SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
TAFSIR PADA PERIODE
TABI’IN DAN PERIODE TADWIN
(KODIFIKASI)




       Oleh Jumal Ahmad bin Hanbal
Buhuts fi Ushul Tafsir wa Manahijuhu
   1. TAFSIR PADA MASA TABI’IN



                                 2
METODE TAFSIR TABI'IN
   Tafsir al-Quran dengan al-Quran, sebagaimana metode para
    sahabat.
   Tafsir al-Quran dengan Sunnah, sebagaimana metode para
    sahabat.




                                                                                 Buhuts fi Ushul Tafsir wa Manahijuhu
   Tafsir al-Quran dengan perkatan sahabat, Tabi’in adalah murid dari
    para sahabat, maka mereka banyak mengambil perkataan dari
    sahabat, sebagai contoh Mujahid bin Jabir telah belajar tafsir dari
    awal-akhir kepada Ibnu Abbas sebanyak tiga kali.
   Pemahaman dan Ijtihad, jika mereka telah melewati 3 tahapan di
    atas, mereka berijtihad dalam memahami al-Quran, karena mereka
    adalah orang yang telah faham bahasa arab dan belajar kepada
    sahabat.
   Perkataan Ahlu Kitab: Yahudi dan Nasrani, dengan semakin
    banyaknya pemeluk islam, mereka banyak mengambil pendapat Ahlu
    Kitab tentang beberapa tafsir al-Quran yang biasa dikenal dengan
    Israiliyat, orang yang banyak meriwayatkan israiliyat adalah: Abdullah
    bin Salam dan Ka’ab al-Ahbar.                                            3
KEKHUSUSAN TAFSIR MASA TABI'IN

1. Masuknya israiliyat sebagai imbas dari semakin
   luasnya kekuasaan islam dan banyaknya pemeluk.
2. Dengan meluasnya kekuasaan islam mereka
   menafsirkan sesuai dengan kebutuhan manusia
3. Tafsir masih terjaga melaluii talaqi dan riwayat
   sebagaimana pada periode sahabat.
4. Muncul perselisihan dalam tafsir, seperti dengan
   banyaknya tafsiran pada satu ayat saja.
5. Muncul tafsir berdasarkan mazhab, seperti tafsir
   tentang ayat-ayat hukum, setiap mazhab memiliki
   kitab tafsir ayat al-ahkam sesuai dengan mazhabnya
6. Setiap tafsir disandarkan kepada yang mengatakan
   sehingga bisa diketahui mana yang shahih dan mana
   yang dhaif.
MUFASIR PADA MASA TABI'IN
  Mujahid, Sa'id bin Jubair, Qatadah dan lainnya
1. Mujahid bin Jabir
    namanya adalah Mujahid bin Jabir al-Makki, tentang




                                                               Buhuts fi Ushul Tafsir wa Manahijuhu
    Tafsir Mujahid, Sufyan ats-Tsauri mengatakan: “jika
    datang tafsir dari Mujahid, maka ia telah cukup
    bagimu.”
2. Sa’id bin Jubair
    namanya adalah Sa’id bin Jubair bin Hisyam al-Asadi,
    beliau adalah orang yang banyak mengambil riwayat
    dan qiraah dari Ibnu Abbas.
3. Qatadah
    namanya adalah Qatadah bin Da’amah, ia lahir dalam
    keadaan buta, ia terkenal sebagai mufasir yang kuat
    hafalanya, beliau pernah mengatakan: “tidak ada
    perkataan yang masuk ke telingaku, kecuali aku pasti   5
    hafal.”
HUKUM TAFSIR PADA MASA TABI'IN
   Ibnu Uqail mengatakan tidak boleh dengan alasan
    mereka tidak mendengar langsung dari nabi, mereka
    tidak melihat turunnya ayat dan tentang keadalahan
    mereka tidak ada nash yang menetapkan
   kebanyakan mufasir mengatakan boleh, dengan
    mengambil dalil bahwa IMujahid pernah menanyakan
    tafsir pada ibnu Abbas sebanyak 3 kali demikian juga
    dengan Qatadah dan as-Sya'bi
   yang rajih: Ibnu Taimiyah menjelaskan, jika mereka
    telah bersepakat maka tafsir mereka kita ambil dan jika
    merekan berselilsih maka dikembalikan pada bahasa al-
    Quran, hadits atau perkataan sahabat
TAFSIR PADA MASA TADWIN




                                               Tafsir wa Manahijuhu
   Pada masa ini terdiri dari empat marhalah




    7
MARHALAH PERTAMA
 dimasukkan dalam bab hadits, contoh: Yazid bin
  Harun, Syyu'bah bin Hajaj, Waki' bin Jarah,




                                                       Buhuts fi Ushul Tafsir wa Manahijuhu
  Abdurrazaq bin Hamam
 Kelebihan marhalah ini
     sumber mereka adalah sanad
     mengumpulkan berdasarkan bab dalam hadits
     ada tafsir dari nabi, sahabat dan tabi'in




                                                   8
MARHALAH KEDUA
 Tafsir sudah dalam satu al-Quran penuh dan yang
  pertama melakukannya adalah Abdul Malik bin




                                                        Buhuts fi Ushul Tafsir wa Manahijuhu
  Juraij
 Kelebihan Marhalah ini
     menulis tafsir ma'tsur saja
     tafsirnya sampai pada perawinya
     belum ada perhatian terhadap koreksi hadits
     berkembangnya riwayat israiliyat




                                                    9
MARHALAH KETIGA
   pada masa ini banyak mufasir yang meringkas
    sanad dan menyandarkannya pada yang tidak




                                                         Buhuts fi Ushul Tafsir wa Manahijuhu
    mangatakannya. dan pada masa ini pula muncul
    tafsir bir ra'yi dan meluasnya riwayat israiliyat




