SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
WEB SOCIAL

                       HERRAMIENTAS

                                        Y

                         APLICACIONES




                                                                      Lic. Anibal Carro




Web Social: herramientas y aplicaciones by Anibal Carro is licensed under a Creative
           Commons Reconocimiento-NoComercial 3.0 Unported License.
Permissions beyond the scope of this license may be available at acarrouy@gmail.com.
INTRODUCCION: mucho se ha escrito sobre la Web 2.0 o Web Social, término este último que a
                      mi particularmente me gusta más y es el que usare en adelante, por tanto no
repetiré lo que pueden leer en múltiples publicaciones y sitios web, que por otra parte ya verán
ustedes repiten muchas veces los mismos conceptos.

        Para este pequeño resumen seguiré un articulo de Natalia Arroyo Vázquez, el que me
pareció breve y conciso, al final dejare una lista con sitios donde pueden bajar más información
sobre la Web Social.

       A modo de conclusión les dejare algunas formas de como unificar los distintos servicios, en
un producto que sirva al desarrollo de la Biblioteca.
WEB SOCIAL, HERRAMIENTAS Y APLICACIONES


        La web social ó web 2.0 esta basada en comunidades de usuarios y en una cantidad de
servicios que posibilitan la colaboración y el intercambio de información, los usuarios de la red
están modificando su actitud de espectadores y/o consumidores de información, para comenzar a
compartir la información y participar en la construcción y elaboración de los contenidos. Para hacer
esto utilizan herramientas en línea de acceso libre y al alcance de todos en la red, software social
que permite realizar diferentes tareas, diseñar productos y aplicaciones, como así también utilizar
recursos para dinamizar los productos y servicios.

        La arquitectura de esta nueva web es de la participación e inteligencia colectiva, implica
la participación en masa de los usuarios, que suman sus saberes y construyen una obra colectiva.
Un ejemplo de esto es Wikipedia.. Esto sucede en otro tipo de sitios como los blogs, You Tube,
Flickr, etc.

        La filosofía de la web social es la de compartir recursos propios a la vez que nos
beneficiamos de los ajenos, es un beta perpetua, en constante evolución, con sugerencias y
modificaciones permanentes, el usuario participa añadiendo contenidos de distintos tipos, videos,
fotos, presentaciones, pdf's, etiquetas, comentarios, recomendaciones, enlaces y un largo etc que va
en aumento.

Herramientas que utiliza la web social:

       Una de las herramientas más importantes de la web social es la posibilidad de sustituir las
aplicaciones que se instalaban en las PC's, ahora se utilizan servicios que hay en la red de forma de
no tener que instalar programas ni utilizar recursos de nuestras PC's, no se programa para un
sistema operativo, sino para cualquier ordenador conectado a la red.

       Los contenidos de las distintas páginas pueden ser utilizados por otros usuarios, asi como
diferentes aplicaciones que se dejan para uso público, o mash-up aplicaciones web híbridas donde
se mezcla información de distintos sitios web, en este contexto nace un estandar de intercambio de
información:
             RSS (sindicación de contenidos), no es otra cosa que el reenvío de contenidos desde una
fuente original a otro sitio, que a su vez se convierte en emisor. Este servicio permite que un usuario
se suscriba a ciertas entradas o noticias, mediante correo electrónico, marcadores dinámicos o
páginas personales como iGoogle, MyYahoo y reciba las actualizaciones de las mismas, sin tener
que ir a la página de origen. Hay dos formatos de sindicación RSS y ATOM.

       Taggin o etiquetado: permite a los usuarios clasificar los contenidos, de forma libre, sin
jerarquías, asignando términos o palabras claves. La presentación de las etiquetas suele hacerse en
forma de nube de etiquetas, es una representación aleatoria donde los términos más utilizados
aparecen con una tipografía más destacada.




                                          Nube de etiquetas
Servicios:

        Blogs o bítacoras son los más populares estos sitios tienen un formato de diario en el que los
usuarios ponen en línea periódicamente, artículos, noticias o texto sobre temas de su interés, su
éxito radica en lo sencillo de su formato y la cantidad de servicios gratuitos de alojamiento, el más
conocido es Blogger.




       Wikis o espacios wiki son sitios donde los usuarios pueden editar, borrar o modificar los
contenidos de una forma fácil y rápida, el paradigma de wikis es la Wikipedia, su diferencia con el
blog rádica en que mientras que este es una sola página, en la wiki cada entrada es un página, con
una URL independiente. Servicios gratuitos que se pueden utilizar para crearlas son Wiki o
Wikispaces, entre otros.




       Bookmarks o marcadores sociales se denominan así aquellos sitios que ofrecen a los
usuarios un espacio en el que comparten sus enlaces favoritos, comentarios sobre estos, creando
redes de amigos, en estos sistemas se utiliza el etiquetado para organizar los enlaces.
Un ejemplo de esto es Del.icio.us




Existen además servicios derivados en los que se recogen referencias a artículos científicos, a libros,
discos, películas, etc.

