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Presentacion Tesis de Bolivia

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Esta investigacion titulada, “Bolivia en el Siglo XX: La Fragmentacion y Exclusion Como Motor del Conflicto”, propone el examen de tres periodos conflictivos de la historia de Bolivia a lo largo del siglo XX, en donde se examina, basicamente el conflicto existente entre la elite y los grupos indígenas, para a traves de sus causas mas profundas, buscando determinar ciertas constantes históricas en los conflictos que permitan dilucidar como estos han afectado la construccion y desarrollo del aparato Estado en Bolivia.

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  1. 1. BOLIVIA EN EL SIGLO XX LA FRAGMENTACIÓN Y EXCLUSIÓN COMO MOTOR DEL CONFLICTO Profesor Guía: Eduardo Araya / Alumno: Adrián Villegas / Diciembre 2008
  2. 2. BOLIVIA EN EL SIGLO XX - LA FRAGMENTACIÓN Y EXCLUSIÓN COMO MOTOR DEL CONFLICTO TEMARIO 1 2 3 4 5 Introducción Hipótesis Metodología Desarrollo Conclusiones
  3. 3. BOLIVIA EN EL SIGLO XX - LA FRAGMENTACIÓN Y EXCLUSIÓN COMO MOTOR DEL CONFLICTO INTRODUCCIÓN <ul><li>La actual situación de Bolivia lleva a preguntarse ¿qué pasa? </li></ul><ul><li>Una respuesta tentativa es la figura del “conflicto recurrente” </li></ul><ul><li>Lo que lleva a preguntarse: </li></ul><ul><li>¿Cuáles y a qué se deben los principales conflictos de Bolivia a lo largo del siglo XX? </li></ul><ul><li>Para determinar: ¿Cómo los conflictos han influido en el desarrollo de la construcción estatal del país? </li></ul>
  4. 4. BOLIVIA EN EL SIGLO XX - LA FRAGMENTACIÓN Y EXCLUSIÓN COMO MOTOR DEL CONFLICTO HIPÓTESIS <ul><li>El Estado en Bolivia es una construcción en permanente cambio, derivado de las tensiones y problemáticas irresolutas entre la elite, y el resto de los grupos sociales, principalmente los grupos indígenas, lo que se ha traducido en un “conflicto recurrente” </li></ul>
  5. 5. BOLIVIA EN EL SIGLO XX - LA FRAGMENTACIÓN Y EXCLUSIÓN COMO MOTOR DEL CONFLICTO HIPÓTESIS
  6. 6. BOLIVIA EN EL SIGLO XX - LA FRAGMENTACIÓN Y EXCLUSIÓN COMO MOTOR DEL CONFLICTO METODOLOGÍA <ul><li>Secuencia de trabajo: </li></ul>
  7. 7. BOLIVIA EN EL SIGLO XX - LA FRAGMENTACIÓN Y EXCLUSIÓN COMO MOTOR DEL CONFLICTO METODOLOGÍA <ul><li>Método de investigación: </li></ul>
  8. 8. BOLIVIA EN EL SIGLO XX - LA FRAGMENTACIÓN Y EXCLUSIÓN COMO MOTOR DEL CONFLICTO METODOLOGÍA <ul><li>Marco teórico en base a triángulo de la “Teoría del Conflicto” de Johan Galtung: </li></ul>
  9. 9. BOLIVIA EN EL SIGLO XX - LA FRAGMENTACIÓN Y EXCLUSIÓN COMO MOTOR DEL CONFLICTO METODOLOGÍA <ul><li>Estructura de análisis de cada conflicto: </li></ul>
  10. 10. BOLIVIA EN EL SIGLO XX - LA FRAGMENTACIÓN Y EXCLUSIÓN COMO MOTOR DEL CONFLICTO METODOLOGÍA <ul><li>Propuesta de tipología de los conflictos: </li></ul>
  11. 11. BOLIVIA EN EL SIGLO XX - LA FRAGMENTACIÓN Y EXCLUSIÓN COMO MOTOR DEL CONFLICTO DESARROLLO <ul><li>Conflicto N° 1 – La lucha por el poder (fines siglo XIX – 1930’) </li></ul>
  12. 12. BOLIVIA EN EL SIGLO XX - LA FRAGMENTACIÓN Y EXCLUSIÓN COMO MOTOR DEL CONFLICTO DESARROLLO <ul><li>Conflicto N° 2 – La búsqueda de la democracia (1930’ – 1985) </li></ul>
  13. 13. BOLIVIA EN EL SIGLO XX - LA FRAGMENTACIÓN Y EXCLUSIÓN COMO MOTOR DEL CONFLICTO DESARROLLO <ul><li>Conflicto N° 3 – La ilusión de la estabilidad (1985 – 2006) </li></ul>
  14. 14. BOLIVIA EN EL SIGLO XX - LA FRAGMENTACIÓN Y EXCLUSIÓN COMO MOTOR DEL CONFLICTO CONCLUSIONES <ul><li>Síntesis de las razones básicas de los conflictos en Bolivia por niveles de profundidad: </li></ul>
  15. 15. BOLIVIA EN EL SIGLO XX - LA FRAGMENTACIÓN Y EXCLUSIÓN COMO MOTOR DEL CONFLICTO CONCLUSIONES <ul><li>1. A medida que aumenta la inclusión en distintas dimensiones, va aumentando la fragmentación existente el país: </li></ul>
  16. 16. BOLIVIA EN EL SIGLO XX - LA FRAGMENTACIÓN Y EXCLUSIÓN COMO MOTOR DEL CONFLICTO CONCLUSIONES <ul><li>2. Niveles de impacto y reacción del Estado frente al conflicto: </li></ul>
  17. 17. BOLIVIA EN EL SIGLO XX - LA FRAGMENTACIÓN Y EXCLUSIÓN COMO MOTOR DEL CONFLICTO CONCLUSIONES <ul><li>3. Comprobación de hipótesis: </li></ul>
  18. 18. BOLIVIA EN EL SIGLO XX LA FRAGMENTACIÓN Y EXCLUSIÓN COMO MOTOR DEL CONFLICTO Profesor Guía: Eduardo Araya / Alumno: Adrián Villegas / Diciembre 2008

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