UNIDAD 4 – TEMA Nº 5Regímenes Militares,Transiciones yDemocraciaAdrián Villegas Dianta
Unidad 4América Latina en el Siglo XXTema Nº 15Regímenes Militares,Transiciones y Democracia
TEMARIO1.   Presentación del tema2.   Los gobiernos militares en América Latina3.   La democratización en América Latina4....
1. PRESENTACIÓN DEL TEMA•¿Porqué se originan en la región los gobiernos militares?•¿Qué características poseen de forma ge...
2. LOS GOBIERNOS MILITARES EN AMÉRICA LATINA•El período de los gobiernos militares en América Latina seentiende dentro de ...
•Técnicamente en la región, instauraron sistemas autoritarios (enbase a Linz):   Variables       Democracia       Autorita...
3. LA DEMOCRATIZACIÓN EN AMÉRICA LATINAA) Sobre la Democratización•¿Qué es la democratización?•Es posible por uno o varios...
B) La Teoría de la Democratización de Huntington•El autor señala que la democratización se da desde el tránsito deun régim...
•La tercera “ola” posee las siguientes fases para instaurarse:   Aparecen voces disidentes y reformadoras dentro del régi...
•Las causas de esta tercera “ola” son:   La creciente pérdida de legitimidad de regímenes autoritarios   La noción de qu...
•Tipos de proceso de democratización desde un régimen nodemocrático:   Transformación desde la élite dominante hacia el g...
C) Los Problemas de la Democratización•Básicamente: ¿cuánto durará?, ¿cuáles son sus costos?, además deenfrentar los sigui...
Inexperiencia típica entre las nueva élite gobernanteCombatir los patrones autoritarios de corte cultural quepuedan pers...
D) El Concepto de Transición•El término da cuenta de las limitaciones que tuvieron para lograrun éxito completo quienes bu...
E) El Modelo de Transición•Una transición “ideal” tiene la siguiente forma:       Régimen               Período de        ...
•Las interacciones en una transición “real”, pueden desde conducira la instauración de un sistema democrático fuerte hasta...
G) Los Tipos de Transición•Manuel Antonio Garretón identifica la existencia de 4 tipos detransiciones desde un régimen aut...
•1. Fundacionales:   Establecimiento de un nuevo régimen autoritario desde un   gran proceso violento   Este tipo suele ...
•2. Las Transiciones:   Procesos de traspaso desde un régimen no democrático a un   régimen democrático   Más que proces...
•3. Los Proceso Reformistas:   En esta forma no hay vías violentas, sino hay procesos de   negociación dentro de un marco...
•4. Recomposiciones Democráticas:   Estos regímenes suelen provocar una recomposición   democrática a partir de una desco...
H) El Concepto de Re-Democratización•El término representa el período y proceso en el cual el nuevorégimen democrático deb...
•El concepto define el proceso mediante el cual el nuevo régimendemocrático busca la generación/regeneración de un sistema...
J) El Concepto de Post-Transiciones•El término representa el período posterior a como se hainstaurado la democracia en un ...
4. CONCLUSIONES DEL TEMA•¿Qué elementos o características poseen en general los proceso detransición en América Latina?•¿C...
5. VÍAS DE CONTACTO DEL CURSOA) Vía E-mail:•E-mail del profesor:   : cristian.villegas.ucv@gmail.comB) Vía Web:•Página We...
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Tema 15 - Regímenes Militares, Transiciones y Democracia

  1. 1. UNIDAD 4 – TEMA Nº 5Regímenes Militares,Transiciones yDemocraciaAdrián Villegas Dianta
  2. 2. Unidad 4América Latina en el Siglo XXTema Nº 15Regímenes Militares,Transiciones y Democracia
  3. 3. TEMARIO1. Presentación del tema2. Los gobiernos militares en América Latina3. La democratización en América Latina4. Conclusiones del tema5. Vías de contacto del curso
  4. 4. 1. PRESENTACIÓN DEL TEMA•¿Porqué se originan en la región los gobiernos militares?•¿Qué características poseen de forma general?•¿Cómo marcan a la región durante el período y luego de él?•¿Qué rol juega en la recomposición de la región, el proceso dedemocratización?•¿Qué efectos tiene al día de hoy este proceso?
