Más contenido relacionado
Similar a مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة الحادية عشر (20)
Más de Ahmed Hussein (20)
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرة الحادية عشر
- 2. المحورى المنهج
•سلسلة انه على المحورى المنهج “”كارول عرف
أساس على المبنية المخططة الخبرات من مستمرة
تعنى والتى واجتماعية شخصية اهمية ذات مشكلت
. التعليم بنواحى
•: انه على المحورى البرنامج يعرف أدق وبتعبير
•فيه يشترك الذى المنهج من الرئيسى الجزء ذلك
التلميذ جميع
- 3. التحديد هذا منالمحورى للبرنامجأن يتضح:
1.. المنهج من جزءا يمثل المحورى البرنامج
2.التلميذ حاجات حول المحورى البرنامج يدور
. ومشكلهته المجتمع حاجات ضوء فى ومشكلهتهم
3.وحدات صورة فى البرنامج يقدم.
4.ويقوم الوحدات لهذه عام اطار بوضع الخبراء يقوم
وهتوجيهه المعلم اشراف هتحت لها بالتخطيط التلميذ
- 4. المحورى البرنامج خصائص
1.حاجات ضوء فى ومشكلهتهم التلميذ حاجات على التركيز
. ومشكلهته المجتمع
2.. اساسى مبدأ المعرفة هتكامل
3.الدراسى اليوم من نسبيا طويل وقت الى هتنفيذه يحتاج
. ( نصفه ألى )ثلثه
4.المحورى البرنامج دراسة فى التلميذ كل يشترك.
5.. المشكلت حل اسلوب هى السائدة التدريس طريقة
6.اختيار فى التلميذ مع المساهمة هو المعلم دوروهتحديد
.المختلفة بالنشطة للقيام التلميذ وارشاد المشكلت
- 5. : الدراسة ونظام المحورى المنهج
: قسمين الى تنقسم الدراسة
الول القسم يتضمن)البرناج العام التربوى البرنامج عليها ويطلق عامة دراسات :
. (المحورى
الثانى القسم ويتضمن. الخاص التربوى البرنامج عليها يطلق وانشطة دراسات :
خاص الول قسمين الى ينقسم المحورى البرناج ان يتضح ذلك منبالنشطةالتى
يخصص والثانى الوحدة لدراسة تلزملتدريببعض على التلميذالمهارات.
ميولهم حسب بانشطة التلميذ قيام الى يهدف الخاص التربوى البرنامج أما
مجالت ثل ث البرنامج هذا ويتضمن يحبونها التى للمهنة واعدادهم ورغباتهم
الول: التخصصية الدراسات من مجموعة :المواد ـ الرياضيات ــ العلوم
التجتماعية
: الثانيوغيرها والتصوير والرسم الموسيقى مثل الهوايات من مجموعة يتضمن
الثالث. الرياضية بالتربية خاص وهو :
- 6. المحورى المنهج نقد
1.. والخبرة المنهج
2.. والتلميذ المنهج
3.. والمجتمع والبيئة المنهج
4.. الثقافى والتراث المنهج
ــ ومشكلهتهم التلميذ بحاجات يهتم ــ ايجابى التلميذ : مميزاهته
رسالته آداء على المعلم يساعد ــ الفردية الفروق يراعى
. المعرفة جوانب بين الحواجز ازالة ـ التربوية
. عيوب له ليس المنهج هذا : عيوبه