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SVILUPPARE ORGANIZZAZIONI E CAPACITÀ ORIENTATE  ALLE PERSONE Capitolo 1
Il ciclo delle 4-P del miglioramento continuo Persone Sviluppo delle capacità, motivazione, lavoro di squadra, sviluppo e apprendimento personale, prontezza al cambiamento e all'adattamento, aumento della responsabilità personale tiguardo i risultati organizzativi, maggiore auto-gestione, gestione dello stress. Risultati Riduzione degli sprechi, riduzione dei rifacimenti, uso più efficiente di risorse materiali, umane, finanziarie e informative Prodotti Maggiore soddisfazione  del cliente, maggiore qualità di beni e servizi. Processi Avanzamento tecnologico Rapido sviluppo di prodotto e cicli di produzione più veloci Flessibilità del sistema  Amministrazione più snella ed efficace Miglioramento della comunicazione  e del flusso di informazioni  Apprendimento organizzativo Processo decisionale partecipativo ed etico.
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L’importanza strategica e le dimensioni  del capitale umano e sociale Ipotesi strategica: le persone,  individualmente  e collettivamente,  sono la chiave  per il successo  dell’organizzazione ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Capitale sociale •  Condivisione di visioni e obiettivi •  Condivisione dei valori •  Fiducia •  Rispetto reciproco/benevolenza •  Amicizia/supporto nei gruppi •  Mentoring/positiva costruzione del ruolo •  Partecipazione/empowerment •  Collegamenti/fonti •  Network/affiliazioni •  Cooperazione/collaborazione •  Lavoro di squadra •  Cameratismo •  Comunicazione assertiva (piuttosto che aggressiva) •  Conflitto funzionale (e non disfunzionale) •  Negoziazioni win-win •  Filantropia/volontariato Apprendimento organizzativo (conoscenza condivisa)
LE TEORIE X E Y DI MCGREGOR 1. Il lavoro è un’attività naturale, al pari  del gioco o del riposo. 2. Le persone sono capaci di auto-dirigersi  e di autocontrollarsi se sono coinvolte  negli obiettivi. 3. Le persone generalmente si impegnano negli obiettivi organizzativi se sono ricompensate per farlo. 4. Il dipendente tipico può imparare  ad accettare e a cercare la responsabilità. 5. Il tipico individuo possiede immaginazione, ingegnosità e creatività. 1. Le persone in genere non amano lavorare; lo evitano quando possono. 2. Le persone devono essere costrette  e spaventate con la minaccia di punizioni affinché lavorino. Richiedono una stretta direzione quando lavorano. 3. Le persone preferiscono effettivamente essere guidate. Tendono a evitare la responsabilità  e mostrano poca ambizione.  Sono interessate solo alla sicurezza. TEORIA Y TEORIA X
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