IMPORTANCIA DE LOS VALORES PARA UNA CONVIVENCIA SOCIAL.<br />Presentado por:<br />Andrés Felipe Valenzuela<br />
objeto de la axiología? <br />Parte de la filosofía que estudia los valores<br />
El Concepto de Valor <br />
Clases de Valores    <br />Los valores infrahumanos<br />Los valores humanos inframorales<br />Valores Instrumentales<br /...
Clasificación de los Valores<br />
Desde el punto de vista socio-educativo, cómo se consideran  los valores?<br />En nuestro medio, son valores: el respeto p...
A qué conduce la práctica habitual de las virtudes éticas?  <br />Felicidad<br />Moral               <br />
Los hábitos<br />Virtudes y vicios<br />
Virtudes humanas fundamentales<br />
Qué se logra con el cúmulo de valores?<br />acumular valores lleva a la calidad de vida por la riqueza del alma.<br />La v...
Qué es la anomia?<br />se emplea en sociología para referirse a una desviación o ruptura de las normas a causa de la indis...
LA ANOMIA<br />En dónde se origina la anomia?<br />Cuál es la causa o razón de la anomia?      <br />La anomia es un fenóm...
Como cáncer social, la anomia es contagiosa?<br />si es contagiosa, una persona que ya este contagiada va a inducir a las ...
ACCIÓN DE LA E.C.C.I. EN CONTRA DE LA ANOMIA<br />Formación Profesional  <br />Se entiende como la formación y capacitació...
Investigación<br />La ciencia y la tecnología no se dan sin investigación y por ello la Institución propende por la búsque...
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Importancia de los valores para una convivencia social

  1. 1. IMPORTANCIA DE LOS VALORES PARA UNA CONVIVENCIA SOCIAL.<br />Presentado por:<br />Andrés Felipe Valenzuela<br />
  2. 2. objeto de la axiología? <br />Parte de la filosofía que estudia los valores<br />
  3. 3. El Concepto de Valor <br />
  4. 4. Clases de Valores    <br />Los valores infrahumanos<br />Los valores humanos inframorales<br />Valores Instrumentales<br />Valores Terminales<br />
  5. 5. Clasificación de los Valores<br />
  6. 6. Desde el punto de vista socio-educativo, cómo se consideran  los valores?<br />En nuestro medio, son valores: el respeto por la libertad, por la intimidad y superación personal, el respeto por la vida, la justicia y la paz...<br />
  7. 7. A qué conduce la práctica habitual de las virtudes éticas?  <br />Felicidad<br />Moral <br />
  8. 8. Los hábitos<br />Virtudes y vicios<br />
  9. 9. Virtudes humanas fundamentales<br />
  10. 10. Qué se logra con el cúmulo de valores?<br />acumular valores lleva a la calidad de vida por la riqueza del alma.<br />La verdadera riqueza del ser humano está en sus valores, en sus virtudes, sin importar las condiciones físicas: la fortaleza espiritual puede estar contrapuesta a la debilidad o fragilidad física. <br />como decía Aristóteles, "nuestro carácter es resultado de nuestra conducta."<br />
  11. 11. Qué es la anomia?<br />se emplea en sociología para referirse a una desviación o ruptura de las normas a causa de la indisciplina sociales.    <br />ha ofrecido una de las explicaciones más importantes de la “CONDUCTA DESVIADA”, que da como resultados: la violación de las normas, el crimen, el suicidio, los desórdenes mentales, el alcoholismo, el aborto etc.<br />
  12. 12. LA ANOMIA<br />En dónde se origina la anomia?<br />Cuál es la causa o razón de la anomia?      <br />La anomia es un fenómeno que no sólo afecta a la convivencia<br />sino que incide en la calidad de las instituciones<br />y, tal cual lo estudiara el neo-institucionalismo económico,<br />por ende, en las posibilidades del desarrollo<br />económico.<br />La pérdida de los valores por  falta de educación o por procesos equivocados que conducen a la misma situación anómala.<br />
  13. 13. Como cáncer social, la anomia es contagiosa?<br />si es contagiosa, una persona que ya este contagiada va a inducir a las otras a hacer lo mismo, lo que necesitamos es que gente que promueva la responsabilidad social, a la justicia y el progreso individual y de la nacion. <br />
  14. 14. ACCIÓN DE LA E.C.C.I. EN CONTRA DE LA ANOMIA<br />Formación Profesional  <br />Se entiende como la formación y capacitación de técnicos y profesionales para poder ejercer su disciplina y mejorar la calidad de vida de la persona y de la sociedad.    <br />Responsabilidad Social <br />La Escuela Colombiana de Carreras Industriales-Escuela Tecnológica- como organización orientada a la prestación de servicios educativos en el nivel superior, asume su responsabilidad social desde la relación que establece con cada uno de sus grupos de interés.<br />Esto incluye a los estudiantes, docentes, personal administrativo y directivos de la universidad.<br />Haciendo énfasis constate en que los estudiantes participen en el mejoramiento de la calidad de vida de la persona y la sociedad <br />
  15. 15. Investigación<br />La ciencia y la tecnología no se dan sin investigación y por ello la Institución propende por la búsqueda de nuevas verdades, la producción original, la experimentación, el pensamiento creativo, con respuestas apropiadas para nuestra cultura y el País con sentido de responsabilidad social.<br />

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