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“ Vivencias e intencionalidad, fenómenos determinantes de la percepción”
¿ Cómo influye en mi práctica docente? Tomando en cuenta que cada persona concibe ideas, valores, peculiaridades y que crea sus propios significados a través de  lo que vive y de su contexto;  podemos mencionar que dentro de mi práctica docente diaria el hecho de trabajar los sucesos históricos de manera intencional han resultado con mayor interés; es decir despertamos en el alumno una actitud de investigación sobre tal suceso, se crea una  hipótesis sobre lo investigado en él, además de un  conflicto sobre la verdad del suceso. Y también el alumno llega a mencionar su conclusión  del hecho investigado al resto del grupo. Es decir que intencionalidad y las vivencias, nos ofrece una nos enseña a trabajar con la historia.
El individuo concibe ideas, v  valores, peculiaridades, además de crear sus  significados a través de lo que vive.  
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Vivencias e intencionalidad

  • 1. “ Vivencias e intencionalidad, fenómenos determinantes de la percepción”
  • 2. ¿ Cómo influye en mi práctica docente? Tomando en cuenta que cada persona concibe ideas, valores, peculiaridades y que crea sus propios significados a través de lo que vive y de su contexto; podemos mencionar que dentro de mi práctica docente diaria el hecho de trabajar los sucesos históricos de manera intencional han resultado con mayor interés; es decir despertamos en el alumno una actitud de investigación sobre tal suceso, se crea una hipótesis sobre lo investigado en él, además de un conflicto sobre la verdad del suceso. Y también el alumno llega a mencionar su conclusión del hecho investigado al resto del grupo. Es decir que intencionalidad y las vivencias, nos ofrece una nos enseña a trabajar con la historia.
  • 3. El individuo concibe ideas, v valores, peculiaridades, además de crear sus significados a través de lo que vive.  
  • 4.
  • 5.
  • 6.