Siguendo la filosofía de la web social existen infinidad de sitios para compartir y almacenar
recursos de cualquier tipo:
                                       fotos en Flickr, Picassa




                                      vídeos como en YouTube
presentaciones como en SlideShare




Estos servicios emplean también el etiquetado, sindicación de contenidos y tienen funciones para
establecer redes con otros usuarios. MySpace, permite crear un perfil en una plataforma en línea y
articular sus relaciones con otros usuarios, este sitio es para crear redes.




       A diferencia de Friendster, Orkut o Facebook que son redes ya instauradas y a las que los
usuarios se suman estas redes son personales



Mientras que LinkedIn, Xing o eConozco son para el ámbito profesional.




       También hay servicios en donde se pide la opinion de los usuarios, con respecto a diferentes
productos o servicios, como Ciao o Coastr




        Se tratan de guías sociales, del mismo modo se puede hablar de compra social cuando un
sitio web dedicado a la venta, implementa aplicaciones que permiten a los usuarios dar sus
opiniones sobre los productos de su catálogo, siguiendo el ejemplo de Amazon.

Sitios de noticias sociales en estos sitios es posible enviar noticias publicadas en prensa, blogs, etc
y votar las más interesantes quedando las más votadas en puestos más visibles, entre otros existen
Digg, Menéame y Fresqui.
Otros recursos son los mundos virtuales como SecondLife



Recursos de geolocalización como Google Maps



Recursos de escritorio como iGoogle, MyYahoo Google Docs y Hojas de cálculo




o Netvibes, chats y otros programas de mensajería instantánea, redes P2P o red de pares, en la que
no hay clientes ni servidores fijos, plataformas de e-learning (educación a distancia).
CONCLUSION

       Ya hemos visto una gran serie de servicios y herramientas que podemos utilizar, ahora el
desafió es utilizarlos en una forma creativa y efectiva no crear algo por el solo hecho de utilizar
nuevas tecnologías que luego no darán los resultados esperados.

        Lo primero es tener en cuenta el tipo de usuario que tenemos y sus necesidades, debemos
tener en claro que queremos difundir y de que forma.

       Una vez con estos criterios claros decidiremos cual es la herramienta que se ajusta mejor a
nuestros usuarios, necesidades y contenidos.

         Un Blog como espacio de difusión de nuestras actividades, contenidos y forma de apoyo a la
actividad educativa es una herramienta interesante para una Biblioteca Universitaria, ya que la
mayoría de los usuarios saben utilizarlos, muchos tienen sus propios Blogs e inclusive las cátedras
los utilizan. Donde lo creamos Blogger al ser uno de los sitios más populares nos asegura una muy
buena visibilidad y la indexación en forma automática en Google.
         Este servicio tiene muchas plantillas1 predeterminadas y podemos tomar de Internet otras
que se ajusten a nuestros gustos o modificarlas.
         Utilizaremos algún servicio de sindicación para redistribuir nuestros contenidos, en nuestro
caso elegimos FeedBurner. En la medida que tenemos un listado muy grande de links de interés se
hace necesario utilizar un servicio como Del.icio.us para compartirlos. Como deseamos que nuestro
Blog sea apoyo a la formación de usuarios colgaremos nuestros tutoriales y guías de un servicio
como SlideShare, lo que nos permite tener estos recursos accesibles a nuestra comunidad de
usuarios. Crearemos un chat para comunicarnos en forma instantánea con los usuarios, debemos
seleccionar un servicio Meebo, es un chat uno a uno, no permite múltiples conversaciones, por tanto
seleccionamos ShoutMix.
Nuestro álbum de fotos es por defecto el de Picasa, en el se guardan las imágenes que subimos al
Blog, podríamos crear otro en Flickr para fotos que deseáramos compartir en una red.
Podríamos subir videos de actividades a YouTube y agregarlos al Blog o tomar videos de otros.
Utilizamos GoogleMaps para ubicar nuestra Biblioteca físicamente o todas las Bibliotecas del
sistema y otros sitios de interés.
Solicitamos el IBSN número de serie para Blog.
         En todos estos servicios se utiliza el taggin, etiquetado, el cual debe ser siempre pensado
respecto a nuestros usuarios.

Otras herramientas que se podrían utilizar:

        Crear una red en Faceebok ya que hoy este servicio tiene una muy amplia aceptación entre
los estudiantes universitarios, otra red en eConozco para los profesionales. Una Wiki en Wikispaces
para uso interno de Biblioteca, otra para por ejemplo interactuar con los docentes en la optimización
de los términos que se utilizan en la tematización de la colección. SecondLife podemos utilizarlo
para cursos virtuales. Twitter aquí podemos crear un microblogin, genera entradas de no más de 140
palabras que los usuarios pueden recibir en su celular.
        Utilizar marcadores sociales para compartir nuestras entradas, pueden ser entre muchos que
hay Meneame, Technorati, DiggIt, Reddit, Blinklist, Blogmark, Del.icio.us, Faceebok, Twitter,
Google, etc.

