SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
BILANG ESTUDYANTE NG KURSONG PAGTUTURO, ANO ANG
  IYONG MAGAGAWA UPANG UMUNLAD ANG ATING EKONOMIYA?

                                       Mark Joey C. Tombon/BSED-English

Kriminalidad, kalamidad, kahirapan at kakulangan ng edukasyon, ilan lamang ito sa mga aspetong pumapaibabaw sa
ating lipunan sa kasalukuyan.

Imbes na umusad ay tila lalong nahuhulog ang ating bansa, imbes na umunlad ay tila lalo itong sumasadsad sa lupa na
pinapagitnaan pa ng masidhing pagkukumahog at pagdidildil ng asin.

At bago ako magpatuloy sa aking talumpati, hayaan ninyong batiin ko kayo ng isang “Magandang Umaga”.

Bilang parte ng mahigit sa 84,664,743 na taong na bumubuo at nagpapalobo ng populasyon ng pilipinas, hindi ko
mapigilang mapaisip ukol sa mga bagay na posibleng humila sa ekonomiya ng pilipinas pababa at mga posibleng
hakbang upang umangat ang bansa sa hinaharap, ngunit hindi ko rin mapaigilang magtanong ulit, “posible pa kayang
umangat ang ating ekonomiya?” Imposible… ngunit maaaring maging posible kung ating pagsisikapan na iangat ito.

Isa lang ang aking nakikitang paraan upang pumalo ang pag angat ng ekonomiya ng bansa sa naaayon nitong
porsyento. Edukasyon… iba parin kapag ang ginawa mong panangga sa nakababahalang banta ng kahirapan ay ang
mismong kaalaman na iyong natutunan sa paaralan. Ito marahil ay matuturing na pamprotekta sa maaaring idulot ng
kahirapansa mga nagpupursiging estudyanteng katulad natin at ito na marahil ang matuturo kong dahilan kung bakit ang
kursong pagtuturo ang ang aking napili. Kaakibat ng desisyong ito ang panatang tumugon sa responsibilidad na
nakaatang sa aking mga balikat at ito ay ang responsibilidad na ipalaganap ang kalidad ng edukasyon sa bawat isa.
Alam kong hindi pa ako isang lisensyadong guro upang ilahad ang aking mga dapat na gagawin sapagkat ako ay
nagsisimula pa lamang, ngunit mas mabuti na ang maghanda kaysa malito pagdating ng panahon.

Sa tinatayang 95% na literacy rate ng ating bansa, maaari nating sabihing “Haaay, Salamat!” ngunit sa tinatayang datos
na ngsasaad ng bilang ng mga estudyante sa pilipinas na 19,287,630 ay tuwiran nating makikita ang agwat nito kumpara
sa pangkalahatang bilang ng populasyon sa pilipinas, ibig sabihin ay maraming mga pilipino ang nagkukumahog at
nagtitiis dahil sa hindi nakapag-aral. Ang tanong, “Uunlad kaya tayo sa ganitong estado?”

Ang bilang ng mga gurong nagtuturo sa pilipinas ay mahigit kumulang sa 453,120 lamang na nagtuturo sa 62,588 na
eskwelahan sa buong bansa. Ibig sabihin lamang nito na mayroon paring pagkukulang ang sistema ng edukasyon sa
bansa at ang maituturong ugat nito ay ang kahirapan mismo na ang resulta ay kakulangan ng pondo. Kung wala nga
namang pera ay hindi masusuplayan ang pangunahing pangangailangan sa edukasyonat kahit ang mga simpleng
pagpapatayo ng classrooms at pagbili ng mga libro ay mananatili na lamang imposible na matugunan. Sinasabi ring
hindi ang quantity ng edukasyon ang dapat na ating pagtuunan kundi ang mismong quality nito.

Ang mga paniniwala’t pananaw na ito ang aking isusulong sa kasalukuyan at pagdating ng panahon, kasama ang mga
taong mayroon ding layunin na makatulong sa pag-angat ng ating bansa. Naniniwala ako na dapat ay ang purong kilos
ang gawin ng ating gobyerno at hindi lamang puro pakiusap. Naniniwala ako na sa estado ko ngayon bilang mag-aaral
pa lamang ng kursong pagtuturo ay hindi pa sapat ang aking kontribusyon kaya’t pagbubutihin ko na lamang ang pag-
aaral sa aking kurso nang sa ganoon ay magampanan ko ito ng maayos at mahusay pagdating ng araw, at sa ganitong
paraan ay nakasisiguro ako ng mas malaki-laking kontribusyon.