  5. 5. 2. LOS GOBIERNOS MILITARES EN AMÉRICA LATINA•El período de los gobiernos militares en América Latina seentiende dentro de un contexto internacional y factores internos•Dentro del ámbito internacional la Guerra Fría marcó el período ycon ello buena parte de la suerte de América Latina•La Escuela de las Américas fue una instancia uniformadora deEstados Unidos para la región como forma de contener el avanceideológico del comunismo•De esta forma, los militares (mediante juntas a partir de golpes deestado generalmente) comenzaron a tener el poder en la región(Chile, Argentina)•En otros casos se trató de personalismos (Bolivia, Paraguay,Nicaragua, Péru, ¿Chile nuevamente?)
  6. 6. •Técnicamente en la región, instauraron sistemas autoritarios (enbase a Linz): Variables Democracia Autoritarismo Totalitarismo Inexistente Pluralismo Alto Limitado (Sistemas de político partido único) Existencia de Pluralismo mentalidad ideológico Alto Inexistente oficial Movilización Alta Alta, dotada de(Existencia de la Desmovilización (controlada por autonomía sociedad civil ) el Estado)
  7. 7. 3. LA DEMOCRATIZACIÓN EN AMÉRICA LATINAA) Sobre la Democratización•¿Qué es la democratización?•Es posible por uno o varios de los siguientes factores: Desarrollo económico Transformaciones sociales Modernidad Resolución de crisis (desde la élite) Factores externos
  8. 8. B) La Teoría de la Democratización de Huntington•El autor señala que la democratización se da desde el tránsito deun régimen no democrático, la inauguración del democrático yluego la consolidación democrática•El autor habla que desde los años ’70 se da una tercera “ola” dedemocratización, las otras “olas” han sido: Primera ola de democratización: 1828-1926 Primera contraola: 1922-42 Segunda ola de democratización: 1943-62 Segunda contraola: 1958-75 Tercera ola de democratización: 1975-¿hasta hoy?
  9. 9. •La tercera “ola” posee las siguientes fases para instaurarse: Aparecen voces disidentes y reformadoras dentro del régimen no democrático El régimen no democrático comienza a creer que el paso a la democracia era deseable Si la oposición al régimen es fuerte es mejor desarrollar una transición a la democracia por vía pacífica y así quedar legitimado para participar luego La democratización traería desarrollo al país El régimen saliente cree en la permanencia de sus alianzas Todos se “convencen” de que la democracia es preferible
  10. 10. •Las causas de esta tercera “ola” son: La creciente pérdida de legitimidad de regímenes autoritarios La noción de que la democracia trae desarrollo económico El que haya transiciones democráticas crea un régimen en la región tipo “efecto dominó” El rol de la Iglesia Las presiones externas (Europa occidental, EE.UU.) para que se instauren regímenes democráticos
  11. 11. •Tipos de proceso de democratización desde un régimen nodemocrático: Transformación desde la élite dominante hacia el gobierno no democrático en busca de la instauración de un proceso democrático Traspaso del poder, de reforma negociada del régimen, élite y la oposición Derrocamiento (interno / externo) del régimen no democrático (con uso de violencia generalmente)
  12. 12. C) Los Problemas de la Democratización•Básicamente: ¿cuánto durará?, ¿cuáles son sus costos?, además deenfrentar los siguientes problemas: Construir un nuevo sistema democrático (constitucional e institucionalmente, reducción del rol de la figura autoritaria, aparición de nuevos líderes) Fortalecer el sistema para evitar posibles regresiones autoritarias Controlar la alta movilización social y las incertidumbres (políticas, sociales, económicas) que suelen venir luego del cambio de régimen ¿Quién gobierna?: políticos v/s líderes v/s burócratas
  13. 13. Inexperiencia típica entre las nueva élite gobernanteCombatir los patrones autoritarios de corte cultural quepuedan persistirAsumir el nuevo sistema: dificultades, desafíos yoportunidadesCombatir la pobreza y exclusión típica luego de una proceso detransición a la democraciaApertura del país al mundo (política y comercial)
  14. 14. D) El Concepto de Transición•El término da cuenta de las limitaciones que tuvieron para lograrun éxito completo quienes buscaron la apertura democrática (LuisMaira)•Esta se puede iniciar por colapso (o ruptura) del sistema (acciónmilitar, movimiento social) o por vía pacto (acuerdos y consensos)•El caso chileno es una situación intermedia•En Chile existe una correlación de fuerzas entre los que se retirany quienes llegan•El concepto de transición hace alusión a un cambio de mando(poder) y a un cambio en el sistema político (régimen)•La transición dura hasta cuando se instaure un sistema político“completo”