Como verán las opciones son cada día mayores, pero antes de implementarlas debemos evaluar si

1 Una Plantilla es una forma de dispositivo que proporciona una separación entre la forma o estructura y el contenido.
  Es un medio o un aparato que permite guiar, portar o construir un diseño o esquema predefinido.
nos servirán a nuestras necesidades.
                                           Bibliografía

Informe Apei sobre web social
En: http://eprints.rclis.org/15106/1/informeapeiwebsocial.pdf

La Biblioteca como usaría la web 2.0 / Natalia Arroyo Vázquez.
En: http://www.cedus.cl/files/Arroyo&Merlo_FESABID07.pdf

El Profesional de la información ante los weblogs / Mario Lledó Silla
En: http://www.fiepr.org.br/fiepr/compartilhados/dtgi/uploadAddress/el%20professional%20de
%20la%20informacion%20ante%20los%20weblogs%5B50133%5D.pdf

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje Ruth Mabel Lugo Zabala...
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje    Ruth Mabel Lugo Zabala...Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje    Ruth Mabel Lugo Zabala...
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje Ruth Mabel Lugo Zabala...
 
Aplicaciones de la Web 2.0 en la docencia y la investigación
Aplicaciones de la Web 2.0 en la docencia y la investigaciónAplicaciones de la Web 2.0 en la docencia y la investigación
Aplicaciones de la Web 2.0 en la docencia y la investigación
 
Internetsosteniblet
InternetsostenibletInternetsosteniblet
Internetsosteniblet
 
II Cuatrimestre Clase6 Uba
II Cuatrimestre Clase6 UbaII Cuatrimestre Clase6 Uba
II Cuatrimestre Clase6 Uba
 
Clase3 Uba FB
Clase3 Uba FBClase3 Uba FB
Clase3 Uba FB
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Presentación servicios web 2.0
Presentación servicios web 2.0Presentación servicios web 2.0
Presentación servicios web 2.0
 
Taller de wikis con wikispaces
Taller de wikis con wikispacesTaller de wikis con wikispaces
Taller de wikis con wikispaces
 
DIGG y del.icio
DIGG y del.icioDIGG y del.icio
DIGG y del.icio
 
Resumen web 2.0
Resumen web 2.0Resumen web 2.0
Resumen web 2.0
 
Internet 2.0
Internet 2.0Internet 2.0
Internet 2.0
 
Trabajo Practico nº 5
Trabajo Practico nº 5Trabajo Practico nº 5
Trabajo Practico nº 5
 
Web 2 0
Web 2 0Web 2 0
Web 2 0
 
Herramientas web mas utilizadas
Herramientas web mas utilizadasHerramientas web mas utilizadas
Herramientas web mas utilizadas
 
Web 2, Flor Alba Acuña, oct 11/10
Web 2, Flor Alba Acuña, oct 11/10Web 2, Flor Alba Acuña, oct 11/10
Web 2, Flor Alba Acuña, oct 11/10
 
Los bloggs grupo 1 sabado
Los bloggs  grupo 1 sabadoLos bloggs  grupo 1 sabado
Los bloggs grupo 1 sabado
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 

Destacado

Trabajo Practico 2°
Trabajo Practico 2°Trabajo Practico 2°
Trabajo Practico 2°juankpo123
 
Protocolo Captura 2011
Protocolo  Captura 2011Protocolo  Captura 2011
Protocolo Captura 2011Katalogador
 
Tecnología 3 g
Tecnología  3 gTecnología  3 g
Tecnología 3 gUpanaRG
 
Como Crear Un Blog
Como Crear Un BlogComo Crear Un Blog
Como Crear Un Bloguib
 
Taller de blogs
Taller de blogsTaller de blogs
Taller de blogsjgvg2010
 

Destacado (9)

163149s1 180
163149s1 180163149s1 180
163149s1 180
 
Qué es la parálisis cerebral
Qué es la parálisis cerebralQué es la parálisis cerebral
Qué es la parálisis cerebral
 
Pasos para presentacion
Pasos para presentacionPasos para presentacion
Pasos para presentacion
 
Trabajo Practico 2°
Trabajo Practico 2°Trabajo Practico 2°
Trabajo Practico 2°
 
Protocolo Captura 2011
Protocolo  Captura 2011Protocolo  Captura 2011
Protocolo Captura 2011
 
Tecnología 3 g
Tecnología  3 gTecnología  3 g
Tecnología 3 g
 
Pps Blog
Pps BlogPps Blog
Pps Blog
 
Como Crear Un Blog
Como Crear Un BlogComo Crear Un Blog
Como Crear Un Blog
 
Taller de blogs
Taller de blogsTaller de blogs
Taller de blogs
 

Similar a Web Social

Clasificación de herramientas
Clasificación de herramientasClasificación de herramientas
Clasificación de herramientasnpolanco_25
 
