Guía para asociaciones juveniles rurales

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La responsabilidad sobre el contenido
de esta publicación recae únicamente en
sus autores. La Comisión Europea no es
responsable de ningún uso que pueda ha-
cerse de la información contenida en este
documento.

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Prefacio

Durante dos años, la Asociación para el Desarrollo Integral de la Co-
marca Miajadas – Trujillo, el Instituto para el Desenvolvimiento So-
cial, Terras Dentro, y Eurocultura, hemos desarrollado un proyecto
con el objetivo de concienciar a los jóvenes de nuestro medio rural de
la importancia de su papel y su presencia en los pueblos como único
camino para la supervivencia de estos.

Los resultados y los procesos iniciados con este proyecto, nos hacen
sentirnos orgullosos de haber llevado el debate, la participación y las
posibilidades de actuación a los jóvenes de nuestros territorios; pero
nos hace especialmente felices conﬁrmar la singular condición de esos
jóvenes, su interés, su capacidad para el trabajo en equipo, su disposi-
ción para superar las fronteras del lenguaje y la distancia y cooperar
con sus iguales de otros países en la conservación y mejora de un mun-
do rural que también está llamado a la construcción de una Europa
de los ciudadanos y las ciudadanas. Sirva este manual como un grano
de arena en la montaña que los jóvenes de nuestro continente ya están
construyendo, desde el esfuerzo y la ilusión diaria.

Vicente Llanos Vázquez
Presidente de ADICOMT

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ÍNDICE:

—Introducción..................................................................................7

—Constitución de asociaciones.....................................................................13

—Aspectos generales óptimos para constituir una asociación juvenil........13

—Legalización de una asociación en España............................................19

—Legalización de una asociación en Portugal....................................23

—Legalización de una asociación en Italia.........................................28

—Buenas prácticas del proyecto ............................................................33

—Experiencia de jóvenes participantes...................................................57

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INTRODUCCIÓN

El mundo rural del Sur de Europa atraviesa en la actualidad
por un momento crítico. Tras la crisis del sector agrícola y las grandes
migraciones de pasadas décadas nos encontramos ante un medio en
el que se está imponiendo la diversidad económica como camino de
futuro de unos pueblos amenazados por el preocupante envejecimiento
de población, la falta de infraestructuras y servicios, el desempleo y la
falta de oportunidades para mujeres y jóvenes.

Los procesos impulsados por la Unión Europea y los gobier-
nos nacionales y regionales a través de programas de desarrollo como
LEADER, EQUAL, INTERREG, etc., han facilitado la implementa-
ción de nuevas estrategias de crecimiento que han mejorado las co-
municaciones y los servicios, han enriquecido el tejido empresarial en
nuevos sectores de prometedor futuro, han impulsado la integración
sociolaboral de los colectivos más desfavorecidos de la sociedad y en
deﬁnitiva han abierto la puerta al posible mantenimiento de un medio
rural que en ocasiones ocupa más del 80% del territorio de países como
España, Portugal e Italia. Sin embargo la transformación no ha sido
absoluta y los problemas expuestos más arriba siguen constituyendo la
espada de Damocles de colectivos como el juvenil que se parten entre
la querencia de permanecer en sus pueblos y la necesidad de partir a la
ciudad en busca de mejores oportunidades de empleo y formación.

Desde este diagnóstico global se va retratando un medio muy
poco poblado, con mucha distancia entre municipios, con demasiadas
localidades con menos de 1.000 habitantes, con escasa tendencia a la
renovación poblacional y al aumento de esta población, y por tanto
con enormes diﬁcultades de desarrollo si no continúan las medidas que

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contribuyan a que las personas se queden en sus municipios de origen.
Esta problemática podría dañar gravemente la vida de muchas de estas
localidades, en las que el principal problema es la necesidad de habitan-
tes y de que la población joven permanezca en ellas.

El diagnostico global de la situación, muestra una profunda necesidad
de ofrecer oportunidades en todos los terrenos para ﬁjar la población, de
potenciar la vida asociativa y empresarial, como cauce de dinamización,
participación y promoción de las personas, de aumentar las oportuni-
dades de formación para favorecer la inserción laboral y el crecimiento
personal, de coordinación de esfuerzos para la cohesión como vía de
desarrollo de las propias potencialidades y de potenciación de cualquier
iniciativa productiva o no, que genere riqueza y empleo o dote de los
servicios necesarios en la comarca.

Dentro de este panorama, el colectivo juvenil, que representa
aproximadamente a un 20,02% de la población, puede caliﬁcarse de
claramente desfavorecido y ante una tremenda desigualdad de oportu-
nidades. Además de verse tocados seriamente por la realidad más arri-
ba descrita, se añade algo que entre una población que no dispone de
medios de transporte propios es de gran importancia, la gran distancia
entre pueblos, y de estos con respecto a la capital de la provincia, los
aleja de la oferta cultural, de la vida asociativa y política, de las posi-
bilidades de formación e incluso de las relaciones sociales que vayan
más allá del grupo de amigos más cercano. Esto genera en ocasiones la
pérdida del interés por seguir residiendo en el medio rural, la ausencia
de oportunidades de encontrar un empleo, crecer personal y socialmen-
te o de contribuir a los procesos de participación ciudadana a los que se
tiene derecho en nuestra sociedad.

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El trabajo con el colectivo juvenil se ve muy perjudicado por
esta situación, si bien es tremendamente necesario dada la realidad des-
crita más arriba. La problemática general está marcada por la ausencia
de iniciativas juveniles. Habitualmente nos encontramos con ayunta-
mientos con escasos recursos económicos que no pueden destinar fon-
dos al trabajo juvenil y que en ocasiones no tienen ni siquiera la opción
de solicitar ayudas a través de entidades públicas o privadas por la ca-
rencia de técnicos que elaboren proyectos de intervención. En general,
otro de los déﬁcits es por una parte la práctica inexistencia de asocia-
ciones juveniles y por tanto de líderes juveniles y por otra el hecho de
que a la búsqueda de opciones de formación o de empleo, muchos de
los jóvenes, se vayan de sus pueblos.

Red de jóvenes trabajando por el desarrollo rural es un proyecto am-
parado por el Programa Juventud de la Unión Europea que planteaba
la posibilidad de abordar esta problemática realizando por primera vez
en la mayoría de los municipios de los territorios en que se aplicó un
trabajo de intervención sistemática con el colectivo juvenil, que por
primera vez planteó oportunidades y que propuso soluciones a las diﬁ-
cultades que este tipo de trabajos suponen. El proyecto persiguió obje-
tivos como el fomento de la cohesión entre los pueblos y habitantes, el
fomento de la actividad asociativa y la recuperación y conservación de
formas de vida, provenientes del mundo rural que mejoraran la calidad
de vida de los jóvenes. Pretendió dotar a un conjunto de jóvenes, de he-
rramientas para un mejor empleo de su tiempo libre, favorecer cauces
de participación juvenil y trabajar en la igualdad de oportunidades de
nuestros jóvenes con respecto a otros de zonas más desfavorecidas.

Básicamente, el proyecto tenía como objetivo la creación de
redes de agrupaciones y asociaciones juveniles comarcal que se im-

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plicaran en el trabajo por el colectivo juvenil y mantuviera un estrecho
contacto institucional y personal entre sus miembros, a través del uso de
las nuevas tecnologías de la información de manera que se produzca un
funcionamiento conjunto de la red que persiga la cohesión de la zona, la
igualdad de oportunidades para los jóvenes de la comarca, la interven-
ción directa en los problemas de este colectivo y su incorporación a la
vida asociativa regional, nacional y europea.

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CONSTITUCIÓN DE
ASOCIACIONES

Aspectos generales óptimos para constituir una asociación juvenil.

La juventud rural de nuestros días se mueve entre la incertidumbre que
genera la falta de perspectivas de futuro y la desmotivación provocada
por la desestructuración social y cultural de las comunidades rurales.
Además, se encuentran en un entorno social en el que son minoría,
por lo que resulta difícil establecer relaciones entre iguales. Ésta es la
razón por la que la función del movimiento asociativo juvenil en las
zonas rurales es de vital importancia. La presencia e implicación de la
juventud rural en el proceso de desarrollo de las comunidades rurales
es esencial para asegurar su continuidad y aportan un enorme potencial
de renovación y dinamización.

La calidad de vida, la disponibilidad de terreno, el empleo, la protec-
ción del medio, la vivienda son ventajas que tienen las zonas rurales y,
desde el movimiento asociativo, se apuesta como trampolín de partici-
pación social real de la juventud rural.
La presencia de la juventud en el desarrollo rural es imprescindible para
la continuidad del mismo y, por lo tanto, el espacio de las asociaciones
juveniles es un medio de crecimiento personal y de información ne-
cesario para hacer frente a los problemas que genera el medio rural.

Antes de constituir una asociación juvenil, todo grupo formal que se
precie, debe presentar un perﬁl muy concreto de comportamiento, ya
que esta agrupación, es un elemento de participación y expresión muy
importante, que facilita la integración de los jóvenes en la sociedad más
cercana, y necesitan de unas características deﬁnidas para asegurar el

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éxito de la unión.

