1. EJES DE ANÀLISIS DE LA
PRACTICA PROFESIONAL
PLANIFICACIÒN POR ÀREAS DE CONOCIMIENTO
MATEMÀTICAS
ESPAÑOL
CIENCIAS
HISTORIA
2. ESPAÑOL
Estrategias para cautivar a los alumnos.
Materiales digitales con sonidos.
La distribución para cada actividad ya que los
alumnos entendían bien rápido.
Dominio de tema.
3. MATEMATICAS.
Como manejar diferentes estrategias.
Mas material didáctico ya que eran fotocopias.
Poder enseñar diferentes posibilidades de resolución de
problemas y no solo un solo procedimiento.
4. EXPLORACION DE LA
NATURALEZA CIENCIAS E
HISTORIA.
El como poder vincular las materias.
El poder ser menos tediosas estas clases.
Conocer mas el contexto de la comunidad costumbre y
tradiciones.
Dominio del tema.
5. Métodos y enfoques de enseñanza-
aprendizaje vigentes en la educación
básica.
Dominio de enfoques de todas las materias
Dominio de mas estrategias ara poder dar contenidos de todas las
asignaturas.
6. Ambientes de aprendizajes
Puedo decir que si lo podre generar pero no se si se un
aprendizaje significativo.
7. Aprendizaje basado en problemas,
casos.
Realmente se en que consisten pero en si es puede
presentar conforme a cada grupo no siempre es el
mismo problema.
Pero no se si en si pueda identificarlo con presicion