Alam ko rin na balang araw ay may magagawa ako gamit ang aking propesyon, hindi lamang ako ang tutulong sa ating
bansa na umangat kundi pati narin ang mga estudyanteng aking matuturuan. Sa ganitong paraan ay sabay sabay
naming sasalubungin ang maunlad na estado ng pilipinas, malaya sa komplikasyon at malayang-malaya sa anyo ng
kahirapan.

Muli, magandang umaga sa inyong lahat at maraming saamat!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Pagpapalawak ng Pangungusap
Pagpapalawak ng PangungusapPagpapalawak ng Pangungusap
Pagpapalawak ng PangungusapMckoi M
 
Korapsyon - Isyung Panlipunan
Korapsyon - Isyung PanlipunanKorapsyon - Isyung Panlipunan
Korapsyon - Isyung PanlipunanAngel Mae Lleva
 
Yunit 3 istruktura ng wika
Yunit 3  istruktura ng wikaYunit 3  istruktura ng wika
Yunit 3 istruktura ng wikaRita Mae Odrada
 
Tula, talumpati, maikling kwento, pabula, sanaysay
Tula, talumpati, maikling kwento, pabula, sanaysayTula, talumpati, maikling kwento, pabula, sanaysay
Tula, talumpati, maikling kwento, pabula, sanaysayMariel Flores
 
Filipino kasaysayan ng el fili
Filipino  kasaysayan ng el filiFilipino  kasaysayan ng el fili
Filipino kasaysayan ng el filiEemlliuq Agalalan
 
Buod ng nobelang pusong walang pagibig ni roman reyes
Buod ng nobelang pusong walang pagibig ni roman reyesBuod ng nobelang pusong walang pagibig ni roman reyes
Buod ng nobelang pusong walang pagibig ni roman reyesJames Robert Villacorteza
 
Hudyat sa pagkasunod sunod ng mga pangayayari grade7
Hudyat sa pagkasunod sunod ng mga pangayayari grade7Hudyat sa pagkasunod sunod ng mga pangayayari grade7
Hudyat sa pagkasunod sunod ng mga pangayayari grade7Wimabelle Banawa
 
kahulugan ng el filibusterismo.pptx
kahulugan ng el filibusterismo.pptxkahulugan ng el filibusterismo.pptx
kahulugan ng el filibusterismo.pptxLaunganShimaeB
 
Kaligirang kasaysayan ng El Filibusterismo
Kaligirang kasaysayan ng El FilibusterismoKaligirang kasaysayan ng El Filibusterismo
Kaligirang kasaysayan ng El Filibusterismomenchu lacsamana
 
Kabanata 1 sa pananaliksik (suliranin at kaligiran)
Kabanata 1 sa pananaliksik (suliranin at kaligiran)Kabanata 1 sa pananaliksik (suliranin at kaligiran)
Kabanata 1 sa pananaliksik (suliranin at kaligiran)NicoleGala
 
Panandang kohesyong gramatikal
Panandang kohesyong gramatikalPanandang kohesyong gramatikal
Panandang kohesyong gramatikalByng Sumague
 

La actualidad más candente (20)

Pagtatalumpati
PagtatalumpatiPagtatalumpati
Pagtatalumpati
 
Pagpapalawak ng Pangungusap
Pagpapalawak ng PangungusapPagpapalawak ng Pangungusap
Pagpapalawak ng Pangungusap
 
Korapsyon - Isyung Panlipunan
Korapsyon - Isyung PanlipunanKorapsyon - Isyung Panlipunan
Korapsyon - Isyung Panlipunan
 
Pokus ng pandiwa
Pokus ng pandiwaPokus ng pandiwa
Pokus ng pandiwa
 
Yunit 3 istruktura ng wika
Yunit 3  istruktura ng wikaYunit 3  istruktura ng wika
Yunit 3 istruktura ng wika
 
Barayti ng wika
Barayti ng wikaBarayti ng wika
Barayti ng wika
 
Antas ng wika
Antas ng wikaAntas ng wika
Antas ng wika
 
Mga Uri ng Talumpati
Mga Uri ng TalumpatiMga Uri ng Talumpati
Mga Uri ng Talumpati
 
Tula, talumpati, maikling kwento, pabula, sanaysay
Tula, talumpati, maikling kwento, pabula, sanaysayTula, talumpati, maikling kwento, pabula, sanaysay
Tula, talumpati, maikling kwento, pabula, sanaysay
 