                                                        10
MARHALAH KEEMPAT
   pada masa ini mulai masuk riwayat dhaif dalam
    tafsir, menafsirkan ayat sesuai dengan mazhab




                                                     Buhuts fi Ushul Tafsir wa Manahijuhu
       mereka atau untuk membantah siapa yang
                     menentangnya




                                                    11

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan Wahyu
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan WahyuPPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan Wahyu
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan WahyuIbanez Sofadella
 
Ilmu muhkam dan mutasyabih
Ilmu muhkam dan mutasyabihIlmu muhkam dan mutasyabih
Ilmu muhkam dan mutasyabihwidya adhy
 
Hermeneutika dan Penerapannya dalam Penafsiran Al-Qur'an (Konteks ke-Indonesi...
Hermeneutika dan Penerapannya dalam Penafsiran Al-Qur'an (Konteks ke-Indonesi...Hermeneutika dan Penerapannya dalam Penafsiran Al-Qur'an (Konteks ke-Indonesi...
Hermeneutika dan Penerapannya dalam Penafsiran Al-Qur'an (Konteks ke-Indonesi...Maghfur Amien
 
Makalah Muhkam Mutasyabih
Makalah Muhkam MutasyabihMakalah Muhkam Mutasyabih
Makalah Muhkam Mutasyabihazzaazza50746
 
QASHASH AL-QUR’AN.pptx
QASHASH AL-QUR’AN.pptxQASHASH AL-QUR’AN.pptx
QASHASH AL-QUR’AN.pptxLaluAbdulHafiz
 
Makalah Masa Keemasan dan Kemunduran Fiqh
Makalah Masa Keemasan dan Kemunduran FiqhMakalah Masa Keemasan dan Kemunduran Fiqh
Makalah Masa Keemasan dan Kemunduran Fiqhfriskacaca
 
Ppt PSI 1D makki dan madani
Ppt PSI 1D makki dan madaniPpt PSI 1D makki dan madani
Ppt PSI 1D makki dan madaniqoida malik
 
Tasyri' masa nabi Muhammad Saw
Tasyri'  masa nabi Muhammad SawTasyri'  masa nabi Muhammad Saw
Tasyri' masa nabi Muhammad SawMarhamah Saleh
 
Presentasi Ushul Fiqh 4 (Hakim Mahkum)
Presentasi Ushul Fiqh 4 (Hakim Mahkum)Presentasi Ushul Fiqh 4 (Hakim Mahkum)
Presentasi Ushul Fiqh 4 (Hakim Mahkum)Marhamah Saleh
 
Metode menghafal ayat al quran dan hadits dalam pembelajaran
Metode menghafal ayat al quran dan hadits dalam pembelajaranMetode menghafal ayat al quran dan hadits dalam pembelajaran
Metode menghafal ayat al quran dan hadits dalam pembelajaranRizal Fuadi Muhammad
 
Makalah ushul fiqh (qiyas)
Makalah ushul fiqh (qiyas)Makalah ushul fiqh (qiyas)
Makalah ushul fiqh (qiyas)Mawadah Warohmah
 
Ijma’ dan qiyas
Ijma’ dan qiyasIjma’ dan qiyas
Ijma’ dan qiyasRikza Adhia
 
Ulumul hadits
Ulumul haditsUlumul hadits
Ulumul haditsMoh Yakub
 

La actualidad más candente (20)

Hadist Riwayah dan Diroyah
Hadist Riwayah dan DiroyahHadist Riwayah dan Diroyah
Hadist Riwayah dan Diroyah
 
Takhrij Hadits
Takhrij HaditsTakhrij Hadits
Takhrij Hadits
 
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan Wahyu
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan WahyuPPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan Wahyu
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan Wahyu
 
Ilmu muhkam dan mutasyabih
Ilmu muhkam dan mutasyabihIlmu muhkam dan mutasyabih
Ilmu muhkam dan mutasyabih
 
Hermeneutika dan Penerapannya dalam Penafsiran Al-Qur'an (Konteks ke-Indonesi...
Hermeneutika dan Penerapannya dalam Penafsiran Al-Qur'an (Konteks ke-Indonesi...Hermeneutika dan Penerapannya dalam Penafsiran Al-Qur'an (Konteks ke-Indonesi...
Hermeneutika dan Penerapannya dalam Penafsiran Al-Qur'an (Konteks ke-Indonesi...
 
Naskh mansukh
Naskh mansukhNaskh mansukh
Naskh mansukh
 
Makalah Muhkam Mutasyabih
Makalah Muhkam MutasyabihMakalah Muhkam Mutasyabih
Makalah Muhkam Mutasyabih
 
Mutlaq Muqayyad
Mutlaq MuqayyadMutlaq Muqayyad
Mutlaq Muqayyad
 
QASHASH AL-QUR’AN.pptx
QASHASH AL-QUR’AN.pptxQASHASH AL-QUR’AN.pptx
QASHASH AL-QUR’AN.pptx
 
Makalah Masa Keemasan dan Kemunduran Fiqh
Makalah Masa Keemasan dan Kemunduran FiqhMakalah Masa Keemasan dan Kemunduran Fiqh
Makalah Masa Keemasan dan Kemunduran Fiqh
 
Ppt PSI 1D makki dan madani
Ppt PSI 1D makki dan madaniPpt PSI 1D makki dan madani
Ppt PSI 1D makki dan madani
 
(memahami isi pokok ajaran al-qur'an)
(memahami isi pokok ajaran al-qur'an)(memahami isi pokok ajaran al-qur'an)
(memahami isi pokok ajaran al-qur'an)
 
