Доклад А.Левенчука "Инженерия психики и киберпсихики" на конференции "Ясный ум", 28 февраля 2016г.

1. Инженерия психики и
киберпсихики
Анатолий Левенчук
28 февраля 2016г.

2. Инженерия психики:
почему я
• 1987 общество психологов Ростова-на-Дону
• 1992-2005 НЛП (П.Врица, Я.Ардуй, Т.Гордон,
Дж.Гриндер)
• 2003-2005 OpenMeta (до 450 участников: НЛП,
нагвализм, психонетика)
• 2007 – системная инженерия
• 2015 – системный подход  системный
менеджмент, системная инженерия
• 2016 – системный подход  инженерия систем
машинного обучения, инженерия психики и
киберпсихики
2

3. Зачем нужна инженерия
психики и киберпсихики?
• Все смартфоны вдруг выключились – не у вас самих,
а у всех тех, кто вас кормит, поит, обслуживает,
изготавливает для вас вещи и лекарства,
координирует работу тысячных коллективов.
• Что будет с психикой всех этих людей, как они все
будут нервничать? У скольких людей на земле после
этого упадёт сытость, здоровье, качество жизни?
• Тезис: киберпсихика уже с нами, но это мало кто
замечает (киберчасть психики находится пока вне
осознанности – она как здоровье: будет осознана
только когда исчезнет).
• Психика стала сложнее и больше, и с этим нужно
работать. Для этого нужно перейти на следующий
уровень сложности в работе: инженерной
сложности.
3

4. Science
• In psychology, the psyche /ˈsaɪki/ is the totality of the human
mind, conscious and unconscious.
• Психология – наука, изучающая психику.
• Наука на входе имеет реальную физическую систему
(человеческую психику, в её полноте – как темпоральную
часть человека), на выходе даёт способы компактного и
понятного описания системы (теории, онтологии, модели).
• Инженерия психики занимается изменением психики – как на
базе психологии, так и на базе других наук, так и на базе
эвристик (эмпирических наблюдений, не всегда
оказывающихся верными) и опирающихся на эти наборы
эвристик эмпирических практик.
4

5. Engineering
• Engineering – discipline, art, skill and profession of acquiring
and applying scientific, mathematical, economic, social, and
practical knowledge, in order to design and build structures,
machines, devices, systems, materials and processes that
safely realize improvements to the lives of people.
• Engineering is the application of mathematics, empirical
evidence and scientific, economic, social, and practical
knowledge in order to invent, innovate, design, build,
maintain, research, and improve structures, machines, tools,
systems, components, materials, and processes. 5
https://en.wikipedia.org/wiki/Engineering
https://en.wikipedia.org/wiki/Outline_of_engineering

6. Мастер и инженер
• Уникальный подход в каждом
ремесле
• Одно ремесло «соло» (нет
разделения труда)
• Одиночная работа (нет
разделения работ)
• Теория практически не
используется
• Общий подход во всех
инженериях (системная
инженерия)
• Интеграция разных инженерий
и менеджмента в одном
проекте (разделение труда)
• Командная работа (разделение
работ)
• Теория активно используется
• Средства борьбы со
сложностью системы
6Медицина, психология, образование – за рамками рассмотрения

7. Целевые системы:
психика и киберпсихика
• Новый класс систем: психика, а сейчас уже киберпсихика (cyber-psychical
systems)
• Пример введения нового класса систем в инженерию: CPS Framework для
описания нового класса систем: стейкхолдеры  аспекты, интересы 
методы описания
• Стейкхолдеры (stakeholders):
• Клиент (ученик, пациент, адепт)
• инженер (учитель, терапевт, гуру)
• Член семьи
• Член сообщества
• Работодатель
• Правоохранитель
• Интересы (concerns):
• Психическое здоровье (проблема нормы)
• Психосоматика и физическое здоровье
• Интеллектуальное развитие (работа с формальными системами)
• Язык, языкоиды, экспрессия-декодирование
• Осознанность, рефлексия, управление вниманием
• Ненасилие по отношению к окружающим
• Включение в интерсубъектность
• …
7

8. Киберпсихические системы
(cyberpsychic systems)
• По мотивам киберфизических систем
(http://www.nist.gov/cps/index.cfm)
• Включает психику с персональными кибер-компонентами (в
персональном экзокортексе) и интерпсихические программы и сети
(например, коллаборативный софт – от простейших issue trackers до
виртуальных коллективных помощников нейронета).
• Киберпсихические системы по определению (и подобию
киберфизических систем) включают сети и являются системами
систем (в силу самопринадлежности отдельных психик им самим).
• С учётом выхода в физический мир (тела, экзотела) системы будут
киберпсихофизическими. Компонента cyber будет ведущая как для
психической, так и для физической частей. 8
А если decision (решение) принимается не
чисто кибернетически, а и психикой тоже?

