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2 Práctica 3 - Jaime Jiménez Moreno - 2º Primaria C2. Utilizando el informe PISA 2009 establecer la relación entre el frac...
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Practica 3 - Sociología

  1. 1. 1 Práctica 3 - Jaime Jiménez Moreno - 2º Primaria CPractica: El fracaso escolar y losinformes PISA1. El fracaso escolar administrativo en España hoy (utilizar los datos masactualizados que sea posible). Se trata de establecer la tasa del alumnado quesale de la ESO sin titulación de graduación, por Comunidades autónomasUno de cada cuatro alumnos de la ESO sale de los estudios sin obtener eltítulo de graduaciónLas comunidades más afectadas son Ceuta, Melilla, C. Valenciana entreotrasEn Ceuta casi uno de cada dos alumnos no obtiene el título de graduaciónNavarra, Pais Vasco y Asturias las comunidades con el menor índice dealumnos sin titulaciónFuente: Fracaso y abandono escolar en España. Fundación la Caixa
  2. 2. 2 Práctica 3 - Jaime Jiménez Moreno - 2º Primaria C2. Utilizando el informe PISA 2009 establecer la relación entre el fracaso escolaradministrativo y el fracaso escolar PISA (la OCDE considera que el nivel mínimode competencias exigibles es del nivel de rendimiento 2 en adelante. El fracasohabrá de medirse sobre los porcentajes de alumnos con nivel 1 o inferior a 1 enlas pruebas PISA). Utilizar resultados de la competencia en lectura
  3. 3. 3 Práctica 3 - Jaime Jiménez Moreno - 2º Primaria CEl fracaso escolar se puede definir como:Fracaso escolar administrativo: El alumno no logra el título académicoFracaso escolar PISA: El alumno no alcanza cierto nivel de conocimientoAnalizando los datos relacionados con fracaso escolar, podemos obtener laconclusión de que en nuestro país el fracaso escolar administrativo es muy similaral fracaso escolar PISA.Además, podemos decir que el fracaso escolar en España viene dadoprincipalmente por el mal funcionamiento del sistema educativo
  4. 4. 4 Práctica 3 - Jaime Jiménez Moreno - 2º Primaria C3. El fracaso escolar en la perspectiva internacional. Análisis relativo a la mediaOCDE y algunos países europeos. Datos relativos a la competencia en lecturaTeniendo en cuenta los datos vistos en el ejercicio anterior, podemos observar quenuestro índice de fracaso escolar es parejo a países como Italia o Francia.En cambio, países como Corea del sur, Finlandia o Canadá tienen los menores índicesde fracaso escolar entre los países analizados4. Evolución datos de competencias básicas (lectura, matemática y ciencias) enrelación con informes PISA anteriores 2009. Comparación con media OCDE

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