Tasyri' masa nabi Muhammad Saw
Tasyri'  masa nabi Muhammad SawTasyri'  masa nabi Muhammad Saw
Tasyri' masa nabi Muhammad Saw
 
I'jaz Al Qur'an
 I'jaz Al Qur'an I'jaz Al Qur'an
I'jaz Al Qur'an
 
Presentasi Ushul Fiqh 4 (Hakim Mahkum)
Presentasi Ushul Fiqh 4 (Hakim Mahkum)Presentasi Ushul Fiqh 4 (Hakim Mahkum)
Presentasi Ushul Fiqh 4 (Hakim Mahkum)
 
Metode menghafal ayat al quran dan hadits dalam pembelajaran
Metode menghafal ayat al quran dan hadits dalam pembelajaranMetode menghafal ayat al quran dan hadits dalam pembelajaran
Metode menghafal ayat al quran dan hadits dalam pembelajaran
 
Makalah ushul fiqh (qiyas)
Makalah ushul fiqh (qiyas)Makalah ushul fiqh (qiyas)
Makalah ushul fiqh (qiyas)
 
Ppt hadits
Ppt haditsPpt hadits
Ppt hadits
 
Ijma’ dan qiyas
Ijma’ dan qiyasIjma’ dan qiyas
Ijma’ dan qiyas
 
Ulumul hadits
Ulumul haditsUlumul hadits
Ulumul hadits
 

Destacado

Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)
Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)
Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)MUHAMMAD FAUZI YUSOF
 
Membangun Dasar-Dasar Karakter Dalam Islam
Membangun Dasar-Dasar Karakter Dalam IslamMembangun Dasar-Dasar Karakter Dalam Islam
Membangun Dasar-Dasar Karakter Dalam IslamJumal Ahmad
 
Tafsir surat at takatsur
Tafsir surat at takatsurTafsir surat at takatsur
Tafsir surat at takatsurJumal Ahmad
 
Sejarah perkembangan tafsir di indonesia
Sejarah perkembangan tafsir di indonesiaSejarah perkembangan tafsir di indonesia
Sejarah perkembangan tafsir di indonesiaWati Rahmawati
 
Tasyri' arab pra islam
Tasyri' arab pra islamTasyri' arab pra islam
Tasyri' arab pra islamMarhamah Saleh
 
Kenapa linux lebih bagus
Kenapa linux lebih bagusKenapa linux lebih bagus
Kenapa linux lebih bagusJumal Ahmad
 
Membangun istana di atas sayap nyamuk
Membangun istana di atas sayap nyamukMembangun istana di atas sayap nyamuk
Membangun istana di atas sayap nyamukJumal Ahmad
 
Refleksi & tindakan
Refleksi & tindakanRefleksi & tindakan
Refleksi & tindakanJumal Ahmad
 
Menjadi Muslim Yang Bermakna Untuk Bangsa oleh Ust. Arifin Jayadiningrat
Menjadi Muslim Yang Bermakna Untuk Bangsa oleh Ust. Arifin JayadiningratMenjadi Muslim Yang Bermakna Untuk Bangsa oleh Ust. Arifin Jayadiningrat
Menjadi Muslim Yang Bermakna Untuk Bangsa oleh Ust. Arifin JayadiningratJumal Ahmad
 
Tasyri' syiah khawarij
Tasyri' syiah khawarijTasyri' syiah khawarij
Tasyri' syiah khawarijMarhamah Saleh
 
ALLAH BERSAMA ORANG SUSAH OLEH YAYASAN AKSI PEDULI BANGSA
ALLAH BERSAMA ORANG SUSAH OLEH YAYASAN AKSI PEDULI BANGSAALLAH BERSAMA ORANG SUSAH OLEH YAYASAN AKSI PEDULI BANGSA
ALLAH BERSAMA ORANG SUSAH OLEH YAYASAN AKSI PEDULI BANGSAJumal Ahmad
 
Umat islam dan kuasa zionis
Umat islam dan kuasa zionisUmat islam dan kuasa zionis
Umat islam dan kuasa zionisJumal Ahmad
 
Tasyri' Era Sahabat generasi kedua
Tasyri' Era Sahabat generasi keduaTasyri' Era Sahabat generasi kedua
Tasyri' Era Sahabat generasi keduaMarhamah Saleh
 
Pendapat ulama ttg sunnah ijma' qiyas ijtihad
Pendapat ulama ttg sunnah ijma' qiyas ijtihadPendapat ulama ttg sunnah ijma' qiyas ijtihad
Pendapat ulama ttg sunnah ijma' qiyas ijtihadMarhamah Saleh
 
Frame Akhlak Dalam Al-Quran (Kajian Akhlak Senin Pagi) Masjid Raya Pondok Indah
Frame Akhlak Dalam Al-Quran (Kajian Akhlak Senin Pagi) Masjid Raya Pondok IndahFrame Akhlak Dalam Al-Quran (Kajian Akhlak Senin Pagi) Masjid Raya Pondok Indah
Frame Akhlak Dalam Al-Quran (Kajian Akhlak Senin Pagi) Masjid Raya Pondok IndahJumal Ahmad
 
Makalah Ilmu Hadits (Sejarah Pekembangan Hadits)
Makalah Ilmu Hadits (Sejarah Pekembangan Hadits)Makalah Ilmu Hadits (Sejarah Pekembangan Hadits)
Makalah Ilmu Hadits (Sejarah Pekembangan Hadits)UIN Alaluddin Makassar
 
Dosa besar yang merubah air laut
Dosa besar yang merubah air lautDosa besar yang merubah air laut
Dosa besar yang merubah air lautJumal Ahmad
 

Destacado (20)

Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)
Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)
Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)
 
