Slide ini adalah mengenai pendidikan di Malaysia pada masa dahulu dan kini. (Final Projek bagi subjek Pengajian Malaysia / Malaysian Studies)

1. PENDIDIKAN DI NEGARA MALAYSIA DAHULU DAN KINI… Darren Bartolome s/o Victorino Nur Hafiz Bin Zakaria AmatMisman Bin MdBakron Muhamad Amir Hilman Bin Rosli NurHaziqah Bt Hamdan Saleha Bt Margono

2. OBJEKTIF KAJIAN Sebagairakyat Malaysia yang kinisedangmencapaikejayaansecaraberperingkat yang beradadiInstitutPengajianTinggidapatmengenalidanmengimbassemulasejarah Negara Malaysia. Mahasiswadanmahasiswiapabilaberadadiluar Negara mahupunbagitujuanpembelajaranataupunpekerjaan, dapatmenceritakantentangsistempembangunanpendidikandidalam Negara kitajikalauada yang inginmengetahuinyasecaraterperinci.

3. PENGENALAN Dalamusahauntukmenujukearahnegara yang majudanmembangundariaspekpolitik, ekonomidansosialialahpenekananterhadapperlaksanaansistempendidikannegara. sebagaiwadahuntukmenyampaikanideologikebangsaankepadamasyarakatiaitumelaluipenerapantentangkefahamansertanilai – nilaipositifuntukperpaduankaumdikalanganparapelajar. Dikenalisebagai ‘DasarPendidikanKebangsaan’. DasarPendidikanKebangsaanmuladilaksanakandinegarainidalamtahun 1957. 3 tujuanutama yang terkandungdalamdasarpendidikankebangsaanini.

4. SEJARAH PERKEMBANGAN SISTEM PENDIDIKAN DI MALAYSIA (1600-1990) Sistempendidikanpenjajahtelahdigantikandengansistempendidikankebangsaan. Sistem yang terdahulutidakmengambilkirapembangunan, pembentukanidentitikebangsaandanperpaduan Negara. Kesedarandikalanganpemimpindanrakyat Malaysia timbulbahawabetapamustahaknyasatubentuksistempendidikanmengikutacuankitasendiri. PenyataRazak (1956) danLaporanRahmanTalib ( 1960 ). JawatankuasaKabinettelahditubuhkandalamtahun 1974. Tujuanuntukmemperbaikiperlaksanaannyasupayamatlamatmelahirkansatumasyarakat.

5. SEJARAH AWAL PENDIDIKAN DI TANAH MELAYU (1600-1990) Berkembangbersama-samapengembangan agama Islam dinegari-negeriSemenanjung Tanah MelayudankepulauanMelayupadaabadke 14. Wujudnyainstitusipendidikan yang dinamakan ‘sekolahpondok’. Padaabadke 18 dan 19 di Terengganu, Kelantan dan Kedah yang paling banyaksekolahpondok. SekolahpondokjugamerebakdiSemenanjung Tanah MelayutermasukSingapura.

6. PENDIDIKAN DI ZAMAN PENJAJAHAN INGGERIS (1800 -1956 ) Wujuddanberkembangbersama-samapengembangan agama Islam dinegari-negeriSemenanjung Tanah MelayudankepulauanMelayupadaabadke 14. 5 jenispersekolahaniaituSekolahVernukulaMelayu, SekolahVernukularCina , SekolahVernukular India, SekolahVernukularInggerisdanSekolah Agama ( Madrasah ).

7. PENDIDIKAN SEBELUM MERDEKA (1941 – 1956) WaktupemerintahanJepun (1941 hingga 1956) Pendidikan Tamil danPendidikanMelayuditeruskandenganditambahbahasaJepun. Penubuhansekolah Nippon-Go untukmenggantikanSekolahVernukularCinadanInggeris. Inggeriskembalisemulake Tanah Melayu. OrangMelayumulatimbulkesedaranuntukmemajukanpendidikan. KaumMelayumulamendesakpihakkerajaanInggerismemperbaikikeadaanpendidikandisekolah-sekolahMelayu. Makapadatahun 1950 satuJawatankuasa yang dipengerusikanolehL.J.BarnestelahditugaskanuntukmenyemakdanmemperbaikikeadaanpendidikanorangMelayu. Padatahun 1951.

