SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Introducción: da web 1.0 á 2.0 Das páxinas estáticas ás páxinas dinámicas. Dos lectores aos colaboradores. Dos internautas illados ás redes sociais. Do texto ao video, multimedia, son… Da soidade do webmaster á rede de apoio e participación…
[object Object]
[object Object]
Imaxes e  cifras
A  Web 1.0 ,[object Object],[object Object]
A  Web 2.0 ,[object Object],[object Object]
Características da Web 2.0 (segundo o profesor Pere Marqúès) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Segundo o profesor Pere Marquès, as repercusións educativas da web 2.0 son: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Novos papeis para o profesorado ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Novos papeis para o alumndo ,[object Object],[object Object],[object Object]
Un novo concepto de traballo Creative Commons  :  permisos para compartir, reutilizar e reelaborar. Máis :  http ://es.creativecommons.org/licencia/
 
¿Cantas e cales das aplicacións, etiquetas ou páxinas web citadas, usas ou coñeces? ¿moitas?   E agora busca unha web 1.0 e un blog (2.0)  para identificar os conceptos dos que falamos e atopar as diferencias .

Más contenido relacionado

Similar a Introducción

Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)Román Landín
 
Competencia Dixital
Competencia DixitalCompetencia Dixital
Competencia Dixitaltonbeton
 
Redes sociais e imaxes en internet
Redes sociais e imaxes en internetRedes sociais e imaxes en internet
Redes sociais e imaxes en internetBibiana Pacios
 
Creación de ambientes personais de aprendizaxe. modulo 1
Creación de ambientes personais de aprendizaxe. modulo 1Creación de ambientes personais de aprendizaxe. modulo 1
Creación de ambientes personais de aprendizaxe. modulo 1Nacho Valverde
 
A integración das TIC na Área de Lingua e Literatura
A integración das TIC na Área de Lingua e LiteraturaA integración das TIC na Área de Lingua e Literatura
A integración das TIC na Área de Lingua e LiteraturaRomán Landín
 
ElaboraciÓn De Contidos Educativos Ii
ElaboraciÓn De Contidos Educativos IiElaboraciÓn De Contidos Educativos Ii
ElaboraciÓn De Contidos Educativos Iisabelitabonita
 
A integración das TIC na area de lingua e literatura
A integración das TIC na area de lingua e literaturaA integración das TIC na area de lingua e literatura
A integración das TIC na area de lingua e literaturaRomán Landín
 
Uso de foros de discusión e Wikis para desenvolver actividades docentes
Uso de foros de discusión e Wikis  para desenvolver actividades docentesUso de foros de discusión e Wikis  para desenvolver actividades docentes
Uso de foros de discusión e Wikis para desenvolver actividades docentesxose anton Vila
 
web 2.0, maria tic
web 2.0, maria ticweb 2.0, maria tic
web 2.0, maria ticmariaticve
 

Similar a Introducción (20)

Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
Blogues Educativos: estado da cuestión (revisión)
 
Competencia Dixital
Competencia DixitalCompetencia Dixital
Competencia Dixital
 
Blogs educativos
Blogs educativosBlogs educativos
Blogs educativos
 
e-Learning
e-Learninge-Learning
e-Learning
 
Redes sociais e imaxes en internet
Redes sociais e imaxes en internetRedes sociais e imaxes en internet
Redes sociais e imaxes en internet
 
Creación de ambientes personais de aprendizaxe. modulo 1
Creación de ambientes personais de aprendizaxe. modulo 1Creación de ambientes personais de aprendizaxe. modulo 1
Creación de ambientes personais de aprendizaxe. modulo 1
 
A integración das TIC na Área de Lingua e Literatura
A integración das TIC na Área de Lingua e LiteraturaA integración das TIC na Área de Lingua e Literatura
A integración das TIC na Área de Lingua e Literatura
 
ElaboraciÓn De Contidos Educativos Ii
ElaboraciÓn De Contidos Educativos IiElaboraciÓn De Contidos Educativos Ii
ElaboraciÓn De Contidos Educativos Ii
 
A integración das TIC na area de lingua e literatura
A integración das TIC na area de lingua e literaturaA integración das TIC na area de lingua e literatura
A integración das TIC na area de lingua e literatura
 
20abalarei
20abalarei20abalarei
20abalarei
 
Power Point Tics
Power Point TicsPower Point Tics
Power Point Tics
 
Uso de foros de discusión e Wikis para desenvolver actividades docentes
Uso de foros de discusión e Wikis  para desenvolver actividades docentesUso de foros de discusión e Wikis  para desenvolver actividades docentes
Uso de foros de discusión e Wikis para desenvolver actividades docentes
 
Libro de estilo (v.3.1)
Libro de estilo (v.3.1)Libro de estilo (v.3.1)
Libro de estilo (v.3.1)
 
web 2.0, maria tic
web 2.0, maria ticweb 2.0, maria tic
web 2.0, maria tic
 
Mariana
MarianaMariana
Mariana
 
Gt 2013 14 presentacion fase2
Gt 2013 14 presentacion fase2Gt 2013 14 presentacion fase2
Gt 2013 14 presentacion fase2
 
GT 2013 14 Presentacion
GT 2013 14 PresentacionGT 2013 14 Presentacion
GT 2013 14 Presentacion
 
Gt 2013 14 presentacion fase2
Gt 2013 14 presentacion fase2Gt 2013 14 presentacion fase2
Gt 2013 14 presentacion fase2
 
De Internet 1
De Internet 1De Internet 1
De Internet 1
 
Ticweb
TicwebTicweb
Ticweb
 

Más de acasas

Our Country Our City
Our Country Our CityOur Country Our City
Our Country Our Cityacasas
 
Besbellonet
BesbellonetBesbellonet
Besbellonetacasas
 
Clothing
ClothingClothing
Clothingacasas
 
Escoitar
EscoitarEscoitar
Escoitaracasas
 
Érase unha vez...
Érase unha vez...Érase unha vez...
Érase unha vez...acasas
 
Biblioteca
BibliotecaBiblioteca
Bibliotecaacasas
 

Más de acasas (6)

Our Country Our City
Our Country Our CityOur Country Our City
Our Country Our City
 
Besbellonet
BesbellonetBesbellonet
Besbellonet
 
Clothing
ClothingClothing
Clothing
 
Escoitar
EscoitarEscoitar
Escoitar
 
Érase unha vez...
Érase unha vez...Érase unha vez...
Érase unha vez...
 
Biblioteca
BibliotecaBiblioteca
Biblioteca
 

Introducción

  • 1. Introducción: da web 1.0 á 2.0 Das páxinas estáticas ás páxinas dinámicas. Dos lectores aos colaboradores. Dos internautas illados ás redes sociais. Do texto ao video, multimedia, son… Da soidade do webmaster á rede de apoio e participación…
  • 2.
  • 3.
  • 4. Imaxes e cifras
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. Un novo concepto de traballo Creative Commons : permisos para compartir, reutilizar e reelaborar. Máis : http ://es.creativecommons.org/licencia/
  • 11.  
  • 12. ¿Cantas e cales das aplicacións, etiquetas ou páxinas web citadas, usas ou coñeces? ¿moitas? E agora busca unha web 1.0 e un blog (2.0) para identificar os conceptos dos que falamos e atopar as diferencias .