Membangun Dasar-Dasar Karakter Dalam Islam
Membangun Dasar-Dasar Karakter Dalam IslamMembangun Dasar-Dasar Karakter Dalam Islam
Membangun Dasar-Dasar Karakter Dalam Islam
 
Bersihkan hati
Bersihkan hatiBersihkan hati
Bersihkan hati
 
Marhalah tafsir
Marhalah tafsirMarhalah tafsir
Marhalah tafsir
 
Tafsir surat at takatsur
Tafsir surat at takatsurTafsir surat at takatsur
Tafsir surat at takatsur
 
Sejarah perkembangan tafsir di indonesia
Sejarah perkembangan tafsir di indonesiaSejarah perkembangan tafsir di indonesia
Sejarah perkembangan tafsir di indonesia
 
Tasyri' arab pra islam
Tasyri' arab pra islamTasyri' arab pra islam
Tasyri' arab pra islam
 
Kenapa linux lebih bagus
Kenapa linux lebih bagusKenapa linux lebih bagus
Kenapa linux lebih bagus
 
Membangun istana di atas sayap nyamuk
Membangun istana di atas sayap nyamukMembangun istana di atas sayap nyamuk
Membangun istana di atas sayap nyamuk
 
Refleksi & tindakan
Refleksi & tindakanRefleksi & tindakan
Refleksi & tindakan
 
Menjadi Muslim Yang Bermakna Untuk Bangsa oleh Ust. Arifin Jayadiningrat
Menjadi Muslim Yang Bermakna Untuk Bangsa oleh Ust. Arifin JayadiningratMenjadi Muslim Yang Bermakna Untuk Bangsa oleh Ust. Arifin Jayadiningrat
Menjadi Muslim Yang Bermakna Untuk Bangsa oleh Ust. Arifin Jayadiningrat
 
Tasyri' syiah khawarij
Tasyri' syiah khawarijTasyri' syiah khawarij
Tasyri' syiah khawarij
 
ALLAH BERSAMA ORANG SUSAH OLEH YAYASAN AKSI PEDULI BANGSA
ALLAH BERSAMA ORANG SUSAH OLEH YAYASAN AKSI PEDULI BANGSAALLAH BERSAMA ORANG SUSAH OLEH YAYASAN AKSI PEDULI BANGSA
ALLAH BERSAMA ORANG SUSAH OLEH YAYASAN AKSI PEDULI BANGSA
 
Tasyri' masa sahabat
Tasyri'  masa sahabatTasyri'  masa sahabat
Tasyri' masa sahabat
 
Umat islam dan kuasa zionis
Umat islam dan kuasa zionisUmat islam dan kuasa zionis
Umat islam dan kuasa zionis
 
Tasyri' Era Sahabat generasi kedua
Tasyri' Era Sahabat generasi keduaTasyri' Era Sahabat generasi kedua
Tasyri' Era Sahabat generasi kedua
 
Pendapat ulama ttg sunnah ijma' qiyas ijtihad
Pendapat ulama ttg sunnah ijma' qiyas ijtihadPendapat ulama ttg sunnah ijma' qiyas ijtihad
Pendapat ulama ttg sunnah ijma' qiyas ijtihad
 
Frame Akhlak Dalam Al-Quran (Kajian Akhlak Senin Pagi) Masjid Raya Pondok Indah
Frame Akhlak Dalam Al-Quran (Kajian Akhlak Senin Pagi) Masjid Raya Pondok IndahFrame Akhlak Dalam Al-Quran (Kajian Akhlak Senin Pagi) Masjid Raya Pondok Indah
Frame Akhlak Dalam Al-Quran (Kajian Akhlak Senin Pagi) Masjid Raya Pondok Indah
 
Makalah Ilmu Hadits (Sejarah Pekembangan Hadits)
Makalah Ilmu Hadits (Sejarah Pekembangan Hadits)Makalah Ilmu Hadits (Sejarah Pekembangan Hadits)
Makalah Ilmu Hadits (Sejarah Pekembangan Hadits)
 
Dosa besar yang merubah air laut
Dosa besar yang merubah air lautDosa besar yang merubah air laut
Dosa besar yang merubah air laut
 

Similar a Tafsir pada periode tabi’in dan periode tadwin

Para Mufassirun dan Kitab Tafsir Terkenal
Para Mufassirun dan Kitab Tafsir TerkenalPara Mufassirun dan Kitab Tafsir Terkenal
Para Mufassirun dan Kitab Tafsir TerkenalRatih Aini
 
Pengantar Tafsir-1 Muhammad Anwar Hadi
Pengantar Tafsir-1 Muhammad Anwar Hadi Pengantar Tafsir-1 Muhammad Anwar Hadi
Pengantar Tafsir-1 Muhammad Anwar Hadi MuhammadAnwar228
 
Tafsir, pembagian dan metodenya
Tafsir, pembagian dan metodenyaTafsir, pembagian dan metodenya
Tafsir, pembagian dan metodenyaQomaruz Zaman
 
Terjemah mushtholah-hadits-word
Terjemah mushtholah-hadits-wordTerjemah mushtholah-hadits-word
Terjemah mushtholah-hadits-wordUmantiq Smakt
 
Bagi_Makalah_biografi_4_Imam_Mazhab.docx
Bagi_Makalah_biografi_4_Imam_Mazhab.docxBagi_Makalah_biografi_4_Imam_Mazhab.docx
Bagi_Makalah_biografi_4_Imam_Mazhab.docxKhoirulikhsanNurarif
 

Similar a Tafsir pada periode tabi’in dan periode tadwin (20)

