CUERPO ACADÉMICO:
GESTIÓN E INVESTIGACIÓN
EDUCATIVA
TRANSDISCIPLINARIA
(GIET)
NÚCLEO DEL CA:
* Dra. María Del Rosario Landín Miranda, Dra. en Pedagogía por la Universidad de Barcelona,
España; es doce...
PROFESORAS COLABORADORAS:

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Mtra. Antonia Rodríguez Badillo

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Dra. Lilia Esther Guerrero Rodríguez

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Mtra. Isnarda C...
ABSTRACS DE LAS LGAC’S QUE CULTIVA:
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Didáctica y Evaluación.
Son dos campos de la Pedagogía fundamentales que requieren ...
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Compartimos la conformación de nuestro cuerpo académico con el propósito que otras personas que están realizando trabajos similares al nuestro entren en sinergia y podamos nutrirnos mutuamente.

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CUERPO ACADÉMICO GIET

  1. 1. CUERPO ACADÉMICO: GESTIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA TRANSDISCIPLINARIA (GIET)
  2. 2. NÚCLEO DEL CA: * Dra. María Del Rosario Landín Miranda, Dra. en Pedagogía por la Universidad de Barcelona, España; es docente de Tiempo completo de la Facultad de Pedagogía, Universidad Veracruzana, Campus Poza Rica. Líder del Cuerpo Académico. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel C, Coordinadora del Doctorado de Investigación Educativa del Instituto de Investigaciones en Educación. Su trabajo de investigación versa en el campo de la Evaluación Educativa y Didáctica. rlandin@uv.mx *Dra. Adoración Barrales Villegas es docente de Tiempo completo y Coordinadora de Vinculación de la Facultad de Pedagogía, Universidad Veracruzana, Campus Poza Rica, Lic. en Pedagogía, Master en Educación con especialidad en Metodología de la Enseñanza Superior, Master en Investigación, Doctora en Calidad e Innovación de los Procesos Educativos. Su línea de Investigación es en Orientación Educativa y Sustentabilidad. adoracion01@hotmail.com *Dra. Marilú Villalobos López, Dra. en Mediación Pedagógica por la Universidad de Costa Rica; es docente de Tiempo Completo de la Facultad de Pedagogía de la Universidad Veracruzana, Campus Poza Rica. mvillalobos@uv.mx marilu_vl@hotmail.com
  3. 3. PROFESORAS COLABORADORAS:  Mtra. Antonia Rodríguez Badillo  Dra. Lilia Esther Guerrero Rodríguez  Mtra. Isnarda Cruz Casanova  Mtra. Guadalupe Elvira Guerrero Rodríguez
  4. 4. ABSTRACS DE LAS LGAC’S QUE CULTIVA:  Didáctica y Evaluación. Son dos campos de la Pedagogía fundamentales que requieren ser estudiados desde su dimensión teórico-práctica. Ambos campos se interpelan de manera dialéctica con el propósito de vigilar su pertinencia social, educativa e institucional. En la actualidad, dado el reconocimiento de la complejidad en los fenómenos educativos y escolares, se requiere que el profesorado universitario cuente con una formación pedagógica que le lleve a erradicar la visión técnica y cuantificable que se le ha atribuido durante años a dichos campos. Si bien, la evaluación es una herramienta didáctica que acompaña a todo proceso de enseñanzaaprendizaje y que, de manera recursiva incide en ella misma, en la didáctica y en todos los fenómenos educativos y escolares. Integrantes: Dra. Ma. del Rosario Landín Miranda (responsable principal), Dra. Adoración Barrales Villegas , Dra. Guadalupe Elvira Guerrero Rodríguez y Mtra. Antonia Rodríguez Badillo Investigación Activa: Narrativa educativa de los profesores jubilados: experiencias vividas y saberes construidos.
  5. 5.  Orientación Educativa y Sustentabilidad. Se propone estudiar la educación desde la perspectiva formal e informal en su correlación con procesos de orientación educativa y desarrollo sustentable, identificando problemáticas y fortalezas para la formación de una educación sustentable, posibilitando la creación de nuevos conocimientos y proyectos de intervención generadores de una visión ecológica, desde la perspectiva del trabajo colaborativo que impacte significativamente en la formación de una nueva sociedad. La Orientación Educativa es una de las áreas de formación de los estudiantes del programa académico de Pedagogía, así como una de las salidas laborales para el desempeño profesional más recurrentes una vez que se convierten en egresados. Estas áreas de formación y laboral deben ser atendidas desde una visión sustentable que permitan una visión holista del ser humano. Integrantes: Dra. Adoración Barrales Villegas (responsable principal) Dra. Ma. del Rosario Landín Miranda, Dra. Marilú Villalobos López, Isnarda Cruz Casanova y Mtra. Antonia Rodríguez Badillo. Investigación activa: Acceso y éxito académicos de colectivos vulnerables en Educación Superior.

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