Herramientas de comunicación de la web 2.0
Herramientas de comunicación de la web 2.0Herramientas de comunicación de la web 2.0
Herramientas de comunicación de la web 2.0Karyliz95
 
Infotecnologia semana 4
Infotecnologia semana 4Infotecnologia semana 4
Infotecnologia semana 4Yaribel Ureña
 
Principales Herramientas de Sofware Social
Principales Herramientas de Sofware SocialPrincipales Herramientas de Sofware Social
Principales Herramientas de Sofware Socialehmurcia
 
Taller Web 2.0
Taller Web 2.0Taller Web 2.0
Taller Web 2.0etsataller
 
Web2.0. Principios y Prácticas
Web2.0. Principios y PrácticasWeb2.0. Principios y Prácticas
Web2.0. Principios y Prácticasalexpmcu
 
Web 2.0. Principios y Prácticas
Web 2.0. Principios y PrácticasWeb 2.0. Principios y Prácticas
Web 2.0. Principios y Prácticasalexpmcu
 
Web 2.0. Principios y Prácticas
Web 2.0. Principios y PrácticasWeb 2.0. Principios y Prácticas
Web 2.0. Principios y Prácticasalexpmcu
 
Web 2.0 y redes sociales
Web 2.0 y redes socialesWeb 2.0 y redes sociales
Web 2.0 y redes socialespezzotti26
 
Herramientas 2.0 para_bibliotecas_especializadas[1]
Herramientas 2.0 para_bibliotecas_especializadas[1]Herramientas 2.0 para_bibliotecas_especializadas[1]
Herramientas 2.0 para_bibliotecas_especializadas[1]biesmoreno
 
Herramientas 2 0 Para Bibliotecas Especializadas[1]
Herramientas 2 0 Para Bibliotecas Especializadas[1]Herramientas 2 0 Para Bibliotecas Especializadas[1]
Herramientas 2 0 Para Bibliotecas Especializadas[1]biesmoreno
 
Web 2.0 y sus aplicaciones
Web 2.0 y sus aplicacionesWeb 2.0 y sus aplicaciones
Web 2.0 y sus aplicacionessonygodoy
 

Similar a Web Social (20)

Trabajo informatica embed
Trabajo informatica embedTrabajo informatica embed
Trabajo informatica embed
 
Clasificación de herramientas
Clasificación de herramientasClasificación de herramientas
Clasificación de herramientas
 
Herramientas de comunicación de la web 2.0
Herramientas de comunicación de la web 2.0Herramientas de comunicación de la web 2.0
Herramientas de comunicación de la web 2.0
 
Red 2.0
Red 2.0Red 2.0
Red 2.0
 
La web
La webLa web
La web
 
Infotecnologia semana 4
Infotecnologia semana 4Infotecnologia semana 4
Infotecnologia semana 4
 
Webs
WebsWebs
Webs
 
Principales Herramientas de Sofware Social
Principales Herramientas de Sofware SocialPrincipales Herramientas de Sofware Social
Principales Herramientas de Sofware Social
 
Taller Web 2.0
Taller Web 2.0Taller Web 2.0
Taller Web 2.0
 
Ingrid Rodriguez
Ingrid RodriguezIngrid Rodriguez
Ingrid Rodriguez
 
Web2.0. Principios y Prácticas
Web2.0. Principios y PrácticasWeb2.0. Principios y Prácticas
Web2.0. Principios y Prácticas
 
Web 2.0. Principios y Prácticas
Web 2.0. Principios y PrácticasWeb 2.0. Principios y Prácticas
Web 2.0. Principios y Prácticas
 
Web 2.0. Principios y Prácticas
Web 2.0. Principios y PrácticasWeb 2.0. Principios y Prácticas
Web 2.0. Principios y Prácticas
 
herramientas tecnologicas de la Web 2.0
herramientas tecnologicas de la Web 2.0herramientas tecnologicas de la Web 2.0
herramientas tecnologicas de la Web 2.0
 
Web 2.0 y redes sociales
Web 2.0 y redes socialesWeb 2.0 y redes sociales
Web 2.0 y redes sociales
 
HERRAMIENTAS WEB 2.0
HERRAMIENTAS WEB 2.0HERRAMIENTAS WEB 2.0
HERRAMIENTAS WEB 2.0
 
Sintesis grupal
Sintesis grupalSintesis grupal
Sintesis grupal
 
Herramientas 2.0 para_bibliotecas_especializadas[1]
Herramientas 2.0 para_bibliotecas_especializadas[1]Herramientas 2.0 para_bibliotecas_especializadas[1]
Herramientas 2.0 para_bibliotecas_especializadas[1]
 
Herramientas 2 0 Para Bibliotecas Especializadas[1]
Herramientas 2 0 Para Bibliotecas Especializadas[1]Herramientas 2 0 Para Bibliotecas Especializadas[1]
Herramientas 2 0 Para Bibliotecas Especializadas[1]
 