Ang kalupi suring basa
Ang kalupi suring basaAng kalupi suring basa
Ang kalupi suring basa
 
Filipino kasaysayan ng el fili
Filipino  kasaysayan ng el filiFilipino  kasaysayan ng el fili
Filipino kasaysayan ng el fili
 
Buod ng nobelang pusong walang pagibig ni roman reyes
Buod ng nobelang pusong walang pagibig ni roman reyesBuod ng nobelang pusong walang pagibig ni roman reyes
Buod ng nobelang pusong walang pagibig ni roman reyes
 
Tunggalian
TunggalianTunggalian
Tunggalian
 
Hudyat sa pagkasunod sunod ng mga pangayayari grade7
Hudyat sa pagkasunod sunod ng mga pangayayari grade7Hudyat sa pagkasunod sunod ng mga pangayayari grade7
Hudyat sa pagkasunod sunod ng mga pangayayari grade7
 
kahulugan ng el filibusterismo.pptx
kahulugan ng el filibusterismo.pptxkahulugan ng el filibusterismo.pptx
kahulugan ng el filibusterismo.pptx
 
Teoryang Pampanitikan
Teoryang PampanitikanTeoryang Pampanitikan
Teoryang Pampanitikan
 
Hugot lines
Hugot linesHugot lines
Hugot lines
 
Kaligirang kasaysayan ng El Filibusterismo
Kaligirang kasaysayan ng El FilibusterismoKaligirang kasaysayan ng El Filibusterismo
Kaligirang kasaysayan ng El Filibusterismo
 
Kabanata 1 sa pananaliksik (suliranin at kaligiran)
Kabanata 1 sa pananaliksik (suliranin at kaligiran)Kabanata 1 sa pananaliksik (suliranin at kaligiran)
Kabanata 1 sa pananaliksik (suliranin at kaligiran)
 
Panandang kohesyong gramatikal
Panandang kohesyong gramatikalPanandang kohesyong gramatikal
Panandang kohesyong gramatikal
 

Destacado

Destacado (20)

Talumpati
TalumpatiTalumpati
Talumpati
 
Talumpati
Talumpati Talumpati
Talumpati
 
HALIMBAWA NG MAIKLING KWENTO
HALIMBAWA NG MAIKLING KWENTOHALIMBAWA NG MAIKLING KWENTO
HALIMBAWA NG MAIKLING KWENTO
 
Talumpati
TalumpatiTalumpati
Talumpati
 
E. teacher`s guide orig
E. teacher`s guide origE. teacher`s guide orig
E. teacher`s guide orig
 
Talumpati ni rizal sa piging na parangal sa Mga pintor na pilipino
Talumpati ni rizal sa piging na parangal  sa Mga pintor na pilipinoTalumpati ni rizal sa piging na parangal  sa Mga pintor na pilipino
Talumpati ni rizal sa piging na parangal sa Mga pintor na pilipino
 
Ang Pasko
Ang PaskoAng Pasko
Ang Pasko
 
Kwento
KwentoKwento
Kwento
 
Modyul 17 mga suliranin, isyu, at programang pangkaunlaran
Modyul 17   mga suliranin, isyu, at programang pangkaunlaranModyul 17   mga suliranin, isyu, at programang pangkaunlaran
Modyul 17 mga suliranin, isyu, at programang pangkaunlaran
 
Regalo sa Guro (Maikling Kuwento)
Regalo sa Guro (Maikling Kuwento)Regalo sa Guro (Maikling Kuwento)
Regalo sa Guro (Maikling Kuwento)
 
Diwang Mapanghimagsik
Diwang MapanghimagsikDiwang Mapanghimagsik
Diwang Mapanghimagsik
 
Alamat
AlamatAlamat
Alamat
 
Final presentation
Final presentationFinal presentation
Final presentation
 
Nauwi sa droga
Nauwi sa drogaNauwi sa droga
Nauwi sa droga
 
Filipino (pagsulat 3)
Filipino (pagsulat 3)Filipino (pagsulat 3)
Filipino (pagsulat 3)
 
Pagsuri ng nilalaman ng Salawikain
Pagsuri ng nilalaman ng SalawikainPagsuri ng nilalaman ng Salawikain
Pagsuri ng nilalaman ng Salawikain
 
