Warm up activities (1) Anne Mitchell PLN Primary network
Phonics sing a song (1)
2. - i - i merci
- é - é café
- u - u tutu
- eau - eau château
- ou - ou c’est vous
- a - a ça va
- ais - ais français
- eux - eux mes yeux
- un - un c’est brun
- in - in sapin
- ent - ent du vent
- uis - uis je suis
3. Grand poisson, petit poisson, boîte en carton
Grand poisson, petit poisson, boîte en carton
Dessus, dessous, à côté, de l’autre côté
Devant, derrière, à côté, de l’autre coté
Grand poisson, petit poisson, boîte en carton
Grand poisson, petit poisson, boîte en carton
Un tour à droite, à côté, de l’autre côté
Un tour à gauche, à côté, de l’autre côté
Grand poisson, petit poisson, boîte en carton
Grand poisson, petit poisson, boîte en carton
4. 1. Sophie a choisi géographie parce qu’elle adore les pays.
2. Les mots dans les journaux sont parfois très beaux.
3. Les scouts sur la route oublient toujours le foot en août.
4. Tes cheveux sont affreux mais tes yeux sont si bleus.
5. Les soixante oiseaux de Serge ont soif.
6. Un chasseur en short cherche son chien dans les chambres de
son château.
5. Un chien
Deux yeux
Trois moi
Quatre battre
Cinq trinque
Six saucisse
Sept chouette
Huit cuite
Neuf oeuf
Dix malice
Onze bronze
Douze pelouse
7. Le criquet
Le criquet de la crique crie son
cri et il critique car il craint
qu’un escroc ne le craque et ne
le croque
Can you
identify
the sound?
8. Time to
reflect…..
What strategies did you use
this lesson? ( skills)
Do you feel more confident
with your speaking skills?
Why?
What will you do next?
Notas del editor
A Keep Talking for 1 minute game. Can do this in groups but direct from the front. Click on ? To roll the dice. A player from each group then has to talk for 1 minute on that theme. 1 member of each group has a stop watch to time and others listen to make sure they keep talking. In this way, all engaged simultaneously.