Para Mufassirun dan Kitab Tafsir Terkenal
Para Mufassirun dan Kitab Tafsir TerkenalPara Mufassirun dan Kitab Tafsir Terkenal
Para Mufassirun dan Kitab Tafsir Terkenal
 
TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK OLEH Shella Anjeli Astari. SM IV MD-E FDK UINSU 2019/2020
TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK OLEH Shella Anjeli Astari. SM IV MD-E FDK UINSU 2019/2020TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK OLEH Shella Anjeli Astari. SM IV MD-E FDK UINSU 2019/2020
TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK OLEH Shella Anjeli Astari. SM IV MD-E FDK UINSU 2019/2020
 
TUGAS TAFSIR TEMATIK OLEH NUR FADILLA NASUTION (0104183200) SM IV-E MD FDK UI...
TUGAS TAFSIR TEMATIK OLEH NUR FADILLA NASUTION (0104183200) SM IV-E MD FDK UI...TUGAS TAFSIR TEMATIK OLEH NUR FADILLA NASUTION (0104183200) SM IV-E MD FDK UI...
TUGAS TAFSIR TEMATIK OLEH NUR FADILLA NASUTION (0104183200) SM IV-E MD FDK UI...
 
Pengantar Tafsir-1 Muhammad Anwar Hadi
Pengantar Tafsir-1 Muhammad Anwar Hadi Pengantar Tafsir-1 Muhammad Anwar Hadi
Pengantar Tafsir-1 Muhammad Anwar Hadi
 
TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK OLEH Akbar Sani. SM IV-C MD FDK UINSU 2019/2020
TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK OLEH Akbar Sani. SM IV-C MD FDK UINSU 2019/2020TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK OLEH Akbar Sani. SM IV-C MD FDK UINSU 2019/2020
TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK OLEH Akbar Sani. SM IV-C MD FDK UINSU 2019/2020
 
PENGANTAR TAFSIR-1 OLEH Ahmad Mutawalli Nasution. SM MD IV-C. FDK UINSU 2019/...
PENGANTAR TAFSIR-1 OLEH Ahmad Mutawalli Nasution. SM MD IV-C. FDK UINSU 2019/...PENGANTAR TAFSIR-1 OLEH Ahmad Mutawalli Nasution. SM MD IV-C. FDK UINSU 2019/...
PENGANTAR TAFSIR-1 OLEH Ahmad Mutawalli Nasution. SM MD IV-C. FDK UINSU 2019/...
 
Tafsir, pembagian dan metodenya
Tafsir, pembagian dan metodenyaTafsir, pembagian dan metodenya
Tafsir, pembagian dan metodenya
 
TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK OLEH: Deni Wahyuhida Taufiq. SM IV-C FDK UINSU 2019/2020
TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK OLEH: Deni Wahyuhida Taufiq. SM IV-C FDK UINSU 2019/2020TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK OLEH: Deni Wahyuhida Taufiq. SM IV-C FDK UINSU 2019/2020
TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK OLEH: Deni Wahyuhida Taufiq. SM IV-C FDK UINSU 2019/2020
 
Terjemah mushtholah-hadits-word
Terjemah mushtholah-hadits-wordTerjemah mushtholah-hadits-word
Terjemah mushtholah-hadits-word
 
TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK OLEH NURVIVIN SAFRIDA. SM IV MD-C FDK UINSU 2019/2020
TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK OLEH NURVIVIN SAFRIDA. SM IV MD-C FDK UINSU 2019/2020TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK OLEH NURVIVIN SAFRIDA. SM IV MD-C FDK UINSU 2019/2020
TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK OLEH NURVIVIN SAFRIDA. SM IV MD-C FDK UINSU 2019/2020
 
TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK OLEH Pradana Ubaidillah. SM IV MD-C FDK UINSU 2019/2020
TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK OLEH Pradana Ubaidillah. SM IV MD-C FDK UINSU 2019/2020TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK OLEH Pradana Ubaidillah. SM IV MD-C FDK UINSU 2019/2020
TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK OLEH Pradana Ubaidillah. SM IV MD-C FDK UINSU 2019/2020
 
Hadis dhaif
Hadis dhaifHadis dhaif
Hadis dhaif
 
TUGAS-1 Tafsir Tematik OLEH Dina Fazria Safitri. SM IV-C FDK UINSU 2019/2020
TUGAS-1 Tafsir Tematik OLEH Dina Fazria Safitri. SM IV-C FDK UINSU 2019/2020TUGAS-1 Tafsir Tematik OLEH Dina Fazria Safitri. SM IV-C FDK UINSU 2019/2020
TUGAS-1 Tafsir Tematik OLEH Dina Fazria Safitri. SM IV-C FDK UINSU 2019/2020
 
Hadith
HadithHadith
Hadith
 
Qiraat Sab'ah
Qiraat Sab'ahQiraat Sab'ah
Qiraat Sab'ah
 
Jenis tafsir
Jenis tafsirJenis tafsir
Jenis tafsir
 
TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK OLEH Nurul Fadhilah. SM IV MD-C FDK UINSU 2019/2020
TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK OLEH Nurul Fadhilah. SM IV MD-C FDK UINSU 2019/2020TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK OLEH Nurul Fadhilah. SM IV MD-C FDK UINSU 2019/2020
TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK OLEH Nurul Fadhilah. SM IV MD-C FDK UINSU 2019/2020
 
TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK OLEH Wahyu Sundari. SM IV MD-C FDK UINSU 2019/2020
TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK OLEH Wahyu Sundari. SM IV MD-C FDK UINSU 2019/2020TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK OLEH Wahyu Sundari. SM IV MD-C FDK UINSU 2019/2020
TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK OLEH Wahyu Sundari. SM IV MD-C FDK UINSU 2019/2020
 
