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Congresso ABED 2009 - Usabilidade Pedagógica

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Luiz Agner
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O documento discute a metodologia de avaliação de uma experiência de customização do ambiente Moodle para educação corporativa no IBGE. Uma pesquisa com usuários identificou desafios de usabilidade pedagógica, como dificuldades de navegação. As interfaces foram aprimoradas com base nos resultados, melhorando o controle e engajamento dos alunos.

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Inovação e qualidade do design na educação online: UMA CONTRIBUIÇÃO À USABILIDADE PEDAGÓGICA LUIZ AGNER
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