Web 2.0 y sus aplicaciones
Web 2.0 y sus aplicacionesWeb 2.0 y sus aplicaciones
Web 2.0 y sus aplicaciones
 

Más de Anibal Carro

Jific 2017 museo y museología
Jific 2017 museo y museologíaJific 2017 museo y museología
Jific 2017 museo y museologíaAnibal Carro
 
Formulario de inscripción
Formulario de inscripciónFormulario de inscripción
Formulario de inscripciónAnibal Carro
 
Repositorios académicos institucionales: recursos para la visibilidad acadé...
Repositorios académicos institucionales:  recursos para la  visibilidad acadé...Repositorios académicos institucionales:  recursos para la  visibilidad acadé...
Repositorios académicos institucionales: recursos para la visibilidad acadé...Anibal Carro
 
Formulario de inscripción 2015
Formulario de inscripción 2015Formulario de inscripción 2015
Formulario de inscripción 2015Anibal Carro
 
Programa taller Humanidades digitales
Programa taller Humanidades digitalesPrograma taller Humanidades digitales
Programa taller Humanidades digitalesAnibal Carro
 
Descripción y bases jefe Lic. bibliotecología metropolitana
Descripción y bases jefe Lic. bibliotecología metropolitanaDescripción y bases jefe Lic. bibliotecología metropolitana
Descripción y bases jefe Lic. bibliotecología metropolitanaAnibal Carro
 
Descripción y bases jefe de sección Lic bibliotecología noreste
Descripción y bases jefe de sección Lic bibliotecología noresteDescripción y bases jefe de sección Lic bibliotecología noreste
Descripción y bases jefe de sección Lic bibliotecología noresteAnibal Carro
 
Caratula jefe de sección Lic. en bibliotecología noreste
Caratula jefe de sección   Lic. en bibliotecología noresteCaratula jefe de sección   Lic. en bibliotecología noreste
Caratula jefe de sección Lic. en bibliotecología noresteAnibal Carro
 
Caratula jefe de sección Lic. en bibliotecología metropolitana
Caratula jefe de sección   Lic. en bibliotecología metropolitanaCaratula jefe de sección   Lic. en bibliotecología metropolitana
Caratula jefe de sección Lic. en bibliotecología metropolitanaAnibal Carro
 
Ofrecimiento Becas OPP
Ofrecimiento Becas OPPOfrecimiento Becas OPP
Ofrecimiento Becas OPPAnibal Carro
 
Calendario hortícola
Calendario hortícolaCalendario hortícola
Calendario hortícolaAnibal Carro
 
Tutorial FeedBurner
Tutorial FeedBurnerTutorial FeedBurner
Tutorial FeedBurnerAnibal Carro
 
Bases repositorio colibri
Bases repositorio colibriBases repositorio colibri
Bases repositorio colibriAnibal Carro
 
Curso Taller Universidad Integra
Curso Taller Universidad IntegraCurso Taller Universidad Integra
Curso Taller Universidad IntegraAnibal Carro
 
Semana del acceso abierto en la udelar del 21 al 25 de octubre
Semana del acceso abierto en la udelar del 21 al 25 de octubreSemana del acceso abierto en la udelar del 21 al 25 de octubre
Semana del acceso abierto en la udelar del 21 al 25 de octubreAnibal Carro
 
Hacia la gestión del conocimiento 2020
Hacia la gestión del conocimiento 2020Hacia la gestión del conocimiento 2020
Hacia la gestión del conocimiento 2020Anibal Carro
 
Seminario Histórico Médico Bibliográfico-Archivológico
Seminario Histórico Médico Bibliográfico-ArchivológicoSeminario Histórico Médico Bibliográfico-Archivológico
Seminario Histórico Médico Bibliográfico-ArchivológicoAnibal Carro
 
Bases bibliotecólogo 2012
Bases bibliotecólogo 2012Bases bibliotecólogo 2012
Bases bibliotecólogo 2012Anibal Carro
 
Inserción de la Bibliotecas Universitarias en las Redes Sociales
Inserción de la Bibliotecas Universitarias en las Redes SocialesInserción de la Bibliotecas Universitarias en las Redes Sociales
Inserción de la Bibliotecas Universitarias en las Redes SocialesAnibal Carro
 

Más de Anibal Carro (20)

Jific 2017 museo y museología
Jific 2017 museo y museologíaJific 2017 museo y museología
Jific 2017 museo y museología
 
Formulario de inscripción
Formulario de inscripciónFormulario de inscripción
Formulario de inscripción
 
Repositorios académicos institucionales: recursos para la visibilidad acadé...
Repositorios académicos institucionales:  recursos para la  visibilidad acadé...Repositorios académicos institucionales:  recursos para la  visibilidad acadé...
Repositorios académicos institucionales: recursos para la visibilidad acadé...
 
