Este documento discute la integración curricular de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que la integración curricular de las TIC implica usar la tecnología para planificar estrategias de enseñanza y aprendizaje y facilitar la construcción del conocimiento en el aula. También describe los niveles por los que pasa la integración de las TIC y las ventajas de usarlas en el aprendizaje, como motivar a los estudiantes y desarrollar habilidades creativas. Finalmente

1. UNIVERCIDAD” LOS ANGELES DE CHIMBOTE” TEMA :Integración curricular de las tic DOCENTE :Chero Valdivieso Henry ALUMNOS :Ipanaqué Otiniano Paula Abanto Carbajal José

2. INTEGRACION CURRICULAR DELAS TICS Proceso de integrar al currículo los: _Principios educativos. _Didáctica,metodologías.

4. NIVELES O PROCESOS QUE SE SIGUEN PARA LA INTEGRACION CURRICULAR DE LAS TICS APRESTO.- Descubre potencialidades. de las tics -Dispuesto de iniciar el uso de las tics. USO .-Conocen y usan las tics. _Profesores y alumnos poseen una cultura informativa. INTEGRACION.- Incorpora y integra las tics al currículo.

5. ¿COMO INTEGRAR LAS TICS A NUESTROS PROYECTOS CURRICULARES? Formar al profesorado en las tic. Conocimiento de los programas educativos. Inclucion de recursos en las programaciones. Organización de los centros educativos para optimizar recursos .

9. RELACION DE LAS TIC CON LAS CAPACIDADES FUNDAMENTALES :PENSAMIENTO CREATIVO CRITICO Y LA SOLUCION DE PROBLEMAS Se relaciona desde los lineamientos de la política regional para tomarlas en cuenta en el P.E.I con el fin de realizar la integración atraves del P.A y programación de corto plazo o de aula.

10. ¿COMO EVALUAR EL TRABAJO EDUCATIVO CON LAS TIC? S e evalúa los resultados de la relación entre los tic y la educación, atraves del incremento del aprovechamiento educativo de las tic , que el resultado de una razón entre el logro educativo y recursos disponibles . LOGROS EDUCATIVOS ,referidos ala mejora detectada en los estudiantes en proceso de investigación,trabajo en equipo y producción de materiales educativos.