8. PERKEMBANGAN PENDIDIKAN(1957 – 1970) Malaya merdekapada 31 Ogos 1957 . LaporanRahmanTalib 1960 . Pendidikanrendahpercuma . Peperiksaanmasuksekolahmenengahdimansuhkan 1964 . Pendidikanmenengahkomprehensifataupendidikananekajurusandiperkenalkanpada 1965 . Peperiksaandarjah lima diperkenalkan 1967 . JawatankuasaperancanganpelajarantinggidibentukmembawatertubuhnyaMajlisPelajaranTinggi 1968. ITM, TAR, UKM. Tahun 1967 LaporanKhirJoharidikemukakandanAktaBahasaKebangsaandiluluskan. Peristiwa 13 Mei 1969 - ekorandariituDasarEkonomiBarudanRukun Negara sebagaipanduan, perumusandaripendidikandanmatlamatnya. LaporanMajid 1971 dikemukakan. LaporanMurad 1973 – kandungankeciciranpelajar LaporanJawatankuasaKabinetMengkajiPerlaksanaanDasarPelajaranatau LaporanKabinet 1979. LaporanKabinetmencadangkan-KBSR terlaksana 1983 dan KBSM padatahun 1989.

9. PERKEMBANGAN PENDIDIKAN (1970 – 1990) Tahun-tahundiantara 1970 hingga 1990 merupakan era penyusunansemulasistempendidikandi Malaysia. Usaha dantumpuan yang lebihbagipihakkerajaanreformasimenyeluruhdalamsistempendidikan. Dasar-dasarpendidikan yang mendokongsemangatkebangsaan. Memperbaikikeadaandemokrasidanekuitidalampendidikan agar wujudkesamarataanpenyertaanuntuketnikdangeografi.

10. DASAR PENDIDIKAN NEGARA dasarpendidikannegaradigubalpadaperingkatpusatolehKabinet, KerajaandanKementerianPendidikanmelaluisistemJawatankuasa. Golongan yang dipertanggungjawabkanmengubaldasarialahgolongan yang diberikuasaolehkerajaan. Aspekpendidikansesetengahnegaradiduniapengubalandasarpendidikanmengambilkiraberbagai-bagaiaspekkehidupanmasyarakat. ObjektifnyadasarinidinyatakandalampendahuluankepadaAktaPelajaran 1961.

11. KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH RENDAH(KBSR) Perkembanganpontensipelajarsecaramenyeluruhmeliputiaspek-aspekintelek,rohani ,emosidanjasmanibagimelahirkaninsanseimbangharmonisdanberakhlak. Bertujuanuntukmencapaimatlamatperkembanganindividu yang menyeluruh Pelaksanaankurikulumbarusekolahrendah (KBSR) secaraterhaddi 305 buahsekolahpadatahun 1982 Lebihtertumpukepadakesepaduan,keputusantelahdiambilpadatahun 1983 Kurikulumbarusekolahrendahdiubahkepadakurikulumbersepadusekolahrendah (KBSR).

12. KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH (KBSM)… KBSM adalahlanjutandaripada KBSR dandiperkenalkanpada 1988 Ciri KBSM berlandaskanpendidikanbersepadu. pelajaranmerangkumipenguasaanilmupenerapannilai-nilaimurnidanperkembanganjasmani.

13. SekolahBestari… kini Malaysia sedangmajudalambidangpembangunanteknologimaklumat. bidangteknologimaklumatmemerlukanrakyat yang celikteknologidancelikteknologimaklumat sekolahbestariialahpelajardenganpembelajaraanaktif, guru sebagaifasilitatorpembelajarandanpentadbiransebagaipengurusberkesan

14. TERIMA KASIHDAN MINTA MAAFJIKA MEMPUNYAISALAH SILAP…