Los orígenes del feudalismo en la                        Europa franca.Seminario de titulo para optar al titulo de licenci...
Índice.                   PágPortada                                                  8Introducción.                      ...
3.3 Objetivos transversales.                           154. Definición del área de estudio de la investigación.   165. Met...
7.2. Discusión bibliográfica.                                     25  7.3 Estado del arte.                                ...
Desarrollo.                                                       56El vasallaje durante Carlomagno y Ludovico Pio.       ...
Agudización de la economía agrícola de la edad media   80Los estamentos sociales de la edad media.              84Efectos....
Contenidos mínimos obligatorios:                                100Texto n°1.                                             ...
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Facultad de Ciencias Humanas y EducaciónPedagogía en Historia y Ciencias SocialesSeminario de Título.2011Los orígenes del ...
I.        Capitulo introductorio.                                  Introducción.      En la siguiente investigación, reali...
europeos luego de la desintegración del imperio carolingio y que dio paso aconflictos bélicos que sumergió a la Europa med...
Si nos introducimos al ámbito pedagógico, la edad media aparece como unmundo lejano, privado de vivacidad para los alumnos...
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1.3 Preguntas de la investigación.      Cuando estudiamos la Europa medieval, se nos vienen a la mente ¿Cómoera la forma d...
2. Hipótesis      Para poder desarrollar nuestra investigación, nos limitamos a estudiar elfeudalismo desde su inicio, tra...
3. Objetivos de la investigación.3.1 Objetivo general.      Con dicha hipótesis y las preguntas de investigación ya plante...
estudiantes,     entonces,   es   preciso    establecer   los   siguientes   objetivostransversales:    Comprender       ...
5. Metodología de la investigación.5.1 Carácter de la investigación.   También nuestra investigación tendrá un carácter ex...
Dentro de estas tipologías que llevaremos a cabo, la que toma principaltrascendencia es la de análisis, por que, mas allá ...
5.4 Secuencia de la investigación.      Para    comenzar     con     nuestra   investigación,   necesitamos    leerexhaust...
6. Marcos del trabajo.6.1 Marco Teórico.      Robert Boutruche, en su obra “señorío y feudalismo”, nos expone losorígenes ...
En Egipto, los gobernadores locales formaban sus milicias, entregabanterritorios a aquellas personas que cumplieran de bue...
investigación, los cuales serán de vital importancia para la comprensión de laproblemática, puesto que las utilizarnos en ...
al logro de nuestros objetivos, los que son estudiar y conocer los orígenes delfeudalismo y no la edad media en su totalid...
la importancia de la evolución de estos vínculos para el origen del sistemafeudal.      Las causas expuestas en nuestra in...
7.2. Discusión bibliográfica.       Montesquieu señala que el feudalismo es el resultado de prácticasconsuetudinarias en d...
comunitaria de los pueblos barbaros” 1, también para Marx y Engels el feudalismono solo fue el control de la tierra, sino ...
Esta tesis es bastante cierta, pero en esta investigación daremos unamirada hacia los vínculos de dependencia originados c...
II Capitulo: desarrollo histórico.                              Introducción.      La edad media es un espacio histórico d...
Roma y donde se asentarían después de su colapso y se mezclarían con losantiguos sobrevivientes de un desaparecido Imperio...
los verdaderos dueños del terreno, su señor y en donde, debido a, los distintosfocos de poder se originaron un sin numero ...
Mediterráneo, de donde se originaba el comercio marítimo entre Roma y susprovincias y según Platón era donde los hombres s...
confían cada vez mas, para su defensa, en los señores que pueden disponer demilicias propias”2. Estos señores llamados pot...
El fin de la Roma occidental comienza cuando accede al trono del imperioHonorio, un joven de solo once años, al cual estab...
Alarico y reina de los Godos, partiendo con su esposo rumbo a África, quienmoriría en Cosensa, dejando en el trono a Ataúl...
Valentiniano III, cometería un grave error, mataría a su general Aecioprovocando la ira de los barbaros quieres terminaría...
que antaño habían florecido económica, militar y políticamente, además estoshechos nos dan a entender un nuevo orden europ...
principal concepto, la relación de obligaciones y derechos del vasallo y señor yla entrega de beneficios (mas tarde feudos...
Tanto los Francos como otros pueblos germánicos, dieron vida a unainstitución romana que describió Tácito en la Germania5:...
antrustions. Y alguien por ventura osara matarlo, que sepa por su wergeld, seráplausible en la suma de 600 sueldos”6      ...
contrato bilateral, en donde las partes pactan un acuerdo, en el cual dos tendránobligaciones reciprocas.           Una pr...
intenta entrar en protección de un hombre más poderoso. También esimportante mencionar que esta es solo un acta que delimi...
entrega de          beneficios a sus vasallos, muchas veces, debido a, que el poseedordel terreno no podía obtener provech...
y ahora era “una tenencia poco onerosa o incluso gratuita que el tenedor debía ala benevolencia del donante”10        La e...
Así es como se nos muestra la evolución del vasallaje, del beneficio y delfeudo en los comienzos del reino franco, identif...
Causas.           Las grandes obras construidas por Carlomagno no tuvieron larga duración.Al final de su reinado en el 28 ...
problemática, se le suma, las invasiones de los pueblos barbaros que hicierontambalear las fronteras del imperio, además d...
El emperador romano, Otón II intento acabar con el peligro musulmán,pero fue derrotado, ya que movió sus tropas en verano,...
“todavía en el siglo XI se ve a los monjes de Lérins preocuparse activamente derescatar a los cristianos que los pirata ár...
Una de las formas que tenían los gobernantes para limitar los ataquesvikingos, era el pago de tributos, opción que fue tom...
vecinos”18, este pueblo se establece en Europa luego de destruir el primer estadocristiano eslavo, naciente de los pueblos...
eran menos fructíferas, dejando el pillaje para formar un territorio unificado enEuropa.         Así es como hablaban los ...
acrecentar el numero de vasallos a los cuales pedirles favores militares y asíincrementar su capacidad de combate para hac...
territorio se fragmentaba, con lo cual el emperador perdió sus poderes en el año822, dejando a su hijo Lotario como único ...
Con la muerte de Lotario, la lucha entre coaliciones de familiares fueferoz, dando como triunfador a Carlos quien tomo la ...
Como ya hemos visto, el auge que Carlomagno le dio a su imperio, noperduro por mucho tiempo. El imperio franco se fragment...
Desarrollo.                       El vasallaje durante Carlomagno y Ludovico Pio.           El vasallaje, se comienza a ex...
militares, se le suma otra razón: la invasión de pueblos barbaros como; loshúngaros, sarracenos y normandos, lo que intens...
Este, se realizaba a través de un juramento de fidelidad, en donde elpacto se sellaba con un gesto particular; tomarse de ...
estos creían que podían cometer algún pecado que les hiciera caer las penas delinfierno. Por ende, los señores dominaban c...
Vasallos, hombres libres.           Hay que tener en consideración que a pesar de a evolución de asrelaciones vasallaticas...
Los beneficios variaban su extensión. Podían ser una villa o dominio, quetiene mucha similitud a un pueblo moderno, varios...
Para adquirir un beneficio, era necesario entrar en encomendación dealgún señor, a través del juramento de fidelidad. Gans...
La otra manera de perder el beneficio, es negarse a la petición querelazara el señor para su vasallo, dando como resultado...
servicio militar, debe darlos, bien a los hijos de los padres que han servidocelosamente a la iglesia, si son apto para su...
Durante el siglo IX, las relaciones vasallaticas tomaron otro tono, ya laidea de pertenecer a un solo señor no era predomi...
Con esto, el rey debía entregar beneficios a sus nuevos vasallos que eranpersonajes de gran importancia, estos beneficios ...
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  1. 1. Los orígenes del feudalismo en la Europa franca.Seminario de titulo para optar al titulo de licenciado en pedagogía en historia y ciencias sociales para educación media con mención en historia del arte y patrimonio cultural Marlon Ibarra Vargas Prof. Adrian Villegas. Santiago-chile 2011
  2. 2. Índice. PágPortada 8Introducción. 9I. Capitulo introductorio. 9 1. Línea investigativa 10Formulación del problema y preguntas de investigación. 101.1 Justificación de la investigación. 101.2 Formulación del problema de investigación. 111.3 Preguntas de la investigación. 132. Hipótesis 14Explicación: 153. Objetivos de la investigación. 15 3.1 Objetivo general. 15 3.2 Objetivos específicos: 15 1
  3. 3. 3.3 Objetivos transversales. 154. Definición del área de estudio de la investigación. 165. Metodología de la investigación. 17 5.1 Carácter de la investigación. 17 5.2 Tipología de la investigación. 17 5.3 Metodología de la investigación 18 5.4 Secuencia de la investigación. 19 5.5 Fuentes de la investigación. 196. Marcos del trabajo. 20 6.1 Marco Teórico. 20 6.2 Marco conceptual. 21 6.3 Limites de la Investigación. 227. Historiografía. 23 7.1 Revisión historiográfica. 23 2
  4. 4. 7.2. Discusión bibliográfica. 25 7.3 Estado del arte. 26II Capitulo: desarrollo histórico. 28Introducción 28Caída de Roma y la perdida de la unidad de Europa occidental. 30Evolución de los lazos de dependencia desde la caída del imperio 37romano hasta el ascenso Carolingio.La recomendación. 39El beneficio; una nueva forma de dependencia. 41Causas. 45Invasiones barbarás en Europa occidental durante la era medieval. 46Musulmanes. 46Vikingos 48Húngaros 49El Tratado de Verdún y la desaparición de los Carolingios. 52 3
  5. 5. Desarrollo. 56El vasallaje durante Carlomagno y Ludovico Pio. 56Un acto de fidelidad. 57Términos para establecer el fin de las relaciones vasallaticas. 57Vasallos, hombres libres.El beneficio en el periodo carolingio. 60Vasallo y beneficio. 61La pérdida del control vasallatico por parte del rey. 67Hacia la consolidación del feudalismo. 68El feudo. 70La investidura. 74La herencia. 75Relación entre vasallo y feudo. 77Consecuencias. 80 4
  6. 6. Agudización de la economía agrícola de la edad media 80Los estamentos sociales de la edad media. 84Efectos. 89La formación de las monarquías nacionales. 89Monarquía francesa. 90Monarquía inglesa 92Monarquía española. 93Nacimiento de la burguesía. 94Bibliografía 96Capitulo III: Parte pedagógica. 98Introducción 98Presentación curricular de la temática: 99Objetivos fundamentales: 99Objetivos fundamentales transversales: 99 5
  7. 7. Contenidos mínimos obligatorios: 100Texto n°1. 101Texto n°2. 114Texto n°3 125Análisis recursos digitales: 133Recurso didáctico digital n°1. 133Recurso didáctico digital N°2 136Recurso didáctico digital n°3. 140Capitulo IV: Parte didáctica. 143Paradigma educativo: 143Detallar la propuesta del trabajo a modo de unidad didáctica: 144Objetivos específicos: 145presentación intruccional: 144Instrucciones al docente. 147 6
  8. 8. E) Bloque 1: inicio. 152Bloque 2: desarrollo: 154Bloque 3: cierre. 165E) actividades de evaluación general. 167Ejercicios de autoevaluación: 170K) Reflexión: 172Conclusiones generales: 173Conclusiones específicas. 175Conclusiones parte pedagógica. 177Conclusiones parte didáctica: 178Planificación. 179 7