Uno de los aspectos más importantes, se basa en la ocupación del tiem-
po libre mediante el asociacionismo. Deﬁnimos asociacionismo como
un medio de suma de esfuerzos y de compartir ideales a través de las
respuestas colectivas, es un instrumento de participación ciudadana con
continuidad y proyección en la sociedad.
Los integrantes de una asociación juvenil deben tener presente que aso-
ciarse no es un juego, sino un medio que permite no sólo defender valo-
res, ideas y discursos, sino hacerlo con la fuerza de un colectivo. De ahí
la importancia de pensamiento grupal frente al individual.

En una asociación, priman los valores de todo el grupo y no las ideas
personales. Siempre se actúa mediante el voto, no sirven las dictaduras,
es un proceso democrático, con capacidad de crítica y denuncia.

Toda la vida de una asociación se basa en la participación. Se tiene
que tener muy claro qué tipo de participación se quiere tomar dentro
de una asociación, es decir, las personas que componen las entidades
juveniles van desde los y las activistas (con una gran dedicación) hasta
quien colabora esporádicamente, los asociados y las asociadas de cuota
(que pagan y no participan) o los integrantes de la junta directiva. Es
necesario hacer una reﬂexión sobre el tiempo del que se dispone y en
general, basándose en los siguientes aspectos:
• La motivación, es decir, que se quiera participar, que se sientan
como propios los objetivos colectivos, que se sientan parte de un grupo
que camina en una dirección común y que los esfuerzos de cada una de
las personas miembro tengan un impacto positivo en la consecución de
las metas.
• La formación, es decir, que se sepa participar, desarrollar las

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tareas y actividades, que se aprenda a trabajar conjuntamente y se con-
siga organizar y mantener la participación.
• La organización, es decir, que se pueda participar efectiva-
mente, a través de los medios existentes para tomar parte en la acción,
la comunicación, la gestión o la toma de decisiones.
• Otro de los aspectos importantes previos a tener en cuenta an-
tes de asociarse, es la identificación con un grupo con respecto a tus
intereses y aficiones.
Si te vas a unir a asociación ya creada o si por el contrario, se va a
constituir una nueva, se deben conocer las prioridades del grupo, que
sean comunes a los integrantes. Existen mucha variedad en el trabajo a
realizar, desde actividades en la naturaleza, defensa del medio ambien-
te, cooperación, hasta música, teatro…debes identificar tus intereses,
y unirte a personas que los compartan contigo.

Que sirva como ejemplo el siguiente: si una persona está en contra de
los festivales taurinos, sería un motivo de fracaso unirse a personas que
mediante la asociación, quieran promover esos acontecimientos.

Según el tipo de asociación, también es necesario conocer que nor-
malmente, priman el voluntariado y la ausencia de ánimo de lucro.
Cuando un grupo o una persona se asocian, lo hacen porque han en-
contrado una alternativa a su tiempo libre, porque necesitan compartir
sus ideas de cambio con gente que tienen los mismos intereses, pero
siempre bajo un marco de gratuidad. No se puede constituir una asocia-
ción juvenil como si se tratara de una empresa que genera recursos. Las
personas se asocian para convertir sus ideas en realidad, para ofrecer
al resto de la sociedad, una vía de escape al estrés o, simplemente, para
llevar a cabo mejoras en su entorno, porque, indirectamente, será un
beneficio futuro para todos los habitantes.

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Una vez valorados los aspectos anteriores, sólo nos queda tomar una
decisión importante: decidir si realmente se quieren constituir como
asociación o si por el contrario, formar parte de un grupo de amigos con
intereses comunes.
Si se decide el primer punto, estos son los puntos a seguir:
• Áreas de trabajo sobre las que actuar mediante las actividades
(juventud, cultura, deporte, patrimonio, etc.)
• Qué fines u objetivos quieren conseguir con sus actuaciones.
• Decidir su ámbito de actuación (local, provincial, regional…)
• Hacia qué sector de la población (niños, jóvenes, mayores, mu-
jeres…) quieren encaminarse con sus actividades.
• Si sus acciones serán sin ánimo de lucro (este aspecto debe ser
informado en la solicitud del CIF como exención de pago de IVA) o si
por el contrario obtendrán beneficios (en este caso, trimestralmente se
tendrán que declarar los beneficios obtenidos)

Todos estos aspectos se recogerán en los estatutos de la asociación,
que deben ser consensuados y firmados por los miembros de la junta
directiva.

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Por otro lado, estas son las principales diferencias que existen entre
los grupos formales y las asociaciones juveniles:

Asociaciones juveniles Grupos formales
Derecho a solicitar ayudas o No tienen derecho a solicitar en
subvenciones casi ningún organismo ayudas
Derecho a recibir información de De manera formal, no se tiene
organismos competentes obligación de mantenerles infor-
mados sobre las noticias vigentes
Obligación de tener los siguien- Carecen de responsabilidad en
tes documentos: libro de actas, cuanto a la organización interna
libro de cuentas y libro de so-
cios, además de tener asambleas
ordinarias y extraordinarias
Tiene un orden jerárquico No tienen junta directiva, el líder
es natural y no elegido por el
resto del grupo

Aunque ambas formaciones presenten claras diferencias, su punto de
unión se basa en la ejecución. Las dos pueden realizar cualquier tipo
de actividad, enfocada a cualquier sector de la población y el ámbito
que elijan.

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Legalización de una asociación en España

Existen diferentes tipos de asociaciones como las culturales, deporti-
vas, juveniles, etc. Los trámites iniciales para su legalización son los
mismos que aquí señalamos, únicamente varían los ﬁnes que persigue
y si dispone de alguna normativa especíﬁca. Otra diferencia impor-
tante estriba en la Consejería de la Junta de Extremadura en la que es
necesario inscribirla. Este segundo paso, aunque no es obligatorio, es
conveniente para acceder a las diferentes ayudas de la Junta de Extre-
madura.

Asociaciones de ámbito Local, Provincial o Regional

Son agrupaciones voluntarias, en las que la edad de sus integrantes
debe estar comprendida entre los 14 y los 30 años.

Registro General de Asociaciones de la Comunidad Autónoma.

La documentación que a continuación se detalla, debe ser enviada a la
siguiente dirección, a través de correo ordinario o mediante los centros
de atención administrativa (C.A.A.) de la Junta de Extremadura:

Consejería de Presidencia.
Dirección General de Administración Local e Interior
Avenida de Roma, s/n. 06800 Mérida
Teléfono: 924 005020.

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Documentación

La documentación a presentar para la constitución de la asociación es
la siguiente:
• Solicitud firmada por el representante legal de la Asociación,
dirigida al Director General de Administración Local e Interior
• 2 copias de los Estatutos, junto con el original
• 2 copias del Acta Fundacional, junto con el original
• Relación de miembros de la Junta Directiva
• Ingresar a través del “Modelo 50”, Código 11005-6 en Tasas:
• Inscripción en el Registro: 35,25 €
• Modificación de Estatutos: 17,67 €

Estos Documentos deben enviarse dentro de los 5 días siguientes al de
la firma del acta fundacional por cuadriplicado y firmado por al menos
2 personas mayores de edad. Además, indicar el domicilio social en el
que se ubica la Asociación.

Las Asociaciones deben cumplir con una serie de obligaciones de ca-
rácter fiscal:

Código de Identifica
ción Fiscal, CIF

Para ello se deben presentar en la Delegación de Hacienda:
• Fotocopia del DNI del representante de la Asociación
• Cumplimentar el impreso oficial que te facilitarán allí mismo
• Fotocopia del Acta Fundacional de la asociación
• Fotocopia de los Estatutos visados por el Registro de asocia-
ciones

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La Delegación de Hacienda te entregará un número de CIF provisio-
nal, hasta que, dentro del plazo de cinco meses, se obtenga la tarjeta
deﬁnitiva.

Impuesto del Valor Añadido, IVA

Impuesto de Sociedades

Libros de Contabilidad

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Legalización de una asociación en Portugal

LA CONSTITUCIÓN DE UNA ASOCIACIÓN JUVENIL EN PORTU-
GAL

De acuerdo con la Constitución Portuguesa, forma parte de una asociación es
un derecho inalienable de todos los portugueses. Formar parte de una asocia-
ción juvenil posibilita al joven a dinamizar e emprender determinados objeti-
vos en grupo, teniendo en vista un objetivo común.

Las Asociaciones son personas colectivas cuya constitución y funcionamien-
to está regulado por el Código Civil en los Artículos 167º y siguientes, la Ley
del
R.N.P.C. – Registro Nacional de Personas Colectivas, y la Ley del Asociacio-
nismo Juvenil (Ley 23/2006), y se compone de diversas fases que pasamos
a enunciar:

1 – Constitución del grupo de trabajo
Un conjunto de jóvenes se reúne para desarrollar un proyecto de ámbito cul-
tural, recreativo, etc, escoge un espacio afín para constituir la futura sede
de la asociación, y atribuye una denominación a la persona colectiva que
pretende formar.

Asociación juvenil es un organismo dotado obligatoriamente de personalidad
jurídica, constituido por más de 75% de asociados con edad igual o inferior
a 30 años, en que el órgano ejecutivo es constituido por 75% de jóvenes con
edad igual o inferior a 30 años.

