : Bahwa dalam kutipan cerpen tersebut, sangat jelas digambarkan tokoh Kurdi
berwatak Itu bisa di lihat dari beberapa kalimat misalnya Di tempat perhelatan nikah,supitan,di
Tempat kerja bakti, sarasehan kampung,sampai ronda malam. Dia senantiasa tidak Lupa
menceritakan rencananya membangun rumah gedongnya itu.
17. Judul karya tulis : menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri penulisan judul
Makalah yang tepat adalah…
A. Menggali Potensi Diri Untuk Meningkatkan kepercayaan Diri
B. Menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri
C. Menggali potensi Diri untuk Meningkatkan kepercayaan diri
D. Menggali Potensi Diri untuk meningkatkan Kepercayaan Diri
E. Menggali Potensi Diri untuk Meningkatkan Kepercayaan diri
Pembahasan : karena yang memenuhi syarat EYD adalah penulisan judul Menggali Potensi diri
untuk Meningkatkan Kepercayaan diri
18. Judul karya tulis adalah Bahasa Remaja dalam Majalah Remaja
Latar belakang yang sesuai dengan judul karya tulis tersebut adalah…
A. Pada penerbit majalsh remaja menggunakan tata bahasa yang tidak baku untuk menarik perhatian
dana minat remaja dalam membaca.
B. Bahasa Indonesia yang digunakan anak remaja di Indonesia cenderung memilih ragam
santai,begitu pula dalam majalah remaja saat ini
C. Karya tulis ini akan menguraikan masalah tata bahasa remaja dalam majalah remaja yang
cenderung menggunakan tata bahasa nonbaku
D. Para remaja menggunakan tata bahasa Indonesia yang baik dan benar untuk menambah para
pembendaharaan kata melalui bacaan remaja
E. Tata bahasa baku sebenarnya cukup penting dan tepat untuk mendidik para remaja agar bertutur
denagn sopan
Pembahasan : Yang memenuhi syarat latar belakang dalam judul karya tulis Bahasa Remaja
dalam Majalah Remaja adalah Bahasa Indonesia yang digunakan anak remaja di Indonesia
Cenderung memilih ragam santai, begitu pula dalam majalah remaja saat ini.

Cermati penggalan drama di bawah ini !
Sulung

: Ah, Bapak berpikir secara politis. Itu urusan politik.

Bapak

: Nak, kemerdekaan atau penjajah selalu soal politik. Selalu merupakan buah
Politik.

Sulung

: baik-baik. Tapi ya, bapak, kita bukan politisi.

Bapak

: Nak, setiap patriot pada hakikatnya adalah seorang politikus juga. Kendati
tidak harus menjadi seorang diplomat, seorang negarawan.

Sulung

: Menyesal ya, pak. Rupanya kita berbeda kutub dalam tafsir makna.

Bapak

: Nak, apapun yang terjadi, aku akan bertahan disini. Dan bila mereka melanda
kota ini, insya Allah aku pun ikut angkat senjata. Dalam setitik awal baktiku
itulah, kutemukan kebahagiaan dalam sisa usiaku. Dan kalaupun aku harus mati
untuk itu, niscaya aku ikhlas mati dalam damai di hati.

19. Pernyataan yang merupakan karakter tokoh bapak dalam penggalan naskah drama diatas adalah….
A. Seorang patriot hakikatnya adalah seorang politikus juga
B. Seorang politikus tidak berarti harus menjadi diplomat
C. Seorang politikus belum tentu juga seorang negarawan
D. Bapak yang berjiwa patriot, rela mati demi membela bangsa dan Negara
E. Seorang pemuda yang tidak berjiwa patriot harus dibina kecintaanya pada nusa dan bangsa
Pembahasan : Kutipan drama tersebut mencerita perbedaan pendapat antara Sulung dan
Bapaknya. Bapaknya berpikir secara politis berjiwa patriot, rela mati demi membela bangsa dan
Negara , tetapi Sulung tidak setuju dengan itu karena bapaknya bukan politis dan bukan seorang
diplomat tidak harus berpikir secara politis karena itu urusan politik. Kesimpulannya bahwa
karakter tokoh bapak dalam penggalan naskah drama diatas adalah Bapak yang berjiwa patriot, rela
mati, dan membela bangsa dan Negara.
20. Amanat yang terdapat dalam penggaalan naskah drama diatas adalah….
A. Tak perlu menjadi seorang politikus jika ingin menjadi seorang patriot
B. Berani membela tanah air
C. Patriotisme bisa menjadi sifat setiap orang tidak hanya negarawan
D. Berbeda pendapat bukan berarti buruk
E. Jadilah diri sendiri
Pembahasan : Amanat adalah pesan yang disampaikan pengarang dalam suatu cerita. Amanat
merupakan salah satu unsur intrinsik suatu cerita disamping tema, alur, penokohan, latar, gaya
bahasa, dan sudut pandang. Amanat sangat berkaitan erat dengan tema cerita, oleh karena itu amanat
yang terdapat dalam penggalan naskah drama diatas yaitu Berani membela tanah air.
21. Masalah utama pada penggalan naskah drama di atas adalah….
A. Perbedaan pendapat antara seorang anak dan bapak
B. Seorang bapak yang sangat mencintai Negara dan bangsanya
C. Seorang anak yang menentang pada bapaknya
D. Keikhlasan seorang bapak
E. Anak dan bapak yang saling menyayangi
Pembahasan : Berlangsungnya cerita dalam drama disebabkan oleh adanya masalah yang
dihadapi para tokohnya. Masalah itu pula yang kemudian menjadi tema drama. Oleh karena itu
masalah utama pada penggalan naskah drama di atas yaitu Perbedaan pendapat antara seorang anak
dan bapak
TIBA TIBA DATANG UNUS, KEPONAKAN MADSOLEH, MEMBAWA WAYANG GOLEK
SAMBIL BERLARI.
Unus
: Tuhan tidak akan mengubah nasib seseorang jika seseorang itu tidak mau berusaha
Madsoleh
: Dasar bocah edan ! Bikin kaget orang tua ! Kalau bukan keponakan istri saya dan anak
yatim piatu, rasanya sudah tidak sanggup mengurus anak yang baru saja lewat. Makannya rakus
kesukaanya ubi. Jelas saja, kentut terus setiap hari. Untung saja dia barusan lewat tanpa kentut.
Unus
: Cintailah anak yatim, niscaya kamu akan mendapat pahala.
Madsoleh
: (Berteriak) Unus, jangan lari-lari terus ! saya sedang bingung.
Diamlah barang satu hari! Penonton …..tolong beri tahu saya, harus usaha apa lagi ?
Sudah saya bilang, segala usaha sudah saya coba. Tetapi, dasar bernasib sial, tidak penah ada bahagia !
Unus
: Adat ayam ke lesung, adat itik ke pelimbahan
Madsoleh
: ……………..
22. Peribahasa yang dikatakan oleh Unus bermakna…..
A. Sesuatu itu berjalan sesuai kodratnya.
B. Sesuatu itu ada jalan keluarnya.
C. Jangan hanya merenungi lnasib buruk, harus dicari jalan keluarnya.
D. Jangan hanya menggerutu.
E. Bertanyalah kepada orang yang memiliki ilmu
Pembahasan : karena arti dari adat ayam ke lesung, adat itik ke pelimbahan itu artinya (Sesuatu
itu akan berjalan sesuai dengan kodratnya)
Bacalah dialog berikut dengan seksama!
Nita

: Fik, kamu mengerti tiodak akibat orang yang suka mengonsumsi narkoba ?

Ifik

: Tahu, kak. Kan sudah diajarkan dan dijelaskan .panjang lebar oleh dokter sekolah
kami.

Nita

: Tetapi, mengapa kamu tidak melarang teman-teman kamu si Kiki.

Ifik

: Kakak Nita saja yang memberitahukan karena kaau saya, tidak mau menurut.

Nita

: Ya, kamu jangan mencontoh dia ya. Kalau sudah terperangkap, menyesal juga tidak
ada gunanya. Ibarat peribasaha”………”

23.Peribahasa yang tepat untuk melanjutkan dialog tersebut adalah ……
A.Tergantung di akar lapuk
B. Nasi sudah menjadi bubur
C. Menaguk di air keruh
D. Berumah di teoi pantai
E. Besar kapal besar gelombang
Pembahasan : Kalau sudah terperangkap, menyesal juga tidak ada gunanya.Peribahasa ini
sesuai dengan Nasi sudah menjadi bubur.
Cermatilah gurindam berikut!
Apabila terpelihara mata
Sedikitlah cita-cita
24.Maksud dari gurindam tersebut adalah….
A. Orang yang memelihara mata maka sebenarnya orang tersebut telah menyelamatkan diri
dari perbuatan sia-sia
B. Orang yang memelihara matanya dengan baik
C. Cita-cita akan terwujud apabila kita memelihara mata kita
D. Siapapun yang berbuat dosa maka akan di ampuni dosanya oleh Tuhan
E. Kita harus memelihara anggota tubuh kita dengan baik
Pembahasan : gurindam berisi nasihat. Gurindam dalam soal diatas memberikan pengertian
bahwa orang yang memelihara mata nya maka dia adalah yang menyelamatkan dirinya dari
perbuatan tidak berguna

Perhatikan puisi tersebut !
Tetes air mata mengiri duka
Rasa penyesalan membelenggu pikiran
Kerinduan menjerit dihati memanggil namamu
…………
Yang tidak pernah mengerti hadirmu
25. kata kias yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah…..
A. Maafkan aku
B. Bolehkah aku
C. Sadarkanlah
D. mohon maaf untukmu
E. Hadirkanlah aku
Alasan : Diksi atau pilihan kata untuk larik puisi tersebut adalah maafkan aku

Piring
Mencuci piring ini, terbayang juga sisa
Makan hati menembus malam samudera
Bekas sabun ini, melekat juga kenangan
Berembun, otak yang hancur sehabis lapar
Berdentum !
Memecah piring ini, terbayang juga sisa
Pesawat tak bernama nembus cakrawala. Lepas
Alun ini, masih saja gelombang lain beralun
Beling dan belang subur nyerao dala belun!
Aku debu beling debu belang, disini dan ini
Otakku penuh sabun. Tapi tak juga tercuci daki.
Dan pada mesin waktu masih kudengar nyanyi nasi.
Dalam piring rindu kunyahan gigi. Lalu sunyi.
Karya : Hamid Jabar
26. Makna lambang kata “piring” dalam puisi tersebut adalah …. .
A. Penaruh makanan
B. Alam Semesta
C. Diri Manusia
D. Jasad Manusia
E. Semua kenangan
Pembahasan : Sebuah puisi dibangun oleh kata-kata yang bermakna konotatif. Makna sebuah
kata dapat dipahami dengan melihat hubungan dengan kata-kata lainnya. Makna kata piring disini
berhubungan erat dengan “terbayang juga sisa”, “melekat juga kenangan” dan dapat disimpulkan
bahwa makna lambing piring adalah “semua kenangan”.
27. Maksud puisi tersebut adalah … .
A. Sulitnya menghilangkan rasa bersalah dan dosa diri
B. Kerinduan pada masa lalu yang penuh dinamika
C. Kenangan akan masa lalu yang kelam dan menyedihkan
D. Sulitnya menghapus kotoran yang terlanjut melekat
E. Keinginan untuk menikmati makanan yang lezat
Pembahasan : Maksud sebuah puisi dapat diartikan pula sebagai tema atau gagasan pokok dalam
puisi. Dan tema yang mengacu pada jawaban diatas adalah Kenangan akan masa lalu yang kelam
dan menyedihkan.
28. Tema puisi tersebut adalah … .
A. Kegoyahan hati
B. Rasa Kemanusiaan
C. Kebencian Hati
D. Perasaan takut
E. Pensucian diri
Pembahasan : Tema merupakan gagasan pokok dari sebuah puisi. Tema harus mencerminkan isi
puisi. Kutipan puisi tersebut mencerminkan seseorang yang ingin membersihkan kenangan masa
lalunya yang kelam, tetapi ia sangat sulit sekali untuk melupakannya, maka kesimpulannya tema
tersebut adalah “pensucian hati”
Cermatilah kutipan esai berikut !
Fenomena kebudayaan Indonesia mendapati kekhasan dalam ketupat . Karena ketupat ,
ritual keagamaan tidak lagi persoalan hukum agama tetapi telah merasuk pada kebiasaan , pranata
sosial hingga instrument komunikasi virtual maupun aktual.seorang sarjana bidang kajian budaya
tidak dapat dikatakan paham secara emik latar masayarakat Indonesia jika tidak mampu membelah
makna ketupat .Persoalan yang dihadapi para ahli , seberapa jauh makna ketupat relevan dalam
pembentukan kebudayaan Indonesia modern .Selama ini , kita baru tahu dari kajian antropologi
struktural Claude Levi-Strauss tentang hubungan makanan dan kebudayaan . Buku Myth dan
Meaning (1978) mampu menjelaskan hasil – hasil kajiannya tentang kode – kode kebudayaan
melalui makanan tertentu yang dipilih sebuah suku.Raymond Thallis(1996)meneliti hubungan
ntara makanan, pembentukan kosakata , dan identitas kebudayaan .
29. Kalimat kesimpulan yang tepat dalam paragraf tersebut adalah…………
A. Jadi , kebudayaan Indonesia amat terkait dengan lingkungan tempat poon kelapa tumbuh jika
dibandingkan dengan Barat yang minim.
B. Oleh sebab itu , kebudayaan Indonesia haruslah dijaga sebagi pranata sosial
C. Seharusnya , bangsa Indonesia sering – sering membelah ketupat agar mendapat kekhasan
D. Jadi , fenomena –fenomena kebudayaan Indonesia ternyata ada dalam sebuah ketupat
E. Oleh sebab itu , buku karya Mythdan Meaning telah menjelaskan dalam bukunya melalui antara
makanan, pebentukan kosakata , dan identitas kebudayaan.