  9. 9. Facultad de Ciencias Humanas y EducaciónPedagogía en Historia y Ciencias SocialesSeminario de Título.2011Los orígenes del feudalismo en la Europa Franca. Autor: Marlon Ibarra Vargas Profesor guía: Adrian Villegas 8
  10. 10. I. Capitulo introductorio. Introducción. En la siguiente investigación, realizaremos una visita a la historia, en lacual, nos insertaremos dentro del mundo medieval, época que se extiende desdeel siglo V hasta el siglo XV. Dentro de este periodo, mas precisamente en la baja edad media, que seprolonga desde los siglos IX y XV, se desarrolla un sistema político, económico ysocial que se identifica por vincular a hombres libres entre si, con el fin deadquirir tierras que los insertaran en los nuevos tiempos turbulentos quevendrían, nos referimos al feudalismo, principal concepto que abordaremos enesta investigación. Dicho sistema que evolucionó desde la caída del imperio romano, viofortalecido los lazos de dependencia desde los primeros reinos Carolingios delsiglo VII d.C y tomó madurez en los siglos IX y XII d.C, progresó de una maneraúnica, en donde los lazos entre hombres libres fue su principal razón de ser,utilizando el homenaje y la investidura, un acto de fidelidad entre señor-vasallocomo una forma de fortalecer dichos vínculos. Luego de insertarnos en esta investigación, dando a conocer las principalescaracterísticas de la época, nos pondremos a seguir la pista de como fue que seoriginó el sistema feudal, estableciendo sus inicios desde el imperio Carolingiopara comenzar su declive en el siglo XIII, así trataremos de dar sustento a la ideaque el feudalismo comenzó debido a, el poder militar que adquirieron los señores 9
  11. 11. europeos luego de la desintegración del imperio carolingio y que dio paso aconflictos bélicos que sumergió a la Europa medieval en un caos que ocasionóinestabilidad social, por los cual, el pueblo, el que no tenia como defendersefrente a esta creciente problemática, cayo poco a poco en el cuidado del masfuerte, del mas capaz, del que mejor aprovecho las circunstancias… del señorfeudal. 1. Línea investigativa. Formulación del problema y preguntas de investigación.1.1 Justificación de la investigación. Nuestra investigación se centrará en el periodo de origen y posteriorconsolidación del sistema feudal, comprendiendo que este se fue originando conel desarrollos de los vínculos dependencia surgidos posterior a la caída delImperio Romano y que fueron tomando mayor forma con las reformas del ImperioCarolingio para luego adquirir caracteres propios y así dar una respuesta a laidea planteada, que indica que el feudalismo vio facilitada su evolución graciasal carácter militar de la edad media y que la necesidad de protección de losniveles mas bajos de los estamentos sociales, de aquellos sectores masvulnerables a perecer bajo a la inestabilidad de los estos tiempos, producida porla invasiones bárbaras y el acaparamiento de la mayor fuente de producción: latierra. Estas causas, ayudaron a fortalecer las relaciones entre señores y vasallos,que serian los personajes principales de la historia a investigar en estosmomentos y los conceptos claves que el lector y los educandos deben manejar. 10
  12. 12. Si nos introducimos al ámbito pedagógico, la edad media aparece como unmundo lejano, privado de vivacidad para los alumnos, es por este motivo que esimportante despertar las mentes de los educandos haciendo mas cercana lahistoria medieval, a través, de didácticas que ayuden la comprensión de loscontenidos como: realizar clases expositivas con la ayuda de materialaudiovisual, ver documentales y trabajar con recursos digitales, actividadesdirigidas a motivar su aprendizaje visual-auditivo-kinestésico para captar elinterés del estudiante en la materia y asignatura. También es trascendental dar a conocer en el ámbito escolar que elfeudalismo es un producto de contratos sinalagmáticos, y no aparece de la nada,sino que es producto de causas originadas muy anteriormente al periodo clásicodel feudalismo, de hecho, hay que dar un lugar importante a la caída de Romadentro del origen del feudalismo, ya que es el punta pie inicial para el comienzode los lazos de dependencia, por este motivo se intentara entregar a los alumnoslas verdades que encontremos en esta investigación para hacerles comprender demejor manera a los alumnos el origen y desarrollo del feudalismo.1.2 Formulación del problema de investigación. Si nos preguntamos ¿Cuál es la importancia de estudiar el feudalismo en elaula? la respuesta no es simple, debido a, que como estudiantes de historia yfuturos profesores nos gustaría que todos los contenidos históricos estudiados enlas salas de clases tengan la misma extensión horaria y la misma profundizaciónen lo que concierne a los contenidos, ya que cada uno de ellos fue un paso parallegar a como somos hoy en día. Pero esto no es más que una linda idea difícil dellevar a cabo, teniendo en cuenta el poco tiempo que tienen los alumnos en el 11
  13. 13. colegio, y en el cual, la historia esta siendo relegada hacia escalones más bajosen lo que corresponde a la entrega de contenidos. Pero aun así, debemos dar un nuevo enfoque al feudalismo, el cual es unsistema político, económico y social que caracteriza a gran parte de la edadmedia y toma su importancia en que esta es una nueva organización que dejaatrás al esclavismo tan característico de las sociedades antiguas, como la delimperio romano que domino Europa y también se crean nuevas formas desubsistencia en donde el comercio va desapareciendo, obteniendo de la tierra elalimento para sobrevivir. El feudalismo, como otros tópicos de la historia medieval y mundial,adquiere su importancia pedagógica en comprender como se han idodesarrollando las formas políticas, económicas y sociales de la humanidad, decómo ha evolucionado el hombre en su forma de vida y pensamiento, de cómo unperiodo de caos y confusión y de amplio desarrollo militar dieron como resultadola entrada en vasallaje tanto de hombres de poca importancia como de grandesseñores europeos que vieron en las relaciones vasalláticas un desahogoeconómico y una gran seguridad personal que traía consigo el uso de las armas,siendo este, uno de los aspectos mas importantes del fortalecimiento del sistemafeudal. También se debe tener en cuenta el que las relaciones de dependencia serealizaban solo bajo un contrato de palabra, otra característica que caracterizoeste periodo. Así es como se nos presenta la panorámica pedagógica, complicada, perocon ganas de hacerla más cercana, más didáctica y más comprensible a travésde mecanismos motivadores. 12
  14. 14. 1.3 Preguntas de la investigación. Cuando estudiamos la Europa medieval, se nos vienen a la mente ¿Cómoera la forma de vida de las personas en ese entonces? Y de ¿cómo sobrevivierona un tiempo tan conflictivo y lejano a nuestra realidad? , en donde las ideas denuestro siglo difieren mucho al pensamiento del Medioevo. Por esta razón esnecesario dar una mirada centrada en la época, tratando de involucrarnos connuestro tema a investigar y tratar de responder a la pregunta central quedeseamos desarrollar en este trabajo, que es: ¿Cómo, cuando y donde se originóel feudalismo? Para poder imbuirnos de mejor manera en el tema, e ir marcando lospasos dentro de la investigación, es necesario formular una serie de preguntasdirigidas a ser respondidas y que nos ayudarán a responder nuestro problemacentral.  ¿El feudalismo se desarrolló de igual manera en toda Europa?  ¿Cuando y donde se originan los primeros atisbos de feudalismo?  ¿El feudalismo solo fue una característica de la edad media?  ¿El sistema feudal se produjo debido a, la desaparición del imperio Carolingio?  ¿En que periodo se desarrolla el feudalismo? 13
  15. 15. 2. Hipótesis Para poder desarrollar nuestra investigación, nos limitamos a estudiar elfeudalismo desde su inicio, tratando de encontrar las respuestas planteando lasiguiente hipótesis. “El poder militar adquirido por los grandes señores europeos posterior ala desintegración del Imperio Carolingio, ayudó a consolidar las relacionesvasalláticas a través de la entrega de beneficios, que serian la semilla delfuturo florecimiento del feudalismo”Explicación: A nuestro parecer, antes de haber investigado sobre el tema a fondo,establecemos que el feudalismo se refuerza por la caída del imperio carolingiopor que así lo hemos aprendido durante nuestra vida como estudiantes, y así loindican los diversos libros de historia en con los cuales hemos trabajado ennuestra educación básica y media, pero queremos llegar al fondo de estaproblemática y analizar cada aspecto de la formación del sistema feudal, talescomo las invasiones barbarás, la caída de Roma y del imperio carolingio, y lasrelaciones de dependencia que se fortalecieron con tales conflictos. Con esta hipótesis se tratara de responde la pregunta central deinvestigación, además de conocer mas a fondo las causas que hicieron tomarforma el feudalismo, causas que desarrollaremos al avanzar en este trabajo. 14
  16. 16. 3. Objetivos de la investigación.3.1 Objetivo general. Con dicha hipótesis y las preguntas de investigación ya planteadas nosacercaremos poco a poco al objetivo central que intentaremos cumplir ennuestra investigación, el que es:  “Corroborar que el feudalismo ve acelerada su evolución gracias a las desintegración del imperio Carolingio” También es necesario complementar el objetivo general con un par deobjetivos específicos, los cuales trataremos de cumplir a lo largo que avancemosen esta tarea investigativa.3.2 Objetivos específicos:  Conocer las características principales de la edad media.  Identificar geográficamente los inicios del feudalismo.  Comprender la evolución histórica del feudalismo.  Valorar la importancia de la aparición del sistema feudal.3.3 Objetivos transversales. Como nuestra investigación posteriormente tendrá un desarrollo pedagógico,es trascendental llevar a cabo la construcción de objetivos que esténrelacionados con las prácticas pedagógicas que queremos ejecutar con los 15
  17. 17. estudiantes, entonces, es preciso establecer los siguientes objetivostransversales:  Comprender los orígenes del feudalismo, mediante la utilización de didácticas pertinente a la asignatura, tal como: realizar clases expositivas con apoyo de material audio-visual, como power point, la ejecución de guías de trabajo y el trabajo con recursos digitales.  Conocer los principales conceptos que encontraremos en las relaciones de dependencia que caracterizan al feudalismo.  Identificar la aparición del feudalismo dentro del espacio temporal de la edad media. 4. Definición del área de estudio de la investigación. Con los objetivos de la investigación y los pedagógicos ya claros, esnecesario dilucidar el área de estudio que seguiremos, consiguiendo mostrar demejor manera lo que realizaremos: un análisis de las condiciones políticas ysociales del feudalismo, tratado de conjugar dichos elementos para poder armarel rompecabezas que nos llevara a encontrar la verdad sobre el origen delfeudalismo y así comprender de mejor forma el curso de la historia. 16
  18. 18. 5. Metodología de la investigación.5.1 Carácter de la investigación. También nuestra investigación tendrá un carácter exploratorio, en dondeindagarnos la bibliografía de diversos historiadores conocedores del Medioevo,tales como: Marc Bloch, Le Goff, Ganshoff, Robert Boutruche, entre otros, parapoder conocer diversas miradas que se han dado a conocer sobre este tema, conlo cual crear un paradigma propio. Así, al término de esta exploración, cuando hayamos llegado a una resolución,habiendo aceptado o rechazado la hipótesis inicial, podremos debatir sobre losavances que realizaremos en esta búsqueda de los orígenes del feudalismo ylevantar la vista para encontrar nuevas idas que aparezcan en el horizonte oencontrar en lo ya dicho otra verdad que podamos compartir.5.2 Tipología de la investigación. En lo que concierne a la tipología de la investigación, esta será de tipodescriptiva, analítica y explicativa, teniendo en consideración que para poderinsertarnos en esta temática deberemos, describir la época, mostrar suscaracterísticas políticas, económicas y sociales, y a la vez estudiar diversosautores que me hagan analizar dichas posturas para poder encontrar lasrespuestas que esperamos de esta investigación. 17
