Este documento presenta los objetivos y contenidos de un curso sobre la mirada y la estética. El curso busca introducir conceptos estéticos a través de la interpretación y proyección humanística para entender la estética como un campo de conocimiento basado en la sensibilidad, el arte y la cultura. Los contenidos incluyen temas como la estética y sus lenguajes, el arte y la estética, y la relación entre estética y cultura. El curso utilizará estrategias como el trabajo individual y grupal, y la discusión de ideas

1. Un estudio sobre la mirada
Javier Baena Espinel
Grupo de Investigaciones Interdisciplinarias en Arte, Música y Estética
AIESTHESIS
AIESTHÉSIS

2. Poder mirar y poder de la mirada
Universidad Católica de Pereira
Departamento de Humanidades
Pereira- Risaralda
2011
El Arte y la Cultura
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3. Un estudio sobre la mirada
La Estética adquieren junto con la Ciencia y la
Tecnología una resignificación cada vez mayor y en
este sentido, se hace primordial la estructuración de
una dimensión estética profesional mirada desde el
arte y la cultura en particular.
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4. Un estudio sobre la mirada
Objetivo General del curso:
Introducir a los participantes del curso en el conocimiento de las
ideas estéticas a través de procesos de interpretación,
construcción, y proyección humanística de manera que pueda
asumirse la estética como un campo de conocimiento a partir de la
sensibilidad, el arte y la cultura.
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5. Un estudio sobre la mirada
Objetivos del curso:
La formación de una mirada reflexiva partiendo de la creación como acto de
comprensión del mundo, sustentados en los fenómenos y los procesos
estéticos.
Proponer formas de acercamiento e interpretación a las diferentes
manifestaciones de la estética y del arte que ayuden al fortalecimiento de
procesos de formación, apreciación, reflexión e investigación.
Hallar interpretaciones epistemológicas en el arte y la estética de manera
que puedan entenderse como factores determinantes en la
conceptualización de trabajos de investigación de la estética y las demás
disciplinas.
Incorporar ejercicios de análisis en la aprehensión de conceptos, para
asumir un lenguaje en el campo de lo estético y lo artístico que se proyecten
como componentes conceptuales que retroalimente los ámbitos de lo
crítico y lo histórico en la experiencia artística.
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6. Un estudio sobre la mirada
Contenidos generales del curso:
1. La Estética y sus lenguajes
Aproximación a sus conceptos
El juicio estético y teorías estéticas
Estética y Conocimiento
Función y categorías estéticas
2. El Arte y la Estética
Conceptos fundamentales
Lo artístico, la naturaleza y la ciencia
Arte y sociedad
3. La Estética y la cultura
Dimensión y experiencia estética
Arte, artesanía y estética.
Estetica y disciplinas
Estética y ciudad
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7. Un estudio sobre la mirada
Estrategias de Enseñanza:
El desarrollo de los contenidos se articulará de tal manera que la teorización, la
conceptualización y la proyección conduzcan a la aprehensión, y formación
competente, integrándolos a los proceso de trabajo individual y grupal.
Se resume en tres aspectos constitutivos:
El proceso de aprendizaje de los estudiantes.
El proceso de confrontación de ideas de manera oral y escrita
Acompañamiento y asesoría permanente
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8. Un estudio sobre la mirada
Técnicas de trabajo
Aplicación de metodologías activas en clases- taller teórico y practicas de aplicación en
Talleres de proyección conceptual en ejercicios de reflexión y escritura.
Desarrollo de sesiones de construcción y conceptualización argumental y práctica.
Presentación de trabajos a manera de escritos cortos y ensayos comentados.
Visitas guiadas de estudio a museos y exposiciones en la ciudad.
Presentación, interpretación, análisis y discusión de películas, textos y lecturas
complementarias. (manejo de medios comunicativos)
Constitución de grupos para el estudio y la discusión reglada.
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9. Un estudio sobre la mirada
PROCESO VALORATIVO (Evaluación)
EJECUCION: 40% Trabajos prácticos, ejercicios, experimentación
Los porcentajes dados y obtenidos por cada una de las pruebas o trabajos serán concertados previamente con
los estudiantes.
ESCRITAS: 40% Quices, pruebas escritas
ORALES: 20% Exposiciones orales, puestas en común, mesas redondas, sustentaciones.
NOTAS PARCIALES. Se realizaran dos entregas de trabajos acumulativos con un valor de 30% y 40 % cada una.
Entrega final con un valor del 30% sobre la nota definitiva. Con esto se completara el 100% para el registro
definitivo de la nota al finalizar el semestre.
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10. Un estudio sobre la mirada
BIBLIOGRAFIA
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11. Un estudio sobre la mirada
BIBLIOGRAFIA
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12. Un estudio sobre la mirada
BIBLIOGRAFIA
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JARAMILLO Rubén: «Colombia: La modernidad postergada». Santafé de B o g o t á .
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13. Un estudio sobre la mirada
BIBLIOGRAFIA
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España: Editorial Anthropos 1986
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VATTIMO, Gianni. “El Fin de la Modernidad Nihilismo y Hermanèutica en la cultura
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WITTGENSTEIN, Ludwing. “Lecciones sobre Estética”. Psicología y creencia religiosa.
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XIBILLE MUNTANER, Jaime. «La situación postmoderna del Arte Urbano» Medellín: Fondo
Editorial Universidad Nacional de Colombia, 1995.
ZULETA, Estanislao, “Arte y Filosofía. El Juicio Estético”. Medellín: Serie Universidad.
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