Formulario de inscripción 2015
Formulario de inscripción 2015Formulario de inscripción 2015
Formulario de inscripción 2015
 
Programa taller Humanidades digitales
Programa taller Humanidades digitalesPrograma taller Humanidades digitales
Programa taller Humanidades digitales
 
ISAD (G)
ISAD (G)ISAD (G)
ISAD (G)
 
Descripción y bases jefe Lic. bibliotecología metropolitana
Descripción y bases jefe Lic. bibliotecología metropolitanaDescripción y bases jefe Lic. bibliotecología metropolitana
Descripción y bases jefe Lic. bibliotecología metropolitana
 
Descripción y bases jefe de sección Lic bibliotecología noreste
Descripción y bases jefe de sección Lic bibliotecología noresteDescripción y bases jefe de sección Lic bibliotecología noreste
Descripción y bases jefe de sección Lic bibliotecología noreste
 
Caratula jefe de sección Lic. en bibliotecología noreste
Caratula jefe de sección   Lic. en bibliotecología noresteCaratula jefe de sección   Lic. en bibliotecología noreste
Caratula jefe de sección Lic. en bibliotecología noreste
 
Caratula jefe de sección Lic. en bibliotecología metropolitana
Caratula jefe de sección   Lic. en bibliotecología metropolitanaCaratula jefe de sección   Lic. en bibliotecología metropolitana
Caratula jefe de sección Lic. en bibliotecología metropolitana
 
Ofrecimiento Becas OPP
Ofrecimiento Becas OPPOfrecimiento Becas OPP
Ofrecimiento Becas OPP
 
Calendario hortícola
Calendario hortícolaCalendario hortícola
Calendario hortícola
 
Tutorial FeedBurner
Tutorial FeedBurnerTutorial FeedBurner
Tutorial FeedBurner
 
Bases repositorio colibri
Bases repositorio colibriBases repositorio colibri
Bases repositorio colibri
 
Curso Taller Universidad Integra
Curso Taller Universidad IntegraCurso Taller Universidad Integra
Curso Taller Universidad Integra
 
Semana del acceso abierto en la udelar del 21 al 25 de octubre
Semana del acceso abierto en la udelar del 21 al 25 de octubreSemana del acceso abierto en la udelar del 21 al 25 de octubre
Semana del acceso abierto en la udelar del 21 al 25 de octubre
 
Hacia la gestión del conocimiento 2020
Hacia la gestión del conocimiento 2020Hacia la gestión del conocimiento 2020
Hacia la gestión del conocimiento 2020
 
Seminario Histórico Médico Bibliográfico-Archivológico
Seminario Histórico Médico Bibliográfico-ArchivológicoSeminario Histórico Médico Bibliográfico-Archivológico
Seminario Histórico Médico Bibliográfico-Archivológico
 
Bases bibliotecólogo 2012
Bases bibliotecólogo 2012Bases bibliotecólogo 2012
Bases bibliotecólogo 2012
 
Inserción de la Bibliotecas Universitarias en las Redes Sociales
Inserción de la Bibliotecas Universitarias en las Redes SocialesInserción de la Bibliotecas Universitarias en las Redes Sociales
Inserción de la Bibliotecas Universitarias en las Redes Sociales
 

Último

GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx241523733
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx241522327
 
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxLAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxAlexander López
 
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxJOSEFERNANDOARENASCA
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.241514949
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptxJOSEMANUELHERNANDEZH11
 
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).pptLUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).pptchaverriemily794
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxNombre Apellidos
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadMiguelAngelVillanuev48
 
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptxTecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptxGESTECPERUSAC
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativaAdrianaMartnez618894
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxazmysanros90
 
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPO
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPOAREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPO
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPOnarvaezisabella21
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptMiguelAtencio10
 
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptTEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptJavierHerrera662252
 
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxEl_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxAlexander López
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxaylincamaho
 
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptxGoogle-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptxAlexander López
 
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptxSegunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptxMariaBurgos55
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfSergioMendoza354770
 

Último (20)

GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
 
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxLAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
 
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
 
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).pptLUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
 
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptxTecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativa
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
 
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPO
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPOAREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPO
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPO
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
 
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptTEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
 
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxEl_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
 
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptxGoogle-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
 
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptxSegunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
 