  15. 15. E) El Modelo de Transición•Una transición “ideal” tiene la siguiente forma: Régimen Período de Régimen Autoritario Transición Democrático•Una transición “real” tiene la siguiente forma: Período de Transición Interacciones Régimen Régimen Autoritario Democrático
  16. 16. •Las interacciones en una transición “real”, pueden desde conducira la instauración de un sistema democrático fuerte hasta provocaruna regresión autoritariaF) Las Concepciones de Duración de las Transiciones•De corto plazo: la transición sería el período en el cual el gobiernono democrático discute de forma interna la democratización delpaís hasta la entrega del poder•De mediano plazo: desde la discusión interna del régimen nodemocrático hasta la consolidación del gobierno democrático•De largo plazo: desde el traspaso de un gobierno de democrático auno democrático hasta la resolución de varios problemas generadospor el gobierno anterior y la total consolidación democrática
  17. 17. G) Los Tipos de Transición•Manuel Antonio Garretón identifica la existencia de 4 tipos detransiciones desde un régimen autoritario a un régimendemocrático: 1. Fundacionales 2. Las transiciones políticas 3. Los procesos reformistas 4. Las recomposiciones democrática
  18. 18. •1. Fundacionales: Establecimiento de un nuevo régimen autoritario desde un gran proceso violento Este tipo suele tener luego de la instauración del régimen democrático, tareas ligadas a la reconstrucción del Estado, pacificación y reconciliación de la ciudadanía Ejemplos: Guatemala El Salvador Nicaragua (video 1)
  19. 19. •2. Las Transiciones: Procesos de traspaso desde un régimen no democrático a un régimen democrático Más que procesos revolucionarios, son procesos realizados a través de una vía legal y constitucional (la Constitución) Ahora, estos fenómenos pueden originarse por la vía del pacto o por vía colapso Ejemplos: Chile (video 1, 2) Argentina(“Crónica de la Transición”: 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7) Brasil
  20. 20. •3. Los Proceso Reformistas: En esta forma no hay vías violentas, sino hay procesos de negociación dentro de un marco constitucional Ahora a diferencias de otros procesos no hay necesariamente una sustitución en el poder político, pues las reformas se hacen dentro del mismo régimen y no existen plazos definidos Ejemplos: México Colombia
  21. 21. •4. Recomposiciones Democráticas: Estos regímenes suelen provocar una recomposición democrática a partir de una descomposición autoritaria Llevan al establecimiento de regímenes democráticos de baja calidad y con grandes riegos de retroceso autoritario Ejemplos: Perú Ecuador Venezuela Paraguay (video 1)
  22. 22. H) El Concepto de Re-Democratización•El término representa el período y proceso en el cual el nuevorégimen democrático debe (Manuel Antonio Garretón): Superar los legados y enclaves autoritarios (instituciones, actores, ético – simbólicos y culturales) Superar los actores no democráticos Revisar el tema de los derechos humanos Tareas propias de la consolidación democrática: Democratización social Modernización del Estado y sociedad
  23. 23. •El concepto define el proceso mediante el cual el nuevo régimendemocrático busca la generación/regeneración de un sistemademocráticoI) Los Elementos del Proceso de Re-Democratización•El proceso busca la recuperación de: La elección de gobernantes a través del voto universal y libre Las libertades públicas La separación de los poderes del Estado Las libertades públicas y la vigencia de los derechos humanos El pluralismo político y la alternancia en el poder
  24. 24. J) El Concepto de Post-Transiciones•El término representa el período posterior a como se hainstaurado la democracia en un país luego de un régimenautoritario y el tipo de democracia que se ha construido•Este proceso tiene como elementos centrales: Consolidación y mejoramiento del sistema democrático Reducción de las desigualdades Crecimiento económico y de calidad de vida Desarrollo del país desde el sistema democrático
  25. 25. 4. CONCLUSIONES DEL TEMA•¿Qué elementos o características poseen en general los proceso detransición en América Latina?•¿Cuáles serían los elementos claves para lograr una democracia decalidad en los países que han recuperado la democracia?•¿Ha concluido la transición hacia la democracia en América Latina?•¿Hacia donde va la democracia en la actualidad en la región?
  26. 26. 5. VÍAS DE CONTACTO DEL CURSOA) Vía E-mail:•E-mail del profesor: : cristian.villegas.ucv@gmail.comB) Vía Web:•Página Web: : http://www.e-historia.cl/•Aula Digital: : http://www.e-historia.cl/moodle/

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