Pembahasan : Kesimpulan adalah kesudahan pendapat dari pembahasan sebelumnya. Untuk
merumuskannya, kita harus memerhatikan hubungan logis antara kalimat-kalimat yang satu
dengan kalimat yang lainnya. Kesimpulan harus menggambarkan keseluruhan isi pembahasan.
Oleh karena itu kesimpulan dari kutifan diatas adalah kebudayaan Indonesia haruslah dijaga
sebagi pranata social

Pro-kontra tentang standardisasi angka kelulusan UN kali ini tampaknya hampir tidak terjadi. Ujian
Nasional adalah sarana untuk menentukan lulus atau tidaknya anak didik yang telah menempuh
pendidikan tingkat tertentu. Proses pembelajaran harus dilihat dari berbagai aspek seperti kualitaskualitas yang dapat diukur. Jadi, ketika masih banyak orang memperdebatkan UN tanpa melihat
masalah yang paling penting dalam proses pembelajaran kita, dapat dilihat bahwa perdebatan tersebut
tidaklah berkualitas mungkin hanya perdebatan politis. Standardisasi yang sekarang ramai
diperdebatkan adalah standardisasi menurut logika kapitalisme karena ukuran kualitas pendidikan
Indonesia dibuat berdasarkan para pengambil kebijakan kapitalistik. Pemerintah selalu berargumen
bahwa standar UN dengan nilai yang ditetapkan untuk mengeksekusi anak didik lulus atau tidak,
didasarkan pada perbandingan kulitas pendidikan Indonesia dengan Negara-negara lain.
Ditingkatkannya nilai standar kelulusan disesuaikan denagn kepentingan kapitalisme global.
30. Kalimat kesimpulan yang tepat dalam paragraf tersebut adalah …
A. Tingkat standar kelulusan yang disesuaikan dengan kebijakan standardisasi pemerintah.
B. Pro-kontra yang masih tampaknya hampir tidak terjadi dan Ujian nasional adalah sarana untuk
menentukan lulus atau tidaknya anak didik
C. Seharusnya, membuat patokan agar di mata kapitalis asing dan Negara-negara barat Indonesia
terkesan serius dalam membuat patokan arah pendidikannya setidaknya dari caranya menaikan
standar.
D. Pembelajaran harus dilihat dari berbagai aspek, seperti kualitas-kualitas yang dapat
diukur.
E. Ditetapkannya untuk mengeksekusi anak didik dengan menentukan tingkat standar.
Pembahasan : Kalimat simpulan harus berisi pernyataan yang merangkum isi keseluruhan
gagasan yang diuraikan pada paragraf.
31. Penulisan kata serapan yang baku terdapat dalam kalimat …
A. Mereka memproklamirkan diri sebagai kelompok pecinta alam.
B. Kami melakukan senam erobik setiap minggu dua kali.
C. Aktifitas gunung bromo selalu dipantau oleh badan Meteorologi dan Geofisika
D. Jalan itu juga dibangun dengan tehnik cakar ayam
E. Paman membuka usaha foto copy di halaman samping rumah
Pembahasan : Kata serapan adalah kata yang berasal dari bahasa lain (bahasa daerah atau
bahasa luar negeri) yang kemudian ejaan, ucapan, dan tulisannya disesuaikan dengan penuturan
masyarakat Indonesia untuk memperkaya kosa kata. Contoh : Aktifitas gunung bromo selalu
dipantau oleh badan Meteorologi dan Geofisika.
32. Tema karya ilmiah :Tanaman putri malu sebagai oba tradisional
Rumusan masalah karya ilmiah yang tepat berdasarkan tema tersebut adalah …
A. Mungkinkah putri malu dapat dijadikan obat ?
B. Apakah dengan tumbuhan putri malu penyakit dapat diobati ?
C. Apakah melalui tanaman putri malu semua penyakit dapat diobati ?
D. Bagaimana memanfaatkan tanaman putri malu sebagai obat tradisional ?
E. Apakah melalui tanaman putri malu semua tidak memiliki penyakit dapat diobati?
Pembahasan : Rumusan masalah berisi pertanyaan yang berkaitan dengan upaya menyelesaikan
masalah yang ditentukan dalam karya tulis ilmiah.
33. Judul Buku
: Ahmad dan Riha
Penulisan
: Asep Saepudin
Penerbit
: Keluarga Tercinta
Tahun Terbit
: 2010
Kota Terbit
: Rangkasbitung
Penulisan daftar pustaka yang tepat terhadap data buku tersebut adalah …
A. Asep Saepudin. Ahmad dan Riha. Rangkasbitung: keluarga tercinta. 2010.
B. Saepun, Asep. 2010. Ahmad dan Riha. Rangkasbitung: Keluarga Tercinta
C. Asep, Saepudin. 2010. Ahmad dan Riha. Rangkasbitung: Keluarga Tercinta
D. Sepudin, Asep. Ahmad dan Riha. keluarga tercinta. rangkasbitung: 2010
E. 2010. Asep Saepudin. Ahmad dan Riha. Rangkasbitung: Keluarga Tercinta.
Pembahasan : penulisan daftar pustaka adalah nama pengarang, tahun terbit, judul buku, tempat
terbit, dan penerbit.
Bacalah teks berikut dengan saksama !
Hasil kerajinan tangan anak-anak kelas XII IPS 1 sedang dinilai guru. Setelah hasil kerajinan tangan
dinilai ternyata Rina, Anilah dan Icha mendapat nilai 8 anak-anak yang lain 7,5 hanya Dimas yang
mendapatkan nilai 6 tidak ada yang mendapatkan niali kurang.....
34. Kesimpulan yang tepat untuk melengkapi analogi diatas adalah......
A.
B.
C.
D.
E.

Membuat kerajinan tangan memerlukan ketelitian.
Anak-anak kelas XII IPS 1 rajin membuat kerajinan tangan.
Keterampilan membuat kerajinan tangan harus di asah setiap hari.
Anak-anak kelas XII IPS 1 pandai membuat kerajinan tangan.
Apabila membuat kerajinan tangan perhatikan langkah-langkahnya.
Pembahasan : Kesimpulan adalah kesudahan pendapat dari pembahasan sebelumnya. Untuk
merumuskannya, kita harus memerhatikan hubungan logis antara kalimat-kalimat yang satu
dengan kalimat yang lainnya. Kesimpulan harus menggambarkan keseluruhan isi pembahasan.
Kalimat-kalimat di dalam paragraf tersebut membahas hasil kerajinan tangan anak-anak kelas XII
IPS 1. Dengan demikian, kesimpulan yang dapat dirumuskan adalah bahwa anak-anak kelas XII
IPS 1 pandai membuat kerajinan tangan.

Seorang yang menuntut ilmu sama halnya dengan mendaki gunung. Sewaktu mendaki, ada saja rintangan
seperti jalan licin yang membuat seseorang jatuh. Ada pula semak belukar yang sulit di lalui. Dapatkah
seseorang melaluinya? Begitu pula jika menuntut ilmu, seseorang akan mengalami rintangan seperti
kesulitan ekonomi atau kesulitan memahami pelajaran. Apakah dia sanggup melaluinya?
35. Kesimpulan yang tepat untuk melengkapi analogi tersebut adalah..
A.
B.
C.
D.
E.

Seseorang membutuhkan ilmu untuk bekal hidup.
Seseorang harus memiliki ilmu setinggi-tingginya seperti halnya gunung yang tinggi.
Menuntut ilmu sama halnya dengan mendaki gunung untuk mencapai puncaknya.
Ilmu sangat bermanfaat bagi seseorang agar dapat mengikuti kemajuan zaman.
Seseorang tidak akan dibodohi orang lain jika memiliki ilmu yang tinggi.
Pembahasan : Analogi adalah penalaran dengan membandingkan dua hal yang memiliki sifat
sama dari dua wujud yang berbeda. Cara ini didasarkan pada pandangan bahwa jika sudah ada
persamaan dalam satu segi, maka akan ada persamaan pula dalam segi lainnya. Kesimpulan
analogi dibuat dengan merumuskan kesamaan dari dua hal yang dibandingkan. Adapun yang
dibandingkan dalam paragraf adalah ilmu manusia dengan gunung. Mengapa gunung? Karena jika
manusia memiliki ilmu yang banyak bagaikan gunung yang tinggi.

Cermatilah kalimat berikut!
Saya berharap dapat diterima bekerja di perusahaan Bapak. Atas perhatian dan budi baik perusahaan
Bapak, saya menghaturkan banyak terima kasih.
36. Perbaikan kalimat yang bercetak miring adalah .................
A.
B.
C.
D.
E.

Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan terima kasih.
Atas budi baik Bapak, saya sampaikan ucapan terima kasih.
Atas diterimanya saya bekerja di perusahaan Bapak, saya ucapkan terima kasih.
Demikian surat lamaran saya, dan untuk itu saya menyampaikan terima kasih.
Dengan diterimanya saya bekerja, saya mengucapkan banyak terima kasih.
Pembahasan : Keefektifan kalimat bisa dilihat dari kesejajaran gagasan. Penutup surat tersebut
diawali dengan: Predikat pasif (kalimat ke-1) sehingga seharusnya predikat pasif juga dipilih
untuk kalimat ke-2. Contoh: ___ saya mengucapkan ___.

Perhatikan kalimat dibawah ini!
Bersama dengan surat lamaran ini, saya menyertakan surat pengalaman kerja saya di PT
Makmur Jaya. Saya benar – benar mengucapkan terima kasih kepada Bapak atas
diterimanya saya di perusahaan Bapak.
37.

Perbaikan kalimat penutup surat yang dicetak miring adalah . . .
A.
B.
C.
D.
E.

Saya benar – benar mengucapkan terima kasih jika saya di terima di perusahaan Bapak.
Saya mengucapkan terima kasih atas ketersediaan Bapak menerima saya.
Saya benar – benar mengucapkan terima kasih atas perhatian Bapak.
Saya mengucapkan terima kasih atas perhatiannya.
Saya mengucapkan terima kasih atas perhatian Bapak.
Pembahasan : Kalimat penutup surat lamaran pekerjaan biasanya berisi ucapan terima kasih dari
pelamar kepada pimpinan perusahaan yang dilamar. Kalimat penutup tersebut kurang efektif
karena menggunakan kata benar-benar.
Cermatilah iklan lowongan pekerjaan di bawah in!
Dibutuhkan segera tenaga administrasi sekolah
Persyaratan
: 1)Pria/Wanita, 2) Usia maks.25, 3) Ijazah SMA/Sederajat,
4)memiliki ijazah komputer dan terampil menggunakannya
Lamaran
: PO BOX 10130 Jkt

38. Kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan yang sesuai dengan iklan tersebut adalah . . .
A. Saya berminat untuk mengisi posisi tenaga administrasi sekolah. Oleh karena itu, saya
mengajukan surat lamaran sesuai iklan di Suara Kita, 4 Maret 2012.
B. Sehubungan dengan iklan yang dimuat Suara Kita, 4 Maret 2012, saya mengajukan lamaran
pekerjaan untuk mengisi lowongan tersebut.
C. Berdasarkan dengan iklan yang tertera di Suara Kita, saya merasa sangat cocok dengan pekerjaan
tersebut dan saya mengajukan lamaran ke alamat ini.
D. Saya mengajukan surat lamaran pekerjaan ini sesuai iklan di Suara Kita, 4 Maret 2012 dan saya
merasa dapat memenuhi persyaratannya.
E. Mengacu terhadap iklan di Suara Kita, saya mengajukan surat lamaran pekerjaan untuk mengisi
lowongan pekerjaan yang dibutuhkan.
Pembahasan : Harus memuat sumber iklan lengkap dengan kapan terbit dan posisi lamaran yang
diinginkan. Kalimat pembuka yang tepat sesuai iklan tersebut adalah “Sehubungan dengan iklan
yang dimuat Suara Kita, 4 Maret 2012, saya mengajukan lamaran pekerjaan untuk mengisi
lowongan tersebut.”
Cermati paragraf berikut!
Handphone merupakan salah satu dari perkembangan teknologi. Dengan kecanggihan
teknologi saat ini, fungsi handphone tidak hanya sebagai alat komunikasi biasa, tetapi
manusia juga dapat mengakses internet, SMS, berfoto dan juga sambil mengirim data.
Dampak yang ditimbulkan dari handphone mungkin tidak kita sadari sama sekali. . . .
39. Kalimat akibat yang tepat untuk melengkapi kalimat diatas adalah . . .
A. Selain memudahkan dalam berkomunikasi sebagai dampak positif yang manusia dapatkan,
terdapat pula dampak negatif yang manusia dapatkan sebagai akibat menggunakan handphone
atau telepon genggam ini.
B. Terdapat banyak dampak positif dan negatif dari penggunaan handphone
C. Akibatnya banyak pengguna kecanduan terhadap teknologi ini.
D. Kemajuan teknologi membuat manusia memiliki sifat konsumerisme
E. Dampak ini sulit dihindari oleh manusia.
Pembahasan : cari kalimat utam dari paragraf tersebut. Apakah kalimatnya sudah merupakan
akhir kesimpulan, dan memiliki sifat kalimat yang paling umum atau sudah bisa mewakili dari
secara keseluruhan paragraf.