Bagi_Makalah_biografi_4_Imam_Mazhab.docx
Bagi_Makalah_biografi_4_Imam_Mazhab.docxBagi_Makalah_biografi_4_Imam_Mazhab.docx
Bagi_Makalah_biografi_4_Imam_Mazhab.docx
 
Ulumul quran 1
Ulumul quran 1Ulumul quran 1
Ulumul quran 1
 

Más de Jumal Ahmad

Kelas Bahasa Arab (KBA) Online - 01 - Sejarah Bahasa Arab
Kelas Bahasa Arab (KBA) Online - 01 - Sejarah Bahasa ArabKelas Bahasa Arab (KBA) Online - 01 - Sejarah Bahasa Arab
Kelas Bahasa Arab (KBA) Online - 01 - Sejarah Bahasa ArabJumal Ahmad
 
Religiusitas, Refleksi dan Subjektivitas Keagamaan (Studi Kasus Mahasiswa Fak...
Religiusitas, Refleksi dan Subjektivitas Keagamaan (Studi Kasus Mahasiswa Fak...Religiusitas, Refleksi dan Subjektivitas Keagamaan (Studi Kasus Mahasiswa Fak...
Religiusitas, Refleksi dan Subjektivitas Keagamaan (Studi Kasus Mahasiswa Fak...Jumal Ahmad
 
PARADIGMA PEMAHAMAN AGAMA: Analisa Kritik antara Konsep dan Realita.pdf
PARADIGMA PEMAHAMAN AGAMA: Analisa Kritik antara Konsep dan Realita.pdfPARADIGMA PEMAHAMAN AGAMA: Analisa Kritik antara Konsep dan Realita.pdf
PARADIGMA PEMAHAMAN AGAMA: Analisa Kritik antara Konsep dan Realita.pdfJumal Ahmad
 
Self Regulated Learning dalam Pendidikan Agama Islam
Self Regulated Learning dalam Pendidikan Agama IslamSelf Regulated Learning dalam Pendidikan Agama Islam
Self Regulated Learning dalam Pendidikan Agama IslamJumal Ahmad
 
Dosa besar yang merubah laut
Dosa besar yang merubah lautDosa besar yang merubah laut
Dosa besar yang merubah lautJumal Ahmad
 
Kasih Sayang dalam Pedagogi Nabi
Kasih Sayang dalam Pedagogi NabiKasih Sayang dalam Pedagogi Nabi
Kasih Sayang dalam Pedagogi NabiJumal Ahmad
 
Mengukur Kedekatan dengan Allah SWT
Mengukur Kedekatan dengan Allah SWTMengukur Kedekatan dengan Allah SWT
Mengukur Kedekatan dengan Allah SWTJumal Ahmad
 
Longlife Learning dalam Pendidikan Islam
Longlife Learning dalam Pendidikan IslamLonglife Learning dalam Pendidikan Islam
Longlife Learning dalam Pendidikan IslamJumal Ahmad
 
Kontribusi Spiritualitas terhadap Perilaku Keagamaan Melalui Perkembangan Mor...
Kontribusi Spiritualitas terhadap Perilaku Keagamaan Melalui Perkembangan Mor...Kontribusi Spiritualitas terhadap Perilaku Keagamaan Melalui Perkembangan Mor...
Kontribusi Spiritualitas terhadap Perilaku Keagamaan Melalui Perkembangan Mor...Jumal Ahmad
 
Perbandingan Mazhab Fiqih dalam Islam
Perbandingan Mazhab Fiqih dalam IslamPerbandingan Mazhab Fiqih dalam Islam
Perbandingan Mazhab Fiqih dalam IslamJumal Ahmad
 
Menjadi Pribadi Yang Produktif
Menjadi Pribadi Yang ProduktifMenjadi Pribadi Yang Produktif
Menjadi Pribadi Yang ProduktifJumal Ahmad
 
Efektifitas Metode Sabak, Sabki dan Manzil di Pesantren Bina Qolbu
Efektifitas Metode Sabak, Sabki dan Manzil di Pesantren Bina QolbuEfektifitas Metode Sabak, Sabki dan Manzil di Pesantren Bina Qolbu
Efektifitas Metode Sabak, Sabki dan Manzil di Pesantren Bina QolbuJumal Ahmad
 
Abstrak proposal tesis dan disertasi mazhab ciputat
Abstrak proposal tesis dan disertasi mazhab ciputatAbstrak proposal tesis dan disertasi mazhab ciputat
Abstrak proposal tesis dan disertasi mazhab ciputatJumal Ahmad
 
Cara Mudah Upload Dokumen di Google Scholar
Cara Mudah Upload Dokumen di Google ScholarCara Mudah Upload Dokumen di Google Scholar
Cara Mudah Upload Dokumen di Google ScholarJumal Ahmad
 

Más de Jumal Ahmad (14)

Kelas Bahasa Arab (KBA) Online - 01 - Sejarah Bahasa Arab
Kelas Bahasa Arab (KBA) Online - 01 - Sejarah Bahasa ArabKelas Bahasa Arab (KBA) Online - 01 - Sejarah Bahasa Arab
Kelas Bahasa Arab (KBA) Online - 01 - Sejarah Bahasa Arab
 
Religiusitas, Refleksi dan Subjektivitas Keagamaan (Studi Kasus Mahasiswa Fak...
Religiusitas, Refleksi dan Subjektivitas Keagamaan (Studi Kasus Mahasiswa Fak...Religiusitas, Refleksi dan Subjektivitas Keagamaan (Studi Kasus Mahasiswa Fak...
Religiusitas, Refleksi dan Subjektivitas Keagamaan (Studi Kasus Mahasiswa Fak...
 
