Studiedag Nieuwe/sociale Media - focus op gimme-e.com

•Descargar como PPT, PDF•

0 recomendaciones•231 vistas

Good practices : focus op gimme-e.com gimm-e verenigt verenigingen, scholen en clubs Hoe breng je (jeugd)verenigingen, (sport)clubs en scholen dichter bij elkaar? Hoe kunnen ze beter communiceren met leden, leerlingen, ouders, sympathisanten, kortom de achterban? Het zijn vragen die de initiatiefnemers van gimm-e al lang bezighouden. "Het bestuur zoekt nog vrijwilligers." Jo De Maeyer, een van de initiatiefnemers: "Zelf hebben we een verleden in de jeugdbeweging of onze kinderen zijn er actief in. De problemen van nu zijn nog altijd dezelfde: Hoe krijg je snel, eenvoudig en goedkoop relevante informatie bij je achterban? Met briefjes (nog altijd), met email (maar die e-mailadressen blijven maar veranderen en telkens er een 'overgang' is naar een hogere klas of afdeling, moet je je hele databank omgooien). Elke vereniging heeft nu wel een website, maar die is door zijn aard niet erg geschikt voor dynamische informatie als: “Juf Inge zoekt vrijwilligers om het kleuterzwemmen te begeleiden”, “Het bestuur zoekt nog vrijwilligers voor de koffiebedeling” of “De bus voor de uitstap naar Brugge vertrekt om 8 uur i.p.v. om 9 uur." Met steun van de Vlaamse overheid Dat 'bezighouden' mondde eind vorig jaar uit in een door de Vlaamse overheid (via het IWT) gesubsidieerd onderzoeksproject naar een innovatieve communicatietool voor de 'non-profit'. Het resultaat daarvan is gimm-e, het eerste social network speciaal voor verenigingen, scholen en clubs. Het gebruik ervan is gratis. Een maandelijkse fee geeft meer rechten en features. gimm-e (letterlijk: geef mij) is sinds een drietal maanden operationeel en er zitten al ruim 50 scholen, verenigingen en clubs op, vooral uit het Waasland. "We zijn gestart in Kruibeke, nu zijn we Beveren aan het inpalmen en zo gaan we stilaan uitrollen over heel het land", aldus Jo de Maeyer. Hoe werkt gimm-e? gimm-e is een Web 2.0 toepassing (in tegenstelling tot websites en e-mail die nog Web 1.0 zijn). Waar Web 1.0 staat voor eerder statische eenrichtingscommunicatie, verschuift bij Web 2.0 het evenwicht meer in de richting van de gebruiker. De gebruiker, die opdringerige info en spam beu is, kiest zelf van wie hij informatie wil krijgen. Wie met hem/haar wil communiceren moet leren ‘converseren’. Web 2.0 is communicatie in twee richtingen. Hoe brengt gimm-e dat in de praktijk? Iedere aangesloten vereniging, school of club of kan diverse kanalen aanmaken op gimm-e. Het bestuur, de leerkrachten, leiders en leidsters, enz. plaatsen berichten, foto’s of filmpjes op deze kanalen. De leerlingen of leden, hun ouders, grootouders, supporters, sympathisanten en de hele achterban kunnen deze kanalen naar willekeur aan- en uitschakelen. Daarnaast heeft gimm-e ook een kalenderfunctie. gimm-e brengt de berichten van de ingeschakelde kanalen automatisch samen op het virtuele prikbord van de gebruiker. Telkens er berichten zijn op een kanaal worden diegenen die dat kanaal hebben ingeschakeld gewaarschuwd via een e-mail. Gebruikers kunnen ook reageren op berichten (enkel na registratie). Hoe sociaal is uw school, vereniging of club? (jeugd)verenigingen, scholen en clubs zijn geen eilandjes in de maatschappij. Rondom hen bruist het van verenigingsleven. Al die chiro-, scouts-en KLJ-groepen, voetbal-, volley-en basketbalclubs, natuurverenigingen, kunst-en muziekateliers hebben talrijke raakpunten, omdat leerlingen en leden, hun ouders, grootouders, leerkrachten, leiders en leidsters er lid van zijn of zich er actief voor inzetten. Jo De Maeyer: "gimm-e brengt alle berichten, mededelingen, foto's, filmpjes enz. van al die scholen, clubs en verenigingen samen op één virtueel prikbord. Daardoor leert hun achterban elkaar beter kennen, er ontstaat kruisbestuiving en mensen zullen gimm-e meer gaan gebruiken en zo sneller bij de verschillende verenigingen terechtkomen. Op die manier verenigt gimm-e scholen, clubs en verenigingen. Omdat gimm-e heel