2 – Reunión de Fundación y Elaboración de Estatutos
Reunión de sus Fundadores (20 en el caso de una Asociación Juvenil) donde
irán a deliberar, entre otros asuntos: Nombre, Objeto Social y Oﬁcina Sede.

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Deberán después proceder a la elaboración de los Estatutos que definen su
funcionamiento de acuerdo con el artículo 167º, y siguientes del Código Ci-
vil, debiendo contener: Naturaleza; sede; duración; objeto; rentas y gastos;
patrimonio social; categorías de socios; derechos y deberes; órganos sociales
(Mesa de la Asamblea General, Dirección y Consejo Fiscal); composición y
competencias de los órganos; duración del mandato de los órganos; forma
de las deliberaciones a tomar sobre alteraciones de estatutos, disolución o
prorrogación de la asociación; quórum y casos omisos.

Los estatutos de una asociación son el documento escrito que incluye los
principios por los que se regula una asociación, su misión, la definición de las
competencias y composición de sus órganos sociales, el estatuto, derechos e
deberes de sus miembros.

3 – Convocatória de una Asemblea General
Para aprobación del proyecto de estatutos arriba mencionado debe realizarse
la convocatoria de una Asamblea General en la que participen todos los so-
cios fundadores.

Para adquirir la personalidad jurídica, los elementos que pretendan fundar
una asociación juvenil se reúnen en asamblea general constitutiva (expre-
samente convocada para este efecto), elaborando una acta en la asamblea,
donde conste el día y el local de la asamblea, el nombre de la asociación, la
elaboración y aprobación de lo estatutos de la futura asociación y las firmas
de los miembros fundadores.

4 – Transcripción al Libro de Actas
Después de la aprobación de los estatutos en Asamblea General, así como
otras reuniones realizadas por las asociaciones, éstos deben ser transcriptos a
actas, debiendo las mismas tener un libro propio – Libro de Actas – numerado
en todas sus páginas y sellado.

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5 – Obtención del Certificado de Admisibilidad y Tarjeta Provisoria
Con el fin de ser registrado el nombre de la Asociación, debe dirigirse al
Registro Nacional de Personas Colectivas, para obtener el registro de admi-
sibilidad del nombre de la asociación (al rellenar el impreso es indispensable
escoger tres nombres e indicar el objeto social), así como hacer el pedido de
tarjeta provisoria de persona colectiva. Se debe llevar el acta donde figuren
los estatutos.

Los pedidos pueden ser presentados directamente en el propio RNPC (de
preferencia), en las oficinas de registro, o por correo.

6 – Escritura Pública
Recibido el Certificado de Admisibilidad y aprobada la redacción final de los
estatutos, están listos los requisitos para la celebración de Escritura Pública a
celebrar en cualquier Notario que los fundadores escojan.

Para la Escritura Pública, los fundadores de la Asociación deberán presentar
los siguientes documentos:

• Certificado de Admisibilidad
• Tarjeta Provisional de Persona Colectiva
• Estatutos de la Asociación
• Lista definitiva de los miembros de la Escritura, así como las respec-
tivas direcciones
• Fotocopias de las Tarjetas de Identidad y Contribuyente

7 – Publicaciones, N.I.P.C. y inscripciones en las Finanzas
Celebrada la Escritura Pública, el Notario comunica oficiosamente la consti-
tución de la Asociación al Gobierno Civil y al Ministerio Público. Igualmente
envía a la Prensa Nacional un extracto para la publicación en la III Serie del
Diario de la República.

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Hecha la publicación en el Diario de la Republica, deberá ser realizada la
inscripción definitiva en el R.N.P.C., resultado de ésta, es la emisión de la
tarjeta definitiva con la atribución del NIPC – número de identificación de
Persona Colectiva.

Las asociaciones juveniles, deben enseguida, dirigirse a las Finanzas del área
de localización de la sede, para inscribir la Asociación y dar inicio a la activi-
dad. Constituida la Asociación, esta deberá cumplir diversos deberes legales,
de entre ellos el deber fiscal, de entregar la Declaración de Inicio de Activi-
dad en las Finanzas de Sede Social de la Asociación.

8 – Elaboración del reglamento Interno y Aprobación de los cuerpos so-
ciales
Después de la salida de los estatutos en Diario de la Republica deberá ser
efectuada una Asamblea general para la creación y aprobación del reglamen-
to interno, así como para la aprobación de los cuerpos sociales.

9 – Inscripción en el RNAJ – (Registro Nacional de Asociaciones Juve-
niles)
Caso de que la Asociación respete los requisitos de una Asociación Juvenil
en los términos de la ley y esté interesada, podrá hacer su inscripción en el
RNAJ debiendo, para ese efecto, contactar la Delegación Regional del Dis-
trito a que pertenece.

Este paso es opcional, pero, si las asociaciones no estuvieran inscritas no
podrán concurrir a los apoyos existentes: financiero, técnico, formativo y lo-
gístico.

La ley del Asociacionismo en Portugal ha cambiado recientemente. Con la
entrada en vigor de esta nueva ley (nº 23/2006 de 23 de junio), los diplomas
anteriores que regulaban el Asociacionismo juvenil y programas de apoyo
han sido revocados. En caso de ser necesario obtener más información, con-
sultar y contactar los sitios:

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Instituto Portugués de la Juventud - http://juventude.gov.pt/

Secretaría de Estado de la Juventud y el Deporte - www.sejd.gov.pt

Consejo Nacional de Juventud - www.cnj.pt

Federación Nacional de Asociaciones Juveniles y Locales - Legalización de
una asociación en Italia

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Legalización de una asociación en Italia
LA CONSTITUCIÓN DE UNA ASOCIACIÓN JUVENIL EN ITALIA

La Constitución Italiana reconoce la importancia de la función de la socia-
lización en el proceso de formación del individuo en el artículo 2. El artículo
9 reconoce el derecho a la cultura y a la formación personal; finalmente, el
artículo 18 reconoce a todos el derecho de asociarse de forma libre.
Sin embargo, Italia no prevé una legislación adecuada para la constitución de
una asociación de jóvenes; por tanto se hace referencia al marco normativo
general para las asociaciones.

Los cumplimientos
Para crear una asociación hay que saber que “el círculo y/o la asociación es
una libre asociación que se origina a partir de la voluntad de un grupo de ciu-
dadanos que se unen para alcanzar un fin ideal, de todas formas no finalizado
al lucro”.

Jurídicamente es una “asociación que no es reconocida” reglamentada por los
acuerdos libremente tomados por los asociados y por la voluntad de actuar de
manera organizada y estable.

Si, como grupo, ustedes quieren ocuparse de deporte, de cultura o de acti-
vidades recreativas, el camino para crear un organismo permanente en el
tiempo atraviesa unas fases establecidas antes.

Primero, la asociación necesita un verdadero “acto de nacimiento”: el Acto
Constitutivo. Es decir, tiene que tener un nombre, una sede y algunos fun-
dadores.

De esta manera ustedes representan el primer núcleo de los futuros asociados
y también el primer órgano dirigente – el Consejo Directivo- de la asociación
recién nacida: entre ustedes se elegirá el presidente, el vicepresidente, el se-

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cretario etc. Al mismo tiempo del acto de nacimiento, los primeros asociados
establecen las reglas y las finalidades precisas: reglas y finalidades, que se
concuerdan entre los socios, tienen que escribirse en un pacto asociativo, el
Estatuto de la nueva asociación.

No es indispensable recurrir a un notario para redactar Acto constitutivo y
Estatuto; pero tienen que ser registrados en la oficina del Registro Actos
Privados competente en el territorio con respecto a la sede legal elegida
para la Asociación; normalmente está en la Agencia de las Rentas. Con la
matriculación se percibe también el Código de identificación Fiscal de la
asociación.

La matriculación es indispensable para establecer con seguridad la fecha de
nacimiento y el fin del organismo que acaba de nacer. Desgraciadamente
la matriculación también tiene un gasto, aunque pequeño: en efecto hay un
impuesto a pagar.

La asociación está formada por socios que al reunirse forman la Asamblea
de los Socios.

Asamblea, Consejo Directivo y Presidente son los “órganos estatuarios”
principales, el esqueleto de la asociación, a través de los cuales se desarro-
llan la actividad, la gestión diaria y la participación democrática de todos los
asociados.

La historia de su Asociación está recogida en un diario especial – el Libro
de los Verbales - que tiene que contener lo más esencial sobre las decisiones
que el Consejo directivo o la Asamblea de los Socios toman por cuenta de
la asociación cuando se reúnen: objetivos, propuestas, elecciones sobre la
utilización del dinero de la asociación, tienen que ser discutidos y votados
según lo que prevé el Estatuto y luego transcritos en el libro de los verbales;
los verbales tienen que ser leídos y aprobados por los presentes.

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Transparencia absoluta y base democrática, además de una obligación,
también son la única manera para gestionar su actividad. Y si, como puede
pasar, no todos están de acuerdo, la decisión tendrá que ser tomada por la
mayoría.

Tienen siempre que saber con exactitud cuantos son y quienes son: es por
esto que la asociación tiene que tener un Libro de los Socios puesto al tan-
to, con los datos de cada uno, un instrumento útil también para mantenerse
siempre en contacto.

