1. Ejercicios de Lengua C. y L. IES Isabel de España Aula de apoyo a las NEAE
DIVISIÓN DE PALABRAS AL FINAL DE RENGLÓN BIEN MAL
¡Recuerda! La palabra solo puede dividirse por sílabas. Ins- In-
tante stante
Nunca deben separarse las vocales de un diptongo o triptongo Vien- vi-
to ento
Una vocal no puede quedar sola ni al final de un renglón ni al Sa- Salí-
principio del siguiente lía a
Nunca debe separarse ni la ll ni la rr. Co- Col-
llar lar
El grupo cc se separa, pues cada c pertenece a una sílaba distinta Lec- Le-
ción cción
Debe evitarse la división que suponga separación de dos vocales, real Re-
aunque estas formen parte de sílabas diferentes (vocales en hiato). al
Pueden separarse dos vocales en hiato si entre ellas hay una h. Pro- Proh-
híbe íbe
1. Después de haberte estudiado el cuadro de arriba, subraya las palabras que tienen el
guión de separación de final de renglón en lugar no correcto. Corrígelas.
con-sciente ba-ile co-hete á-guila volví-a
reda-cción tre-inta pro-hibir estudi-áis ac-ción
ci-encia tra-nsporte almo-hada regi-ón car-rera
2. Escribe el alfabeto castellano: …………………………………………………………………………………………………
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3. Ordena alfabéticamente estas palabras. Subraya la primera letra de cada una y
tendrás el alfabeto castellano.
mar abrir saber tarjeta fácil geranio
obsequio xilófono quince pobre jirafa deber
caballo kilómetro zumbido ñandú waterpolo iceberg
baile valle espléndido urgente rubio yodo
hierba labio nieve
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4. Sin mirar el diccionario, escribe todas las palabras que conozcas entre lección y leer
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5. Ordena alfabéticamente estas palabras:
pálido pluma perreta pueblo polo probar piloto punto piche percha
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claro cereza chicharrero cuchillo cuello cherne colegio cambullón copa
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lupa limpio lluvia leve llaga llorar llave lapa
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6. ¿Qué palabras buscarías en el diccionario para saber el significado de estas otras?
era ser hubiese correteando
encogido roía vayas
dicho van caminaba
puso dieron había reñido
7. Los elementos de la comunicación son: emisor - canal - mensaje – receptor –
contexto y código, sabiendo esto completa el cuadro siguiente, anotando cuáles son
los elementos de comunicación en una clase de Lengua Castellana y Literatura.
emisor Profesor (y también alumno) receptor
mensaje código
canal contexto Explicaciones de un tema
¡Acuérdate! Se escribe con b todas las palabras que terminan en: -aba, abas, -
abamos –abais, -aban., Por ejemplo ganaba, bailabais, saltaban, …
8. Completa estas palabras con b o v :
Juga__a, __uque, o__eja, ca__erna, ser__ir, nu__oso, na__ega__a, sa__er, a__eja
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