CRUEL LOVE
Gadis yang tergila-gila dengan kekasihnya, Joe. Sayang, belakangan rasa cinta itu malah
membawanya menuju kehancuran. Joe terlalu posesif dan gak segan-segan melontarkan
kata-kata kasar kepada gadis. Mereka pun lalu berpisah. Joe meninggalkan gadis, tetapi
sakit hati dan kenangan tentang Joe terus tersimpan dalam hatinya. Malah, Gadis terobsesi
mengejar cinta Joe kembali.
Dalam pencariannya, gadis berkenakan dengan seorang laki-laki. Seorang yang
mengajarinya bahwa cinta itu sebenarnya lembut. Kekerasan apapun tak layak
bertamengkan cinta. Kini, pertanyaan yang muncul : maukan Gadis melepaskan
perasaannya kepada Joe dan jatuh ke pelukan laki-laki lain?
40. Tokoh gadis memiliki pada novel di atas berwatak?
A. Keras kepala
B. Sabar
C. Egois
D. Baik hati
E. Pangasih
Pembahasan : Dalam kutipan novel tersebut di gambarkan bahwa sosok gadis itu keras
kepalakarena dia terus mengejar cinta Joe meskipun dia telah sakit hati olehnya.
41. Novel diatas bercerita tentang?
A. Seorang gadis yang suka menangis
B. Seorang laki-laki yang cinta dengan kekasihnya.
C. Seorang gadis yang tergila-gila kepada pacarnya
D. Seoarang gadis dan seorang laki-laki yang gila cinta
E. Seoarang janda muda yang gila harta
Pembahasan : Pada novel tersebut di ceritakan bahwa gadis tersebut tergila-gila dengan
kekasihnya dan terobsesi mengejar cinta Joe kembali.
42. Latar pada novel di atas adalah?
A. Pantai kerakal
B. Sekolah
C. Taman
D. Rumah
E. Mall
Pembahasan : Karena dari judul “CRUEL LOVE” kita dapat menyimpulkan bahwa latar tempat
pada nover tersebut di Pantai kerakal.
43. Amanat pada novel di atas adalah?
A. Janganlah menjadi orang yang sombong
B. Janganlah terlalu mencintai seseorang dengan penuh hati, kecuali calon istri
C. Sesungguhnya orang itu sungguh cinta pada mu
D. Selalu menjadi orang yang dicintai
E. Cinta seseorang janganlah kau sakiti

Pembahasan : Novel diatas di amanat bahwa janganlah terlalu mencintai seseorang secara
berlebihan seperti yang di perankan oleh sosok Gadis.
44. Tokoh Joe pada resensi novel diatas berwatak?
A. Kasar
B. Egois
C. Masa bodo
D. Tidak peduli
E. Balas kasihan
Pembahasan : Karena pada novel diatas di ceritakan bahwa Joe meninggalkan gadis itu dan tidak
peduli terhadap perasaan gadis.
Perhatikan premis- premis berikut :
PU : Siswa SMAN 1 Rangkasbitung hasus disiplin
PS : Adi adalah siswa SMAN 1 Rangkasbitung
K : …………………………..
45. Simpulan silogisme tersebut adalah ….
A. Semua siswa harus disiplin
b.Yang akan masuk SMAN 1 Rangkasbitung harus disiplin
c.Adi siswa SMAN 1 Rangkasbitung , jadi harus disiplin
d.Adi bukan siswa SMAN 1 Rangkasbitung
e.Adi harus disiplin
Pembahasan : karena silogisme disebut juga penalaran deduksi. Silogisme memerlukan 2 premis.
Premis yang pertama disebut premis umum(PU) atau premis mayor dan premis yang kedua disebut
premis khusus (PK) berdasarkan kedua premis diatas sebuah kesimpulan dapat disimpulkan.
PU
:
A=B
PK
:
C=A
K
:
C=B
…………
Perempuan – perempuan perkasa yang membawa bakul dipagi buta
Siapkah mereka ?
Merekalah ibu – ibu berhati baja , perempuan – perempuan perkasa
Akar – akar yang melata dari tanah perbukitan turun kekota
Mereka cinta kasih yang bergerak menghidupi desa demi desa
47. Majas yang digunakan dalam kalimat perempuan – perempuan perkasa yang membawa bakul dipagi
buta adalah ………….
a. Personifikasi
b. Hiperbola
c. Metafora
d. Ironi
e. Paradox
Pembahasan : karena majas hiperbola merupakan sesuatu yang dilebih lebihkan dan majas yang
tepat untuk kalimat tersebut adalah hiperbola (perempuan – perempuan perkasa).

Hadirin yang berbahagia
Dalam kehidupan sehari –hari sering kita jumpai sampah yang berserakan dimana – mana . Ditempat –
tempat umum , sekitar rumah kita , atau dikelas selalu ada sampah .Terkadang kita tidak peduli dengan
sampah.
Sampah terdiri dari sampah organik dan sampah nonorganik.Sampah organic adalah sampah yang dapat
mengalami pembusukan dan dapat diuraikan oleh pengurai, sampah organik misalnya guguran
dedauanan.Sedangkan sampah non organik adalah sampah adalah samapah yang tidak dapat mengalami
pembusukan dan tidak dapat diuraikan oleh pengurai .Sampah nonorganik dapat terurai melalaui
pembakaran.Samapah nonorganik misalnya plastik.
Sampah – samapah sebenarnya tidak hanya menimbulkan hal yang buruk untuk kita tetapi juga
memberikan keuntungan untuk kita , jadi kita dapat memilahnya dan mengolahnya dengan baik . sampah
organik dapat kita gunakan sebagai pupuk kompos ,sedangkan sampah nonorgnanik dapat didaur ulang
kembali untuk dijadukan barang baru lagi .
48. Kalimat ajakan yang terdapat pada pidato tersebut adalah ……..
a. Marilah kita panjatkan puji serta syukur kehadirat tuhan YME
b. Marilah kita bekerja sama dalam mengolah samapah organik
c. Marilah kira beramai – ramai membuang sampah sembarangan
d. Marilah bersama – sama menanggulangi sampah – sampah , agar lingkungan kita menjadi
bersih dan indah .
e. Marilah kita bersihkan sampah – sampah yang berada disekitar kita .
Pembahasan : kalimat ajakan adalah kalimat persuasive yang bersifat mengajak kepada
pendengar maupun pembaca. Dari kalimat tersebut kalimat ajakan yang lebih tepat adalah
“marilah bersama sama menanggulangi sampah sampah, agar lingkungan kita menjadi bersih dan
indah.

Perhatikan kalimat – kalimat yang disusun secara acak dibawah ini !
1).
Kayu rumin diimpor oleh pedagang – pedagang Singapura dari Kalimantan Barat
2)
Disana diolah menjadi perabot rumah tangga
3)
Tentu saja harga sudah 7 atau 8 kali lipat harga di Kalimantan Barat
4)
Kemudian dikirim ke Jakarta , dan terkenal sebagai katu jati Singapura.
49. susunan paragraf yang baik dari kalimat –kalimat diatas adalah………..
A. 2 – 3 – 1 -4
B. 1 – 2 – 4 -3
C. 3 – 2 – 1–4
D. 1 – 2 – 3–4
E. 1 – 3– 4– 2
Pembahasan: karena susunan kalimat tersebut dapat membentuk paragraf yang tepat dan padu.

Buah mengkudu kusangka Kandis
Kandis terletak dalam puan
Gula madu kusangka manis
………………………………….
50. Larik yang tepat untuk melengkapi pantun diatas ………
A.Senyum Adinda memang manis
B.Gula manis didalam cawan
C.Bunga melati banyak yang suka
D.Kawan manis idaman hati
E.Manis lagi senyumu , Tuan
Pembahasan : larik yang paling tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah “manis lagi
senyummu,tuan” karena sesuai dengan rima pantun kalimat diatasnya.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

laporan kimia elektrolisis
laporan kimia elektrolisislaporan kimia elektrolisis
laporan kimia elektrolisis15455
 
Fisika praktikum kisi difraksi
Fisika praktikum kisi difraksiFisika praktikum kisi difraksi
Fisika praktikum kisi difraksiRidho Pasopati
 
MATERI Sistem indra KELAS XI SMA
MATERI Sistem indra KELAS XI SMAMATERI Sistem indra KELAS XI SMA
MATERI Sistem indra KELAS XI SMAZona Bebas
 
Kimia Organik (Asam karboksilat dan ester)
Kimia Organik (Asam karboksilat dan ester)Kimia Organik (Asam karboksilat dan ester)
Kimia Organik (Asam karboksilat dan ester)nailaamaliaa
 
ALKALI-Golongan IA.Kimia
ALKALI-Golongan IA.KimiaALKALI-Golongan IA.Kimia
ALKALI-Golongan IA.Kimiamomolovesfamily
 
Praktikum kimia uji daya hantar listrik
Praktikum  kimia uji daya hantar listrikPraktikum  kimia uji daya hantar listrik
Praktikum kimia uji daya hantar listrikAndrew Hutabarat
 
LAPORAN PRAKTIKUM REAKSI ENDOTERM DAN REAKSI EKSOTERM
LAPORAN PRAKTIKUM REAKSI ENDOTERM DAN REAKSI EKSOTERMLAPORAN PRAKTIKUM REAKSI ENDOTERM DAN REAKSI EKSOTERM
LAPORAN PRAKTIKUM REAKSI ENDOTERM DAN REAKSI EKSOTERMNesha Mutiara
 
Mengukur Laju Respirasi Jangkrik
Mengukur Laju Respirasi JangkrikMengukur Laju Respirasi Jangkrik
Mengukur Laju Respirasi JangkrikRisa Firsta
 
Sistem Koloid Presentation
Sistem Koloid PresentationSistem Koloid Presentation
Sistem Koloid PresentationSuwandi Sibarani
 
Biologi 12 laporan praktikum fotosintesis
Biologi 12   laporan praktikum fotosintesisBiologi 12   laporan praktikum fotosintesis
Biologi 12 laporan praktikum fotosintesisNisa 'Icha' El
 
Kelompok 2 ggl induksi elektromagnetik dan gaya lorentz
Kelompok 2 ggl induksi elektromagnetik dan gaya lorentzKelompok 2 ggl induksi elektromagnetik dan gaya lorentz
Kelompok 2 ggl induksi elektromagnetik dan gaya lorentzMuhammad Ridlo
 
Laporan hasil praktikum titik beku dan penurunan titik beku larutan (1)
Laporan hasil praktikum titik beku dan penurunan titik beku larutan (1)Laporan hasil praktikum titik beku dan penurunan titik beku larutan (1)
Laporan hasil praktikum titik beku dan penurunan titik beku larutan (1)shellawidiyanti
 
Laporan Praktikum Asam Basa
Laporan Praktikum Asam BasaLaporan Praktikum Asam Basa
Laporan Praktikum Asam Basanurwiji
 
Laporan Biologi Difusi dan Osmosis Putri Yusril
Laporan Biologi Difusi dan Osmosis Putri YusrilLaporan Biologi Difusi dan Osmosis Putri Yusril
Laporan Biologi Difusi dan Osmosis Putri YusrilPutri Yusril
 