En el Libro Caja registrarán las rentas y los gastos relativos a su actividad.

Las leyes y las normas sobre las asociaciones
Los Entes asociativos (asociaciones no reconocidas) son verdaderos sujetos
de derecho: pueden estipular contratos, pueden ser juzgados, tienen en co-
mún una cantidad económica autónoma con la que respetar las cargas eco-
nómicas.
La Constitución deja mucha libertad a la asociación. En otras palabras, como
todos, tienen que respetar las leyes y las normas siguientes:
• Ausencia de fin de lucro, es decir prohibir la distribución a los so-
cios, también indirectamente, de provechos, sobras de gestión, cantidades
económicas, reservas o capital mientras la asociación exista, excepto cuando
la ley imponga la distribución misma.
• En caso de levantamiento se prevé que el patrimonio de la asociación
se entregue a otro ente con finalidad análoga o con fines de pública utilidad.
• Democracia interior: en la asociación todos los socios tienen que te-
ner los mismos derechos y deberes.
• Transparencia económica. Los Dirigentes están obligados a redactar
la relación económica y financiara anual de la asociación, que tiene que ser
comunicada y votada por la asamblea entera.
• Prohibición de transmitir la cuota asociativa o contribución asociati-
va. Por ejemplo un socio no puede “vender” su cuota asociativa a otra perso-
na.

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Las asociaciones son un universo muy vasto y hay muchas leyes sobre ellas.
Aquí destacan dos, que establecen reglas generales:
• La primera (aunque en realidad es la última que ha nacido) es la ley
383 del 7 de diciembre de 2000, que define las características de las Asocia-
ciones de Promoción Social, denominadas APS.
• El Decreto legislativo 460 del 4 de diciembre de 1997 establece una
reorganización fiscal general del no-profit y introduce reglas y facilitaciones
para los entes sin fin de lucro, subdivididos en topologías. Introduce una es-
pecial “forma de ser” de algunos entes no-profit, que se definen ONLUS, es
decir Organizaciones No Lucrativas de Utilidad Social.

INFORMACIONES
Agenzia delle Entrate (sede central)
Via Cristoforo Colombo n° 426 C/D - 00145 Roma
www.agenziaentrate.it
Tipo de asociación: www.noprofit.org/asso.htm

Dipartimento della Presidenza del Consiglio dei Ministri
Politiche Giovanili e Attività sportive
Largo Chigi, 19 - 00187 ROMA
www.governo.it/Presidenza/politiche_giovanili/index.html
tel. +3906.67792949 - fax +3906.67792041

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Buenas prácticas del proyecto

— VERANO JOVEN DE ADICOMT

— ENCUENTROS INTERNACIONALES

— ENCUENTROS COMARCALES

— CURSOS DE FORMACIÓN EN ANIMACIÓN

— VERANO JOVEN DE ADICOMT II

— JORNADAS DE ANIMACIÓN COMUNITARIA

— SEGUIMIENTO DE AGRUPACIONES

— CREACIÓN DE UNA FEDERACIÓN DE ASOCIACIONES JUVENI-
LES

— PORTAL WEB www.desarrollojoven.eu

— Plan anual de actividades “Asociación Ser Agora”

— Sesiones de información y formación en las Asociaciones Juveniles

— Associazione Kerres

— Elaboración idea Intercambio Kerres / ASA

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Título:
VERANO JOVEN DE ADICOMT
Localidad:
Todas las localidades de la Comarca Miajadas – Trujillo, 20 muni-
cipios
Fecha inicio Fecha fin
Julio 2005 Septiembre 2005
Origen
La necesidad de tomar contacto directo con los beneficiarios del pro-
grama
Descripción de la buena práctica
2 jornadas por municipio. La primera eminentemente lúdica, se tra-
taba de atraer a jóvenes hacia la diversión que suponía un día de
talleres, juegos cooperativos y dinámicas de grupo que se utilizaba
para proponer al final del mismo una reflexión sobre la realidad de
los jóvenes y sus posibilidades de implicarse en la problemática del
mismo.
Desde este análisis, que finalizaba siempre con el interrogante que
los propios grupos se hacían sobre qué podía hacer ellos por su pue-
blo, se les planteaba la organización de una actividad de animación
en su pueblo, habitualmente una gymkhana para niños, que ellos or-
ganizaban durante una semana con el apoyo técnico de ADICOMT y
que ejecutaban una semana después de la primera jornada.

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Resultados
Estas actividades supusieron el primer contacto con los jóvenes de
cada municipio implicado, era la manera de localizar los grupos in-
formales de jóvenes y la primera ocasión para plantearles las metas
del proyecto.
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Se estableció contacto con 13 grupos informales y 5 asociaciones
juveniles.
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Se creó la primera base de datos de jóvenes participantes de manera
que se contó con grupos de referencia para el trabajo de formación,
creación de asociaciones y seguimiento.
-
Se realizaron 13 actividades en el mismo número de municipios por
parte de dichas agrupaciones informales que supusieron la primera
implicación de muchos jóvenes en la animación comunitaria.

36 -

Título:
ENCUENTROS INTERNACIONALES
Localidad:
MIAJADAS, ESPAÑA. AGNONE, ITALIA
18 SEPTIEMBRE 2005 25 SEPTIEMBRE 2005
6 SEPTIEMBRE 2006 13 SEPTIEMBRE 2006
Origen
Necesidad de ofrecer formación a los jóvenes beneﬁciarios del proyecto
Vinculación europea del proyecto
Búsqueda de las ganancias que ofrecen los intercambios internacionales.
Conocimiento de otras culturas, compartir experiencias y puntos de vista,
cohesionar grupos.
2 encuentros internacionales con jóvenes españoles, italianos y portugueses
de los territorios implicados en el proyecto para formarles sobre aspectos
básicos del desarrollo rural y el desarrollo de proyectos en este ámbito. A
los jóvenes se les pedía para ser seleccionados como participantes en estos
encuentros una estrecha vinculación con las actividades que se habían rea-
lizado en sus municipios. De manera que la participación en el encuentro se
les volvía una especie de premio a sus esfuerzos y a su implicación.

- 37

Resultados
-
Interconexión entre grupos e individuos de distintos países no solo infor-
mal si no también formal de cara a trabajos en red para la realización de
iniciativas conjuntas (nuevos encuentros).
-
Difusión internacional del proyecto y del Programa Juventud de la Unión
Europea.
-
Participación de 120 jóvenes en procesos de formación relacionados con el
desarrollo rural y la realización de proyectos en este ámbito.
-
Efectos motivacionales en el trabajo de los individuos implicados en las
agrupaciones locales de jóvenes.
-
Generación de líderes juveniles locales.

38 -

Título:
ENCUENTROS COMARCALES
Localidad:
MIAJADAS. TORRE DE DON MIGUEL
OCTUBRE 2005 OCTUBRE 2006
Origen
Búsqueda de las ganancias que ofrecen los intercambios entre jóvenes de
distintos municipios de un territorio. Compartir experiencias y puntos de
vista, cohesionar grupos, cohesionar el territorio, creación de redes de tra-
bajo.
3 encuentros comarcales con jóvenes de la Comarca Miajadas – Trujillo
para formarles sobre aspectos básicos de la animación comunitaria y el
desarrollo de actividades en este ámbito. A los participantes se les pedía
para ser seleccionados como participantes en estos encuentros una estrecha
vinculación con las actividades que se habían realizado en sus municipios.
De manera que la participación en el encuentro se les volvía una especie de
premio a sus esfuerzos y a su implicación.

- 39

Resultados
-
Interconexión entre grupos e individuos de distintos pueblos no solo infor-
mal si no también formal de cara a trabajos en red para la realización de
iniciativas conjuntas (nuevos encuentros, creación de una federación).
-
Difusión comarcal del proyecto y del Programa Juventud de la Unión Eu-
ropea.
-
Participación de 80 jóvenes en procesos de formación relacionados con el
la animación comunitaria y la realización de actividades en este ámbito.
-
-
-
Refuerzo a la creación de agrupaciones locales.

40 -

Título:
CURSOS DE FORMACIÓN EN ANIMACIÓN
Localidad:
COMARCA MIAJADAS – TRUJILLO
ENERO DE 2006 NOVIEMBRE 2006
Origen
Continuidad en el proceso de constitución de agrupaciones y asociaciones
juveniles. Seguimiento de las asociaciones y agrupaciones ya creadas.
Realización de cursos de animación comunitaria dirigida a agrupaciones
ya creadas, técnicos municipales y padres de los jóvenes beneﬁciarios
con la propuesta ﬁnal de realizar una actividad relacionada con la misma,
como práctica del curso. Durante los cursos se practicaba el seguimiento
de agrupaciones creadas y se ofrecía acompañamiento técnico a la creación
de asociaciones y a la realización de actividades de dinamización. Se im-
plicaba a autoridades y técnicos locales, padres y madres en los procesos
de formación y en la creación de agrupaciones y asociaciones locales con
lo cual se intentaba incluir dicho proceso en el interés y en las prioridades
de la comunidad local.