  19. 19. Dentro de estas tipologías que llevaremos a cabo, la que toma principaltrascendencia es la de análisis, por que, mas allá de describir un periodohistórico dando a conocer sus características y explicar las causas de los hechosde mayor relevancia, es trascendental analizar las fuentes históricas para darsustento a la hipótesis planteada inicialmente.5.3 Metodología de la investigación Como mencionamos anteriormente, para conocer y comprender elfeudalismo, es preciso comenzar estudiando las principales características de laedad media, situando al lector en el periodo histórico, es por este motivo que lainvestigación tendrá un carácter deductivo en el cual, el lector a medida queavance en las paginas de este trabajo podrá ir conociendo poco a poco el mundomedieval hasta adentrarnos con calma hacia la temática principal que nosconvoca, que es indagar sobre los orígenes del feudalismo. 18
  20. 20. 5.4 Secuencia de la investigación. Para comenzar con nuestra investigación, necesitamos leerexhaustivamente bibliografía pertinente, identificando a los principales autorespara que nos entreguen los conocimientos necesarios para desarrollar el temapara luego, levantar: antecedentes, causas, desarrollo, consecuencias y efectosdel problema, intentando esclarecer la búsqueda de nuestros objetivos, ademásde realizar una tarea investigativa con un mayor orden, dando al lector laposibilidad de mayor comprensión.5.5 Fuentes de la investigación. Será de gran importancia analizar fuentes bibliográficas, y así, identificarque plantea cada autor con el propósito de insertar algunas de estas propuestasen nuestra investigación, ambicionando dar sustento a nuestra hipótesis y endonde la recopilación de datos será fundamental para el logro de los objetivosque planteamos. Entonces podremos decir que el marco teórico se centrara enautores como Marc Bloch, François Louis Ganshof, Robert Boutruche, autores quehan investigado sobre la edad media y han trabajado el feudalismo, los cualesnos darán las herramientas necesarias para construir un paradigma que tenga enconsideración otros planteamientos, como los esbozados por los autores yaseñalados. 19
  21. 21. 6. Marcos del trabajo.6.1 Marco Teórico. Robert Boutruche, en su obra “señorío y feudalismo”, nos expone losorígenes del feudalismo en Europa, y no solo eso, sino que también hace alusióna los tipos de “feudalismo” que se originaron en otras partes el mundo, como enel Japón, donde se puede hablar de un verdadero sistema feudal. Ahoraexpongamos algunos ejemplos, para vislumbrar los pilares que debería existirpara que el feudalismo se origine. Debido a lo estudiado, podemos decir que la aparición de feudalismo enoccidente se debe al desarrollo de tres pilares fundamentales que veremos acontinuación: en primer lugar, la aparición de vínculos de dependencia,aparecidos por alguna razón en particular, en donde podemos ver que en Europa,la caída de Roma, haría caer en dependencia a las personas desprovistas deprotección; en segundo lugar, la tierra como el principal motor económico, porconsecuencia de la perdida del comercio con las demás civilizaciones; y en tercerlugar la nueva casta militar dueña de estas tierras, las que reparten a sussirvientes en recompensa por los servicios prestados, ligados por los vínculos dedependencia, en donde las clases mas bajas están condenadas a trabajar la tierrapara poder sobrevivir. Los estudios realizados por Boutruche nos dan a conocer distintos sistemasaparecidos en la historia que historiadores han tildado de sistemas feudales,pero carecen de uno de los pilares fundamentales. 20
  22. 22. En Egipto, los gobernadores locales formaban sus milicias, entregabanterritorios a aquellas personas que cumplieran de buena forma con su labor, peroen este caso el faraón era el señor y dueño de todo, negando los vínculos dedependencia, con obligaciones reciprocas; las culturas existentes enMesopotamia también desarrollaron sistemas similares, pero se desconoció lafragmentación en beneficio de príncipes territoriales, ya que existía unacentralización real, en donde la entrega de tierras se hacia solo a aquellaspersonas ligadas directamente al gobernante y no existía un acto de entrega defidelidad. En cambio, en Japón si podemos decir que se desarrollo un verdaderosistema feudal, ya que se entregaban tierras a cambio de un servicio personal,llamadas Sho, donde el principal recurso alimenticio trabajado era el arroz,también existieron administradores que trataron de mantener el ordenterritorial, muy similares a los mayordomos de palacio de los francos, llamadosShogun, donde destacan en arte guerrero de los samuráis. Pero en esta región deAsia, si existieron los tres pilares que dan origen al sistema feudal, y el cual noencontramos en las demás civilizaciones pre-feudales: la tierra como principalrecurso económico; la elevación a las castas superiores a los dueños de estas, loscuales desarrollaron el arte de la guerra con el fin de mantener su status; y enultimo lugar, si se crearon vínculos de dependencia como los aparecidos en laEuropa occidental.6.2 Marco conceptual. Con las ideas mas ordenadas, luego del conocimiento adquirido por laslecturas, podremos identificar los principales conceptos que mostraremos en esta 21
  23. 23. investigación, los cuales serán de vital importancia para la comprensión de laproblemática, puesto que las utilizarnos en múltiples ocasiones. Los conceptos de los cuales se hablara son los siguientes: benéfico, vasallo,encomendación, señor, fidelidad, homenaje, honor y feudo, para de esta formaconocer con mayor facilidad la edad media y el desarrollo del feudalismo. Perolos conceptos que nos interesa definir con mayor precisión, son los siguientes: Feudo: Contrato por el cual los soberanos y los grandes señores concedíanen la Edad Media tierras o rentas en usufructo, obligándose quien las recibía aguardar fidelidad de vasallo al donante, prestarle el servicio militar y acudir a lasasambleas políticas y judiciales que el señor convocaba. Señor: Que es dueño de algo; que tiene dominio y propiedad en ello.Vasallo: Persona que reconoce a otra por superior o tiene dependencia de ella oque debía servicio personal a su señor. Estas definiciones, extraídas de la RAE, las veremos desde su formaprimitiva, ya que, feudo nace de lo que en un comienzo se llamaba beneficio, yvasallo y señor son conceptos que también los veremos evolucionar desde losvínculos de dependencia originados desde la caída del imperio romano.6.3 Limites de la Investigación. Junto con exponer los conceptos claves, tendremos que poner limites anuestra investigación, ya que sin estos podríamos perder el curso que nos llevara 22
  24. 24. al logro de nuestros objetivos, los que son estudiar y conocer los orígenes delfeudalismo y no la edad media en su totalidad, por lo tanto podremos decir quelos años en que pondremos énfasis será desde los siglos VI y la aparición delimperio carolingio hasta el siglo XIII, siglo en que comienza a eclipsar el sistemafeudal para posteriormente analizar las consecuencias y efectos que derivaron dela aparición de ese sistema, como lo es la formación de las monarquíasnacionales. También es relevante anunciar que geográficamente nospropondremos estudiar el sistema feudal en la Europa franca, abarcando paísescomo Italia, Alemania y Francia, que es el lugar en donde se inicia el feudalismo. 7. Historiografía.7.1 Revisión historiográfica. Para el desarrollo de la investigación, tuvimos que revisar diversabibliografía, la cual ubicamos en distintos márgenes, puesto que, cada autor nosayuda a vislumbrar alguna problemática que nos aparece en la investigación,tales como los antecedentes, causas, desarrollo, consecuencias y efectos. Dentro de los antecedentes, expusimos la caída de Roma y la pérdida de launidad europea, para esto, estudiamos a Indro Montanelli, autor italiano del cualpudimos enterarnos de los últimos momentos del imperio romano de occidente. El segundo antecedente expuesto es, los vínculos de dependencia desde lacaída de Roma hasta el asenso de los carolingios, donde analizamos los textos deautores como François Louis Ganshof y Robert Boutruche, escritores que señalan 23
  25. 25. la importancia de la evolución de estos vínculos para el origen del sistemafeudal. Las causas expuestas en nuestra investigación son las siguientes: en primerlugar las invasiones de los barbaros musulmanes, húngaros y normandos quecausaron estragos en la población europea, tema muy abordado por Marc Blochen su obra “la sociedad feudal”, y en donde también expusimos las ideas de G.Berier de Sauvingy; la otra causa expuesta fue: la caída del imperio carolingio yel tratado de Verdún, tema para el cual elegimos analizar los textos de LouisHalphen, que nos muestra en su obra “Carlomagno y el imperio carolingio”, lasrazones de la caída de los carolingios; y también a Bloch, que hace un análisiscompleto de la sociedad feudal, encontrando en el, mucha información tantopara las causas como par los otros temas de nuestra investigación. También analizamos a Boutruche y Ganshoff cuando llego la hora de verlos inicios del sistema feudal, y luego, el feudalismo clásico, como indican losautores leídos. Cuando llegamos al fin de nuestra investigación, debimos analizar lasconsecuencias y efectos de la problemática, en la cual encontramos: el origen dela sociedad estamental y la acentuación de la economía agraria, junto a; elnacimiento de las monarquías nacionales y el auge de la burguesía, temas en loscuales nos vimos en la obligación de analizar los textos de Le Goff, hábilhistoriador experto en la edad media, encontrando en el la información necesariapara terminar nuestra investigación, además de revisar otros contenidos de losautores antes mencionados. 24
  26. 26. 7.2. Discusión bibliográfica. Montesquieu señala que el feudalismo es el resultado de prácticasconsuetudinarias en donde se fracciona la autoridad publica en beneficio de delos poderes locales en sustitución del estado, pero también atribuye una granimportancia a la autoridad monárquica que supo derrumbar el fraccionamientodel poder publico restableciendo el orden. Otro de los filósofos de la ilustración, Voltaire, asegura que el feudalismoes un sistema que se fundo por la fuerza, por el poder ostentado por señores quesupieron mantener su autoridad en regiones alejadas del poder real y que no esuna situación que solo identifico a Europa Occidental, ya que, en otras partes elmundo se somete a homenaje y tributo a los mas desposeídos, hecho queBoutruche negaría, aceptando, como ya mencionamos anteriormente, solo elcaso de Japón, donde si se realizo un sistema feudal. Uno de los primeros autores en señalar que el feudalismo evoluciono endos etapas, es G. Stuart, donde identifica el primero como el inicio de lasrelaciones de dependencia, o periodo vasallatico, y el segundo lo caracterizacomo la fortificación y mejor organización de las redes de dependencia,pensamiento que compartimos y que el lector podrá identificar a medida queavance en esta lectura. Para los marxistas, el feudalismo los sitúa después de la caída del imperioRomano y las relaciones de la burguesía en los siglos XVI y XVII. “dichaorganización, afirman, sustituyó no solo al sistema esclavista en el que seasentaban las sociedades antiguas, sino también a la estructura patriarcal y 25