Hubungan metabolisme protein,karbohidrat dan lemak
Hubungan metabolisme protein,karbohidrat dan lemakHubungan metabolisme protein,karbohidrat dan lemak
Hubungan metabolisme protein,karbohidrat dan lemakIlmu-bermanfaat23
 

La actualidad más candente (20)

laporan kimia elektrolisis
laporan kimia elektrolisislaporan kimia elektrolisis
laporan kimia elektrolisis
 
Fisika praktikum kisi difraksi
Fisika praktikum kisi difraksiFisika praktikum kisi difraksi
Fisika praktikum kisi difraksi
 
Laporan Praktikum Elektrolisis
Laporan Praktikum ElektrolisisLaporan Praktikum Elektrolisis
Laporan Praktikum Elektrolisis
 
MATERI Sistem indra KELAS XI SMA
MATERI Sistem indra KELAS XI SMAMATERI Sistem indra KELAS XI SMA
MATERI Sistem indra KELAS XI SMA
 
Laporan Resmi Praktikum Biologi Uji Makanan
Laporan Resmi Praktikum Biologi Uji MakananLaporan Resmi Praktikum Biologi Uji Makanan
Laporan Resmi Praktikum Biologi Uji Makanan
 
Kimia Organik (Asam karboksilat dan ester)
Kimia Organik (Asam karboksilat dan ester)Kimia Organik (Asam karboksilat dan ester)
Kimia Organik (Asam karboksilat dan ester)
 
ALKALI-Golongan IA.Kimia
ALKALI-Golongan IA.KimiaALKALI-Golongan IA.Kimia
ALKALI-Golongan IA.Kimia
 
Praktikum Sel Volta
Praktikum Sel VoltaPraktikum Sel Volta
Praktikum Sel Volta
 
Tabel organel sel 2003
Tabel organel sel 2003Tabel organel sel 2003
Tabel organel sel 2003
 
Praktikum kimia uji daya hantar listrik
Praktikum  kimia uji daya hantar listrikPraktikum  kimia uji daya hantar listrik
Praktikum kimia uji daya hantar listrik
 
LAPORAN PRAKTIKUM REAKSI ENDOTERM DAN REAKSI EKSOTERM
LAPORAN PRAKTIKUM REAKSI ENDOTERM DAN REAKSI EKSOTERMLAPORAN PRAKTIKUM REAKSI ENDOTERM DAN REAKSI EKSOTERM
LAPORAN PRAKTIKUM REAKSI ENDOTERM DAN REAKSI EKSOTERM
 
Mengukur Laju Respirasi Jangkrik
Mengukur Laju Respirasi JangkrikMengukur Laju Respirasi Jangkrik
Mengukur Laju Respirasi Jangkrik
 
Sistem Koloid Presentation
Sistem Koloid PresentationSistem Koloid Presentation
Sistem Koloid Presentation
 
Biologi 12 laporan praktikum fotosintesis
Biologi 12   laporan praktikum fotosintesisBiologi 12   laporan praktikum fotosintesis
Biologi 12 laporan praktikum fotosintesis
 
Kelompok 2 ggl induksi elektromagnetik dan gaya lorentz
Kelompok 2 ggl induksi elektromagnetik dan gaya lorentzKelompok 2 ggl induksi elektromagnetik dan gaya lorentz
Kelompok 2 ggl induksi elektromagnetik dan gaya lorentz
 
Laporan hasil praktikum titik beku dan penurunan titik beku larutan (1)
Laporan hasil praktikum titik beku dan penurunan titik beku larutan (1)Laporan hasil praktikum titik beku dan penurunan titik beku larutan (1)
Laporan hasil praktikum titik beku dan penurunan titik beku larutan (1)
 
Laporan Praktikum Asam Basa
Laporan Praktikum Asam BasaLaporan Praktikum Asam Basa
Laporan Praktikum Asam Basa
 
38888566 fehling-biokimia
38888566 fehling-biokimia38888566 fehling-biokimia
38888566 fehling-biokimia
 
Laporan Biologi Difusi dan Osmosis Putri Yusril
Laporan Biologi Difusi dan Osmosis Putri YusrilLaporan Biologi Difusi dan Osmosis Putri Yusril
Laporan Biologi Difusi dan Osmosis Putri Yusril
 
Hubungan metabolisme protein,karbohidrat dan lemak
Hubungan metabolisme protein,karbohidrat dan lemakHubungan metabolisme protein,karbohidrat dan lemak
Hubungan metabolisme protein,karbohidrat dan lemak
 

Similar a Kumpulan Soal b. indonesia

To un 2015 bhs indonesia a
To un 2015 bhs indonesia aTo un 2015 bhs indonesia a
To un 2015 bhs indonesia aKasmadi Rais
 
Contoh soal bahasa indonesia1 un smp per skl
Contoh soal bahasa indonesia1 un smp per sklContoh soal bahasa indonesia1 un smp per skl
Contoh soal bahasa indonesia1 un smp per sklMuhtar Muhtar
 
6 Soal UN Bahasa Indonesia Beserta Pembahasan
6 Soal UN Bahasa Indonesia Beserta Pembahasan6 Soal UN Bahasa Indonesia Beserta Pembahasan
6 Soal UN Bahasa Indonesia Beserta PembahasanThoyib Antarnusa
 
Bahasa indonesia (b)
Bahasa indonesia (b)Bahasa indonesia (b)
Bahasa indonesia (b)iruldarken06
 
Contoh kalimat deduktif dan induktif
Contoh kalimat deduktif dan induktifContoh kalimat deduktif dan induktif
Contoh kalimat deduktif dan induktifIbal Fisika
 
Kelas x juga
Kelas x jugaKelas x juga
Kelas x jugaViass29
 
Semester ganjil-b-indo-xi
Semester ganjil-b-indo-xiSemester ganjil-b-indo-xi
Semester ganjil-b-indo-xiSaburai BF
 
Soal try out bahasa indonesia mtssmp
Soal try out bahasa indonesia mtssmpSoal try out bahasa indonesia mtssmp
Soal try out bahasa indonesia mtssmpMTs DARUSSALAM
 
Paket soal tes umum semua
Paket soal tes umum semuaPaket soal tes umum semua
Paket soal tes umum semuasurgituan
 
Bahasa indonesia (d)
Bahasa indonesia (d)Bahasa indonesia (d)
Bahasa indonesia (d)iruldarken06
 
Bahasa Indonesia Untuk SMP/MTs untuk kelas 7
Bahasa Indonesia Untuk SMP/MTs untuk kelas 7Bahasa Indonesia Untuk SMP/MTs untuk kelas 7
Bahasa Indonesia Untuk SMP/MTs untuk kelas 7Mono Manullang
 
B.indonesia tentang fakta dan Opini
B.indonesia  tentang fakta dan OpiniB.indonesia  tentang fakta dan Opini
B.indonesia tentang fakta dan OpiniPet-pet
 
Soal uas bahasa indonesia kelas 10 smt 2
Soal uas bahasa indonesia kelas 10 smt 2Soal uas bahasa indonesia kelas 10 smt 2
Soal uas bahasa indonesia kelas 10 smt 2MutiaPuspa
 
V alinea atau paragraf
V alinea atau paragrafV alinea atau paragraf
V alinea atau paragrafnodymarefanda
 
Cerpen, Pantun, dan Drama
Cerpen, Pantun, dan DramaCerpen, Pantun, dan Drama
Cerpen, Pantun, dan DramaTeuku Ichsan
 
Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47
Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47
Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47Wayan Sudiarta
 

Similar a Kumpulan Soal b. indonesia (20)

To un 2015 bhs indonesia a
To un 2015 bhs indonesia aTo un 2015 bhs indonesia a
To un 2015 bhs indonesia a
 
Contoh soal bahasa indonesia1 un smp per skl
Contoh soal bahasa indonesia1 un smp per sklContoh soal bahasa indonesia1 un smp per skl
Contoh soal bahasa indonesia1 un smp per skl
 
6 Soal UN Bahasa Indonesia Beserta Pembahasan
6 Soal UN Bahasa Indonesia Beserta Pembahasan6 Soal UN Bahasa Indonesia Beserta Pembahasan
6 Soal UN Bahasa Indonesia Beserta Pembahasan
 
Bahasa indonesia (b)
Bahasa indonesia (b)Bahasa indonesia (b)
Bahasa indonesia (b)
 
Latihan soal bi
Latihan soal biLatihan soal bi
Latihan soal bi
 
Contoh kalimat deduktif dan induktif
Contoh kalimat deduktif dan induktifContoh kalimat deduktif dan induktif
Contoh kalimat deduktif dan induktif
 
Kelas x juga
Kelas x jugaKelas x juga
Kelas x juga
 
Kelas x juga
Kelas x jugaKelas x juga
Kelas x juga
 
TEKS CERPEN & TANGGAPAN.docx
TEKS CERPEN & TANGGAPAN.docxTEKS CERPEN & TANGGAPAN.docx
TEKS CERPEN & TANGGAPAN.docx
 
Semester ganjil-b-indo-xi
Semester ganjil-b-indo-xiSemester ganjil-b-indo-xi
Semester ganjil-b-indo-xi
 
Soal try out bahasa indonesia mtssmp
Soal try out bahasa indonesia mtssmpSoal try out bahasa indonesia mtssmp
Soal try out bahasa indonesia mtssmp
 
Paket soal tes umum semua
Paket soal tes umum semuaPaket soal tes umum semua
Paket soal tes umum semua
 
Bahasa indonesia (d)
Bahasa indonesia (d)Bahasa indonesia (d)
Bahasa indonesia (d)
 
Bahasa Indonesia Untuk SMP/MTs untuk kelas 7
Bahasa Indonesia Untuk SMP/MTs untuk kelas 7Bahasa Indonesia Untuk SMP/MTs untuk kelas 7
Bahasa Indonesia Untuk SMP/MTs untuk kelas 7
 
B.indonesia tentang fakta dan Opini
B.indonesia  tentang fakta dan OpiniB.indonesia  tentang fakta dan Opini
B.indonesia tentang fakta dan Opini
 
6.docx
6.docx6.docx
6.docx
 
Soal uas bahasa indonesia kelas 10 smt 2
Soal uas bahasa indonesia kelas 10 smt 2Soal uas bahasa indonesia kelas 10 smt 2
Soal uas bahasa indonesia kelas 10 smt 2
 
V alinea atau paragraf
V alinea atau paragrafV alinea atau paragraf
V alinea atau paragraf
 
Cerpen, Pantun, dan Drama
Cerpen, Pantun, dan DramaCerpen, Pantun, dan Drama
Cerpen, Pantun, dan Drama
 
Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47
Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47
Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47
 

Más de Yunita Fahni

Tugas mkp 2 ringkas jurnal
Tugas mkp 2 ringkas jurnalTugas mkp 2 ringkas jurnal
Tugas mkp 2 ringkas jurnalYunita Fahni
 
Tugas pengembangan produk
Tugas pengembangan produkTugas pengembangan produk
Tugas pengembangan produkYunita Fahni
 
Lapres esterifikasi 2 senin p1
Lapres esterifikasi 2 senin p1Lapres esterifikasi 2 senin p1
Lapres esterifikasi 2 senin p1Yunita Fahni
 
Petunjuk buat paspor
Petunjuk buat pasporPetunjuk buat paspor
Petunjuk buat pasporYunita Fahni
 
Kelengkapan administrasi berkas untuk pelamar beasiswa kse undip 2014 2015
Kelengkapan administrasi berkas untuk pelamar beasiswa kse undip 2014 2015Kelengkapan administrasi berkas untuk pelamar beasiswa kse undip 2014 2015
Kelengkapan administrasi berkas untuk pelamar beasiswa kse undip 2014 2015Yunita Fahni
 
Cover pkm-gt th 2014
Cover pkm-gt th 2014Cover pkm-gt th 2014
Cover pkm-gt th 2014Yunita Fahni
 
jenis plastik no 1 - 4
jenis plastik no 1 - 4jenis plastik no 1 - 4
jenis plastik no 1 - 4Yunita Fahni
 

Más de Yunita Fahni (12)

Tugas mkp 2 ringkas jurnal
Tugas mkp 2 ringkas jurnalTugas mkp 2 ringkas jurnal
Tugas mkp 2 ringkas jurnal
 
Tugas pengembangan produk
Tugas pengembangan produkTugas pengembangan produk
Tugas pengembangan produk
 
Cover mkp2
Cover mkp2Cover mkp2
Cover mkp2
 
Tugas kwu
Tugas kwuTugas kwu
Tugas kwu
 
Grafik utilitas
Grafik utilitasGrafik utilitas
Grafik utilitas
 
Lapres esterifikasi 2 senin p1
Lapres esterifikasi 2 senin p1Lapres esterifikasi 2 senin p1
Lapres esterifikasi 2 senin p1
 