- 41

Resultados
-
Realización de 16 cursos con más de 200 personas implicadas en los mis-
mos.
-
Realización de 16 actividades de animación comunitaria, talleres de ma-
nualidades, días de juegos infantiles, gymkhanas, etc.
-
Creación de ……. Asociaciones juveniles
-
-
-
-
Difusión del proyecto y del Programa Juventud de la Unión Europea.

42 -

Título:
VERANO JOVEN DE ADICOMT II
Localidad:
Todas las localidades de la Comarca Miajadas – Trujillo, 20 municipios
Julio 2006 Septiembre 2006
Origen
La necesidad de tomar contacto directo con los beneficiarios del programa
Esta actividad está relacionada con el primer Verano Joven de ADICOMT.
2 jornadas por municipio. La primera eminentemente lúdica, se trataba de
atraer a jóvenes a un día de talleres, juegos cooperativos y dinámicas de
grupo que proponía al final de la misma una reflexión sobre la realidad de
los jóvenes y sus posibilidades de implicarse en la problemática del mismo.
Desde este análisis se les planteaba la organización de una actividad de
animación en su pueblo, habitualmente una gymkhana para niños, que ellos
organizaban durante una semana con el apoyo técnico de ADICOMT y que
ejecutaban una semana después de la primera jornada.
La diferencia con respecto al primer verano es que estas actividades se
realizaron implicando a los grupos de jóvenes de las agrupaciones y aso-
ciaciones ya creadas que junto a nuestro personal técnico fueron a aquellos
municipios en los que el año anterior no se había podido realizar la activi-
dad de manera que por una parte seguían formándose en animación y por
otra daban ejemplo a su grupo de iguales de otros municipios.

- 43

Resultados
-
Nuevos contactos con 7 agrupaciones no formales de otros tantos pueblos.
-
Se enriquece la base de datos de jóvenes participantes.
-
Se realizaron 7 actividades en el mismo número de municipios por parte de
dichas agrupaciones informales que supusieron la primera implicación de
muchos jóvenes en la animación comunitaria.
-
Se contó con la participación de 30 jóvenes de diferentes agrupaciones ya
creadas anteriormente que contribuyeron a la organización y ejecución de
estás actividades.
-
-
-
-

44 -

Título:
JORNADAS DE ANIMACIÓN COMUNITARIA
Localidad:
MIAJADAS
25 MAYO 2006 26 MAYO 2006
Origen
La necesidad de tomar contacto directo con otros agentes del territorio res-
ponsables de la dinamización del colectivo juvenil
Desarrollo de unas jornadas de dos días con técnicos, alcaldes y concejales
de la Comarca Miajadas – Trujillo, responsables de las actuaciones con el
colectivo juvenil a nivel local.
Resultados
-
-
-
Cohesión territorial.
-
Implicación de otros agentes de las comunidades implicadas.

- 45

Título:
SEGUIMIENTO DE AGRUPACIONES
Localidad:
MIAJADAS
SEPTIEMBRE 2005 DICIEMBRE 2006
Origen
La necesidad de dar apoyo técnico y de evaluar la marcha de las agrupa-
ciones juveniles creadas. La necesidad de ayudarlas a crear asociaciones
juveniles
Contacto continuo con agrupaciones juveniles, visitas y reuniones en sus
municipios, realización de actividades de animación con distintas agrupa-
ciones creadas, apoyos técnicos en los procesos burocráticos de creación de
asociaciones juveniles y al trabajo en red.
Resultados
-
-
-
Cohesión territorial.
-
Creación de Asociaciones juveniles y agrupaciones juveniles.

46 -

Título:
CREACIÓN DE UNA FEDERACIÓN DE ASOCIA-
CIONES JUVENILES
Localidad:
MIAJADAS
SEPTIEMBRE 2006 DICIEMBRE 2006
Origen
La necesidad de propiciar fortalecer el trabajo de las agrupaciones a través
de la creación de una red de asociaciones juveniles que se vincule y opere
de manera conjunta.
Contacto continuo con agrupaciones juveniles, visitas y reuniones en sus
municipios. Animación a la creación de la federación, apoyo técnico en el
proceso burocrático de creación de la federación y la programación de las
primeras actividades de dicha federación
Resultados
-
Creación del la Federación de Asociaciones Juveniles de la Comarca Mia-
jadas – Trujillo formada por……. asociaciones.
-
Creación de la primera programación de actividades de dicha federación.

- 47

Título:
PORTAL WEB www.desarrollojoven.eu
Localidad:
MIAJADAS
Fecha inicio ABRIL 2006
Origen
La necesidad de apoyar todos los procesos emprendidos, formativos, de
generación de actividades y agrupaciones, de creación de redes de trabajo,
de participación juvenil, etc.
Diseño y ejecución de la página web www.desarrollojoven.eu compuesta
por 4 partes:
-
Informativa. Se ofrece información de interés juvenil, becas, ayudas, ocio,
cultura, viajes, deportes, etc.
-
Formativa. Con documentos que pueden contribuir al trabajo de cada agru-
pación/asociación local. Legislación, metodologías, guía de asociacionis-
mo, etc.
-
Participativa. A través de foros de opinión, la posibilidad de que los jóvenes
envíen noticias, impresiones, agendas de actividades, etc.
-
Relacional. Con un chat que ofrece el contacto continuo entre jóvenes que
se hayan conocido en encuentros, o que hayan salido de su pueblo por mo-
tivos de estudio o trabajo y quieran mantener el contacto con su grupo de
referencia.
Resultados
-
Creación del portal mantenido y cambiado con regularidad. (No se que más
poner aquí porque no tengo datos de entradas y demas)

48 -

Título:
Plan anual de actividades “Asociación Ser Agora”
Localidad:
Portel (Portugal)
Fecha inicio: Fecha fin:
Septiembre 2005 Enero 2006
Origen
Equipo técnico del proyecto
La necesidad legal y la ventaja de una asociación juvenil, así como todas
las otras, de presentar un plan de actividades anuales al final de cada año ci-
vil, como muestra de su dinamismo y capacidad organizativa, pero también
como método necesario para la captación de financiación para su funciona-
miento y promoción de actividades.
Este aspecto ha sido recordado a los jóvenes constituyentes de la “Asso-
ciação Ser Agora”, como principio fundamental de funcionamiento de su
asociación
Resultados
La asociación ASA – Associação Ser Agora, tiene desde entonces sus pla-
nes anuales de actividad. Incluso, no se trata sólo de planes simples, sino
de planes verdaderamente amplios, y con un gran número de actividades e
iniciativas
Persona de contacto
Nombre: João Castilho
Tel. 00351 965094886

50 -

Título:
Sesiones de información y formación en las Asociacio-
nes Juveniles
Localidad:
Lisboa (Seixal) / Algarve (Faro, Tavira y Cachopo) / Viseu
Fecha Inicio: Fecha fin:
Febrero 2006 Diciembre 2006
Origen
La necesidad de ofrecer información/formación a través de debates, a los
jóvenes beneficiarios el proyecto, promoviendo la creación de redes de tra-
bajo e implicación juvenil.
La necesidad de tener contacto directo con los beneficiarios del programa y
con otros agentes de los territorios responsables por el colectivo juvenil.

Jornadas/sesiones informativas en las regiones de Lisboa, Algarve y Vi-
seu.
Jornadas de debate informativas (abiertas a todas las personas interesadas,
pero especialmente a jóvenes) y reflexión sobre las Asociaciones Juveniles
en Portugal y en todas las regiones. Con esta metodología, se tuvo la inten-
ción de crear un ambiente enérgico, interactivo y participativo.
Estas sesiones se han enfocado en temas específicos (constitución de aso-
ciaciones, derechos, responsabilidades, apoyos de entidades y guberna-
mentales, regímenes jurídicos, cambios en la ley, ciudadanos activos, or-
ganización de asociaciones e capacidad técnica y otros asuntos conectados
con el presente de las asociaciones.

- 51

Resultados
Desarrollo de 9 sesiones informativas/de debate que juntaron cerca de 280
personas.
Apoyo a la creación de grupos locales.
Sensibilización e información a todos los jóvenes. Reﬂexión y debate sobre
temas de asociacionismo con las asociaciones juveniles, grupos informales
y grupos implicados.
Implicación de otros agentes en las comunidades interesadas.
Producción de material de apoyo a todas las sesiones informativas.
Cambio de información y experiencias.
Difusión internacional del proyecto – Jóvenes en la Comunidad Europea.

52 -

Título:
Associazione Kerres
Localidad:
Agnone (Isernia, Italia)
Enero 2006 Septiembre 2006
Origen
Asociación de jóvenes del antiguo pueblo rural de Agnone en la región
Molise, situado en los montes Apeninos en el sur este de Italia.
Objetivo de la asociación es fomentar la participación y la activación de los
jóvenes locales a través de iniciativas culturales relacionadas con seculares
tradiciones productivas, culturales y eno-gastronómicas.
Realización de varias actividades en el pueblo de Agnone, dirigidas a jóve-
nes o a la promoción y animación del pueblo; colaboración con Eurocultura
en el planteamiento, la programación y la organización del encuentro inter-
nacional en Italia en septiembre 2006.

