Introducción al desarrollo y medio ambiente <ul><li>El papel que juegan los seres humanos-naturaleza-empresas-desarrollo <...
Diagnostico Aspectos conceptuales y metodológicos
Que es un diagnostico Para que sirve un diagnostico
Que es: <ul><li>Son actividades que deben de cumplir con los objetivos generales o específicos: describir y explicar la es...
Para que sirven <ul><li>Para que la acción que se determine con los medios que se cuentan, influya sobre el desarrollo de ...
Objetivos del diagnostico <ul><li>1º Describir y explicar la estructura, el funcionamiento y las tendencias del sistema en...
<ul><li>3º Pronostica el comportamiento del sistema, en el caso del monitoreo de las políticas vigentes </li></ul><ul><li>...
El diagnostico <ul><li>Debe proporcionar el mejor conocimiento posible de las estructuras, que conforman el sistema, es de...
Tipos de diagnósticos <ul><li>Diagnostico especifico: se refiere a temas particulares </li></ul><ul><li>Diagnostico sector...
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Justificación del sondeo <ul><li>Todo política, plan programa y proyecto requiere de información documental sobre la pobla...
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<ul><li>b) Guión Agropecuario </li></ul><ul><li>Sistemas de explotación </li></ul><ul><li>c) Autoridades Publicas (situaci...
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Diagnostico

  1. 1. Introducción al desarrollo y medio ambiente <ul><li>El papel que juegan los seres humanos-naturaleza-empresas-desarrollo </li></ul><ul><li>La población-recursos- degradación-contaminación ambiental </li></ul><ul><li>Principales problemas con el desarrollo </li></ul><ul><li>Acciones que implementamos nosotros ante estos problemas y las resoluciones que le damos </li></ul>
  2. 2. Diagnostico Aspectos conceptuales y metodológicos
  3. 3. Que es un diagnostico Para que sirve un diagnostico
  4. 4. Que es: <ul><li>Son actividades que deben de cumplir con los objetivos generales o específicos: describir y explicar la estructura, el funcionamiento y las tendencias del sistema </li></ul><ul><li>Señalar los aspectos favorables y las dificultades básicas en el funcionamiento del sistema </li></ul>
  5. 5. Para que sirven <ul><li>Para que la acción que se determine con los medios que se cuentan, influya sobre el desarrollo de las actividades en un momento histórico determinado </li></ul>
  6. 6. Objetivos del diagnostico <ul><li>1º Describir y explicar la estructura, el funcionamiento y las tendencias del sistema en el marco del desarrollo de un área, municipio, región , país, continente </li></ul><ul><li>2º Señala los aspectos favorables y las deficiencias en el funcionamiento del sistema, indicando las causas y jerarquizándolas </li></ul>
  7. 7. <ul><li>3º Pronostica el comportamiento del sistema, en el caso del monitoreo de las políticas vigentes </li></ul><ul><li>4º Determina los elementos estratégicos de las futuras políticas de desarrollo </li></ul><ul><li>5º Forma opinión respecto a los problemas que se enfrenta el desarrollo </li></ul><ul><li>6º Crea condiciones favorables para una activa participación de los diferentes categorías y esfuerzos, sociales relacionados con el proceso de desarrollo </li></ul>
  8. 8. El diagnostico <ul><li>Debe proporcionar el mejor conocimiento posible de las estructuras, que conforman el sistema, es decir de las relaciones mas permanentes entre sus actividades y comportamiento, sus funcionamiento actual y las tendencias observadas en los últimos momentos, siempre en relación con el proceso de desarrollo general de la sociedad. </li></ul>
  9. 9. Tipos de diagnósticos <ul><li>Diagnostico especifico: se refiere a temas particulares </li></ul><ul><li>Diagnostico sectorial: determinado a uno solo s. </li></ul><ul><li>Diagnostico regional: Sus contenidos están orientados por las mismas decisiones que dan forman a la diagnosis del sistema en su conjunto </li></ul><ul><li>Diagnostico global: se ocupa por medir variables fundamentales que determinen el comportamiento de un país, con propósitos de definir las grandes opciones para el desarrollo a largo o medio plazo </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Acentúan aspectos productivos, estructuras empresariales, la tecnología y la ocupación de las relaciones sociales de trabajo, los mercados internos y externos, la distribución del ingreso y condiciones de vida, los aspectos regionales, la migración campo = ciudad </li></ul>
  11. 11. Contenido del diagnostico <ul><li>1ª debe investigar en que medida el desarrollo del tema y avanzar en el logro de los objetivos planteados- es decir descubrir, caracterizar, explicar el comportamiento del tema </li></ul><ul><li>2º debe analizar sistemáticamente, las principales variables explicativas de los comportamientos procedentes </li></ul>
  12. 12. <ul><li>3º deberá incluir un análisis cuidadoso del comportamiento de las actividades de apoyo y de la administración pública, no sólo por su importancia explicativa del desarrollo anterior, sino por su carácter esencial en la implementación de la estrategia de desarrollo </li></ul>