Karbohidrat p1
Karbohidrat p1Karbohidrat p1
Karbohidrat p1
 
Petunjuk buat paspor
Petunjuk buat pasporPetunjuk buat paspor
Petunjuk buat paspor
 
Kelengkapan administrasi berkas untuk pelamar beasiswa kse undip 2014 2015
Kelengkapan administrasi berkas untuk pelamar beasiswa kse undip 2014 2015Kelengkapan administrasi berkas untuk pelamar beasiswa kse undip 2014 2015
Kelengkapan administrasi berkas untuk pelamar beasiswa kse undip 2014 2015
 
Cover pkm-gt th 2014
Cover pkm-gt th 2014Cover pkm-gt th 2014
Cover pkm-gt th 2014
 
Kisi bio-tugas
Kisi bio-tugasKisi bio-tugas
Kisi bio-tugas
 
jenis plastik no 1 - 4
jenis plastik no 1 - 4jenis plastik no 1 - 4
jenis plastik no 1 - 4
 

Kumpulan Soal b. indonesia

  • 1. PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 1 RANGKASBITUNG Jalan R.T. Hardiwinangun No. 24 Telp.(0252)-201647 Rangkasbitung 42314 Website : sman 1 rks.sch.id e-mail : smansa_rangkasbitung@ymail.com ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN 2012/2013 Mata pelajaran : Bahasa Indonesia Hari/tanggal :Sabtu, 15 Desember 2012 Kelas : XII IPA 3 Waktu : 120 Menit Pilihlah Salah Satu Jawaban yang Paling Tepat Bacalah wacana berikut! ERA Indonesia saat ini didukung ole 4.250 Marketing Associate ( MA) dan 130 kantor Member Broker (MB) yang tersebar di kota – kota besar di seluruh Indonesia. Atas kinerja mereka selama 2011, ERA Indonesia berhasil meningkatkan omzet sebesar 36,2% dari pencapaian tahun sebelumnya. Prestasi ini tidak lepas dari dukungan tim manajemen ERA Indonesia dalam bentuk pengembangan produk yang inovatif, dan pelatihan berstandar internasional. Sebagai apresiasi, ERA Top ACHIEVES mendapat penghargaan mengikuti ERA Internasional di Singapura. Selain itu, ERA Indonesia juga mendapat dukungan penuh dari berbagai sponsor. 1. Berdasarkan artikel tersebut , kalimat fakta terdapat pada kalimat nomor.... A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 3 dan 5 D. 3 dan 4 E. 4 dan 5 Pembahasan : Fakta dapat diartikan sebagai sesuatu yang benar-benar ada atau terjadi. Kalimat fakta tidak menggunakan kata-kata yang bersifat penilaian ataupun anggapan, seperti belum, karena itu, walaupun disamping itu. Satu-satunya kalimat yang tidak menggunakan kata-kata itu di dalam paragraph tersebut adalah kaliam 1 dan 2. Terus berkendara saat indikator temperatur tinggi dapat mengakibatkan kerusakan. Penyebabnya ada bebarapa hal, diantaranya kekurangan caiaran pendingin mesin atau masalah mekanis yang terjadi pada kendaraan. Bila indikator motor tetap menunjukan suhu tinggi dan terdapat dan hembusan uap dari bawah kendaraan, anda segera harus mengambil tindakan agar tidak terjadi hal yang lebih parah. Hindari langsung membuka kap mesin yang panas dapat melukai. Hal pertama yang harus dilakukan adalah menepikan kendaraan. Matikan AC dan aksesoris lainnya. Jangan lupa menyalakn lampu peringatan. 2. Berdasarkan artikel diatas, ide pokok penulisan adalah.... A. Penyebab indikator kendaraan tinggi dan cara mengatasinya B. Mematikan AC dan aksesoris lainnya ketika indikator temperatur tinggi. C. Mengabil tindakan agar tidak terjadi hal yang lebih parah. D. Langkah-langkah aman dalam berkendara. E. Cara menghindari kecelakaan. Pembahasan : Ide pokok paragraf adalah ide atau gagasan yang mendasari pengembangan suatu paragraf. Pada umumnya terdapat pada kalimat pertama atau kalimat terakhir atau mungkin juga tersirat. ide pokok disini merupakan kalimat yang tersirat yaitu „penyebab indikator kendaraan tinggi dan cara mengatasinya’. Ide tersebut bersifat merangkum seluruh isi paragraf.
  • 2. Bacalah tajuk rencana dibawah ini! Salah satu perwujudan kemerdekaan Negara Republik Indonesia adalah kemerdekaan mengeluarkan pikiran dengan lisan dan tulisan sebagaimana diamanatkan oleh pasal 28 UUD 1945. Oleh karena itu, kemerdekaan pers wajib dihormati oleh semua pihak. Mengingat Negara Republik Indonesia adalah Negara berdasarkan atas Hukum sebagaimana diamanatkan dalam penjelasan UUD 1945, seluruh wartawan Indonesia menjung jung tinggi konstitusi dan menegakan kemerdekaan pers yang bertanggungjawab, mematuhi norma-norma profesi, memajukan kesehjateraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa, serta memperjuangkan ketertiban dunia berdasarkan kemaerdekaan, persamaian abadi dan keadilan sosial berdasarkan pancasila. Dengan itu, Persatuan Wartawan Indonesia(PWI) Kode Etik Jurnalistik yang harus ditaati dan dilaksanakan oleh seluruh wartawan Indonesia. 3. Opini penulis dalam tajuk rencana diatas adalah.... A. Kode Etik Jurnalistik yang baru B. Wartawan di indonesia harus mematuhi kode etik jurnalistik yang telah ditetapkan C. Negara berdasarkan atas Hukum sebagaimana diamanatkan dalm penjelasan UUD 19945 D. Oleh karena itu, kemerdekaan pers wajib dihormati oleh semua pihak E. Seluruh wartawan Indonesia menjungjung tinggi konstitusi dan menegakakn kemerdekaan pers yang bertanggung jawab. Pembahasan : Kalimat opini adalah kalimat yang menyatakan pendapat, kesan, atau tanggapan atas suatu hal. Suatu opini memungkinkan terjadinya perbedaan antara orang yang satu dengan yang lainnya. Kalimat yang mengandung pendapat biasanya menggunakan kata-kata yang bersifat subjektif. Hal tersebut seperti yang tampak pada kalimat “ seluruh wartawan Indonesia menjunjun tinggi konstitusi dan menegakan kemerdekaan pers yang bertanggung jawab “. 4. Simpulan tajuk rencan diatas adalah .... A. Perwujudan kemerdekaan Negara Republik Indonesia. B. Kemerdekaan pers wajib dihormati. C. Kode etik jurnalistik wajib ditaati dan dilaksanakan. D. Persatuan Wartawan Indonesia. E. Keadaadn sosial berdasarkan pancasila. Pembahasan : Simpulan adalah kesudahan pendapat dari uraian sebelumnya. Oleh karena itu, letak kesimpulan pada umumnya berada pada bagian akhir paragraf. Kesimpulan dapat dirumuskan setelah kita memahami hubungan kalimat yang satu dengan yang lainnya secara jelas.langsung fokuskan pada kalimat terakhir seperti “ kode etik jurnalistik wajib ditaati dan dilaksanakan “ ”Aku tidur di depan sebuah kulkas. Suaranya berdengung seperti kaus kakiku di siang hari yang terik. Di dalam kulkas itu ada sebuah negara yang sibuk dengan jas, dasi, dan mengurus makanan anjing. Sejak ia berdusta, aku tak pernah memikirkannya lagi.” Demikianlah bunyi empat baris pertama sajak Afrizal Malna yang berjudul ”Persahabatan Dengan Seekor Anjing” yang muncul dalam kolom yang sama dengan esai Suryadi berjudul ”Dobrak Kultus, Menjadikan „Merek Dagang‟”(Media, 02/02/03). Kalau sajak Afrizal yang prose-poem itu tidak malu-malu bicara soal ”isu lama untuk pusat baru”, yaitu persoalan ”apakah sastra harus dengan teguh mengemban komitmen sosialnya atau, sebaliknya, tetap bertengger di menara gading”, dan telah melakukan pilihannya, maka esai Suryadi dengan tegas menolak memilih satu di antara keduanya tapi menawarkan sebuah pilihan baru yaitu sastra sebagai ”merek dagang”. Sastra yang tidur dalam kulkas Saut Situmorang. Penyair dan esais, tinggal di jogjakarta 5. Sudut pandang yang dipakai dalam penggalan novel diatas adalah.... A. Orang pertama pelaku utama B. Orang pertama serba tahu C. Orang ketiga pelaku utama
  • 3. D. Orang pertama pelaku ketiga E. Orang ketiga serba tahu Pembahasan : Sudut pandang ( point of view ) merupakan cara pangarang di dalam menyampaikan ceritanya, seperti “ orang ketiga serba tahu “. 6. Kritik yang tepat untuk karya sastra di atas adalah . . . A. Penulis menggunakan bahasa yang menarik sehingga membawa pembaca ke dalam alur ceritanya B. Ceritanya terlalu berbelit – belit sehingga membuat malas pembaca C. Bahasanya sangat renyah untuk di baca D. Bahasanya tidak universal sehingga hanya segelintir orang yang mengerti isi novel tersebut E. Latar yang di pakaisangat tepat dengan alur yang dipakai Pembahasan : Kritik adalah komentar atau tanggapan yang disampaikan dan tidak bersifat menjatuhkan dengan bahasa yang sopan. Pada pilihan A merupakan bentuk pujian dan B merupakan komentar tetapi bahasanya kurang sopan. Bacalah puisi di bawah ini dengan seksama ! Buka aku atau kamu yang memilih cinta Tetapi cintalah yang memilih aku dan dirimu Bukan cinta bila ia datang hanya saat aku dan kamu bahagia Namun , ia akan bersedia datang Saat air mata membasahi pipi Juga saat kamu merasa gagal Dalam sebuah potongan cerita kehidupan Itulah cinta Jalannya memang penuh dengan misteri . Yuli 7. Judul yang tepat untuk puisi tersebut adalah ……………… A. Cerita cinta B. Datangnya cinta C. Aku dan kamu D. Jalan cinta E. Pilihan cinta Pembahasan : Judul puisi dapat pula diketahui melalui tiap bait atau larik yang disampaikan penulis untuk pembaca, dan bait atau larik puisi tersebut menggambarkan tentang perjalanan seseorang yang mencari cinta,dengan demikian judul puisi itu adalah cerita cinta. 8. Suasana yang tergambar dalam puisi di atas adalah……………….. A. Gembira B. Sedih C. Haru D. Risau E. Bimbang Pembahasan : Suasana dalam puisi dapat diketahui dari gambaran isi puisig – masing larik puisi. Puisi tersebut menjelaskan tentang cerita cinta, bahwa cinta tidak akan kemana, jalan cinta penuh misteri dan tidak ada seorangpun yang mengetahui akan kedatangannya. 9. Amanat yang terdapat pada puisi di atas adalah………….. A. Cinta tidak harus memiliki
  • 4. B. C. D. E. Tak perlu mencari cinta , karena ia akan datang dengan sendirinya Seseorang yang menyayangi orang lain dengan tulus Semua orang memiliki cinta Cinta ada pada setiap saat Pembahasan: Amanat adalah pesan yang disampaikan pengarang dalam suatu cerita atau puisi. Amanat merupakan salah satu unsure intrinsik suatu cerita disamping tema, alur, penokohan, latar, gaya bahasa, dan sudut pandang. Amanat sangat berkaitan erat dengan tema cerita. Dan didalam puisi tersebut dapat kita temui gambaran pesan pada bait atau larik pengarang tentang cerita perjalanan mencari cinta dan disana kita dapat menyimpulkan bahwa semua orang akan mendapatkancinta. Perhatikan grafik berikut ! Grafik Total Mahasiswa Tiap Kota 14 Jumlah Mahasiswa 12 10 8 6 4 2 0 F E D C B A kota 10. Informasi yang sesuai grafik diatas yaitu……. A. Jumlah mahasiswa dikota A sebesar 12.0 B. Jumlah mahasiswa dikota D sebear 5.0 C. Jumlah mahasiswa terendah terdapat pada kota F D. Kota yang memiliki banyak mahasiswa adalah kota C E. Jumlah mahasiswa dikota E sebesar 8.0 Pembahasan : Dari grafik tersebut kita dapat mengetahui informasi yang tepat mengenai total mahasiswa di tiap kota, bahwa jumlah mahasiswa sebesar 8,0 dikota E. 11. Simpulan yang tepat untuk grfik diatas adalah….. A. Jumlah mahasiswa diberbagai kota seimbang. B. Pada kota B dan D jumlah mahasiswanya sama. C. Jumlah mahasiswa terbanyak terdapat pada kota sebesar 13.0 D. Jumlah mahasiswa terendah terdapat pada kota A sebesar 8.0 E. Jumlah mahasiswa dikota A sebesar 13.0 Pembahasan : Simpulan yang benar pada grafik diatas adalah C, karena jumlah mahasiswa pada grafik diatas tidak seimbang dan jumlah mahasiswa terbanyak terdapat pada kota D sebesar 13.0. 12. Amanat yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah... A. Janganlah kikir kepada pegawai bawahan anda B. Janganlah berbuat curang agar naik pangkat C. Janganlah suka menyombongkan diri D. Janganlah suka menghambakan diri E. Janganlah suka melawan kepada raja Pembahasan :Karena jika kita menghambakan diri itu berarti kita telah menyerahkan hidup kita untuk tuan kita dan berjanji setia sehidup semati . jika dilanggar berarti sudah berkhianat.
