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  1. 1. MÓDULO 4Uso y desarrollo de Aplicaciones Educativas de la Web 2.0AlumnoAlejandro Félix Palacios OrtizUnidad 1: BLOGActividad 2: Documento de diseño y justificacion de BLOG educativoProfesor tutor: Maestra Angélica López AguilarTitular del curso: Mtra. Queralt Comellas ÁngelesFecha de entrega: 29 de junio 2012 1
  2. 2. La creación de un BLOG en el ámbito educativo es una forma y manera de apoyar elproceso Enseñanza-Aprendizaje, ya que en la actualidad el uso de las nuevas tecnologíases cotidiano y nuestros jóvenes están viviendo una era digital, considerando que estediplomado esta enfocado al Bachillerato Digital, esto no quiere decir que solo se aplicaríaa este subsistema sino que cualquier docente que trabaje en bachillerato puede y debehacer uso de esta herramienta tecnológica con el fin de retroalimentar, motivar y estar encontacto con sus estudiantes en cualquier momento y lugar, así como poder ofrecerlesherramientas que los motiven a su autoestudio sin las limitantes de espacio, tiempo ylugar.De manera personal crearé un blog para los alumnos del COBAEP plantel 15 turnovespertino y la asignatura de matemáticas de primer semestre, con el proposito y finalidadde que no solo en el salón se imparta una clase sino que además los jóvenes como elloslo manifiestan “se abran” al tener un sitio donde poder disipar sus dudas, repasarejercitarse divertirse y realizar las preguntas que no se atreven dentro de un salón declase por los temores de que pensarán sus compañeros y se rían de ellos o crean que elprofesor también se pueda burlar o hacer comentarios que les incomode delante de losdemás.El blog incluirá siete paginas estaticas:  Pagina principal.  Reglamento de la utilización del blog.  Textos que apoyen las clases de matemáticas.  Videos de apoyo.  Tareas.  Evaluaciones.  Matemáticas divertidas.En la página principal se encontraran ordenados cronológicamente los temas que se vantratando en clase por si algún alumno no pudo asistir a esa sesión tenga un lugar dondeencontrará el tema visto con la explicación correspondiente y también el video deejercicios vistos en esa clase.Dentro del reglamento se establecerán las reglas de uso del blog para conservar elrespeto entre los participantes y que no existan malos entendidos o resentimientos.Se colocarán textos o fragmentos de estos como apoyo y consulta antes, durante ydespués de los temas tratados. Empleando los e-book que se encuentren a disposiciónasí como textos propios o de otros compañeros docentes.Se iran subiendo videos con el tema tratado y se irán actualizara constantemente,también se dejaran los hipervínculos de otros videos de apoyo considerando básicamentelos que se encuentran en http://www.youtube.com/julioprofe. 2
  3. 3. Habrá documentos con las tareas respectivas al tema tratado donde se aplicaránformularios para su evaluación, utilizando GoogleDoc.Se colocará la liga a la página de exámenes de apoyo www.thatquiz.org/es de acuerdo algrupo que se evalúa para que el alumno obtenga retroalimentación cuando considere quesu evaluación fue baja o lo requiera.En la última sección se incluye un apartado de matemáticas divertidas; donde podréinsertar pasajes, videos, ejercicios con trucos o imposibles y una sección de aporías(dificultad para resolver un problema) con la finalidad de entretenar al alumno y que dejede tenerle pavor a las matematicas ya que estas tambien tienen su lado grato.Nota: este blog esta diseñado para el inicio del próximo semestre ya que el actual esta porterminar prácticamente estamos en la ultima semana actividades que corresponde aevaluaciones, es por eso que aprovechando está ocasión y curso puedo preparar el iniciodel próximo semestre con otros apoyos de nuevas tecnologías esperando que el alumnopierda en miedo a las matemáticas. 3

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