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  • 1. Plataformas Educativas INSTITUTO TLAXOMULCO CENTRO UNIVERSITARIO PALMIRA LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN María del Socorro Quintín
  • 2. ¿Qué es una plataforma educativa? Un sitio en la Web, que permite a un profesor contar con un espacio virtual en Internet donde sea capaz de colocar todos los materiales de su curso, que crea necesarios incluir a partir de un diseño previo que le permita establecer actividades de aprendizaje y que ayude a sus estudiantes a lograr los objetivos planteados.
  • 3. ¿Cuáles son plataformas gratuitas? O Bazaar: http://klaatu.pc.athabascau.ca/ O Claroline: http://www.claroline.net O Moodle: http://moodle.org/ O ILIAS: http://www.ilias.de/ios/ O Dokeos: http://www.dokeos.com/ O Sakai: http://www.sakaiproject.org/ O Manhattan Virtual Classroom: O http://manhattan.sourceforge.net
  • 4. ¿Cuáles son plataformas comerciales? O Blackboard: http://www.blackboard.com/ O WebCT: http://www.webct.com/ O (adquirida por Blackboard en 2006) O Virtual Profe: http://www.ingenia.es/ O e-training: http://www.encyclomedia.es/ O jenzabar: http://www.jenzabar.net/ O e-ducativa: http://www.e-ducativa.com/ O ANGEL Learning http://www.angellearning.com
  • 5. ¿Qué son las aulas virtuales? Es un nuevo concepto en educación a distancia. La educación virtual facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema que se quiere tratar y está mediada por la tecnologías de la información y la comunicación que proporcionan herramientas de aprendizaje más estimulantes y motivadoras que las tradicionales.
  • 6. Herramientas Para poder cumplir las funciones que se espera de las Plataformas deben poseer unas aplicaciones mínimas, que se pueden agrupar en: O Herramientas de gestión de contenidos, que permiten al profesor poner adisposición del alumno información en forma de archivos (que pueden tener distintos formatos: pdf, xls, doc, txt, html …) organizados a través de distintos directorios y carpetas. O Herramientas de comunicación y colaboración, como foros de debate e intercambio de información, salas de chat, mensajería interna del curso con posibilidad de enviar mensajes individuales y/o grupales. O Herramientas de seguimiento y evaluación, como cuestionarios editables por el profesor para evaluación del alumno y de autoevaluación para los mismos, tareas, informes de la actividad de cada alumno, planillas de calificación… O Herramientas de administración y asignación de permisos. Se hace generalmente mediante autentificación con nombre de usuario y contraseña para usuarios registrados. O Herramientas complementarias, como portafolio, bloc de notas, sistemas de búsquedas de contenidos del curso, foros
  • 7. ¿Qué es el aprendizaje e-learning? Es un sistema de educación electrónico o a distancia en el que se integra el uso de las tecnologías de la información y elementos pedagógicos (didácticos) para la formación, capacitación y enseñanza de los usuarios o estudiantes en línea.
  • 8. ¿Qué es el aprendizaje b-learning? Es un proceso docente semi-presencial (blended learning); esto significa que un curso dictado en este formato incluirá tanto clases presenciales como actividades de e-learning.
  • 9. ¿Qué es el aprendizaje m-learning? Es el aprendizaje electrónico móvil, y hace referencia a una metodología de enseñanza y aprendizaje basada en el uso dispositivos móviles, con conectividad a Internet
  • 10. Referencias Bibliográficas O http://plataformas-educativas.blogspot.mx/ O http://suaulavirtual.jimdo.com/concepto/ O http://www.ecured.cu/index.php/Plataform as_Educativas O http://elearning.ciberaula.com/articulo/blea rning/ O http://eltallerdelastic.blogspot.mx/p/platafo rmas.html