  • 5. 13. Nilai moral yang sesuai dengan isi paragraph ketiga kutipan hikayat bayan budiman adalah... A. raja mengundang hulubalang yamakaminum sudah merupan adat B. 3 hari sekali raja tabaristan berjamu segala hulubalangnya C. hulubalang raja minum dari cawan dan mereka bersuka-sukaan D. raja murka mendengar cerita taifah yang menyombongkan diri E. raja tabaristan senang disanjung oleh hulu Pembahasan : karena pada paragraph ketiga menceritakan taifah yang menyombongkan diri menentang raja dan membuat raja murka. Di pertegas dengan adanya kalimat “ maka rajapun murkalah akan taifah itu, tiadalah berguna lagi kepadanya” di paragraph ketiga. 14. Watak tokoh taifah berdasarkan kutipan tersebut adalah... A. Sombong B. lemah lembut C. tulus D. Licik E. Jahat Pembahasan : karena taifah pada awalnya merendahkan diri nya di depan Raja dan memohon untuk diperbudak tetapi pada akhirnya ia menyombongkan diri nya di depan Raja. Itu merupakan suatu siasat licik taifah untuk bisa memasuki istana dan menentang Raja. Bacalah Kutipan cerpen berikut! Seperti teman-teamnnya yang lain, sebenarnya Andi ingin sekali meberi hadiah untuk Tommy, tetapi ia tidak enak hati meminta meminta uang pada Ibunya apalagi,Ibu hanya diam ketika Ia menyodorkan undangan pesta ulangtahun Tommy kemarin(1). Saat itu, Ibu sedang duduk-duduk di beranda sambil memandangi matahari yang mulai tenggelam(2).Diamnya Ibu,pertanda Ibu belum punya uang untuk membeli hadiah(3). Andi sadar,sejak ayahnya meninggal tiga tahun yang lalu, Ia dan Ibunya memang harus hidup hemat(4). “Ah masa iya Aku tak bisa memberi hadiah untuk Tommy temanku?” Gumam Andi seraya bangkit dari tempat tidur pembaringannya. Ia beranjak menuju meja belajarnya(1). Dimatikannya lampu tidurnya dan digantikannya dengan lampu belajar(2). Ia mengambil secarcik kertas,pensil,dan spidol warna-warni. Tangannya mulai mencorat-coret(3). Kini,ada senyum menghiasi bibirnya,”Besok pagi, Aku sudah punya hadiah untuk Tommy(4).” 15. Bukti bahwa tersebut terjadi pada malam hari adalah… A. Kalimat pertama pada paragraph pertama B. Kalimatt kedua pada paragraph pertama C. Kalimat ketiga pada paragraph kedua D. Kalimat keempat pada paragraph kedua E. Kalimat kelima pada paragraph keempat Pembahasan : Bahwa dalam kutipan cerpen tersebut ada satu kalimat yaitu kalimat ketiga paragraph kedua. Yaitu Di matikannya lampu tidurnya dan digantikannya dengan lampu belajar. Pardjimin adalah tukang batu,tetangga Kurdi. Lumayan bagi mereka,mendapat proyek baru. Rupanya,proyek rumah gedong itulah yang selalu diperbincangkan Kurdi disetiap kesempatan. Di tempat perhelatan nikah,supitan,di tempat kerja bakti, sarasehan kampung,sampai ronda malam. Dia senantiasa tidak lupa menceritakan rencananya membangun rumah gedongnya itu. 16. Berdasarkan kutipan cerpen diatas tersebut,kurdi bersifat… A. Pemeberani B. Baik C. Egois D. Sombong E. Lemah lembut
  • 6. Pembahasan : Bahwa dalam kutipan cerpen tersebut, sangat jelas digambarkan tokoh Kurdi berwatak Itu bisa di lihat dari beberapa kalimat misalnya Di tempat perhelatan nikah,supitan,di Tempat kerja bakti, sarasehan kampung,sampai ronda malam. Dia senantiasa tidak Lupa menceritakan rencananya membangun rumah gedongnya itu. 17. Judul karya tulis : menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri penulisan judul Makalah yang tepat adalah… A. Menggali Potensi Diri Untuk Meningkatkan kepercayaan Diri B. Menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri C. Menggali potensi Diri untuk Meningkatkan kepercayaan diri D. Menggali Potensi Diri untuk meningkatkan Kepercayaan Diri E. Menggali Potensi Diri untuk Meningkatkan Kepercayaan diri Pembahasan : karena yang memenuhi syarat EYD adalah penulisan judul Menggali Potensi diri untuk Meningkatkan Kepercayaan diri 18. Judul karya tulis adalah Bahasa Remaja dalam Majalah Remaja Latar belakang yang sesuai dengan judul karya tulis tersebut adalah… A. Pada penerbit majalsh remaja menggunakan tata bahasa yang tidak baku untuk menarik perhatian dana minat remaja dalam membaca. B. Bahasa Indonesia yang digunakan anak remaja di Indonesia cenderung memilih ragam santai,begitu pula dalam majalah remaja saat ini C. Karya tulis ini akan menguraikan masalah tata bahasa remaja dalam majalah remaja yang cenderung menggunakan tata bahasa nonbaku D. Para remaja menggunakan tata bahasa Indonesia yang baik dan benar untuk menambah para pembendaharaan kata melalui bacaan remaja E. Tata bahasa baku sebenarnya cukup penting dan tepat untuk mendidik para remaja agar bertutur denagn sopan Pembahasan : Yang memenuhi syarat latar belakang dalam judul karya tulis Bahasa Remaja dalam Majalah Remaja adalah Bahasa Indonesia yang digunakan anak remaja di Indonesia Cenderung memilih ragam santai, begitu pula dalam majalah remaja saat ini. Cermati penggalan drama di bawah ini ! Sulung : Ah, Bapak berpikir secara politis. Itu urusan politik. Bapak : Nak, kemerdekaan atau penjajah selalu soal politik. Selalu merupakan buah Politik. Sulung : baik-baik. Tapi ya, bapak, kita bukan politisi. Bapak : Nak, setiap patriot pada hakikatnya adalah seorang politikus juga. Kendati tidak harus menjadi seorang diplomat, seorang negarawan. Sulung : Menyesal ya, pak. Rupanya kita berbeda kutub dalam tafsir makna. Bapak : Nak, apapun yang terjadi, aku akan bertahan disini. Dan bila mereka melanda kota ini, insya Allah aku pun ikut angkat senjata. Dalam setitik awal baktiku itulah, kutemukan kebahagiaan dalam sisa usiaku. Dan kalaupun aku harus mati untuk itu, niscaya aku ikhlas mati dalam damai di hati. 19. Pernyataan yang merupakan karakter tokoh bapak dalam penggalan naskah drama diatas adalah…. A. Seorang patriot hakikatnya adalah seorang politikus juga B. Seorang politikus tidak berarti harus menjadi diplomat C. Seorang politikus belum tentu juga seorang negarawan D. Bapak yang berjiwa patriot, rela mati demi membela bangsa dan Negara E. Seorang pemuda yang tidak berjiwa patriot harus dibina kecintaanya pada nusa dan bangsa
  • 7. Pembahasan : Kutipan drama tersebut mencerita perbedaan pendapat antara Sulung dan Bapaknya. Bapaknya berpikir secara politis berjiwa patriot, rela mati demi membela bangsa dan Negara , tetapi Sulung tidak setuju dengan itu karena bapaknya bukan politis dan bukan seorang diplomat tidak harus berpikir secara politis karena itu urusan politik. Kesimpulannya bahwa karakter tokoh bapak dalam penggalan naskah drama diatas adalah Bapak yang berjiwa patriot, rela mati, dan membela bangsa dan Negara. 20. Amanat yang terdapat dalam penggaalan naskah drama diatas adalah…. A. Tak perlu menjadi seorang politikus jika ingin menjadi seorang patriot B. Berani membela tanah air C. Patriotisme bisa menjadi sifat setiap orang tidak hanya negarawan D. Berbeda pendapat bukan berarti buruk E. Jadilah diri sendiri Pembahasan : Amanat adalah pesan yang disampaikan pengarang dalam suatu cerita. Amanat merupakan salah satu unsur intrinsik suatu cerita disamping tema, alur, penokohan, latar, gaya bahasa, dan sudut pandang. Amanat sangat berkaitan erat dengan tema cerita, oleh karena itu amanat yang terdapat dalam penggalan naskah drama diatas yaitu Berani membela tanah air. 21. Masalah utama pada penggalan naskah drama di atas adalah…. A. Perbedaan pendapat antara seorang anak dan bapak B. Seorang bapak yang sangat mencintai Negara dan bangsanya C. Seorang anak yang menentang pada bapaknya D. Keikhlasan seorang bapak E. Anak dan bapak yang saling menyayangi Pembahasan : Berlangsungnya cerita dalam drama disebabkan oleh adanya masalah yang dihadapi para tokohnya. Masalah itu pula yang kemudian menjadi tema drama. Oleh karena itu masalah utama pada penggalan naskah drama di atas yaitu Perbedaan pendapat antara seorang anak dan bapak TIBA TIBA DATANG UNUS, KEPONAKAN MADSOLEH, MEMBAWA WAYANG GOLEK SAMBIL BERLARI. Unus : Tuhan tidak akan mengubah nasib seseorang jika seseorang itu tidak mau berusaha Madsoleh : Dasar bocah edan ! Bikin kaget orang tua ! Kalau bukan keponakan istri saya dan anak yatim piatu, rasanya sudah tidak sanggup mengurus anak yang baru saja lewat. Makannya rakus kesukaanya ubi. Jelas saja, kentut terus setiap hari. Untung saja dia barusan lewat tanpa kentut. Unus : Cintailah anak yatim, niscaya kamu akan mendapat pahala. Madsoleh : (Berteriak) Unus, jangan lari-lari terus ! saya sedang bingung. Diamlah barang satu hari! Penonton …..tolong beri tahu saya, harus usaha apa lagi ? Sudah saya bilang, segala usaha sudah saya coba. Tetapi, dasar bernasib sial, tidak penah ada bahagia ! Unus : Adat ayam ke lesung, adat itik ke pelimbahan Madsoleh : …………….. 22. Peribahasa yang dikatakan oleh Unus bermakna….. A. Sesuatu itu berjalan sesuai kodratnya. B. Sesuatu itu ada jalan keluarnya. C. Jangan hanya merenungi lnasib buruk, harus dicari jalan keluarnya. D. Jangan hanya menggerutu. E. Bertanyalah kepada orang yang memiliki ilmu Pembahasan : karena arti dari adat ayam ke lesung, adat itik ke pelimbahan itu artinya (Sesuatu itu akan berjalan sesuai dengan kodratnya)
  • 8. Bacalah dialog berikut dengan seksama! Nita : Fik, kamu mengerti tiodak akibat orang yang suka mengonsumsi narkoba ? Ifik : Tahu, kak. Kan sudah diajarkan dan dijelaskan .panjang lebar oleh dokter sekolah kami. Nita : Tetapi, mengapa kamu tidak melarang teman-teman kamu si Kiki. Ifik : Kakak Nita saja yang memberitahukan karena kaau saya, tidak mau menurut. Nita : Ya, kamu jangan mencontoh dia ya. Kalau sudah terperangkap, menyesal juga tidak ada gunanya. Ibarat peribasaha”………” 23.Peribahasa yang tepat untuk melanjutkan dialog tersebut adalah …… A.Tergantung di akar lapuk B. Nasi sudah menjadi bubur C. Menaguk di air keruh D. Berumah di teoi pantai E. Besar kapal besar gelombang Pembahasan : Kalau sudah terperangkap, menyesal juga tidak ada gunanya.Peribahasa ini sesuai dengan Nasi sudah menjadi bubur. Cermatilah gurindam berikut! Apabila terpelihara mata Sedikitlah cita-cita 24.Maksud dari gurindam tersebut adalah…. A. Orang yang memelihara mata maka sebenarnya orang tersebut telah menyelamatkan diri dari perbuatan sia-sia B. Orang yang memelihara matanya dengan baik C. Cita-cita akan terwujud apabila kita memelihara mata kita D. Siapapun yang berbuat dosa maka akan di ampuni dosanya oleh Tuhan E. Kita harus memelihara anggota tubuh kita dengan baik Pembahasan : gurindam berisi nasihat. Gurindam dalam soal diatas memberikan pengertian bahwa orang yang memelihara mata nya maka dia adalah yang menyelamatkan dirinya dari perbuatan tidak berguna Perhatikan puisi tersebut ! Tetes air mata mengiri duka Rasa penyesalan membelenggu pikiran Kerinduan menjerit dihati memanggil namamu ………… Yang tidak pernah mengerti hadirmu 25. kata kias yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah….. A. Maafkan aku B. Bolehkah aku C. Sadarkanlah D. mohon maaf untukmu