PARADIGMA PEMAHAMAN AGAMA: Analisa Kritik antara Konsep dan Realita.pdf
PARADIGMA PEMAHAMAN AGAMA: Analisa Kritik antara Konsep dan Realita.pdfPARADIGMA PEMAHAMAN AGAMA: Analisa Kritik antara Konsep dan Realita.pdf
PARADIGMA PEMAHAMAN AGAMA: Analisa Kritik antara Konsep dan Realita.pdf
 
Self Regulated Learning dalam Pendidikan Agama Islam
Self Regulated Learning dalam Pendidikan Agama IslamSelf Regulated Learning dalam Pendidikan Agama Islam
Self Regulated Learning dalam Pendidikan Agama Islam
 
Dosa besar yang merubah laut
Dosa besar yang merubah lautDosa besar yang merubah laut
Dosa besar yang merubah laut
 
Kasih Sayang dalam Pedagogi Nabi
Kasih Sayang dalam Pedagogi NabiKasih Sayang dalam Pedagogi Nabi
Kasih Sayang dalam Pedagogi Nabi
 
Mengukur Kedekatan dengan Allah SWT
Mengukur Kedekatan dengan Allah SWTMengukur Kedekatan dengan Allah SWT
Mengukur Kedekatan dengan Allah SWT
 
Longlife Learning dalam Pendidikan Islam
Longlife Learning dalam Pendidikan IslamLonglife Learning dalam Pendidikan Islam
Longlife Learning dalam Pendidikan Islam
 
Kontribusi Spiritualitas terhadap Perilaku Keagamaan Melalui Perkembangan Mor...
Kontribusi Spiritualitas terhadap Perilaku Keagamaan Melalui Perkembangan Mor...Kontribusi Spiritualitas terhadap Perilaku Keagamaan Melalui Perkembangan Mor...
Kontribusi Spiritualitas terhadap Perilaku Keagamaan Melalui Perkembangan Mor...
 
Perbandingan Mazhab Fiqih dalam Islam
Perbandingan Mazhab Fiqih dalam IslamPerbandingan Mazhab Fiqih dalam Islam
Perbandingan Mazhab Fiqih dalam Islam
 
Menjadi Pribadi Yang Produktif
Menjadi Pribadi Yang ProduktifMenjadi Pribadi Yang Produktif
Menjadi Pribadi Yang Produktif
 
Efektifitas Metode Sabak, Sabki dan Manzil di Pesantren Bina Qolbu
Efektifitas Metode Sabak, Sabki dan Manzil di Pesantren Bina QolbuEfektifitas Metode Sabak, Sabki dan Manzil di Pesantren Bina Qolbu
Efektifitas Metode Sabak, Sabki dan Manzil di Pesantren Bina Qolbu
 
Abstrak proposal tesis dan disertasi mazhab ciputat
Abstrak proposal tesis dan disertasi mazhab ciputatAbstrak proposal tesis dan disertasi mazhab ciputat
Abstrak proposal tesis dan disertasi mazhab ciputat
 
Cara Mudah Upload Dokumen di Google Scholar
Cara Mudah Upload Dokumen di Google ScholarCara Mudah Upload Dokumen di Google Scholar
Cara Mudah Upload Dokumen di Google Scholar
 

Último

SIAPAKAH KITA DI DALAM KRISTUS.pptx BULAN MEI
SIAPAKAH KITA DI DALAM KRISTUS.pptx BULAN MEISIAPAKAH KITA DI DALAM KRISTUS.pptx BULAN MEI
SIAPAKAH KITA DI DALAM KRISTUS.pptx BULAN MEIGilbertFibriyantAdan
 
ALIRAN ALIRAN ILMU KALAMyang ada di indonesia .pptx
ALIRAN ALIRAN ILMU KALAMyang ada di indonesia .pptxALIRAN ALIRAN ILMU KALAMyang ada di indonesia .pptx
ALIRAN ALIRAN ILMU KALAMyang ada di indonesia .pptxPutrielza1
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Adam Hiola
 
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)ErnestBeardly1
 
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024milliantefraim
 
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptxHadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptxHerman022
 
APA YANG TERJADI SEKARANG NEW.pptx BULAN MEI 2024
APA YANG TERJADI SEKARANG NEW.pptx BULAN MEI 2024APA YANG TERJADI SEKARANG NEW.pptx BULAN MEI 2024
APA YANG TERJADI SEKARANG NEW.pptx BULAN MEI 2024GilbertFibriyantAdan
 

Último (7)

SIAPAKAH KITA DI DALAM KRISTUS.pptx BULAN MEI
SIAPAKAH KITA DI DALAM KRISTUS.pptx BULAN MEISIAPAKAH KITA DI DALAM KRISTUS.pptx BULAN MEI
SIAPAKAH KITA DI DALAM KRISTUS.pptx BULAN MEI
 
ALIRAN ALIRAN ILMU KALAMyang ada di indonesia .pptx
ALIRAN ALIRAN ILMU KALAMyang ada di indonesia .pptxALIRAN ALIRAN ILMU KALAMyang ada di indonesia .pptx
ALIRAN ALIRAN ILMU KALAMyang ada di indonesia .pptx
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
 
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
 
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
 
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptxHadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
 
APA YANG TERJADI SEKARANG NEW.pptx BULAN MEI 2024
APA YANG TERJADI SEKARANG NEW.pptx BULAN MEI 2024APA YANG TERJADI SEKARANG NEW.pptx BULAN MEI 2024
APA YANG TERJADI SEKARANG NEW.pptx BULAN MEI 2024
 