  27. 27. comunitaria de los pueblos barbaros” 1, también para Marx y Engels el feudalismono solo fue el control de la tierra, sino que también el control de la sociedadcampesinas dependiente del señor. Henri Pirenne adjudica gran importancia a las invasiones musulmanas quecerraron el Mediterráneo para Europa occidental impidiendo el comerciomarítimo con Bizancio, lo que en definitiva acentuaría la economía agrícolaoccidental, aceptando esta como una de las causas del origen del feudalismo.Esta tesis tuvo sus detractores, como M. Lombard el cual indico que el Islam nogenero una regresión económica, sino todo lo contrario, dio un renacimientoeconómico, debido a que la extracciones de oro produjeron una acenso de lamoneda musulmana, pero lo que es innegable es que la perdida de contactoeconómico de occidente.7.3 Estado del arte. Hasta el momento, la idea hacia el feudalismo ha llevado a un consenso alos historiadores que dan como principal factor a la adquisición de la tierra comoel medio por el cual adquirir riquezas y poder, el cual se fue haciendo con elpaso del tiempo el principal premio a cambiar por el servicio prestado por algúnvasallo. Así, la repartición de tierras se hizo común, transformándola en principaleje en el cual gira el poder, sumado al avance de las relaciones contractuales,que darían sustento a la entrega de estas tierras a alguna persona que le sea fiel.1 Robert Boutruche. Señorío y feudalismo. Pág 19 26
  28. 28. Esta tesis es bastante cierta, pero en esta investigación daremos unamirada hacia los vínculos de dependencia originados con la caída de Roma, laconsolidación de estos vínculos durante la los primeros reyes Francos, parafortalecerse durante el imperio carolingio para llegar a una madurez en la bajaedad media. Otro punto que trataremos en esta investigación, son las causas quedieron el inicio a la caída del imperio carolingio, dando paso a una multitud depríncipes dependientes de un rey sin la potestad necesaria como para establecerun orden, permitiendo a estos señores locales gobernar a su voluntad, en dondese aferrarían a sus cargos hereditariamente y confundirían sus atribuciones realesy sus aislamiento territorial con una soberanía propia. A continuación, comenzaremos con el análisis histórico de la problemáticaa estudiar, dando paso al esclarecimiento de los antecedentes. 27
  29. 29. II Capitulo: desarrollo histórico. Introducción. La edad media es un espacio histórico difícil de delimitar, ya que esteperiodo como todos en la historia, es el fruto de un largo proceso evolutivo queencamina al hombre por alguna línea en particular. Aun así, es importante identificar a la edad media en el contextohistórico, por ende, podremos decir que se sitúa desde el siglo V con la caída delimperio Romano de Occidente en manos de los pueblos barbaros, hasta el sigloXV en donde ubicamos el descubrimiento de América por Cristóbal Colon, eltermino de la guerra de los cien años que enfrento a: Inglaterra y Francia, lacaída del Imperio Bizantino en manos de los turcos otomanos y la invención de laimprenta por Gutenberg, todos estos hechos coyunturales que se establecieronpara dar paso a la edad moderna. Este época se caracteriza por cambios en los aspectos políticos, sociales yreligioso, debido a: en lo religioso, el viejo panteón de dioses, que se adoptarontras la influencia de las polis griegas tras las conquistas de estas, fuerondesapareciendo, quedando relegadas tras las nuevas ideas que provenían delcristianismo, religión monoteísta originada por Jesucristo y que comenzó a tomarfuerza al eclipsar el Imperio Romano; en lo social, las viejas costumbres romanascomienzan a desaparecer, el concepto de ciudadanía se desvanece dando paso anuevas organizaciones de la sociedad, como las villas y señoríos. También esnotoria la influencia germana, la que intento en innumerables ocasiones entrar a 28
  30. 30. Roma y donde se asentarían después de su colapso y se mezclarían con losantiguos sobrevivientes de un desaparecido Imperio de Occidente; en lo político,ya no se vivía en un estado centralizado gobernado por un emperador, si no queel Europa pasaba a estar conformado por múltiples reinos como el Franco,originados por los asentamientos de las tribus barbarás luego de penetrar en elimperio; y en lo económico, el sistema esclavista que predominado en la edadantigua daba paso al sistema que estudiaremos en esta investigación: elfeudalismo. “El feudalismo, en francés, fódalité; alemán: lehnswesen o feudalismus;Ingles: feudalism; holandés: leenstelsel”1, es originario de Europa, masprecisamente de los países nacidos posteriormente a la desintegración delimperio carolingio, como son: Francia, Alemania, los reinos de Borgoña-Provenzae Italia y se expandiría por la influencia de estos países sobre otros, se identificapor ser un sistema en donde su principal característica son los lazos dedependencia originarios entre hombres libres, producto de una evolución en elvasallaje, sumado a la fragmentación política producida por la inestabilidadluego de la desintegración del imperio Carolingio, que dio como resultado laelevación a los escalafones mas altos de la sociedad a la clase de guerrerosespecializados, en otras palabras, los mas fuertes o mas adaptados a vivir , quevieron en la adquisición de la tierra una forma ascenso y control social,establecido en la entrega de estas, llamadas en un inicio beneficio, luego feudosa personas que necesitaran un lugar, un sitio donde poder realizar sus vidas, oincrementar su poder económico o militar . Así estos individuos se fuerontransformando en vasallos a cambio de favores principalmente militares, hacia 1 Ganshof, François Louis, el feudalismo, ed. Ariel, Barcelona, 1985, p. 15 29
  31. 31. los verdaderos dueños del terreno, su señor y en donde, debido a, los distintosfocos de poder se originaron un sin numero de instituciones autónomas queostentaron el control social, económico y militar de este periodo de la edadmedia. Este es el mundo en que se comenzaría de desarrollar el feudalismo, unaEuropa occidental influenciada por los reinos germánicos, por el cristianismo ypor las viejas instituciones romanas que aun tenían influencia en Europa, unaEuropa en decadencia luego de la incertidumbre que se fundó en la sociedad alver caer su unidad política y pasar a estar dividida en reinos muy hostiles entre siy que no daban seguridad a la sociedad carente de medios de supervivencia, unasociedad que poco a poco comenzó a caer en el cuidado de personas maspoderosas a cambio de favores que incluía principalmente el servicio militar, loscuales establecimos como orígenes del sistema feudal. Caída de Roma y la perdida de la unidad de Europa occidental. El territorio europeo durante gran parte de la edad antigua estuvocontrolado por el imperio romano, que evoluciono tomando las raíces de lospueblos etruscos y latinos en el territorio de lo que actualmente se conoce comoItalia. Esta cultura con el paso del tiempo fue adquiriendo territorios que lohicieron dominador absoluto del mundo conocido, teniendo como eje central desu imperio el Mare Nostrum, nombre que los romanos le daban al mar 30
  32. 32. Mediterráneo, de donde se originaba el comercio marítimo entre Roma y susprovincias y según Platón era donde los hombres se juntaban como “hormigas oranas en torno a un estanque”. También, con la adquisición de los Balcanes,Roma se vería influenciado por las polis Griega, pueblo del cual absorberían granparte de su cultura. Esta gran cantidad de territorios eran muy difícil de mantener bajo unabuena administración, por lo cual tras la muerte de Teodosio en el año 395, elimperio romano se divide en dos: el Imperio romano de oriente, con su capital enBizancio para su hijo Arcadio y; el imperio romano de occidente con capital enRoma para Honorio. A partir del siglo IV, la Roma occidental durante años estuvo sitiada portribus bárbaras que intentaron cruzar las fronteras entre la barbarie y lacivilidad, para saquear las ciudades romanas y adentrarse en un territorio quedeseaban por las inmensas riquezas a las que los romanos podían acceder. Estasinvasiones tienen variadas razones, en las cuales encontramos las siguientes: labúsqueda de nuevos asentamientos donde insertar a la creciente población, laadquisición de riquezas que conseguían con los saqueos, y la presión de unpueblo proveniente del Asia central con gran capacidad guerrera y que utilizabael caballo y el arco como principal arma, este pueblo es: los Hunos, comandadospor el mítico Atila (que presionaron principalmente a Godos y Vándalos a loslimes del imperio). Durante este periodo, la autoridad imperial no garantizaba la seguridadpública, por esta razón, “las pequeñas comunidades de aldea y de provincia 31
  33. 33. confían cada vez mas, para su defensa, en los señores que pueden disponer demilicias propias”2. Estos señores llamados potentes, comienzan a tomarimportancia, y como veremos a lo largo de la investigación, tanto estos, comootras organizaciones armadas darían el inicio a los vínculos de dependencia. Las continuas invasiones harían que finalmente la Roma occidental cayerabajo el control de los pueblos barbaros, un imperio occidental que dejaba deexistir dando paso a distintos reinos originados por la mezcla de romanos,barbaros y la creciente creencia cristiana. Las causas de la caída del imperio son variadas, en la cuales podemosencontrar las siguientes: en primer lugar, el ejercito romano estaba endecadencia, ya que, el orden que caracterizo a este ejercito estaba quedando enel olvido debido a, que con el paso del tiempo, los barbaros penetraron en elimperio influenciando con su forma de vida. Ya en estos tiempos, el ejercitoestaba conformado por una mezcla de romanos y barbaros, los cualescomenzaron a cambiar la forma de establecer el combate en el campo debatalla, cambiando la característica espada romana gladius, por una espada maslarga, también los escudos dejaron de ser de forma rectangular, y pasaron a serredondos, por otra parte las armaduras eran cada vez de menor calidad, todasestas características influenciadas por los barbaros acostumbrados a combatir deesta forma, dejando en el olvido el orden táctico de la legiones imperiales,sumando por otro lado, el bajo nivel económico de las arca del imperio.2 Montanelli, Indro. Historia de Roma. Ed. Debolsillo. Chile 2010. Pag.435. 32
  34. 34. El fin de la Roma occidental comienza cuando accede al trono del imperioHonorio, un joven de solo once años, al cual estaba bajo la tutela de Estilicón, ungeneral romano de origen Vándalo, (un ejemplo concreto de que Roma erapermeable a la influencia bárbara). Este general, debió hacer frente a los Godosde Alarico, quien había ayudado a Teodosio en su guerra contra Arbogasto, yreclamaban su recompensa. Los barbaros de Alarico fueron derrotados porEstilicón, pero no vencidos totalmente ya que, el general romano necesitaba desus servicios militares. Además, durante este periodo comienza la invasión deotros Godos, los Ostrogodos, liderados por Ragadasio, eran llamados así paradiferenciarse de los guiados por Alarico, quiénes finalmente entrarían en Italiapara ser derrotados por Estilicón en el 406. Cuando Estilicón pactaba un acuerdo con Alarico y realizo una leva parareclutar hombres para el ejército, fue detenido por orden de Honorio, tras elreclamo de la población, quienes afirmaban que Estilicón había capitulado frentea Alarico. Con esto, Roma comete un error muy grave, ya que, terminaríaaniquilando en una iglesia en Ravena a uno de los pocos fieles a Roma capaces demantener un orden ya perdido, Estilicon. Sin Estilicón en el camino, Alarico marcha sobre Italia y propone unacuerdo a Honorio, quien terminaría rechazando la propuesta bárbara, por locual los Godos marcha a Roma sitiándola. Esta, acorralada, no tuvo otra opciónque rendirse sin oponer resistencia alguna, Alarico, sorprendido, entro en Romasolo y desarmado para pedirle al senado que restituyera del trono a Honorio, locual sucedió sin resistencia alguna. Alarico, tras volver al año siguiente a Roma, se encuentra con GalaPlacida, hermana de Honorio y Arcadio, quien terminaría siendo la esposa de 33