  • 9. E. Hadirkanlah aku Alasan : Diksi atau pilihan kata untuk larik puisi tersebut adalah maafkan aku Piring Mencuci piring ini, terbayang juga sisa Makan hati menembus malam samudera Bekas sabun ini, melekat juga kenangan Berembun, otak yang hancur sehabis lapar Berdentum ! Memecah piring ini, terbayang juga sisa Pesawat tak bernama nembus cakrawala. Lepas Alun ini, masih saja gelombang lain beralun Beling dan belang subur nyerao dala belun! Aku debu beling debu belang, disini dan ini Otakku penuh sabun. Tapi tak juga tercuci daki. Dan pada mesin waktu masih kudengar nyanyi nasi. Dalam piring rindu kunyahan gigi. Lalu sunyi. Karya : Hamid Jabar 26. Makna lambang kata “piring” dalam puisi tersebut adalah …. . A. Penaruh makanan B. Alam Semesta C. Diri Manusia D. Jasad Manusia E. Semua kenangan Pembahasan : Sebuah puisi dibangun oleh kata-kata yang bermakna konotatif. Makna sebuah kata dapat dipahami dengan melihat hubungan dengan kata-kata lainnya. Makna kata piring disini berhubungan erat dengan “terbayang juga sisa”, “melekat juga kenangan” dan dapat disimpulkan bahwa makna lambing piring adalah “semua kenangan”. 27. Maksud puisi tersebut adalah … . A. Sulitnya menghilangkan rasa bersalah dan dosa diri B. Kerinduan pada masa lalu yang penuh dinamika C. Kenangan akan masa lalu yang kelam dan menyedihkan D. Sulitnya menghapus kotoran yang terlanjut melekat E. Keinginan untuk menikmati makanan yang lezat Pembahasan : Maksud sebuah puisi dapat diartikan pula sebagai tema atau gagasan pokok dalam puisi. Dan tema yang mengacu pada jawaban diatas adalah Kenangan akan masa lalu yang kelam dan menyedihkan. 28. Tema puisi tersebut adalah … . A. Kegoyahan hati B. Rasa Kemanusiaan C. Kebencian Hati D. Perasaan takut E. Pensucian diri Pembahasan : Tema merupakan gagasan pokok dari sebuah puisi. Tema harus mencerminkan isi puisi. Kutipan puisi tersebut mencerminkan seseorang yang ingin membersihkan kenangan masa lalunya yang kelam, tetapi ia sangat sulit sekali untuk melupakannya, maka kesimpulannya tema tersebut adalah “pensucian hati”
  • 10. Cermatilah kutipan esai berikut ! Fenomena kebudayaan Indonesia mendapati kekhasan dalam ketupat . Karena ketupat , ritual keagamaan tidak lagi persoalan hukum agama tetapi telah merasuk pada kebiasaan , pranata sosial hingga instrument komunikasi virtual maupun aktual.seorang sarjana bidang kajian budaya tidak dapat dikatakan paham secara emik latar masayarakat Indonesia jika tidak mampu membelah makna ketupat .Persoalan yang dihadapi para ahli , seberapa jauh makna ketupat relevan dalam pembentukan kebudayaan Indonesia modern .Selama ini , kita baru tahu dari kajian antropologi struktural Claude Levi-Strauss tentang hubungan makanan dan kebudayaan . Buku Myth dan Meaning (1978) mampu menjelaskan hasil – hasil kajiannya tentang kode – kode kebudayaan melalui makanan tertentu yang dipilih sebuah suku.Raymond Thallis(1996)meneliti hubungan ntara makanan, pembentukan kosakata , dan identitas kebudayaan . 29. Kalimat kesimpulan yang tepat dalam paragraf tersebut adalah………… A. Jadi , kebudayaan Indonesia amat terkait dengan lingkungan tempat poon kelapa tumbuh jika dibandingkan dengan Barat yang minim. B. Oleh sebab itu , kebudayaan Indonesia haruslah dijaga sebagi pranata sosial C. Seharusnya , bangsa Indonesia sering – sering membelah ketupat agar mendapat kekhasan D. Jadi , fenomena –fenomena kebudayaan Indonesia ternyata ada dalam sebuah ketupat E. Oleh sebab itu , buku karya Mythdan Meaning telah menjelaskan dalam bukunya melalui antara makanan, pebentukan kosakata , dan identitas kebudayaan. Pembahasan : Kesimpulan adalah kesudahan pendapat dari pembahasan sebelumnya. Untuk merumuskannya, kita harus memerhatikan hubungan logis antara kalimat-kalimat yang satu dengan kalimat yang lainnya. Kesimpulan harus menggambarkan keseluruhan isi pembahasan. Oleh karena itu kesimpulan dari kutifan diatas adalah kebudayaan Indonesia haruslah dijaga sebagi pranata social Pro-kontra tentang standardisasi angka kelulusan UN kali ini tampaknya hampir tidak terjadi. Ujian Nasional adalah sarana untuk menentukan lulus atau tidaknya anak didik yang telah menempuh pendidikan tingkat tertentu. Proses pembelajaran harus dilihat dari berbagai aspek seperti kualitaskualitas yang dapat diukur. Jadi, ketika masih banyak orang memperdebatkan UN tanpa melihat masalah yang paling penting dalam proses pembelajaran kita, dapat dilihat bahwa perdebatan tersebut tidaklah berkualitas mungkin hanya perdebatan politis. Standardisasi yang sekarang ramai diperdebatkan adalah standardisasi menurut logika kapitalisme karena ukuran kualitas pendidikan Indonesia dibuat berdasarkan para pengambil kebijakan kapitalistik. Pemerintah selalu berargumen bahwa standar UN dengan nilai yang ditetapkan untuk mengeksekusi anak didik lulus atau tidak, didasarkan pada perbandingan kulitas pendidikan Indonesia dengan Negara-negara lain. Ditingkatkannya nilai standar kelulusan disesuaikan denagn kepentingan kapitalisme global. 30. Kalimat kesimpulan yang tepat dalam paragraf tersebut adalah … A. Tingkat standar kelulusan yang disesuaikan dengan kebijakan standardisasi pemerintah. B. Pro-kontra yang masih tampaknya hampir tidak terjadi dan Ujian nasional adalah sarana untuk menentukan lulus atau tidaknya anak didik C. Seharusnya, membuat patokan agar di mata kapitalis asing dan Negara-negara barat Indonesia terkesan serius dalam membuat patokan arah pendidikannya setidaknya dari caranya menaikan standar. D. Pembelajaran harus dilihat dari berbagai aspek, seperti kualitas-kualitas yang dapat diukur.
  • 11. E. Ditetapkannya untuk mengeksekusi anak didik dengan menentukan tingkat standar. Pembahasan : Kalimat simpulan harus berisi pernyataan yang merangkum isi keseluruhan gagasan yang diuraikan pada paragraf. 31. Penulisan kata serapan yang baku terdapat dalam kalimat … A. Mereka memproklamirkan diri sebagai kelompok pecinta alam. B. Kami melakukan senam erobik setiap minggu dua kali. C. Aktifitas gunung bromo selalu dipantau oleh badan Meteorologi dan Geofisika D. Jalan itu juga dibangun dengan tehnik cakar ayam E. Paman membuka usaha foto copy di halaman samping rumah Pembahasan : Kata serapan adalah kata yang berasal dari bahasa lain (bahasa daerah atau bahasa luar negeri) yang kemudian ejaan, ucapan, dan tulisannya disesuaikan dengan penuturan masyarakat Indonesia untuk memperkaya kosa kata. Contoh : Aktifitas gunung bromo selalu dipantau oleh badan Meteorologi dan Geofisika. 32. Tema karya ilmiah :Tanaman putri malu sebagai oba tradisional Rumusan masalah karya ilmiah yang tepat berdasarkan tema tersebut adalah … A. Mungkinkah putri malu dapat dijadikan obat ? B. Apakah dengan tumbuhan putri malu penyakit dapat diobati ? C. Apakah melalui tanaman putri malu semua penyakit dapat diobati ? D. Bagaimana memanfaatkan tanaman putri malu sebagai obat tradisional ? E. Apakah melalui tanaman putri malu semua tidak memiliki penyakit dapat diobati? Pembahasan : Rumusan masalah berisi pertanyaan yang berkaitan dengan upaya menyelesaikan masalah yang ditentukan dalam karya tulis ilmiah. 33. Judul Buku : Ahmad dan Riha Penulisan : Asep Saepudin Penerbit : Keluarga Tercinta Tahun Terbit : 2010 Kota Terbit : Rangkasbitung Penulisan daftar pustaka yang tepat terhadap data buku tersebut adalah … A. Asep Saepudin. Ahmad dan Riha. Rangkasbitung: keluarga tercinta. 2010. B. Saepun, Asep. 2010. Ahmad dan Riha. Rangkasbitung: Keluarga Tercinta C. Asep, Saepudin. 2010. Ahmad dan Riha. Rangkasbitung: Keluarga Tercinta D. Sepudin, Asep. Ahmad dan Riha. keluarga tercinta. rangkasbitung: 2010 E. 2010. Asep Saepudin. Ahmad dan Riha. Rangkasbitung: Keluarga Tercinta. Pembahasan : penulisan daftar pustaka adalah nama pengarang, tahun terbit, judul buku, tempat terbit, dan penerbit. Bacalah teks berikut dengan saksama ! Hasil kerajinan tangan anak-anak kelas XII IPS 1 sedang dinilai guru. Setelah hasil kerajinan tangan dinilai ternyata Rina, Anilah dan Icha mendapat nilai 8 anak-anak yang lain 7,5 hanya Dimas yang mendapatkan nilai 6 tidak ada yang mendapatkan niali kurang..... 34. Kesimpulan yang tepat untuk melengkapi analogi diatas adalah...... A. B. C. D. E. Membuat kerajinan tangan memerlukan ketelitian. Anak-anak kelas XII IPS 1 rajin membuat kerajinan tangan. Keterampilan membuat kerajinan tangan harus di asah setiap hari. Anak-anak kelas XII IPS 1 pandai membuat kerajinan tangan. Apabila membuat kerajinan tangan perhatikan langkah-langkahnya. Pembahasan : Kesimpulan adalah kesudahan pendapat dari pembahasan sebelumnya. Untuk merumuskannya, kita harus memerhatikan hubungan logis antara kalimat-kalimat yang satu dengan kalimat yang lainnya. Kesimpulan harus menggambarkan keseluruhan isi pembahasan.
