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Ensayo

  1. 1. Zaida Aldahondo Soto Universidad InteramericanaUniversidad Interamericana Recinto de AguadillaRecinto de Aguadilla Centro de Acceso de InformaciónCentro de Acceso de Información
  2. 2.  “Escrito en el cual un autor desarrolla sus ideas sin necesidad de mostrar el aparato erudito”. (Diccionario de la Real Academia Española, 2001, p. 626).  “Género literario al que pertenece este tipo de escrito”. (Diccionario de la Real Academia Española, 2001, p. 626).
  3. 3.  El filosófico o reflexivo – desarrolla temas filosóficos.  Crítica – enjuicia hechos e ideas.  Descriptivo – se nutre del deseo de concretar temas científicos y sobre los fenómenos de la naturaleza.  Poético – opera la fantasía y la imaginación.  Personal o familiar – revela el carácter y la personalidad del autor.
  4. 4.  Introducción: se establece el párrafo que introduce el tema e indica al lector el asunto de que trata. Este puede comenzar con una pregunta, reflexión, estadística que propicie la discusión del tema y capture el interés del lector.
  5. 5.  Desarrollo: se establece los párrafo que desarrollan el tema. En los ensayos las mayoría de los párrafos son de desarrollo.
  6. 6.  Conclusión: al final del escrito se presenta la aportación y opinión del escritor. Este es el cierre del ensayo.
  7. 7.  Paso 1: Antes  Elige un tema, el cual puedas realizarlo con facilidad y el cual conozca.  Identifica cuál es el punto de vista que vas a desarrollar.  Organiza un esquema con las ideas principales y secundarias.  Busca datos, citas, información, noticias o cualquier información que sirva de apoyo.
  8. 8.  Paso 2: Durante  Organice su escrito tomando en consideración la introducción, desarrollo y conclusión.  Debes mantener un estilo personal, algo que distinga tu ensayo.  Utilice las palabras que sean necesarias y aceptadas académicamente.  Utilice los conectores para unir una idea o párrafo con otro.
  9. 9.  Paso 3: Después del borrador  Estilo personal.  Ideas claras e interesantes.  Ideas expresadas mantiene coherencia y secuencia.  La ortografía, la acentuación y la puntuación están correcta.
  10. 10. Alvarado Santiago, E. & Borges Benítez, B. (2005). Guía práctica para el desarrollo de monografías, ensayos, bibliografías y extractos. Hato Rey, PR.: Publicaciones puertorriqueñas.

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