  35. 35. Alarico y reina de los Godos, partiendo con su esposo rumbo a África, quienmoriría en Cosensa, dejando en el trono a Ataúlfo, hermano y amante de GalaPlacida, pero no perduraría mucho en el cargo de rey, puesto que muere en lasmanos de un bárbaro, dejando nuevamente viuda a Gala Placida, pero esta vez,Honorio la haría esposar con el general Constancio, de donde nace ValentinianoIII, quien tomaría el lugar de Honorio a la muerte de este. De pronto, el imperio se vería amenazado por otros barbaros muchos másaudaces: los Hunos, quienes eran liderados por su rey Atila. Gala placida, quienera quien guiaba al Imperio, envió a su hija para que se esposara con Atila,realizando el mismo acto que ella hizo con Ataúlfo, con esto, se puede decir que“Roma solo podía vencer a los barbaros en un campo de batalla: la cama”3. Atila, luego de su matrimonio con Honoria, reclamo la Galia, territoriomuy ambicionado por Roma quien no accedió a la petición de Atila, por lo quefue necesaria una acción militar. Aecio, el sucesor de Estilicón, realizo un pactocon el rey de los Godos, Teodorico, y marcharon contra Atila, enfrentándose conel en los campos Cataláunicos donde encontraron la victoria. Este triunfo noseria definitivo, en el 452 Atila vuelve a aparecer, esta vez azotando Italia ymarchando contra Roma, ciudad que seria defendida por Valentiniano III, quienacordaría con el papa León I enviar una embajada de senadores para pactar unacuerdo, el que finalmente se realizo. Atila volvió a cruzar los Alpes y dejaría deser un peligro para Roma tras su muerte el año siguiente.3 Montanelli, Indro. Op cit. Pag.441. 34
  36. 36. Valentiniano III, cometería un grave error, mataría a su general Aecioprovocando la ira de los barbaros quieres terminarían con su vida. Los vándalos,quienes eran reinados por Genserico, provenían de sus expediciones de África,anhelaba el trono de Roma, por lo que caso a su hijo Hunerico con la hija deValentiniano III, Eudoxia. Los vándalos ocuparían Italia, Sicilia y Córcega, pero serian derrotados porRicimero. Consecuencia de esto, Ricimero depuso a Avito, que había sidoproclamado emperador en la Galia por Teodorico II, escogiendo como su sucesora Majoriano, en el 457, pero al poco tiempo seria asesinado, dejando en su lugara Livio Severo, quien moriría dejando en el cargo a Procopio Artemio, quien fuea la lucha contra los vándalos, enviando a su general Basilisco en una escuadra demil naves, las cuales terminarían sucumbiendo ante el poderío bárbaro, lo quedio paso a una nueva invasión de los Vándalos a Roma. Los Vándalos intentaron poner en el trono a Glicenio, pero Constantinoplaacordaría con entregar a Genserico amplios territorios a cambio de nombrar ellosun sucesor. Así es como llega al poder Julio Neponte, quien seria posteriormentesacado se su cargo por su general Orestres, quien impondría en el trono a su hijoRómulo Augusto, quien seria depuesto luego de que su padre fuese derrotado porOdocacro, quien entrego a Zenón, emperador de oriente el mando del imperio,terminando con una seguidilla de intrigas palaciegas y el cambio repentino deemperadores en tan corto tiempo. Este es un ejemplo de las dificultades queazotaron a Roma, dejándola invalida luego de los múltiples ataques barbaros y suposterior lucha por adquirir el Imperio Romano Occidental. Como vemos, el imperio romano de occidente no encontró en sus últimosaños un emperador capaz de unificar y proteger de las invasiones los territorios 35
  37. 37. que antaño habían florecido económica, militar y políticamente, además estoshechos nos dan a entender un nuevo orden europeo que comenzaría con la caídade Roma, y como ya mencionamos, ahora la religión que se caracterizaba porpasar de un amplio panteón de dioses que Roma heredo luego de la conquista delas ciudades griegas a una religión monoteísta como es el cristianismo, en lopolítico, la unidad territorial y administrativa que roma impugnaba , sedesvaneció dando paso a un rompecabezas de reinos como el Franco, terminandocon el concepto de ciudadanía generando una gran dependencia entre señores yvasallos, en lo económico acabaría el concepto de esclavismo imperante lossiglos anteriores dando paso a lo que mas tarde se llamaría sistema feudal. Según el historiador Henri Pirenne, los barbaros “destruyeron la unidadpolítica del mundo romano pero conservaron sus instituciones, su cultura y, sobretodo, su vida de relación entregada al eje del Mediterráneo”4. Con lo queindicamos que la sociedad europea medieval nace de raíces germanas, cristianasy romanas, formando una nueva sociedad que mezclo a los participantes de lasdisputas de la época clásica formando una cultura autentica de la Europaoccidental. Con la perdida de la unidad política romana, la sociedad debió refugiarsebajo el cuidado de señores que dieran un espacio dentro de su territorio en elcual poder asentarse, poder vivir y defender a su familia y a su señorlevantándose en armas contra un enemigo, generando vínculos de dependenciaque caracterizarían a este periodo de la edad media, iniciándose desde el siglo VIhasta el X las bases para la creación del sistema feudal, sistema que tiene como4 Robert. Boutruche. Op cit. pág31. 36
  38. 38. principal concepto, la relación de obligaciones y derechos del vasallo y señor yla entrega de beneficios (mas tarde feudos) como el inicio de evolución hacia elsistema feudal. Evolución de los lazos de dependencia desde la caída del imperio romano hasta el ascenso Carolingio. En este periodo de inseguridad social es donde encontramos el primeratisbo de feudalismo: las clientelas. Las personas desprovistas de protección,necesitaban la ayuda de alguien mas poderoso que los mantuviera bajo sucuidado, a cambio de un servicio que en la mayoría de las veces era militar,teniendo en cuenta que, se necesitaban hombres dispuestos a dar la vida enbatalla para proteger su núcleo cercano, comprendiendo también la concepciónde los más poderosos, que necesitaban tener personas de confianza que losacompañaran en batalla, para consolidar su poder e influencias en alguna zonaespecífica. Es de esta manera que comenzamos a observar como hombres libres,quedan bajo el cuidado de otros hombres libres, dando origen a las relaciones dedependencia que caracterizarían posteriormente al feudalismo. Estas relaciones no son solo una característica única del periodo medieval,de hecho las podemos ver en el Bajo Imperio Romano, mas precisamente en laGalia, donde los guerreros privados tomaron el nombre de bruccellarii. 37
  39. 39. Tanto los Francos como otros pueblos germánicos, dieron vida a unainstitución romana que describió Tácito en la Germania5: el comitatus, que es endefinitiva un grupo de guerreros unidos voluntariamente a un líder con el cualcomparten batalla. Con los bruccellarii y el comitatus, encontramos dos características delbajo imperio romano que subsistieron al menos en la idea a las clientelas delreino Franco y que tuvieron el carácter militar como principal eje y en el cualcentran su poder en búsqueda de la defensa personal. En el reino Franco existió una entidad parecida a lo que conocimos comocomitatus en el imperio romano, la cual llevaba el nombre de antrustions y sepuede determinar como un sequito de compañeros armados, que por esta razón,dado a la importancia que tienen las comunidades armadas, gozan de unasituación privilegiada dentro de los estamentos sociales, de hecho solo el rey y lareina disfrutaban con la ventaja de gozar con estos. Acerca del antrustion de un rey. “Es justo que aquellos que nos prometen una fe inquebrantable seubiquen bajo nuestra protección, y por que X, nuestro, con la ayuda d Dios,nuestro fiel, con la ayuda, ha llegado hasta aquí, con su arma, y que se la havisto jurar fidelidad en nuestra mano, en causa de ello por el presente precepto,ordenamos y decretamos que sea considerado desde ahora uno de nuestro5 Tácito, de las costumbres sitios y pueblos de la Germania, ed., Ateneo, obras completas, trad. CarlosColoma, en col. Clásicos inolvidables, Buenos aires, 1954. 38
  40. 40. antrustions. Y alguien por ventura osara matarlo, que sepa por su wergeld, seráplausible en la suma de 600 sueldos”6 También encontramos el caso de los gasindus, hombres armados desimilares características que los atrunstions, pero que podían ser ostentados porotros personajes importantes o algún jefe en particular y que se les conocía bajoel nombre que originalmente se designaba a los esclavos: vassus. El termino vassus, que se utilizaba para señalar a los esclavos en la épocamerovingia, tiene un origen Celta y se usaba para nombrar a un hombre joven yque muto en la palabra vasallus, que significa el que sirve, termino que secomenzó a usar mas repetitivamente para nombrar a las personas libres queestuvieran bajo el cuidado de otras y que deriva de la encomendación. La instauración de las atrustions y gasindus dan muestra de que “elvasallaje surge en el ámbito de los guerreros domésticos7. La recomendación. La recomendación era un acto jurídico en que un hombre libre entrabaen el patrocinio de otro hombre libre de mejor estatus, a cambio de protección yla entrega de servicios, esta entrega en patrocinium, se realizaba a través de un6 Formulae marcultfi, I, 18, en M.G.F., formula merowingici et karolingi aevi. Ed. Zeumer, 1 parte, pág 55.7 Boutruche, Robert, op cit. Pag.140. 39
  41. 41. contrato bilateral, en donde las partes pactan un acuerdo, en el cual dos tendránobligaciones reciprocas. Una prueba importante que emana de los documentos de Tours, es la quemostramos a continuación: “Aquel que se recomienda al poder de otro” “al magnifico señor, tal; yo, tal. Siendo perfectamente conocido por todosque carezco de alimentos y vestimenta, solicito de vuestra piedad –y nuestrabuna voluntad así me lo ha concedido- poder entregarme o recomendarme avuestra maimbour. Lo que hago en las siguientes condiciones. Deberéisayudarme y sustentarme, tanto para el alimento como para la vestimenta en lamedida en que pueda serviros y merecer bien. Cuanto tiempo viva, os deberé elservicio y la obediencia que pude esperarse de un hombre libre, y no tendré elpoder de sustraerme a vuestro patrocinio o maimbour; por el contrario, deberépermanecer todos los días de mi vida bajo vuestro patrocinio y protección. Enconsecuencia, se convino que si uno de nosotros quisiera sustraerse a estaconvención deberá pagar a su par una composición se X sueldos; y la mismaconvención conservara su vigencia. Por todo lo cual, esta justificado que de estaacta se redacten dos escritos del mismo tenor que serán confirmadas por ambas 8partes. Así se ha hecho.” Esta acta expresa claramente la intención de un hombre que no tenía lascondiciones básicas de subsistencia, tales como comida y vestimenta, que8 Formula de tours, n° 43, 3n M.G.H., op cit, p.158. 40