- 53

Resultados
•
Restauración y abertura a los visitantes de una antigua fabrica de elabora-
ción del cobre. Organización de visitas con guías para escuelas y turistas y
mantenimiento.
•
Promoción y organización de un festival de artesanía y oﬁcios antiguos
durante 3 días en agosto en el centro de Agnone.
•
Promoción y organización de “notte bianca” en Agnone, noche entera de
acontecimientos culturales con bares y tiendas abiertas.
•
Realización y actualización del un portal de información cultural; inicial-
mente dirigidos a los jóvenes locales, se ha convertido en un portal de in-
formación también para mayores y para los emigrantes del pueblo en el
mundo.
•
Asistencia a Eurocultura para la programación y la organización del en-
cuentro internacional (italiano-hispano-portugués) del proyecto Red de Jó-
venes (6-13 septiembre 2006).
Persona de contacto
Nombre: Danilo Di Nucci
Tel.: +39- 3498412299
E-mail: danilo@kerres.it, info@kerres.it

54 -

Título:
Elaboración idea Intercambio Kerres / ASA
Localidad:
Miajadas (España) Agnone (Isernia, Italia) Portel (Portugal)
Septiembre 2005 Octubre 2006
Origen
El proyecto Red de Jóvenes por medio de la realización de los 2 encuentros
internacional ha permitido a jóvenes del medio rural de Italia Portugal y
España de encontrarse. Varios jóvenes participantes han establecidos amis-
tades y sólidos enlaces que siguen después de los encuentros. Gracias al
proyecto los jóvenes han maturado competencias de organización y espíritu
de iniciativa.
Elaboración de la idea de realizar un intercambio en Portugal entre las aso-
ciaciones Kerres de Agnone (Italia) y ASA de Portel (Portugal)
Resultados
Iniciativa espontánea principalmente surgida entre los jóvenes de las aso-
ciaciones Kerres de Agnone (Italia) y ASA de Portel (Portugal).
Proyecto embrional, acuerdos informales; sin embargo los jóvenes estas
determinados en desarrollar la actividad.
Interés de los jóvenes de la Comarca Miajadas-Trujillo en participar al in-
tercambio.
Visita de unos jóvenes españoles y encuentro de estudio en Portel en octu-
bre 2006.
Persona de contacto
Nombre: Umberto Di Pasquo
Tel.: +39- 3338222015
E-mail: umberto@kerres.it, info@kerres.it

- 57

Experiencia de jóvenes participantes

ESPAÑA

Experiencia en el Workcamp
Por Loli Castuela

El día 6 de Septiembre un grupo de jóvenes de Miajadas y su comarca parti-
mos con destino a Agnone un pequeño pueblo en dimensiones, pero grande
en el corazón de sus ciudadanos.

Allí convivimos durante seis días con jóvenes de distintos países, nuestros
vecinos los portugueses e italianos.

Este intercambio cultural no sólo consiguió el buen funcionamiento en el
grupo de trabajo y en la realización de proyectos, sino conocer y aprender de
otras personas, otras culturas, distintas vivencias y estilos de vida diversos a
la castellana.

Las actividades matutinas diseñadas por nuestros monitores y las veladas
nocturnas, junto con el tiempo de ocio nos ayudaban cada día más a que la
unión entre los sesenta jóvenes fuera diariamente más intensa.

Tras la breve y enérgica semana, llegó la hora de despedirnos y con ello de-
cimos hasta pronto a nuestros momentos vividos, esperando que un día no
muy lejano esta experiencia se vuelva a repetir y a pesar de las distancias,
continuemos el contacto con nuestros nuevos amigos

Experiencia Proyecto Juventud
Por Laura Rivera

58 -

Mi nombre es Laura, tengo 19 años y vivo en Campo Lugar, un pueblo de la
comarca de Miajadas - Trujillo.

Las características de mi población (envejecida y con pocos recursos), así
como la situación en la que nos encontramos los jóvenes actualmente, diﬁ-
cultan mucho la posibilidad de ocupar nuestro tiempo libre más allá de los
muros de nuestros pueblos.

ADICOMT y el proyecto de juventud, me ha facilitado la posibilidad de des-
cubrir un mundo que no conocía. Durante algunas jornadas, he podido com-
partir unas tardes con niños de otros pueblos de la comarca, así como con
jóvenes de mi edad. En estos municipios hemos realizado talleres para los
más pequeños y me he sentido muy gratiﬁcada cuando ellos me agradecían
lo que estábamos haciendo.

Además de colaborar en estos talleres, también he asistido a un encuentro
comarcal durante dos días. Durante ese tiempo no me acordaba de los bote-
llones ni de los sábados por la noche, me encantó pasar esos días conociendo
a gente nueva y agradezco la posibilidad que me han dado de poder participar
en estas actividades.

Ahora en mi pueblo, hemos formado una asociación juvenil y espero, aunque
con un poco de ayuda, que consigamos poder hacer cosas tan bonitas como
las que hemos podido vivir hasta ahora.

Experiencias
Por Jara Galeano

He participado en distintas actividades del proyecto de juventud desde hace
más de un año. En mi pueblo somos una pandilla muy grande y casi todos
hemos compartido esta experiencia con otros jóvenes de pueblos cercanos.

- 59

Estuvimos en Miajadas en un encuentro comarcal y este verano hemos estado
en otro en la Sierra de Gata, además, hemos realizado talleres en los pueblos
de la comarca y han participado muchos jóvenes y niños. En estos talleres,
éramos nosotros los que les enseñamos a hacer llaveros de madera y los botes
de sal.

Ahora nos estamos planteando la posibilidad de hacer una asociación juvenil,
porque nos ha gustado mucho la experiencia que hemos vivido durante es-
tos meses, nos ha servido para conocernos más entre nosotros y para darnos
cuenta de que además de permitirnos disfrutar fuera de nuestro pueblo, nos
ha servido para conocer qué hay fuera de donde vivimos y seguro que, de
ahora en adelante, esto nos va a inﬂuir en nuestra personalidad y seguramen-
te, en nuestra maduración.

Me parece una buena forma de ocupar el tiempo libre que tenemos, no todo
es ordenadores y videoconsolas o televisión, además de enseñarnos a respe-
tarnos mutuamente y a compartir unos con otros.

Animo a todos los jóvenes que si pueden, busquen este tipo de actividades,
porque aunque no se den cuenta en el momento en el que las están viviendo,
cuando ya se hayan acabado, recordaran las experiencias, los nuevos amigos
que han hecho y la posibilidad que nos dan de todo ello. Muchas gracias.

Experiencias
Por Judith González

Si tuviera que describir los buenos momentos que he pasado en el encuentro
comarca de Sierra de Gata disfrutando de la compañía de jóvenes que prác-
ticamente piensan como yo, sería algo imposible de explicar, puesto que me
gustó mucho la organización de las actividades programadas en el ambiente
de desarrollo de la juventud.

Además, nos dieron la posibilidad de salir de nuestros pueblos, con nuestros

60 -

amigos y hacer amigos nuevos, nos abrieron los ojos hacia nuevas formas de
ocupar nuestro tiempo libre, un tiempo que, habitualmente lo perdemos en la
calle sin hacer nada de provecho.

Sin más preámbulo, quisiera decir que estas experiencias me han servido
para conocer a otra gente y conocerme más a mí misma, porque he descubier-
to aspectos en mí que pensaba que no tenía, me consideraba más tímida, pero
el ambiente en el que desarrollaba todo, hacía que no me importara el miedo
al ridículo ni la vergüenza en algunos juegos.

Invito a todos los jóvenes que lo deseen, que se animen y participen en este
tipo de encuentros que enriquecen mucho y puedan dar sus opiniones sobre
cosas que se puedan realizar en estas asociaciones, que evidentemente de lo
que se trata, es de fomentarlas.

Nosotros, en Campo Lugar, mi pueblo, nos hemos quedado con la antigua
asociación de jóvenes que había, vamos a cambiar los estatutos y a hacerla
nuestra, para poder enseñar, lo que hasta ahora, hemos aprendido.
Proyecto Juventud
Por Carlos Corrales

Son muchas las variedades y anécdotas que se pueden contar de las múltiples
actividades que hemos tenido ocasión de realizar dentro del programa de
juventud que ADICOMT nos ha ofrecido.

En primer lugar, me gustaría señalar el enriquecimiento que supone el poder
compartir todo tipo de opiniones con gente que nunca antes había visto.

De la misma manera, también recuerdo las veladas que se hacían por la no-
che en el encuentro internacional de Italia. Estas veladas posteriormente me
servían para mantener una estrecha relación y un acercamiento con otra gente
que no eran de mi país, conocer su manera de pensar, su punto de vista hacia
las cosas y en deﬁnitiva, toda una serie de experiencias que serían intermina-

- 61

bles para ser plasmadas en un espacio tan reducido.

Finalmente, me gustaría agradecer a las personas que han hecho posible que
yo y que otros jóvenes como nosotros de áreas rurales, tengan la posibilidad
de poder disfrutar de estos encuentros y opinar sobre proyectos que se reali-
zan en zonas locales como las nuestras.

Convivencia
Por Santiago Vicente

¿Qué pasaría si juntaras en un workcamp a una veintena de giovanis de la
comarca de Miajadas-Trujillo, otra de Alentejo y Seixal de Portugal y otros
20 de Italia y los proíbes falar en ingles???