Web Social

  • 1.
  • 2. WEB SOCIAL HERRAMIENTAS Y APLICACIONES Lic. Anibal Carro Web Social: herramientas y aplicaciones by Anibal Carro is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 3.0 Unported License. Permissions beyond the scope of this license may be available at acarrouy@gmail.com.
  • 3. INTRODUCCION: mucho se ha escrito sobre la Web 2.0 o Web Social, término este último que a mi particularmente me gusta más y es el que usare en adelante, por tanto no repetiré lo que pueden leer en múltiples publicaciones y sitios web, que por otra parte ya verán ustedes repiten muchas veces los mismos conceptos. Para este pequeño resumen seguiré un articulo de Natalia Arroyo Vázquez, el que me pareció breve y conciso, al final dejare una lista con sitios donde pueden bajar más información sobre la Web Social. A modo de conclusión les dejare algunas formas de como unificar los distintos servicios, en un producto que sirva al desarrollo de la Biblioteca.
  • 4. WEB SOCIAL, HERRAMIENTAS Y APLICACIONES La web social ó web 2.0 esta basada en comunidades de usuarios y en una cantidad de servicios que posibilitan la colaboración y el intercambio de información, los usuarios de la red están modificando su actitud de espectadores y/o consumidores de información, para comenzar a compartir la información y participar en la construcción y elaboración de los contenidos. Para hacer esto utilizan herramientas en línea de acceso libre y al alcance de todos en la red, software social que permite realizar diferentes tareas, diseñar productos y aplicaciones, como así también utilizar recursos para dinamizar los productos y servicios. La arquitectura de esta nueva web es de la participación e inteligencia colectiva, implica la participación en masa de los usuarios, que suman sus saberes y construyen una obra colectiva. Un ejemplo de esto es Wikipedia.. Esto sucede en otro tipo de sitios como los blogs, You Tube, Flickr, etc. La filosofía de la web social es la de compartir recursos propios a la vez que nos beneficiamos de los ajenos, es un beta perpetua, en constante evolución, con sugerencias y modificaciones permanentes, el usuario participa añadiendo contenidos de distintos tipos, videos, fotos, presentaciones, pdf's, etiquetas, comentarios, recomendaciones, enlaces y un largo etc que va en aumento. Herramientas que utiliza la web social: Una de las herramientas más importantes de la web social es la posibilidad de sustituir las aplicaciones que se instalaban en las PC's, ahora se utilizan servicios que hay en la red de forma de no tener que instalar programas ni utilizar recursos de nuestras PC's, no se programa para un sistema operativo, sino para cualquier ordenador conectado a la red. Los contenidos de las distintas páginas pueden ser utilizados por otros usuarios, asi como diferentes aplicaciones que se dejan para uso público, o mash-up aplicaciones web híbridas donde se mezcla información de distintos sitios web, en este contexto nace un estandar de intercambio de información: RSS (sindicación de contenidos), no es otra cosa que el reenvío de contenidos desde una fuente original a otro sitio, que a su vez se convierte en emisor. Este servicio permite que un usuario se suscriba a ciertas entradas o noticias, mediante correo electrónico, marcadores dinámicos o páginas personales como iGoogle, MyYahoo y reciba las actualizaciones de las mismas, sin tener que ir a la página de origen. Hay dos formatos de sindicación RSS y ATOM. Taggin o etiquetado: permite a los usuarios clasificar los contenidos, de forma libre, sin jerarquías, asignando términos o palabras claves. La presentación de las etiquetas suele hacerse en forma de nube de etiquetas, es una representación aleatoria donde los términos más utilizados aparecen con una tipografía más destacada. Nube de etiquetas
  • 5. Servicios: Blogs o bítacoras son los más populares estos sitios tienen un formato de diario en el que los usuarios ponen en línea periódicamente, artículos, noticias o texto sobre temas de su interés, su éxito radica en lo sencillo de su formato y la cantidad de servicios gratuitos de alojamiento, el más conocido es Blogger. Wikis o espacios wiki son sitios donde los usuarios pueden editar, borrar o modificar los contenidos de una forma fácil y rápida, el paradigma de wikis es la Wikipedia, su diferencia con el blog rádica en que mientras que este es una sola página, en la wiki cada entrada es un página, con una URL independiente. Servicios gratuitos que se pueden utilizar para crearlas son Wiki o Wikispaces, entre otros. Bookmarks o marcadores sociales se denominan así aquellos sitios que ofrecen a los usuarios un espacio en el que comparten sus enlaces favoritos, comentarios sobre estos, creando redes de amigos, en estos sistemas se utiliza el etiquetado para organizar los enlaces. Un ejemplo de esto es Del.icio.us Existen además servicios derivados en los que se recogen referencias a artículos científicos, a libros, discos, películas, etc. Siguendo la filosofía de la web social existen infinidad de sitios para compartir y almacenar recursos de cualquier tipo: fotos en Flickr, Picassa vídeos como en YouTube