  42. 42. intenta entrar en protección de un hombre más poderoso. También esimportante mencionar que esta es solo un acta que delimita las acciones que sedeben tomar si es que las condiciones del contrato se violan, ya que, la entradaen recomendación se realiza a través de un contrato de palabra, en donde laúnica forma de conclusión del contrato es la muerte de una de las partes. En la formula de Tours, no se específica el servicio que el recomendadodebe entregar a su señor, el cual puede ser económico, domestico o militar, otodas estas juntas. Es preciso decir que toda persona libre podía recomendarse,independiente de su condición social. Con la encomendación podemos ver que lo lazos de dependenciacomienzan a ser cada vez mas comunes, siendo este el germen de el sistemafeudal. En consecuencia a este acto, empiezan a entregarse tierras para que laspersonas que entraban en encomendación puedan sobrevivir o aumentar sucalidad de vida y poder militar. En un comienzo estas tierras eran llamadasbeneficios. El beneficio; una nueva forma de dependencia. En una época en donde la economía agraria era la principal actividadeconómica, es justo destacar que la tierra era el principal sustento, y esta,estaba en pocas manos, así poco a poco a los grandes terratenientes, iniciaron la 41
  43. 43. entrega de beneficios a sus vasallos, muchas veces, debido a, que el poseedordel terreno no podía obtener provecho de este por la imposibilidad de trabajarloso por la gratitud de un señor por el servicio prestado por su vasallo. Estebeneficio podía ser entregado en forma de donación, la que otorgaba alencomendado la tierra a plena propiedad, con el fin de que este pueda saciar susnecesidades. Existió otra opción por la cual optaron los señores, la que consistía en laentrega de una tenencia, palabra expresada en la siguiente definición: “unatierra dicho propietario concede a otra persona, llamada tenedor, el uso ydisfrute durante un largo periodo de tiempo, de tal manera que el tenedorejerce sobre la tierra un poder inmediato y directo, así pues, el tenedor estitular de lo que el derecho romano llamaba un ius in re aliena, un derecho sobreuna cosa que le pertenece a otro”9. La entrega de estas tenencias se hacían bajo la condición de pagos enrenta, las eran muy pesadas por lo que el beneficio, pareciera bastante“beneficioso” tanto para el señor como el vasallo, pero existían otras tenenciasque favorecían mas ampliamente al tenedor ya que, como existía un contratodelimitado por dos partes, el señor si estimaba necesario no podía renta algunapor la tenencia, técnica empleada para recibir algún tipo de favor por parte deltenedor. Esta última forma de beneficio fue la que comúnmente se comenzó autilizar, dando a este un significado distinto al que primeramente se le conoció,9 Ganshof, Francois, op cit. pag.32. 42
  44. 44. y ahora era “una tenencia poco onerosa o incluso gratuita que el tenedor debía ala benevolencia del donante”10 La entrega de estas tenencias se hacia a través de un precario, conceptonacido en los colapsos de la Roma imperial y era una especie de acta que exponíalas condiciones en que el señor entregaba la tenencia. Estas actas debíanreproducirse dos veces, para que cada parte, donante y tenedor, mantuvieranuna en sus manos. La precaria, exponía los derechos del señor y los deberes del tenedor,entendiéndose como un contrato en que se entrega un terreno a cambio de algúnservicio en especial y que con el tiempo comenzó a diferenciarse del beneficio,ya que: “la precaria acentúa su carácter de tenencia gravada con cargasparticularmente económicas mientras que el beneficio es otorgadoprincipalmente en recompensa de servicios militares o políticos, cumplidos o porcumplirse”11 Para corroborar la entrega de “beneficios” exponemos la siguiente carta. “Eberhardo dona tierras al monasterio y menciona para tal fin, nosolamente a los bienes entregados a otros establecimientos religiosos, sinotambién, agrega, a aquellos que he concebido en beneficio a mis vasallos”12.10 Ganshof, Francois, op cit. pag.33.11 Boutruche, Robert, op cit. pag.14212 Carta de Eberhardo para la abadía alsaciana de Murbach, en pardessus, diplomata, t, II, parís, 1849, n 544,pag.355-357. 43
  45. 45. Así es como se nos muestra la evolución del vasallaje, del beneficio y delfeudo en los comienzos del reino franco, identificando una segunda etapa delinicio del sistema feudal: las relaciones de dependencia durante el imperiocarolingio, hecho que veremos prontamente. 44
  46. 46. Causas. Las grandes obras construidas por Carlomagno no tuvieron larga duración.Al final de su reinado en el 28 de Enero del 814, llegaron al trono hombres queno tenían la capacidad organizativa que podemos encontrar en el antiguosoberano y terminaron por derrumbar los logros que el imperio Franco habíaconcretado. El subvasallaje, creación realizada con el fin de ganar mas súbditos lealesal rey y que funcionaba como mecanismo del control en base a la dependencia,como mencionamos anteriormente, con el tiempo constituyo una de las causas dela desintegración del poder político del reino Franco. Este motivo, sumado a lacalidad de herencia que adquirieron los beneficios y honores, fueron debilitandola autoridad del monarca, el que era prácticamente una persona extraña y ajenaa la realidad de los súbditos; “la región de Maconnais, por ejemplo, luego derecibir la visita de Luis IV en 951, recién en 1166 volverá a asistir al retorno deun soberano13”, un ejemplo claro del escaso control real por sobre los territoriosdominados. La falta de control fue una de las causas declive carolingio, su extensiónde territorio hizo ineficaz las comunicaciones y diversos sitios del imperioquedaban al margen de las ordenanzas reales. Por este motivo, es que surgen losregionalismos y que con la escasa supervisión real, hizo que estos territorios seidentificaran con el señor de turno y comenzaran su emancipación, a esta13 Boutruche, Robert. Op cit. Pág.157 45
  47. 47. problemática, se le suma, las invasiones de los pueblos barbaros que hicierontambalear las fronteras del imperio, además de fortificar el poder de los señoreseuropeos dependientes del poder central, ya que estos para defender a lapoblación incrementaron su poder militar. Invasiones barbarás en Europa occidental durante la era medieval. La situación europea no podía ser peor. Los territorios francos comenzarona recibir las invasiones barbarás, principalmente musulmanes, normandos yhúngaros, que produjo, al igual que las invasiones del siglo IV y V hacia roma,inquietud social. Musulmanes. Los musulmanes, como menciona Marc Bloch, era una civilización quevenia en decadencia y no representaba una gran amenaza para occidente, y lasluchas eran mas bien fronterizas mas que incursiones. Los conflictos con el islam se dividieron en dos frentes: en primer lugar,los musulmanes asolaron el sur de Italia y le arrebataron a los griegos la isla deSicilia cuando destruyeron Taormina en el 902. También amenazaron lasprovincias bizantinas, las ciudades semiindependientes del litoral tirreno,además de Campania y Benevento, dos principados Lombardos. 46
  48. 48. El emperador romano, Otón II intento acabar con el peligro musulmán,pero fue derrotado, ya que movió sus tropas en verano, dejando a sus tropas endesventaja, ya que no estaba habituado a esa situación climática. La amenazaislámica solo fue acallada cuando unos aventureros provenientes de la Normandíafrancesa acabaron con las incursiones recuperando el sur de Italia en el siglo IX. El otro frente de conflicto fue en España, un lugar donde los musulmanesse habían asentado y tenían grandes poblaciones, al igual que los escandinavos,los sarracenos, también eran excelentes navegantes y se embarcaron por elMediterráneo instalando fortificaciones, como la de Freinet, de donde realizabansus incursiones capturando prisioneros para ser vendidos en mercados deEspaña. Los musulmanes no solo asolaron las costas del Mediterráneo, sino quedecidieron adentrarse en territorio Europeo eligiendo los Alpes para suscorrerías, donde los monasterios construidos cerca de estas montañas eran defácil acceso, y por ende su principal objetivo. Los asaltos sarracenos se detuvieron al destruir su fortificación másimportante, desde donde iniciaban sus asaltos, Freinet, que fue destruida porGuillermo, conde de Provenza, luego que el abad de Cluny, Maieul, fueracapturado por los islámicos y posteriormente soltado tras el pago de su rescate.Esta acción fue de gran significación, ya que Freinet era el principal lugar desdedonde los musulmanes iniciaban sus incursiones en Europa continental. Si bien los ataques islámicos disminuyeron en gran cantidad, no lo hicieronen las costas del Mediterráneo, donde siempre tuvieron influencia, de hecho 47
  49. 49. “todavía en el siglo XI se ve a los monjes de Lérins preocuparse activamente derescatar a los cristianos que los pirata árabes arrebataban y llevaban a España”14.Encontrando la calma cuando las ciudades italianas como Pisa, Génova y Amalfifueron a la ofensiva, haciendo retroceder a los islámicos y logrando establecer elcomercio en el Mediterráneo. Vikingos. Los vikingos, procedentes del mundo escandinavo, que hicieron suaparición en un monasterio de Northumbria en el 793 y se caracterizan por susincursiones sorpresivas y rápidas, en donde sus navíos, llamados Drakar, sedistinguían por tener en su mástil la cabeza tallada en madera de un dragón, “susflotillas de largas barcas sin cubierta podían transportar cada una a 60 guerrerose hicieron su aparición en las costas de Francia desde el final del reinadoCarolingio”15, estas naves jugaban un papel fundamental en las invasiones, al sermuy maniobrables debido a, su calado poco profundo que les permitía adentrarseen aguas fluviales, desde adonde atacaron localidades como Orleans y Nantes. Enprincipio los ataques de los guerreros escandinavos fueron en las costaseuropeas, siendo su objetivo principal los monasterios que guardaban grandesriquezas. Las incursiones vikingas, llevaron a este pueblo a establecerse dentrode los márgenes del territorio europeo, de hecho ya no regresaban aEscandinavia luego de los saqueos, sino que construirían fortificaciones en lasdesembocaduras fluviales.14 Bloch, Marc. La sociedad feudal. pag.3115 G. Berier de Sauvigny. historia de Francia. Ed. Rialp S.A. Madrid, 2009. Pág.. Pág.50 48
  50. 50. Una de las formas que tenían los gobernantes para limitar los ataquesvikingos, era el pago de tributos, opción que fue tomada por Carlos el Calvo parala defensa de su imperio. Las invasiones vikingas comenzarían a declinar luego de estos adquirieranun gusto por el ambiente europeo y la vida sedentaria, finalmente Carlos elCalvo, ofreciera al jefe nórdico Rolón las tierras bajo el Sena a cambio que losescandinavos se convirtieran al cristianismo y aceptaran al rey de Francia comosoberano en el 911 con el contrato de Saint-Clair-sur-Epte, lo que terminaríasucediendo, poniendo fin a las invasiones vikingas. Para “los germanos de acá del Elba tomaron la costumbre de llamarlossimplemente hombres del norte”16 nordmand: normandos, nombre con el cualserian conocidos mas adelante, dando a Europa “un elemento humano muyoriginal, caracterizados por la afición a las expediciones lejanas, heredado de losvikingos. Los normandos de Francia conquistarían luego Inglaterra, Sicilia y el Surde Italia.”17 Húngaros Por ultimo, los húngaros quienes provenían de las estepas asiáticas, eran“pastores de caballos, guerreros alimentados por la leche de sus yeguas o con elproducto de la caza y la pesca, enemigos natos, sobre todo, de los agricultores16 Bloch, Marc. op cit. Pág. 4017 G. Berier de Sauvingy. Op cit. Pág. 51 49
