2. Este é um problema realmente difícil de resolver e você não está sozinha diante do dilema.
Colegas de todas as áreas e de todos os níveis de ensino se defrontam com ele. Antes de
conhecer alguns de conhecer alguns de conhecer alguns procedimentos, é importante
compreender o que é motivação e como e como ela se constrói.
Alguns alunos não se envolvem em uma ou outra atividade. Outros fecham-se completamente ao
saber, não querem participar e nada fazem para apreender . O psicólogo José Bzunek, da
Universidade Estadual de Londrina, afirma que esses casos extremos se desenvolvem a partir de
situações aparentemente sem importância (um jovem desligou ou inquieto, por exemplo). Por
isso o professor deve observar atentamente o aluno e fazer intervenções sempre que qualquer
tipo de desinteresse aparecer, recomenda bzunek.