  • 6. presentaciones como en SlideShare Estos servicios emplean también el etiquetado, sindicación de contenidos y tienen funciones para establecer redes con otros usuarios. MySpace, permite crear un perfil en una plataforma en línea y articular sus relaciones con otros usuarios, este sitio es para crear redes. A diferencia de Friendster, Orkut o Facebook que son redes ya instauradas y a las que los usuarios se suman estas redes son personales Mientras que LinkedIn, Xing o eConozco son para el ámbito profesional. También hay servicios en donde se pide la opinion de los usuarios, con respecto a diferentes productos o servicios, como Ciao o Coastr Se tratan de guías sociales, del mismo modo se puede hablar de compra social cuando un sitio web dedicado a la venta, implementa aplicaciones que permiten a los usuarios dar sus opiniones sobre los productos de su catálogo, siguiendo el ejemplo de Amazon. Sitios de noticias sociales en estos sitios es posible enviar noticias publicadas en prensa, blogs, etc y votar las más interesantes quedando las más votadas en puestos más visibles, entre otros existen Digg, Menéame y Fresqui.
  • 7. Otros recursos son los mundos virtuales como SecondLife Recursos de geolocalización como Google Maps Recursos de escritorio como iGoogle, MyYahoo Google Docs y Hojas de cálculo o Netvibes, chats y otros programas de mensajería instantánea, redes P2P o red de pares, en la que no hay clientes ni servidores fijos, plataformas de e-learning (educación a distancia).
  • 8. CONCLUSION Ya hemos visto una gran serie de servicios y herramientas que podemos utilizar, ahora el desafió es utilizarlos en una forma creativa y efectiva no crear algo por el solo hecho de utilizar nuevas tecnologías que luego no darán los resultados esperados. Lo primero es tener en cuenta el tipo de usuario que tenemos y sus necesidades, debemos tener en claro que queremos difundir y de que forma. Una vez con estos criterios claros decidiremos cual es la herramienta que se ajusta mejor a nuestros usuarios, necesidades y contenidos. Un Blog como espacio de difusión de nuestras actividades, contenidos y forma de apoyo a la actividad educativa es una herramienta interesante para una Biblioteca Universitaria, ya que la mayoría de los usuarios saben utilizarlos, muchos tienen sus propios Blogs e inclusive las cátedras los utilizan. Donde lo creamos Blogger al ser uno de los sitios más populares nos asegura una muy buena visibilidad y la indexación en forma automática en Google. Este servicio tiene muchas plantillas1 predeterminadas y podemos tomar de Internet otras que se ajusten a nuestros gustos o modificarlas. Utilizaremos algún servicio de sindicación para redistribuir nuestros contenidos, en nuestro caso elegimos FeedBurner. En la medida que tenemos un listado muy grande de links de interés se hace necesario utilizar un servicio como Del.icio.us para compartirlos. Como deseamos que nuestro Blog sea apoyo a la formación de usuarios colgaremos nuestros tutoriales y guías de un servicio como SlideShare, lo que nos permite tener estos recursos accesibles a nuestra comunidad de usuarios. Crearemos un chat para comunicarnos en forma instantánea con los usuarios, debemos seleccionar un servicio Meebo, es un chat uno a uno, no permite múltiples conversaciones, por tanto seleccionamos ShoutMix. Nuestro álbum de fotos es por defecto el de Picasa, en el se guardan las imágenes que subimos al Blog, podríamos crear otro en Flickr para fotos que deseáramos compartir en una red. Podríamos subir videos de actividades a YouTube y agregarlos al Blog o tomar videos de otros. Utilizamos GoogleMaps para ubicar nuestra Biblioteca físicamente o todas las Bibliotecas del sistema y otros sitios de interés. Solicitamos el IBSN número de serie para Blog. En todos estos servicios se utiliza el taggin, etiquetado, el cual debe ser siempre pensado respecto a nuestros usuarios. Otras herramientas que se podrían utilizar: Crear una red en Faceebok ya que hoy este servicio tiene una muy amplia aceptación entre los estudiantes universitarios, otra red en eConozco para los profesionales. Una Wiki en Wikispaces para uso interno de Biblioteca, otra para por ejemplo interactuar con los docentes en la optimización de los términos que se utilizan en la tematización de la colección. SecondLife podemos utilizarlo para cursos virtuales. Twitter aquí podemos crear un microblogin, genera entradas de no más de 140 palabras que los usuarios pueden recibir en su celular. Utilizar marcadores sociales para compartir nuestras entradas, pueden ser entre muchos que hay Meneame, Technorati, DiggIt, Reddit, Blinklist, Blogmark, Del.icio.us, Faceebok, Twitter, Google, etc. Como verán las opciones son cada día mayores, pero antes de implementarlas debemos evaluar si 1 Una Plantilla es una forma de dispositivo que proporciona una separación entre la forma o estructura y el contenido. Es un medio o un aparato que permite guiar, portar o construir un diseño o esquema predefinido.
  • 9. nos servirán a nuestras necesidades. Bibliografía Informe Apei sobre web social En: http://eprints.rclis.org/15106/1/informeapeiwebsocial.pdf La Biblioteca como usaría la web 2.0 / Natalia Arroyo Vázquez. En: http://www.cedus.cl/files/Arroyo&Merlo_FESABID07.pdf El Profesional de la información ante los weblogs / Mario Lledó Silla En: http://www.fiepr.org.br/fiepr/compartilhados/dtgi/uploadAddress/el%20professional%20de %20la%20informacion%20ante%20los%20weblogs%5B50133%5D.pdf