  51. 51. vecinos”18, este pueblo se establece en Europa luego de destruir el primer estadocristiano eslavo, naciente de los pueblos moravos, que era la única barrera lobastante fuerte como para hacer frente a las invasiones, pero aun así terminaríansucumbiendo por los Húngaros o magiares en el año 906. Este pueblo, “prefería deslizarse de manera rápida a través de los países:verdaderos salvajes, que sus jefes llevaban a la batalla a golpes de látigo, perosoldados temibles, hábiles cuando se tenia que combatir mediante ataques por elflanco, encarnizados en la persecución e ingeniosos para salirse de las situacionesmas difíciles”19. También sabían aprovechar las diferencias entre señores,ligándose para acompañar en las armas a uno u otro, depende del caso, ademáspedían tributo a las ciudades para no devastarlas, pero solo aquellas cerca deHungría, por que las que estaban fuera del la influencia de este pueblo, eranmasacradas de igual manera. Las correrías húngaras disminuirían luego de su incursión en la Alemaniadel sur, ya que su regreso, el 10 de de agosto del 955, serian interceptados yderrotados en Lech, por Otón el grande, rey de Francia oriental. Los húngaros se establecieron en Europa, cuando habían dado el paso denómadas a sedentarios y de paganos a cristianos, formaron un reino al unificarsus tribus bajo el mandato de Arpad, a quien le sucedería Vaik, rey húngarobautizado como Esteban, integrando al mundo magiar al cristianismo. Esto,sumado a su inserción en la agricultura y a que las incursiones militares cada vez18 Bloch, Marc. Op cit. pág.19 Bloch, Marc. op cit. Pág 34. 50
  52. 52. eran menos fructíferas, dejando el pillaje para formar un territorio unificado enEuropa. Así es como hablaban los obispos de Reims en el año 909 con respecto alas invasiones: “ved como estalla la cólera del señor… todo son ciudadesdespobladas, monasterios destruidos, campos desolados, por todas partes sereprime al débil y los peces al mar que confusamente devorarse entre si”20. Las invasiones barbarás causaron estragos, la población se vio disminuidaen número, y “se encontraron ante vastas extensiones, antes cultivadas y ahoracubiertas por maleza”21, la sociedad, al igual que las invasiones barbarás delsiglo IV en Roma, produjeron una inestabilidad territorial que acentuó lasrelaciones de dependencia y la producción agrícola, ya que como vimos, losataques invasores destruyeron bastas extensiones de territorios antes sembradosy limitaron el comercio marítimo, en tanto, “los dos principales puertos delimperio carolingio en los mares septentrionales, Durstesde, en la delta del Rin,yQuentovie, en la desembocadura del Canche, perdieron toda su categoría,convirtiéndose, el primero, en una mediocre aldea, y el segundo, en unpueblecito de pescadores”22, estas invasiones, debilitaron la autoridadmonárquica, puesto que, la comunidad se ligaba mucho mas a su señor directo,encontrando en el la seguridad que necesitaban. Con las invasiones barbarás podemos encontrar una razón por la cualdiversos señores europeos decidieron aumentar su poderío militar y también20 Bloch, Marc. op cit, Pág. 2721 Bloch, Marc. op cit. Pág 6422 Bloch, Marc .op cit. Pág 63. 51
  53. 53. acrecentar el numero de vasallos a los cuales pedirles favores militares y asíincrementar su capacidad de combate para hacer frente a las invasiones. Es poresta razón por las cual se identifica a las invasiones barbarás como una de lascasas del feudalismo. El Tratado de Verdún y la desaparición de los Carolingios. Posterior a la muerte de Carlomagno, su sucesor al trono, Ludovico pio, nosupo mantener el orden impuesto por su antecesor y seria su carácterbenevolente y débil una causante de las sublevaciones de sus hijos y de susconflictos con la aristocracia, en donde podemos decir que: “esos territoriossalieron de las manos de Ludovico Pio divididos, desagarrados entre variospríncipes, sin que pueda preverse como se llegara a establecer entre ellos unequilibrio”23. Ludovico pio, pierde la vida “en junio del 840 cuando se dirigía en contrade su hijo Luis de Baviera, quien se había revelado una vez mas contra el ultimoarreglo hecho a favor de Carlos”24 su hijo menor. Carlos, apodado el Calvo, hijode la ambiciosa Judith y el emperador, luego de la presión de su madre,obtendría territorios semejantes a los de sus hermanos, lo que produjo la uniónde los hermanos mayores en contra de su padre, dando como consecuencia laperdida del apoyo de los eclesiásticos hacia Ludovico Pio, ya que vieron que el23 Halphen, Louis, Carlomagno y el imperio carolingio, ed. Akal universitaria. Pág. 25524 G. de Berier de Sauvigny, op cit. Pág. 52
  54. 54. territorio se fragmentaba, con lo cual el emperador perdió sus poderes en el año822, dejando a su hijo Lotario como único emperador del imperio Carolingio. A la postre, debido a, la humillación hecha hacia su padre, los hijosmayores de Ludovico Pio, restablecieron el orden expulsando a Lotario a Italia,con lo cual, al joven Carlos, obtuvo territorios “entre el Mosa y el Loira, a lo queañadió Aquitania cuando, poco después, murió su hermano Pipino”25. Lotario, tenia las ansias de gobernar solo todo el territorio pertenecienteel imperio Carolingio, por lo que sus hermanos, Carlos y Luis se unieron paraluchar contra Lotario, ya que pedían una repartición equitativa del imperio, “unabatalla decisiva tuvo lugar en Fontenay, cerca de Auxerre, encarnizada,fratricida, atroz, causaría, según un cronista, 80.000 muertos (25 de julio de841)”26 En consecuencia, Lotario aceptaría repartir los territorios entre el y susdos hermanos, con lo que se realizaría un tratado que seria el comienzo del finde los reinados carolingios en la Europa franca, el tratado de Verdún en el 814. Su reparto se realizó de la siguiente manera: para Lotario quedaron losterritorios de Lotaringia y el norte de Italia quedando con el titulo deemperador del reino medio, Luis se quedo con las zonas del este, estableciendolo que seria mas tarde Alemania y Carlos el calvo se quedaría con tierras al oestedel reino franco, lo que sería a futuro el reino de Francia.25 Ídem.26 G. Berier de Sauvigny. Op cit. pág 48. 53
  55. 55. Con la muerte de Lotario, la lucha entre coaliciones de familiares fueferoz, dando como triunfador a Carlos quien tomo la mayor parte de Lotaringia eItalia luego que el hijo de Lotario, Luis II, muriera. Carlos, no pudo aprovechar lavictoria sobre sus adversarios, ya que, muere en el 877 tras regresar a Italia, yvería en peligro la unidad de territorial de su reino, ya que sus hijos (Luis II, elTartamudo, Luis III y Carlos el simple) eran incapaces de organizar un reinadofuerte que no fragmentara sus territorios por las luchas de interés de los grandesseñores, por lo cual la defensa del territorio recae sobre Carlos el Gordo,heredero de Luis de Baviera quien finalmente se convertiría en emperador en elaño 885. Con la incapacidad de los carolingios de asumir exitosamente la corona,los grandes señores decidieron poner en el trono a uno de ellos, por lo queEudes, conde de parís, es coronado rey el año 888, quien seria reemplazado en eltrono por Carlos el simple tras la muerte de Eudes en el 898. Continuando con lalucha de intereses, Carlos el simple es destituido de su cargo tras 25 años en eltrono, el que seria ocupado por Raúl, sobrino de Eudes. El hijo de Carlos simple, Luis VI de Ultramar se unió a la lucha contra otrosobrino de Eudes llamado Hugo el Grande, duque de Aquitania, Francia yBorgoña, saliendo con éxito de este conflicto pero moriría accidentalmente, porlo que “su hijo Lotario (954-986) y su nieto Luis V (986-987) no fueron mas quereyes sin temperamento y el poder real era ejercido por el sucesor de Hugo elGrande, Hugo Capeto”27 fundando la dinastía de los Capetos.27 G. Berier de Sauvigny. Op cit. pág 49 54
  56. 56. Como ya hemos visto, el auge que Carlomagno le dio a su imperio, noperduro por mucho tiempo. El imperio franco se fragmentaba por la inoperanciade los gobernantes que sucedieron al gran Carlos y dieron el espacio a losgrandes señores y principalmente a aquellos que ostentaban honores deacrecentar su influencia en las zonas mas alejadas del control imperial. “Estadescomposición del estado, que de la autoridad del soberano obtenía lo esencialde sus fuerza y de su cohesión, se explica, ante todo, por la decadenciaprogresiva del principio monárquico”28. A esto sumemos lo revisadoanteriormente, que son los ataques de invasores barbaros, como vikingos,húngaros y musulmanes que causaron inquietud social y incrementaron lacantidad de vasallos en razón a la necesidad de hombres dispuestos ira la batallapara frenar de las invasiones, hechos en el cual podremos observar que: el podermilitar, la multiplicaron del vasallaje y la falta de control estatal, serian losmotivos de la desintegración del imperio forjado por Carlomagno.28 Halphen, Louis. Op cit. Pág 393. 55
  57. 57. Desarrollo. El vasallaje durante Carlomagno y Ludovico Pio. El vasallaje, se comienza a expandir por los dominios francos y los paísesgermánicos que habían sido recién conquistados y como menciona Ganshof “ladifusión del vasallaje estuvo en gran medida en función de la difusión dellatifundio y de la explotación del suelo en el marco del dominio (villa)”29 La amplitud de beneficios daba la oportunidad de crear sub-vasallos,entendiendo que, las tierras otorgadas eran de tal extensión, que se podíaentregar parte de estas tierras a otros hombres, que se convertían en vasallos delseñor de su señor. Esta practica comúnmente se realizaba con el fin de acrecentar lacantidad de hombres dispuestos a ir en batalla, ya que, uno de las condiciones dela entrega del beneficio, seguramente, como dice Ganshof, era la cesión de unacantidad de guerreros, así a creación de sub-vasallos comienza a reproducirsecon normalidad durante el siglo IX. Es mas, los grandes beneficios pasaron a utilizarse con el fin de hacersecada vez mas poderos, por la causante que mencionamos anteriormente,pudiendo obtener gran contingente militar que situaran a algún propietarioentre los mas importantes señores. A la difusión del vasallaje con propósitos29 Ganshof, Francois. op cit. pág.48 56
  58. 58. militares, se le suma otra razón: la invasión de pueblos barbaros como; loshúngaros, sarracenos y normandos, lo que intensifico el desarrollo militar por lanecesidad de mayor seguridad. En lo que concierne a los vasallos directos del rey, los vasalli domici,disfrutaban de mayor reconocimiento, en donde se utiliza la palabra honor paraexpresar el respeto que se debía tener para con los vasallos del rey. Pero losvasallos reales que mantuvieran bajo su posesión algún beneficio, contaban conmayor reconocimiento que aquellos que eran mantenidos por el rey, llamadoscomúnmente pauperiores vassus, de hecho la adquisición de algún beneficio erala oportunidad que cualquier vasallo real (principalmente los pauperioresvassus) esperaba obtener luego de una destacada labor en sus funciones. Posteriormente, el termino vassus o vasallo, solo determina a aquel quepudiera entregar al señor algún servicio en armas y por tal motivo se comenzaríaa hacer la diferencia entre los vasallos (que contaba con equipamiento deguerra) y la servidumbre ordinaria. Un acto de fidelidad. Durante el reinado de Ludovico pio (también llamado Luis el Piadoso),encontramos los primeros vestigios de una costumbre que se haría cada vez masfuerte, no referimos, a los actos en el cual se prestaba juramento hacia unseñor. 57
  59. 59. Este, se realizaba a través de un juramento de fidelidad, en donde elpacto se sellaba con un gesto particular; tomarse de las manos. Aquel que seprestaba en el maimbuir, entregaba sus manos hacia un señor. Un ejemplo claro es la encomendación del rey Heraldo de Dinamarca haciaLudovico pio, rey de los francos, en el año 826:“apenas junto las manos, se entrego voluntariamente al rey… y el mismoemperador recibió estas manos en sus honorables manos”30 A diferencia de las antiguas encomendaciones, ahora, las que serealizaban por medio de un juramento y la toma de manos, estaban destinadaspara los vasallos. La fidelidad, comenzó a tomar una posición mas importante, entregarse enfe hacia un señor, creaba un lazo de subordinación mucho mayor, debido a que“un juramento de fidelidad era una promesa de ser fiel apoyada por unjuramento. Este no solo significaba la apelación a la divinidad, también implicael toque de una res sacra, reliquias, evangelio, etc.”31 Como menciona Ganshof, seguramente este acto se realizaba con el fin deestrechar aun más los lazos entre las partes, también para que los vasallos lopensaran dos veces antes de no acatar algún mandato, ya que, si no lo hacían30 Ganshof, Francois. op cit. pag.5431 Ganshof, François. op cit. pag.56 58