Fácil, en apenas dos días y casi sin darse cuenta los jóvenes comenzaran a
intercalar en su propia lingua palabras de las otras dos linguas, aumentando
el número según la nacionalidad del jovem al que se dirijan. El aumento
del número de vocablos no propios irá ascendiendo con el paso del tempo,
además también aparecerán otros inventados que no corresponden a ningún
lingua conocido pero entendidos por los tres. E incluso, también comenzaran
a tomar prestado el acento de las demás lenguas.

En no más de cuatro días los jovems espognolos, portugueses e italianos co-
menzaran a palar o falar un idioma raro, algo parecido al esperanto, allora no
é parlato ningúna lingua y se falan las tres.

Al ﬁnal de la semana, tem muitas possibilidades de que en esta nova lingua te
entiendan los giovanis de los otros dos países, y del teu no.

Hablo sobre Agnone

Está situada en la provincia del Molise, más concretamente del Alto Molise,

62 -

a apenas tres horas y media de Roma en un autobús lentillo, donde aún no
hay banda ancha.

Agnone es la Città dÁrte. Como ya comente en un post anterior tiene unos
6.000 habitantes y 16 iglesias, una por cada 375 habitantes, todas antiguas,
todas de piedra, todas espectaculares por dentro. Siempre quedará en mi re-
cuerdo el constante repique de sus campanas en mis sienes desde las 5.30 de
la madrugada hasta ya bien entrada la noche. Joder, que a las 5.30 aún no nos
habíamos ido a acostar algunos días.
Es un pueblo de montaña, bellísimo (en italiano pronunciar belisimo), anti-
guo, todo piedra, el lugar ideal incluso para enamorarse, sobretodo en una
placita, espectacular para hacer botellón aunque en Italia te detienen por eso,
con una mirador aun más espectacular de más de 270 grados a los diferentes
valles que rodean al pueblo.

¿Cómo explicaría yo la tranquilidad que se vive en ese pueblo solo interrum-
pida por el paso de algún grupo de spagnolos? Uhmmm, los coches pueden
estar aparcados pacíficamente con la ventanilla bajada y las llaves puestas.
Impresionante.

El repique constante de sus campanas y el alto número de iglesias puede te-
ner su explicación en que en Agnoné se encuentra la fonderia della Campane
“Marinelli”, fonderia pontificia, es decir, donde el presidente de la Ciudad del
Vaticano va de compra en busca de campanas. Fundición de campanas con
más de 1000 años de antigüedad y de historia. Puede ser que para dar salida
a los stocks de campanas lo mejor sea construir una iglesia.

Pero lo que más me impacto fue sus extensísimos bosques verdes que rodean
a todo el pueblo, donde no conseguí encontrar ningún resquicio de montaña
negra de ningún incendio. Posiblemente ese sea el mejor ejemplo de amor
hacia su propio pueblo, hacia su propia cultura y naturaleza.

A los habitantes de Agnoné: Lo siento, pero pienso volver.

- 63

Asociación italiana Kerres

Soy socio benemérito de Kerres. Si, de la Asociazione Culturale Kerres, Gio-
vani per l´Alto Molise. Esta asociación esta formada por jóvenes de Agnone,
un bello pueblo de 6.000 habitantes y 16 iglesias, en las cuales sus campanas
empiezan a sonar a partir de las 5.30 de la madrugada con apenas una dife-
rencia de 30 minutos entre unas y otras.

Son muchas de las actividades que al cabo del año realiza esta asociación, de
las cuales es fácil hacerse una idea visitando su Web: www.kerres.it, pero hay
una que destaca sobre manera por encima de todas las demás. Estos jóvenes
se han dedicado a recuperar la memoria histórica de su pueblo y a mantenerla
viva.

Además de por la gran cantidad de iglesias y por encontrarse allí la fundi-
ción donde se fabrican todas las campanas para el Vaticano y aquellas más
importantes para la iglesia católica, hace no mucho tiempo Agnone también
fue conocida en toda Italia por ser uno de los centros más importantes de
fundición del cobre. En este pueblo se encontraban tres de las más relevantes
de toda Italia.

Como suele pasar, los tiempos cambian, la tecnología avanza, y aquello que
en tiempos fue insustituible empieza a ser inútil, así paso con el cobre tras la
II Guerra Mundial. Empezaron a aparecer otros materiales más ligeros y más
duraderos como puede ser el aluminio. La ultima de las tres fundiciones de
cobre, Antiche Fonderie del Rame del Verrino, logro sobrevivir hasta hace
apenas 30 años, y en menos de 10 ya tenia toda la techumbre caída y gran
parte del interior destrozado.
El ayuntamiento de la localidad se hizo entonces cargo de rehabilitar las ins-
talaciones para preservarla de la total destrucción pero la mantuvo cerrada
hasta que hace pocos años esta asociación, Kerres, se hizo cargo de su mante-
nimiento y de mantenerla abierta para todo aquel turista o curioso que quiera

64 -

visitarla. Pero no solo se han quedado ahí, sino que en su afán de conocer han
conseguido saber como funcionaba la Fonderie ya que son pocas las personas
vivas que allí estuvieron o trabajaron cuando aun se fundía cobre entre sus
paredes.

- 65

PORTUGAL

Intercambio de Jovens Trabalhando para o Desenvolvimento Local
Por Lúcia Cardoso - Associação Ser Agora - Portel

Ha sido con un enorme placer que una vez más hemos recibido la invitación
de la Associação Terras Dentro para participar en el Proyecto “Red de Jóve-
nes Trabajando para el Desarrollo Local”.

Un intercambio entre jóvenes de nuestra edad, que viven en realidades tan
diferentes y al mismo tiempo tan semejantes entre si.
El campamiento en Agnone –I talia ha significado para nosotros lo confir-
mación del deseo de seguir en frente. El intercambio anterior, en Miajadas
- España, fue sin ninguna duda el momento en que ha empezado a crecer ese
deseo, estando uno en la base y el otro en la sustentación, no podemos hacer
ningún tipo de distinción, pues ambos fueran marcos importantes para nues-
tra experiencia asociativa y personal.

Entre acciones de aprendizaje, juegos, fiestas, campamientos y viajes, con-
sideramos que el punto mas alto de este proyecto ha sido el intercambio de
experiencias/vivencias y su contribución para el saber hacer y evolucionar de
los jóvenes en su medio y realidad. Otro punto bastante interesante ha sido el
de conocer y debatir los problemas comunes a los tres países.

La idea que teníamos nosotros à priori, de que con mucha probabilidad sería-
mos los “coitaditos” del intercambio no era la más correcta, pues, mientras
estando sus países mas desarrollados que el nuestro, constatamos que los
jóvenes Españoles e Italianos se debaten con los mismos problemas que no-
sotros.

La sensación de que estamos juntos en el debate de esos problemas inten-
tando encontrar y criar soluciones para los combatir es algo que nos motiva
y nos demuestra que es posible cambiar la idea de los jóvenes que viven en

66 -

el mundo rural. Pienso que el aspecto menos positivo de este proyecto es el
facto de algunos de esos mismos proyectos no tengan garantizada su conti-
nuidad, por lo menos en lo forma como nosotros los idealizamos. Mientras,
por otro lado son proyectos como este que nos aportan nuevas ideas y nos
estimulan la voluntad de realizar muchos otros.

Nos gustaría que proyectos como este tuvieran la posibilidad de continuidad
y que posibilitaran a muchos otros jóvenes todas las oportunidades que nos
han sido dadas a nosotros. Porque es a este proyecto que debemos la opor-
tunidad de conocer realidades, culturas e personas diferentes. Las amistades
que se hacen son también sin ninguna duda una riqueza añadida, pues además
de todo lo que ya hemos dicho, la amistad es lo mas importante, porque ese
es el nuestro punto de partida.

Amistad por los colegas que se traduce en amistad por sus tierras de origen
y por consiguiente por la amistad común que todos tenemos, las nuestras
tierras.

Por todo esto, nuestro agradecimiento

Jóvenes Trabajando para el Desarrollo del Local
Por Rui Sabino

Miajadas en 2005, Agnone en 2006, un año a separado estas dos grandes
actividades englobadas en el proyecto.

En Septiembre del 2005, ha empezado ﬁnalmente el intercambio de jóvenes
de tres países de la Unión Europea, España, Italia y Portugal.

Inseridos en el intercambio, sesenta jóvenes provenientes de los países parti-
cipantes intercambiando experiencias, motivaciones e culturas.

Después de integrados en el proyecto, en la perspectiva de cada región y

- 67

país, situación que ha sido mucho importante para conocer e trabajar correc-
tamente en los temas del proyecto, hemos empezado a trabajar en las tareas
propuestas.

A continuación de esta primera fase hemos trabajado en una verdadera mez-
cla cultural, lo que ha beneficiado mucho las actividades desarrolladas, pues
las experiencias inter-culturales han contribuido para el aumento de la dispo-
nibilidad y productividad de los jóvenes en las tareas desarrolladas.

Empezó así, una experiencia que iría quedar-se marcada en todos nosotros
por los grandes momentos que hemos vivido, por los amigos que hicimos,
por todo el trabajo que nos fue confiado y por la diversión que nos ha pro-
porcionado.