  • 12. Kalimat-kalimat di dalam paragraf tersebut membahas hasil kerajinan tangan anak-anak kelas XII IPS 1. Dengan demikian, kesimpulan yang dapat dirumuskan adalah bahwa anak-anak kelas XII IPS 1 pandai membuat kerajinan tangan. Seorang yang menuntut ilmu sama halnya dengan mendaki gunung. Sewaktu mendaki, ada saja rintangan seperti jalan licin yang membuat seseorang jatuh. Ada pula semak belukar yang sulit di lalui. Dapatkah seseorang melaluinya? Begitu pula jika menuntut ilmu, seseorang akan mengalami rintangan seperti kesulitan ekonomi atau kesulitan memahami pelajaran. Apakah dia sanggup melaluinya? 35. Kesimpulan yang tepat untuk melengkapi analogi tersebut adalah.. A. B. C. D. E. Seseorang membutuhkan ilmu untuk bekal hidup. Seseorang harus memiliki ilmu setinggi-tingginya seperti halnya gunung yang tinggi. Menuntut ilmu sama halnya dengan mendaki gunung untuk mencapai puncaknya. Ilmu sangat bermanfaat bagi seseorang agar dapat mengikuti kemajuan zaman. Seseorang tidak akan dibodohi orang lain jika memiliki ilmu yang tinggi. Pembahasan : Analogi adalah penalaran dengan membandingkan dua hal yang memiliki sifat sama dari dua wujud yang berbeda. Cara ini didasarkan pada pandangan bahwa jika sudah ada persamaan dalam satu segi, maka akan ada persamaan pula dalam segi lainnya. Kesimpulan analogi dibuat dengan merumuskan kesamaan dari dua hal yang dibandingkan. Adapun yang dibandingkan dalam paragraf adalah ilmu manusia dengan gunung. Mengapa gunung? Karena jika manusia memiliki ilmu yang banyak bagaikan gunung yang tinggi. Cermatilah kalimat berikut! Saya berharap dapat diterima bekerja di perusahaan Bapak. Atas perhatian dan budi baik perusahaan Bapak, saya menghaturkan banyak terima kasih. 36. Perbaikan kalimat yang bercetak miring adalah ................. A. B. C. D. E. Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan terima kasih. Atas budi baik Bapak, saya sampaikan ucapan terima kasih. Atas diterimanya saya bekerja di perusahaan Bapak, saya ucapkan terima kasih. Demikian surat lamaran saya, dan untuk itu saya menyampaikan terima kasih. Dengan diterimanya saya bekerja, saya mengucapkan banyak terima kasih. Pembahasan : Keefektifan kalimat bisa dilihat dari kesejajaran gagasan. Penutup surat tersebut diawali dengan: Predikat pasif (kalimat ke-1) sehingga seharusnya predikat pasif juga dipilih untuk kalimat ke-2. Contoh: ___ saya mengucapkan ___. Perhatikan kalimat dibawah ini! Bersama dengan surat lamaran ini, saya menyertakan surat pengalaman kerja saya di PT Makmur Jaya. Saya benar – benar mengucapkan terima kasih kepada Bapak atas diterimanya saya di perusahaan Bapak. 37. Perbaikan kalimat penutup surat yang dicetak miring adalah . . . A. B. C. D. E. Saya benar – benar mengucapkan terima kasih jika saya di terima di perusahaan Bapak. Saya mengucapkan terima kasih atas ketersediaan Bapak menerima saya. Saya benar – benar mengucapkan terima kasih atas perhatian Bapak. Saya mengucapkan terima kasih atas perhatiannya. Saya mengucapkan terima kasih atas perhatian Bapak. Pembahasan : Kalimat penutup surat lamaran pekerjaan biasanya berisi ucapan terima kasih dari pelamar kepada pimpinan perusahaan yang dilamar. Kalimat penutup tersebut kurang efektif karena menggunakan kata benar-benar.
  • 13. Cermatilah iklan lowongan pekerjaan di bawah in! Dibutuhkan segera tenaga administrasi sekolah Persyaratan : 1)Pria/Wanita, 2) Usia maks.25, 3) Ijazah SMA/Sederajat, 4)memiliki ijazah komputer dan terampil menggunakannya Lamaran : PO BOX 10130 Jkt 38. Kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan yang sesuai dengan iklan tersebut adalah . . . A. Saya berminat untuk mengisi posisi tenaga administrasi sekolah. Oleh karena itu, saya mengajukan surat lamaran sesuai iklan di Suara Kita, 4 Maret 2012. B. Sehubungan dengan iklan yang dimuat Suara Kita, 4 Maret 2012, saya mengajukan lamaran pekerjaan untuk mengisi lowongan tersebut. C. Berdasarkan dengan iklan yang tertera di Suara Kita, saya merasa sangat cocok dengan pekerjaan tersebut dan saya mengajukan lamaran ke alamat ini. D. Saya mengajukan surat lamaran pekerjaan ini sesuai iklan di Suara Kita, 4 Maret 2012 dan saya merasa dapat memenuhi persyaratannya. E. Mengacu terhadap iklan di Suara Kita, saya mengajukan surat lamaran pekerjaan untuk mengisi lowongan pekerjaan yang dibutuhkan. Pembahasan : Harus memuat sumber iklan lengkap dengan kapan terbit dan posisi lamaran yang diinginkan. Kalimat pembuka yang tepat sesuai iklan tersebut adalah “Sehubungan dengan iklan yang dimuat Suara Kita, 4 Maret 2012, saya mengajukan lamaran pekerjaan untuk mengisi lowongan tersebut.” Cermati paragraf berikut! Handphone merupakan salah satu dari perkembangan teknologi. Dengan kecanggihan teknologi saat ini, fungsi handphone tidak hanya sebagai alat komunikasi biasa, tetapi manusia juga dapat mengakses internet, SMS, berfoto dan juga sambil mengirim data. Dampak yang ditimbulkan dari handphone mungkin tidak kita sadari sama sekali. . . . 39. Kalimat akibat yang tepat untuk melengkapi kalimat diatas adalah . . . A. Selain memudahkan dalam berkomunikasi sebagai dampak positif yang manusia dapatkan, terdapat pula dampak negatif yang manusia dapatkan sebagai akibat menggunakan handphone atau telepon genggam ini. B. Terdapat banyak dampak positif dan negatif dari penggunaan handphone C. Akibatnya banyak pengguna kecanduan terhadap teknologi ini. D. Kemajuan teknologi membuat manusia memiliki sifat konsumerisme E. Dampak ini sulit dihindari oleh manusia. Pembahasan : cari kalimat utam dari paragraf tersebut. Apakah kalimatnya sudah merupakan akhir kesimpulan, dan memiliki sifat kalimat yang paling umum atau sudah bisa mewakili dari secara keseluruhan paragraf. CRUEL LOVE Gadis yang tergila-gila dengan kekasihnya, Joe. Sayang, belakangan rasa cinta itu malah membawanya menuju kehancuran. Joe terlalu posesif dan gak segan-segan melontarkan kata-kata kasar kepada gadis. Mereka pun lalu berpisah. Joe meninggalkan gadis, tetapi sakit hati dan kenangan tentang Joe terus tersimpan dalam hatinya. Malah, Gadis terobsesi mengejar cinta Joe kembali. Dalam pencariannya, gadis berkenakan dengan seorang laki-laki. Seorang yang mengajarinya bahwa cinta itu sebenarnya lembut. Kekerasan apapun tak layak bertamengkan cinta. Kini, pertanyaan yang muncul : maukan Gadis melepaskan perasaannya kepada Joe dan jatuh ke pelukan laki-laki lain?
  • 14. 40. Tokoh gadis memiliki pada novel di atas berwatak? A. Keras kepala B. Sabar C. Egois D. Baik hati E. Pangasih Pembahasan : Dalam kutipan novel tersebut di gambarkan bahwa sosok gadis itu keras kepalakarena dia terus mengejar cinta Joe meskipun dia telah sakit hati olehnya. 41. Novel diatas bercerita tentang? A. Seorang gadis yang suka menangis B. Seorang laki-laki yang cinta dengan kekasihnya. C. Seorang gadis yang tergila-gila kepada pacarnya D. Seoarang gadis dan seorang laki-laki yang gila cinta E. Seoarang janda muda yang gila harta Pembahasan : Pada novel tersebut di ceritakan bahwa gadis tersebut tergila-gila dengan kekasihnya dan terobsesi mengejar cinta Joe kembali. 42. Latar pada novel di atas adalah? A. Pantai kerakal B. Sekolah C. Taman D. Rumah E. Mall Pembahasan : Karena dari judul “CRUEL LOVE” kita dapat menyimpulkan bahwa latar tempat pada nover tersebut di Pantai kerakal. 43. Amanat pada novel di atas adalah? A. Janganlah menjadi orang yang sombong B. Janganlah terlalu mencintai seseorang dengan penuh hati, kecuali calon istri C. Sesungguhnya orang itu sungguh cinta pada mu D. Selalu menjadi orang yang dicintai E. Cinta seseorang janganlah kau sakiti Pembahasan : Novel diatas di amanat bahwa janganlah terlalu mencintai seseorang secara berlebihan seperti yang di perankan oleh sosok Gadis. 44. Tokoh Joe pada resensi novel diatas berwatak? A. Kasar B. Egois C. Masa bodo D. Tidak peduli E. Balas kasihan Pembahasan : Karena pada novel diatas di ceritakan bahwa Joe meninggalkan gadis itu dan tidak peduli terhadap perasaan gadis. Perhatikan premis- premis berikut : PU : Siswa SMAN 1 Rangkasbitung hasus disiplin PS : Adi adalah siswa SMAN 1 Rangkasbitung K : …………………………..
  • 15. 45. Simpulan silogisme tersebut adalah …. A. Semua siswa harus disiplin b.Yang akan masuk SMAN 1 Rangkasbitung harus disiplin c.Adi siswa SMAN 1 Rangkasbitung , jadi harus disiplin d.Adi bukan siswa SMAN 1 Rangkasbitung e.Adi harus disiplin Pembahasan : karena silogisme disebut juga penalaran deduksi. Silogisme memerlukan 2 premis. Premis yang pertama disebut premis umum(PU) atau premis mayor dan premis yang kedua disebut premis khusus (PK) berdasarkan kedua premis diatas sebuah kesimpulan dapat disimpulkan. PU : A=B PK : C=A K : C=B ………… Perempuan – perempuan perkasa yang membawa bakul dipagi buta Siapkah mereka ? Merekalah ibu – ibu berhati baja , perempuan – perempuan perkasa Akar – akar yang melata dari tanah perbukitan turun kekota Mereka cinta kasih yang bergerak menghidupi desa demi desa 47. Majas yang digunakan dalam kalimat perempuan – perempuan perkasa yang membawa bakul dipagi buta adalah …………. a. Personifikasi b. Hiperbola c. Metafora d. Ironi e. Paradox Pembahasan : karena majas hiperbola merupakan sesuatu yang dilebih lebihkan dan majas yang tepat untuk kalimat tersebut adalah hiperbola (perempuan – perempuan perkasa). Hadirin yang berbahagia Dalam kehidupan sehari –hari sering kita jumpai sampah yang berserakan dimana – mana . Ditempat – tempat umum , sekitar rumah kita , atau dikelas selalu ada sampah .Terkadang kita tidak peduli dengan sampah. Sampah terdiri dari sampah organik dan sampah nonorganik.Sampah organic adalah sampah yang dapat mengalami pembusukan dan dapat diuraikan oleh pengurai, sampah organik misalnya guguran dedauanan.Sedangkan sampah non organik adalah sampah adalah samapah yang tidak dapat mengalami pembusukan dan tidak dapat diuraikan oleh pengurai .Sampah nonorganik dapat terurai melalaui pembakaran.Samapah nonorganik misalnya plastik. Sampah – samapah sebenarnya tidak hanya menimbulkan hal yang buruk untuk kita tetapi juga memberikan keuntungan untuk kita , jadi kita dapat memilahnya dan mengolahnya dengan baik . sampah organik dapat kita gunakan sebagai pupuk kompos ,sedangkan sampah nonorgnanik dapat didaur ulang kembali untuk dijadukan barang baru lagi . 48. Kalimat ajakan yang terdapat pada pidato tersebut adalah …….. a. Marilah kita panjatkan puji serta syukur kehadirat tuhan YME b. Marilah kita bekerja sama dalam mengolah samapah organik c. Marilah kira beramai – ramai membuang sampah sembarangan d. Marilah bersama – sama menanggulangi sampah – sampah , agar lingkungan kita menjadi bersih dan indah . e. Marilah kita bersihkan sampah – sampah yang berada disekitar kita . Pembahasan : kalimat ajakan adalah kalimat persuasive yang bersifat mengajak kepada pendengar maupun pembaca. Dari kalimat tersebut kalimat ajakan yang lebih tepat adalah
  • 16. “marilah bersama sama menanggulangi sampah sampah, agar lingkungan kita menjadi bersih dan indah. Perhatikan kalimat – kalimat yang disusun secara acak dibawah ini ! 1). Kayu rumin diimpor oleh pedagang – pedagang Singapura dari Kalimantan Barat 2) Disana diolah menjadi perabot rumah tangga 3) Tentu saja harga sudah 7 atau 8 kali lipat harga di Kalimantan Barat 4) Kemudian dikirim ke Jakarta , dan terkenal sebagai katu jati Singapura. 49. susunan paragraf yang baik dari kalimat –kalimat diatas adalah……….. A. 2 – 3 – 1 -4 B. 1 – 2 – 4 -3 C. 3 – 2 – 1–4 D. 1 – 2 – 3–4 E. 1 – 3– 4– 2 Pembahasan: karena susunan kalimat tersebut dapat membentuk paragraf yang tepat dan padu. Buah mengkudu kusangka Kandis Kandis terletak dalam puan Gula madu kusangka manis …………………………………. 50. Larik yang tepat untuk melengkapi pantun diatas ……… A.Senyum Adinda memang manis B.Gula manis didalam cawan C.Bunga melati banyak yang suka D.Kawan manis idaman hati E.Manis lagi senyumu , Tuan Pembahasan : larik yang paling tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah “manis lagi senyummu,tuan” karena sesuai dengan rima pantun kalimat diatasnya.