9. Какая терминология жизненного цикла?
9
Инженерия психики Инженерия
машинного обучения
Инженерия
предприятия
Системная
инженерия
Постановка задачи
на модернизацию
(всегда brownfield)
Замысел и
требования
Стратегирование Замысел и
требования
Намеревание Архитектура и
программирование
Архитектура Архитектура и
проектирование
Обучение Обучение (training) Постановка практик Изготовление
??? (явной сборки,
плохая модульность)
Передача обучения,
ансамблирование
(но ярко
выраженной сборки
нет, плохая
модульность)
Merge на уровне
предприятий (но нет
«сборки» отдельных
практик, плохая
модульность)
Интеграция
(хорошая
модульность)
Проверка и приёмка Оценка, аттестация Проверка и приёмка
Вывод (Inference) Работа Эксплуатация

10. Архитектура психики и киберпсихики:
как описывать?
На основе
рис.3
в ISO 81346-1
-Модули
=Компоненты
+Места
10
Время изготовления: из чего
собирать, какие интерфейсы,
что взаимозаменяемо и где
брать или как изготавливать.
Время работы: какие функции,
какие связи элементов, теории и
механизмы работы, расчёты
режимов.
Где находится в
физическом мире
(пространстве-
времени).
Троица описаний – это
минимум! Их много
больше, «многерица»,

11. Состав архитектурных описаний
• Другие описания тоже нужны, но без компонент, модулей,
размещений нельзя – это минимум.
• Модули и компоненты часто соответствуют друг другу 1:1, но
не всегда
• Разные уровни системы (платформы) имеют разные
архитектуры
• Интерсубъектность – это более высокие уровни
• Когнитивные архитектуры: это больше про интеллект и
возможность работы с формальными (символическими)
знаниями, выразимыми в языке
• Attention schema theory и другие «механистические» теории,
удобные для инженерного использования
• Обязательно учитывать методы описаний, разрабатываемые
в машинном обучении: там решают похожие проблемы
«модернизации обучающегося агента».
11

12. Особые требования к архитектуре
• Использующая система: разнообразные группы, в которые
включена психика (учёт интерсубъектности психики)
• Тренд поддержки отдельной психики и групп через
компьютерные системы (сейчас на традиционных
интерфейсах, дальше нейровеб).
• Тренд киборгизации: экзотело, экзокортекс
• Особенности экзокортекса:
• Разделяем разными психиками
• Становится активным/мыслящим
Архитектура психики должна быть достаточна, чтобы
поддерживать обсуждение происходящего в рамках
указанных контекстов и трендов
12

13. Принципиальная схема операционной платформы
13
Воля
Экзотело
Бессознате
льное Сознание
ЭкзокортексТело
Физический мир
Психика
Вхождение в киберпсихические/киберпсихофизические системы систем
Психический мир групп и
сообществ (интерсубъектность)

14. Платформы психики (модули)
• Интерсубъектность (использующая система) – если
речь идёт о человеке, то до включения в
человечество есть множество уровней (принцип
почтальона). Опосредованность включения
машинными системами (коллективная/групповая
киберпсихика).
• Части личности (гомункулюсы) – прикладная
платформа
• Психика – операционная платформа
• Субстрат (нейросети, модули тела, экзотела,
экзокортекса) – физиологическая/техническая
платформа
14

15. Roadmap
• Какие использующие системы (составной частью каких систем является психика)?
Интерсубъектность, киберпсихичность и киберпсихофизичность. Какие потребности
стейкхолдеров этих систем могут быть удовлетворены модернизацией
психики/киберпсихики?
• Типовые стейкхолдеры и интересы: проблема «я» как заказчика проектов
модернизации собственной психики/киберпсихики. Особенности проектов
модернизации киберпсихики как системы систем.
• Инженерия требований (постановка задач) для проектов модернизации психики и
киберпсихики.
• Типовые модернизационные проекты и выход на стандарты (типовые требования,
отвечающие на типовые интересы).
• Прихват онтологии обучения из machine learning для модернизационных проблем
психики и киберпсихики (уход от старинных упрощённых бихевиористских и
кибернетических схем).
• Embodient psyche и связанные проблемы киберпсихофизических систем.
• Архитектурные подходы (frameworks) и языки для психики и киберпсихики: системные
и другие.
• Невербальное (распределённое) знание и его онтологический статус.
• Возможное разделение труда/мультидисциплинарность в коллаборативных проектах
модернизации психики: разбирательство со сложностью через углубление
специализации.
• Этические проблемы, конгруэнтность, выход за пределы классического человека, за
пределы современной «нормы».
• Адаптация предыдущих наработок, совместимых с системным подходом (прежде
всего OpenMeta) 15

16. Что читать дальше
• Системноинженерное мышление --
http://techinvestlab.ru/systems_engineering_thinking
• Киберфизические системы -- http://www.nist.gov/el/cyber.cfm
• Российская группа нейронета --
https://www.facebook.com/groups/nevronet/
• OpenMeta -- http://openmeta.livejournal.com/
• Коллективное моделеориентированное концептуальное
проектирование и нейро-технологии (в рамках рабочей
группы нейронета) -- http://ailev.livejournal.com/1229950.html
• Альтернативное изложение эскиза к архитектуре
психики -- http://openmeta.livejournal.com/232122.html
• Ранний вариант: пятичастная модель психики --
http://openmeta.livejournal.com/211234.html
16

17. Спасибо за осознанность!
Анатолий Левенчук
ailev@asmp.msk.su
http://ailev.ru
TechInvestLab
17