Dokumen tersebut memberikan definisi dari desain instruksional, pelatihan, pembelajaran, pengembangan sumber daya manusia, dan model ADDIE. Secara umum, desain instruksional adalah proses sistematis untuk mengembangkan program pendidikan dan pelatihan secara konsisten, sedangkan pelatihan bertujuan untuk meningkatkan kinerja peserta didik.

1. DEFINITION OF
INSTRUCTIONAL DESIGN

2. WHAT IS INTRUCTIONAL DESIGN?
• Gustafon dan Branch : Instructional Design (ID) is a
systematic process that is employed to develop
education and training program in a consistent and
reliable fashion. ID is a complex process that is
creative and interative.
• Gagne, Briggs dan Wager, 1992 : instructional system
design is the systematic process of planning
instructional system and instructional development is
the process of implementing the plan.

3. INSTRUCTIONAL/PEMBELAJARAN
• Meskipun ada banyak definisi pembelajaran,
kebanyakan dari mereka memiliki dua elemen umum,
yaitu
• Perubahan relatif permanen dalam perilaku, kognisi,
atau efek.
• Terjadi sebagai hasil penelitian, pengajaran, dan
pengalaman.

4. TRAINING/PELATIHAN
• Pelatihan didefinisikan sebagai pembelajaran
yang disediakan dalam rangka meningkatkan
kinerja. (Nadler, 1984)
• Kinerja ditingkatakan dengan membantu peserta
didik untuk menguasai teknologi baru, teknologi
ini dapat menjadi bagian alat untuk menciptakan
produk atau metode menyediakan layanan.

5. HUMAN RESOURCES DEVELOPMENT/
SDM
• HRD telah didefinisikan sebagai
pengalaman belajar yang telah terorganisir,
dilakukan dalam jangka waktu tertentu
untuk meningkatkan kinerja dan
pertumbuhan.

6. ADDIE
• Awal kemunculan pada tahun 1975
• Mengikuti model dari ISD, terdiri dari 5 langkah:
1. Analyses
2. Design
3. Development
4. Implementation
5. Evaluation

7. KELOMPOK 2
• DINA REVISTA
• Muhammad Affan Mahmudi
• Muhammad Febrianto Ramadhan
• Septyan Dio Kristanto