  60. 60. estos creían que podían cometer algún pecado que les hiciera caer las penas delinfierno. Por ende, los señores dominaban cada vez más a sus vasallos. El juramento por las reliquias, también puede tener otra explicación: quees la diferenciación del vasallo aristócrata, de gran importancia social, conaquellos recomendados de más bajo status, en otras palabras: “la fides, la fe, esla fidelidad prometida bajo juramento; es lo que motiva los actos del vasallo,hombre libre y lo distingue del esclavo que se apalea”32. Términos para establecer el fin de las relaciones vasallaticas. La única manera de terminar las relaciones de vasallos y señores, era queeste ultimo “hubiese intentado matarle, golpearle con un bastón, violar a sumujer o haber cometido adulterio con ella, violar a su hija o seducirla, quitar alvasallo un bien propio, convertirlo en su siervo, perseguirlo con la espada en altoo bien que, pudiendo, no le hubiese defendido”33, por esta razón era muy difícilterminar con las relaciones vasallaticas, de hecho, existía un solo motivo, (masradical que los mencionados anteriormente) la muerte o la traición.32 Ganshof, François. op cit. pag.5833 Ganshof, François. op cit. pág. 60 59
  61. 61. Vasallos, hombres libres. Hay que tener en consideración que a pesar de a evolución de asrelaciones vasallaticas, estas no han cambiado las condiciones del vasallo, ya queaun el vassus seguía siendo un hombre libre. El señor, si bien podía disponer de su vasallo para el cumplimiento dealgún mandato o instruirlo en el uso de las armas, la condición de hombre libreestablecía que el vasallo, luego de cometer una falta, podía ser juzgado por untribunal publico y no por su señor, mas precisamente al tribunal del conde: elmallus. La diferencia la ostentaban los vasallos directos del rey, puesto que estoseran juzgados por el tribunal de palacio. El beneficio en el periodo carolingio. Durante el reinado carolingio, la idea de beneficio no varía desde el sigloVIII, y se entendía que era la entrega de algo en particular a un vasallo, peroeste beneficio seguía siendo posesión del señor. Dicho beneficio, tenia múltiples significados como: “beneficio eclesiástico,o sea derecho a percibir rentas de bienes eclesiásticos; tenencia concedida envirtud de un contrato de precario, tenencia concedida a ciertos agentes dedominio, e incluso a ciertos servidores domésticos”3434 Ganshof, Francois. op cit. Pág. 68. 60
  62. 62. Los beneficios variaban su extensión. Podían ser una villa o dominio, quetiene mucha similitud a un pueblo moderno, varios dominios, o mansos (terrenosagrícolas) o constituir una gran cantidad de terrenos. Ganshof nos menciona queen el periodo carolingio un beneficio que constituyera doce mansos debía traerconsigo el servicio de las armas, el que establecía un equipo de caballeríacompleto por parte del vasallo, lo que nos muestra la importancia del las armasen una sociedad en constante conflicto. El vasallo solo podía tener los derechos de usufructo del beneficio,teniendo en cuenta que este le era concedido por gracia del señor, quienconservaba el beneficio en su propiedad. Como ocurría con el juramento sobre una res sacra, la entrega delbenéfico se comenzó a concretarse con la entrega de un objeto que simbolizaraal beneficio adquirido, un ejemplo interesante lo podernos encontrar con TasilonIII, que en el año 787, luego de acusársele de traición debió devolver losbeneficios que ostentaba a Carlomagno y lo hizo restituyendo “un báculo en cuyaparte superior estaba la imagen esculpida de un hombre”35. Vasallo y beneficio. Podemos identificar bajo el mandato de Carlomagno y sus sucesores que launión del vasallaje y el beneficio, es un hecho.35 Ganshof, Francois. op cit. Pág, 73. 61
  63. 63. Para adquirir un beneficio, era necesario entrar en encomendación dealgún señor, a través del juramento de fidelidad. Ganshof identifica dos hechosque demuestran que para tener un beneficio era necesario entrar en vasallaje,los que exponemos a continuación. El primero hace referencia a Carlos, el hijo menor de Ludovico Pio, quienfue rey de los territorios entre Frisa y Sena, por lo cual “obispos, abades, condesy vasallos reales que tenían en estos lugares algún beneficio, se encomendaron aCarlos y le prestaron juramento de fidelidad36” El segundo es mencionado por Ludovico pio en una constitución realizadaen 815 en donde se refería a los refugiados hispanos que entraron en la marcahispánica y la septimania que posteriormente ingresaron en el maimbour dealgún señor, mencionando que los refugiados que recibiesen un beneficio debíanprestar el mismo servicio que el vasallo a su señor. Como ya dijimos anteriormente, las relaciones de dependencia,terminaban con la muerte de alguna de las partes, por ende, el beneficio y elvasallaje, instituciones que como vimos antes se han unido, también acababan.Dependiendo el caso, si el señor fallecía, el vassus debía buscarse otro maimbouro si el vasallo dejaba de existir, el beneficio volvía a las manos de su verdaderodueño, el señor.36 Ganshof, François. op cit. pág. 74. 62
  64. 64. La otra manera de perder el beneficio, es negarse a la petición querelazara el señor para su vasallo, dando como resultado la confiscación delbeneficio, hecho que se repitió continuamente luego del reinado de Carlomagno. Los verdaderos poseedores de las tierras entregadas, con el tiempo fueronperdiendo la autoridad que tenían sobre estas, puesto que, era común ver quemuchos vasallos a la muerte de su señor, se encomendaban bajo el maimbour delsucesor de su señor, pidiéndole al nuevo señor no quite los beneficios que suantecesor les había concedió, permitiendo que los beneficios adquiridos fueranquedando poco a poco en manos de los vasuus, cayas familias podían ostentar elbeneficio durante siglos. Podemos encontrar un ejemplo en las palabras de Ganshof quien nos da aconocer que desde el año 786 al 876 una familia mantuvo en benéfico el dominiode Neuilly-Saint-Front. De hecho “en el año 789 Eudes de Paris, rey de Franciaconcedió tierras a Ricabodus, su vasallo, jure benefitiario et fructuario, durantesu vida, con la condición de que si fallecía y dejaba un hijo este gozara de lasmismas tierras durante su vida37” Bajo el reinado de Carlomagno fue muy común ver que la entrega debeneficios quedaba en manos de padres e hijos, haciendo muy difícil que losvasallos en algún momento desearan devolver el la tenencia que se les concedió.Este es el cazo de Hincmaro, arzobispo de Reims, que declaro en unaoportunidad lo siguiente “Cuando un obispo concede beneficios en vistas al37 López serrano, d. Juan. Origen del feudalismo; elementos que lo constituyen, su influencia en el derecho.Discurso leído en el acto de recibir la investidura de doctor en la facultad de derecho, ed. Imprenta deSantiago aguado. pág.23. 63
  65. 65. servicio militar, debe darlos, bien a los hijos de los padres que han servidocelosamente a la iglesia, si son apto para suceder dignamente a sus padres, biena otros que estén en condiciones de dar al Cesar lo que es del Cesar y a dios loque es de dios”.38 Esta declaración nos da a conocer que el beneficio comenzaba a tenercaracterísticas de hereditario, si bien, el señor no estaba obligado a entregareste benéfico a los hijos de su vasallo, si lo hacia con la consideración, de que elnuevo vassus, el hijo de su antiguo vasallo, le fuese fiel a través del acto defidelidad y sea digno de realizar el servicio que en algún momento le entrego supadre. Carlos el calvo en el 877, con la idea de partir en una expedición a Italia,promulgo un decreto que establecía que el beneficio que quedara bacante, yasea por que el hijo del vasallo fallecido este en campaña o sea muy joven paraasumir es responsabilidad, sea ocupado provisionalmente hasta que el próximobeneficiado “sea investido por nos en los cargos de su padre”39, dichapromulgación Carlos la dirigió tanto para los vasallos del rey , como para losotros fieles del reino, quienes debían actuar de la forma que enuncioanteriormente. Esta declaración establece aun más el carácter hereditario queestaba tomando el benéfico. También es importante mencionar que el servicio realizado por el vassus,dependía de la amplitud del beneficio, mientras mas grande sea, mayor debe serla obligación del vasallo para con su señor.38 Ganshof, François. Op cit. pág 8339 Idem. 64
  66. 66. Durante el siglo IX, las relaciones vasallaticas tomaron otro tono, ya laidea de pertenecer a un solo señor no era predominante. En algunos casos losvasallos se encomendaban bajo el maimour de más de un señor para poder teneren sus manos más de un beneficio y así aumentar su poder. Los francos, y su monarquía, habían conquistado vastos territorios y loshabía consolidado, fortalecimiento que no se traspasaría a su ámbitoadministrativo, por lo cual, Carlomagno y sus sucesores encontraron en lasrelaciones de dependencia una salida a dicha desorganización. Estas relacionesde vasallaje, le dieron a los francos “un servicio militar, siempre asegurado porlos numerosos vasallos del rey, de los obispos, de los abades, de los condes y, entodo caso, de sus sub-vasallos, constituía una compensación a las frecuentesdecepciones que resultaban de la leva en masa, desde el punto de los efectivos,del armamento y del valor militar”40. Las relaciones de dependencia, queobligaron al vasallo a prestar un servicio de calidad, del cual el señor no tenganingún cuestionamiento, permitió al reino franco y sus señores poder ampliar elpoder militar, tanto para consolidar los territorios francos o fortalecer a losseñores. Desde el reinado de Pipino III, se comenzó a obligar a los agentes políticos(condes, vizcondes, marqueses, duques y representantes del poder publico) aentrar bajo la dependencia del rey, para poder fortalecer aun mas las relacionesy la subordinación de estos imponentes personajes, con amplias influencias eimportancia.40 Ganshof. Francois. Op cit. Pág 88-89. 65
  67. 67. Con esto, el rey debía entregar beneficios a sus nuevos vasallos que eranpersonajes de gran importancia, estos beneficios se comenzaron a conocer con elnombre de honor. El honor era el nombramiento del cargo público junto al cualdeberían venir una cantidad de dominios estipulados por el señor. Como ya mencionamos antes, los beneficios en una gran cantidad deocasiones, quedaban bajo el mando de los hijos de los vasallos fallecidos, endonde los honores no fueron la excepción y comenzaron a tener el carácter dehereditarios, acto que se hacían con menos frecuencia que los beneficios delresto de los vasallos. Los funcionaros eclesiásticos no quedaron fuera de este vasallaje masivoque se realizo bajo el reinado de Carlomagno, y fueron entrando en larecomendación del rey, realizando el acto de la inmmixto manuum (juramento através la toma de manos), y entregando sus posesiones al rey.Para este caso citemos la siguiente declaración: “yo, Hincmaro, obispo de Laon, de ahora en adelante seré fiel a mi señorCarlos, como por derecho un vasallo debe ser a su señor, y un obispo a su rey, yobediente como un vasallo lo debe ser a su señor, y un obispo de Cristo en lamedida en que sabe y puede, debe ser a la voluntad de Dios y a la salvación delrey”41.41 Hincmaro, libellus expostulationis adversus hincmarum laudunesem episcopum,c.10,Migne, parologiaelatinae cursus completes, CXVI,p.575 66

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