Tafsir pada periode tabi’in dan periode tadwin

  • 1. TAFSIR PADA PERIODE TABI’IN DAN PERIODE TADWIN (KODIFIKASI) Oleh Jumal Ahmad bin Hanbal
  • 2. Buhuts fi Ushul Tafsir wa Manahijuhu 1. TAFSIR PADA MASA TABI’IN 2
  • 3. METODE TAFSIR TABI'IN  Tafsir al-Quran dengan al-Quran, sebagaimana metode para sahabat.  Tafsir al-Quran dengan Sunnah, sebagaimana metode para sahabat. Buhuts fi Ushul Tafsir wa Manahijuhu  Tafsir al-Quran dengan perkatan sahabat, Tabi’in adalah murid dari para sahabat, maka mereka banyak mengambil perkataan dari sahabat, sebagai contoh Mujahid bin Jabir telah belajar tafsir dari awal-akhir kepada Ibnu Abbas sebanyak tiga kali.  Pemahaman dan Ijtihad, jika mereka telah melewati 3 tahapan di atas, mereka berijtihad dalam memahami al-Quran, karena mereka adalah orang yang telah faham bahasa arab dan belajar kepada sahabat.  Perkataan Ahlu Kitab: Yahudi dan Nasrani, dengan semakin banyaknya pemeluk islam, mereka banyak mengambil pendapat Ahlu Kitab tentang beberapa tafsir al-Quran yang biasa dikenal dengan Israiliyat, orang yang banyak meriwayatkan israiliyat adalah: Abdullah bin Salam dan Ka’ab al-Ahbar. 3
  • 4. KEKHUSUSAN TAFSIR MASA TABI'IN 1. Masuknya israiliyat sebagai imbas dari semakin luasnya kekuasaan islam dan banyaknya pemeluk. 2. Dengan meluasnya kekuasaan islam mereka menafsirkan sesuai dengan kebutuhan manusia 3. Tafsir masih terjaga melaluii talaqi dan riwayat sebagaimana pada periode sahabat. 4. Muncul perselisihan dalam tafsir, seperti dengan banyaknya tafsiran pada satu ayat saja. 5. Muncul tafsir berdasarkan mazhab, seperti tafsir tentang ayat-ayat hukum, setiap mazhab memiliki kitab tafsir ayat al-ahkam sesuai dengan mazhabnya 6. Setiap tafsir disandarkan kepada yang mengatakan sehingga bisa diketahui mana yang shahih dan mana yang dhaif.
  • 5. MUFASIR PADA MASA TABI'IN  Mujahid, Sa'id bin Jubair, Qatadah dan lainnya 1. Mujahid bin Jabir namanya adalah Mujahid bin Jabir al-Makki, tentang Buhuts fi Ushul Tafsir wa Manahijuhu Tafsir Mujahid, Sufyan ats-Tsauri mengatakan: “jika datang tafsir dari Mujahid, maka ia telah cukup bagimu.” 2. Sa’id bin Jubair namanya adalah Sa’id bin Jubair bin Hisyam al-Asadi, beliau adalah orang yang banyak mengambil riwayat dan qiraah dari Ibnu Abbas. 3. Qatadah namanya adalah Qatadah bin Da’amah, ia lahir dalam keadaan buta, ia terkenal sebagai mufasir yang kuat hafalanya, beliau pernah mengatakan: “tidak ada perkataan yang masuk ke telingaku, kecuali aku pasti 5 hafal.”
  • 6. HUKUM TAFSIR PADA MASA TABI'IN  Ibnu Uqail mengatakan tidak boleh dengan alasan mereka tidak mendengar langsung dari nabi, mereka tidak melihat turunnya ayat dan tentang keadalahan mereka tidak ada nash yang menetapkan  kebanyakan mufasir mengatakan boleh, dengan mengambil dalil bahwa IMujahid pernah menanyakan tafsir pada ibnu Abbas sebanyak 3 kali demikian juga dengan Qatadah dan as-Sya'bi  yang rajih: Ibnu Taimiyah menjelaskan, jika mereka telah bersepakat maka tafsir mereka kita ambil dan jika merekan berselilsih maka dikembalikan pada bahasa al- Quran, hadits atau perkataan sahabat
  • 7. TAFSIR PADA MASA TADWIN Tafsir wa Manahijuhu Pada masa ini terdiri dari empat marhalah 7
  • 8. MARHALAH PERTAMA  dimasukkan dalam bab hadits, contoh: Yazid bin Harun, Syyu'bah bin Hajaj, Waki' bin Jarah, Buhuts fi Ushul Tafsir wa Manahijuhu Abdurrazaq bin Hamam  Kelebihan marhalah ini  sumber mereka adalah sanad  mengumpulkan berdasarkan bab dalam hadits  ada tafsir dari nabi, sahabat dan tabi'in 8
  • 9. MARHALAH KEDUA  Tafsir sudah dalam satu al-Quran penuh dan yang pertama melakukannya adalah Abdul Malik bin Buhuts fi Ushul Tafsir wa Manahijuhu Juraij  Kelebihan Marhalah ini  menulis tafsir ma'tsur saja  tafsirnya sampai pada perawinya  belum ada perhatian terhadap koreksi hadits  berkembangnya riwayat israiliyat 9
  • 10. MARHALAH KETIGA  pada masa ini banyak mufasir yang meringkas sanad dan menyandarkannya pada yang tidak Buhuts fi Ushul Tafsir wa Manahijuhu mangatakannya. dan pada masa ini pula muncul tafsir bir ra'yi dan meluasnya riwayat israiliyat 10
  • 11. MARHALAH KEEMPAT  pada masa ini mulai masuk riwayat dhaif dalam tafsir, menafsirkan ayat sesuai dengan mazhab Buhuts fi Ushul Tafsir wa Manahijuhu mereka atau untuk membantah siapa yang menentangnya 11