  13. 13. Principales aspectos del contenido del diagnostico <ul><li>1) Características generales del desarrollo </li></ul><ul><ul><li>a) Ubicación geográfica </li></ul></ul><ul><ul><li>b) Extensión territorial </li></ul></ul><ul><ul><li>c) División municipal y principales localidades </li></ul></ul><ul><ul><li>d) división por áreas </li></ul></ul><ul><li>2) Producción, valor de la producción y volumen físico </li></ul><ul><ul><li>a) Significado de los conceptos </li></ul></ul><ul><ul><li>b) Análisis de la evolución </li></ul></ul><ul><ul><li>c) Participación </li></ul></ul><ul><ul><li>d) Especialización </li></ul></ul><ul><ul><li>e) Factores explicativos </li></ul></ul><ul><ul><li>f) Superficie </li></ul></ul><ul><ul><li>g) Rendimientos físicos </li></ul></ul><ul><ul><li>h) Estructura de la producción </li></ul></ul><ul><ul><li>i) Profundización de la explicación </li></ul></ul>
  14. 14. <ul><li>3) El ingreso y las condiciones de vida en el medio </li></ul><ul><ul><li>a) Principales finalidades del estudio </li></ul></ul><ul><ul><li>b) Evolución del ingreso </li></ul></ul><ul><ul><li>c) Distribución del ingreso </li></ul></ul><ul><ul><li>d) Traslaciones del ingreso </li></ul></ul><ul><ul><li>e) Condiciones de vida </li></ul></ul><ul><li>4) El empleo </li></ul><ul><ul><li>a) Población económicamente activa </li></ul></ul><ul><ul><li>b) Requerimientos de mano de obra </li></ul></ul><ul><ul><li>c) Nivel de ocupación permanente </li></ul></ul><ul><ul><li>d) Estacionalidad de la ocupación </li></ul></ul><ul><ul><li>e) participación y especialización </li></ul></ul><ul><li>5) Uso y conservación de los recursos naturales </li></ul><ul><ul><ul><li>5.1 Tierra </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>a) Disponibilidad de tierras </li></ul></ul><ul><ul><li>b) Uso actual de la tierra </li></ul></ul><ul><ul><li>c) Uso potencial de la tierra y su manejo </li></ul></ul><ul><ul><li>d) La erosión, sus causas y efectos </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>5.2 Clima </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>a) Régimen pluviométrico </li></ul></ul><ul><ul><li>b) Régimen de temperaturas </li></ul></ul><ul><ul><li>c) Heladas y granizadas </li></ul></ul><ul><ul><li>d) El clima y la producción agropecuaria </li></ul></ul>
  15. 15. <ul><ul><ul><li>5.3 Agua </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>a) Disponibilidad de agua </li></ul></ul><ul><ul><li>b) Uso actual del agua </li></ul></ul><ul><ul><li>c) La utilización de agua en la producción agropecuaria </li></ul></ul><ul><li>6) Inversión, capital e insumos </li></ul><ul><ul><li>a) Formación bruta de capital </li></ul></ul><ul><ul><li>b) Capital acumulado </li></ul></ul><ul><ul><li>c) Uso de insumos </li></ul></ul><ul><li>7) Tecnología y productividad </li></ul><ul><li>8) Tipología de productores </li></ul><ul><li>9) Las políticas agropecuarias y forestales </li></ul><ul><ul><li>a) Precios </li></ul></ul><ul><ul><li>b) Comercialización </li></ul></ul><ul><ul><li>c) Crédito </li></ul></ul><ul><ul><li>d) Seguro </li></ul></ul><ul><ul><li>e) Creación y difusión de nuevas técnicas </li></ul></ul><ul><li>10) Organizaciones existentes </li></ul><ul><ul><li>La organización y el papel de la administración pública </li></ul></ul>
  16. 16. Sondeo <ul><li>Es una encuesta informal, por medio de entrevistas personales, con la intención de obtener información sobre la situación actual de los recursos disponibles, la problemática existente y las expectativas de solución que contemplan informantes de los posibles beneficiados del área donde se realiza una nueva actividad de apoyo al desarrollo </li></ul>
  17. 17. Justificación del sondeo <ul><li>Todo política, plan programa y proyecto requiere de información documental sobre la población a beneficiar </li></ul><ul><li>Identificar los objetivos, estrategias y presupuestos </li></ul><ul><li>Poblaciones básicas del estudio </li></ul><ul><li>Operación del sondeo<<premisas ser realizado por grupos multidisciplinario </li></ul><ul><li>Programa de las actividades </li></ul>
  18. 18. Contiene un sondeo <ul><li>a) Sistemas </li></ul><ul><li>Recursos para la producción (mecánicos, eléctricos, construcciones, tierra) </li></ul><ul><li>Fuerza de trabajo (contratada, temporal, familiar y actividades que realiza) </li></ul><ul><li>Servicios de apoyo (asistencia técnica, créditos, seguros, organizaciones infraestructura, mercado) </li></ul><ul><li>Problemática (medio ambiente, tecnología, comercialización, insumos, recursos </li></ul><ul><li>Expectativas </li></ul>
  19. 19. <ul><li>b) Guión Agropecuario </li></ul><ul><li>Sistemas de explotación </li></ul><ul><li>c) Autoridades Publicas (situación actual, servicios, instituciones participantes en el área </li></ul><ul><li>Funcionarios de las dependencias institucionales publicas y privadas </li></ul><ul><li>( servicios que prestan, los logros obtenidos, perspectivas y opiniones de cómo están operando) </li></ul>

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