Septiembre del 2006, un año mas tarde, nueva posibilidad de que todo lo de
bueno que había pasado en Miajadas e pudiera repetir en Italia. Esperanzas
que vieran a revelar-se fundadas, pues nos ha sido proporcionado todo un
riquísimo plano de actividades, aliado a un encuentro con las amistades que
habíamos hecho en Miajadas.

Haciendo una introspección a todo lo que me ha sido proporcionado en el
ámbito de este proyecto, reconozco que fue una experiencia marcadamente
positiva, tanto al nivel personal, como profesional, en particular en lo que
toca a la amplitud de los conocimientos que nos fueran transmitidos un y
su aplicación en el desarrollo de todas las potencialidades que posee el aso-
ciacionismo juvenil, en el desarrollo psicológico y social de los jóvenes con
vista a la realización de sus propias iniciativas y emprendimientos.

La participación en este proyecto no ha transmitido mas confianza en la posi-
bilidad de realización de tareas que anteriormente se asemejaban hercúleas es
uno de los puntos más gratificantes que el proyecto ha añadido a los jóvenes
que han estado involucrados en ello.

68 -

Estoy cierto de que mi participación en este proyecto ha signiﬁcado una im-
portante motivación para mi vida tanto a nivel profesional como humano, lo
que agradezco a todos los responsables del proyecto por haberme facultado la
posibilidad de participar y aprovecho aconsejar a todos los jóvenes a promo-
ver el asociacionismo ente si y intentar disfrutar de estas oportunidades, pues
“la vida son unas vacaciones que la muerte nos ha dado” y debemos vivir-la
con toda la intensidad.
¡Muchas gracias! ¡Adiós!!

Jóvenes de IDS

El grupo de jóvenes de IDS, Portugal, considera una honra haber participado
en el proyecto “Red de Jóvenes”, tanto en acciones locales en Portugal, cómo
en los encuentros de España e Italia.

Ellos han considerado este proyecto extremamente motivador e enriquece-
dor en la medida en que les permite tener conocimiento de nuevos lugares
del mundo e en especial la interacción con personas de otras culturas, nom-
bradamente con los mismos intereses en lo que se reﬁere al asociacionismo
juvenil.

Los jóvenes que normalmente adhieren a este tipo de actividades son los que
tienen espíritu de aventura y curiosidad de saber cómo hacer cada vez más y
mejor, cómo personas y ciudadanos de un determinado país.

Aspectos positivos y negativos de las actividades del proyecto en que estu-
vieran implicados:

Aspectos positivos:
1. Trabar conocimiento con otros jóvenes con intereses a nivel del aso-
ciacionismo juvenil, venidos de otros países, con realidades diferentes;
2. Adquirir conocimientos al nivel intercultural, tanto por el contacto

- 69

con otros jóvenes cómo por la experiencia de vivir durante algunos días de
acuerdo con los costumbres de los locales donde han decorrido los encuen-
tros;
3. Aprovechar la oportunidad de desarrollar actividades con equipas
interculturales de jóvenes de 3 países diferentes;
4. Crear una serie de conocimientos que permitirán un contacto y tra-
bajo continuo, no solo al largo del desarrollo del proyecto cómo también,
previsiblemente, después del fin de este;
5. Participación en reuniones nacionales en que fue promovido el cam-
bio de conocimientos, así cómo la divulgación e aclaración de asuntos rela-
cionados con el asociacionismo juvenil en Portugal;
6. Acceso a información y apoyo en el ámbito de la legislación e orien-
tación sobre el asociacionismo juvenil.

Aspectos negativos:
1. En no que se refiere a los encuentros de jóvenes, existencia de pocos
recursos, lo que ha limitado un poco la creatividad;
2. Eventual inadecuación de algunos trabajos, desarrollados en los en-
cuentros, relativamente a la realidad concreta nacional;
3. Dificultad de comunicación lingüística con algunos elementos de la
equipa internacional.

Valor añadido del proyecto:

Un proyecto de esta naturaleza trae siempre valor añadido porque nos per-
mite contactar con otras realidades, a través de la partilla de experiencias y
conocimientos, en una actitud pro-activa, con espíritu de iniciativa e equipa.

A través de los contactos entre los participantes en las reuniones y en los
encuentros realizados, ha sido posible concluir que, aunque se trate de tres
países con contextos, personas y leyes diferentes, las dificultades con las que
los jóvenes se deparan son normalmente las mismas. Por este motivo, la inte-
racción entre los jóvenes es de grande importancia y utilidad real.

70 -

Se enfatiza que, en el ámbito de los encuentros juveniles, así cómo de las
reuniones nacionales, han sido creados enlaces de cooperación y amistad que
perduran allá de los temas y tiempo de desarrollo de este proyecto.

El asociacionismo juvenil en Portugal y la implicación de las autoridades
relacionadas con esta cuestión:

El asociacionismo juvenil en Portugal viene ganando contornos más hinca-
dos, una vez que los jóvenes de hoy comprenden que su unión, en los más
diversos asuntos, podrá constituir un valor añadido como forma de expresión
y puede permitirles victorias sociales.

Los jóvenes motivados para el asociacionismo tienen valores nobles de en-
treayuda y realizan un trabajo que debe ser reconocido socialmente. Pero las
autoridades relacionadas con este tipo de proyectos aún no da el merecido
reconocimiento a los jóvenes y respectivos proyectos una porque, a veces no
se les da mucha credibilidad.

Se verifica, sin embargo, que viene sendo desarrollado, de forma creciente,
un esfuerzo en el sentido de crear iniciativas de información y apoyo a los
jóvenes que pretenden asociarse, pero se nota aún alguna dificultad en llegar
a todos, nombradamente a los que se encuentran en regiones geográficas más
desfavorecidas o aisladas.

Estos jóvenes consideran que este proyecto es de grande valor y que debe ser
un ejemplo de buenas prácticas a seguir para que en el futuro se realicen más
proyectos dentro de este estándar, de carácter utilitario con resultados que
puedan ser efectivamente aplicados en la realidad en que se inserten.

Más se añade, por unanimidad, que este es un proyecto donde les ha gustado
mucho participar e esperan que haya la oportunidad de recibir los amigos
españoles e italianos en Portugal en un futuro próximo.

- 71

ITALIA

Los ingredientes de la juventud europea
Por Umberto Di Pasquo

“Juventud” es un programa de la “Dirección General Instrucción y Cultura”
de la Comisión Europea, nacido formalmente en la primavera del 2000 pero
que tiene sus raíces históricas en experiencias comunitarias anteriores.

El programa esta dirigido a chicas y chicos de edad incluida entre 15 y 25
años, residentes en 31 países Europeos y tiene como objetivos la movilidad
internacional y una instrucción informal, para que los jóvenes adquieran co-
nocimientos, capacidades y competencias, que son los fundamentos por su
futuro para hacer practicar una ciudadanía responsable, que le facilite su in-
tegración activa en la sociedad.

Recientemente hay que señalar el nacimiento y el crecimiento de los progra-
mas que se refieren al “Juventud”, en cuanto finalizados a los mismos fines,
pero en órbitas territoriales extendidas respecto a las fronteras europeas.

A quien ha tenido la posibilidad, como yo, de tomar parte activa en un pro-
yecto que se refiere al programa, resulta simple sostener que las finalidades
de la Unión Europea son fácilmente alcanzables gracias a los instrumentos
predispuestos.
En efecto, a través de la participacion a la primera cita del proyecto “Red de
de jóvenes – trabajando para el desarrollo local”, de lo cual Eurocultura es
socio italiano, que ha habido lugar en Miajadas en España en el mes de sep-
tiembre 2005, se ha podido percibir enseguida un crecimiento conectado a la
posibilidad de ver la participación misma como una aportación real y activa
a la construcción de este grande sueño llamado Europa.

Sesenta jóvenes entre españoles, portugueses e italianos, han trabajado junto
sus acompañantes favoreciendo la comprensión de las diversidades cultura-

72 -

les y exaltando los valores fundamentales comunes.

A través de las actividades transnacionales han podido salir a la luz las pro-
blemáticas que afectan los pequeños pueblos del norte y del sur de Italia,
así como unas realidades de España y de Portugal. Juntos se ha podido dar
cuenta de la diversidad de los enfoques de resolución de los problemas, pero
todavía más, de como gracias al debate critico y la interacción entre los mis-
mos se pueda alcanzar con mas fuerza y determinación el objetivo.

Sin embargo el proyecto Juventud es también el encuentro de diferentes esti-
los de vida, de diferentes culturas lingüísticas que en principio podrían apa-
recer similares a la nuestra, pero que resulta fundamentalmente diferentes
cuanto cada una caracterizada por su propia historia.

Una “cocina”: eso es lo que representa para mí el proyecto Juventud - Red
de Jóvenes, una cocina donde cada persona por separado representa una es-
pecia que da sabor a lo que hierve en la olla; donde cada individuo tiene la
oportunidad de dar espacio a su propia creatividad la cual, mezclándose y
fundiéndose a la de los demás, llega a crear la música más suave, que lleva
ritmos atávicos comunes creando un himno a la juventud europea.

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