Ang talambuhay ng propeta
Ang talambuhay ng propetaAng talambuhay ng propeta
Ang talambuhay ng propeta
 
Araling panlipunan
Araling panlipunanAraling panlipunan
Araling panlipunan
 
Ang alamat ng tansan
Ang alamat ng tansanAng alamat ng tansan
Ang alamat ng tansan
 
Nagkamali ng utos
Nagkamali ng utosNagkamali ng utos
Nagkamali ng utos
 

Similar a Talumpati sa filipino1 a

Mga Epekto sa Pakikilahok sa Klase ng mga Manggagawang Mag-aaral
Mga Epekto sa Pakikilahok sa Klase ng mga Manggagawang Mag-aaral Mga Epekto sa Pakikilahok sa Klase ng mga Manggagawang Mag-aaral
Mga Epekto sa Pakikilahok sa Klase ng mga Manggagawang Mag-aaral Saber Athena
 
(Kaila Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin sa Piling Larang
(Kaila Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin sa Piling Larang(Kaila Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin sa Piling Larang
(Kaila Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin sa Piling LarangBeth Aunab
 
Halimbawa ng pagsasaling wika
Halimbawa ng pagsasaling wikaHalimbawa ng pagsasaling wika
Halimbawa ng pagsasaling wikaJennifer Baluyot
 
onomatopies
onomatopiesonomatopies
onomatopieszeth111
 
norfolk theme slide.pptx
norfolk theme slide.pptxnorfolk theme slide.pptx
norfolk theme slide.pptxzeth111
 
Congratulations! the graduates 2015!
Congratulations! the graduates 2015!Congratulations! the graduates 2015!
Congratulations! the graduates 2015!Shaggy Mercury
 
DEFENSE ABOUT THE CURRENT TRENDS IN OUR COMMUNITY.pptx
DEFENSE ABOUT THE CURRENT TRENDS IN OUR COMMUNITY.pptxDEFENSE ABOUT THE CURRENT TRENDS IN OUR COMMUNITY.pptx
DEFENSE ABOUT THE CURRENT TRENDS IN OUR COMMUNITY.pptxhva403512
 
President Aquino's SONA 2014
President Aquino's SONA 2014President Aquino's SONA 2014
President Aquino's SONA 2014Ai Sama
 
Sesyon 14_ Pagtuturo ng Katotohanan at Opinyon.pptx.pdf
Sesyon 14_ Pagtuturo ng Katotohanan at Opinyon.pptx.pdfSesyon 14_ Pagtuturo ng Katotohanan at Opinyon.pptx.pdf
Sesyon 14_ Pagtuturo ng Katotohanan at Opinyon.pptx.pdfROSANBADILLO1
 
EsP9_q1_CLAS8_W8 - RHEA ANN NAVILLA.pdf
EsP9_q1_CLAS8_W8 - RHEA ANN NAVILLA.pdfEsP9_q1_CLAS8_W8 - RHEA ANN NAVILLA.pdf
EsP9_q1_CLAS8_W8 - RHEA ANN NAVILLA.pdfNoelPiedad
 
Aralin 9 yunit 3:Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa
Aralin 9 yunit 3:Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa BansaAralin 9 yunit 3:Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa
Aralin 9 yunit 3:Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa BansaEDITHA HONRADEZ
 
YUNIT III ARALIN 9Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa
YUNIT III ARALIN 9Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa BansaYUNIT III ARALIN 9Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa
YUNIT III ARALIN 9Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa BansaEDITHA HONRADEZ
 
AP 4 PPT Q3 - Aralin 9 - Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa...
AP 4 PPT Q3 - Aralin 9 - Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa...AP 4 PPT Q3 - Aralin 9 - Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa...
AP 4 PPT Q3 - Aralin 9 - Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa...anacelFaustino2
 
(Gelmie Paculanang) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
(Gelmie Paculanang) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin(Gelmie Paculanang) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
(Gelmie Paculanang) Kompilasyon ng mga Akademikong SulatinBeth Aunab
 

Similar a Talumpati sa filipino1 a (20)

7895333 edukasyon
7895333 edukasyon7895333 edukasyon
7895333 edukasyon
 
Mga Epekto sa Pakikilahok sa Klase ng mga Manggagawang Mag-aaral
Mga Epekto sa Pakikilahok sa Klase ng mga Manggagawang Mag-aaral Mga Epekto sa Pakikilahok sa Klase ng mga Manggagawang Mag-aaral
Mga Epekto sa Pakikilahok sa Klase ng mga Manggagawang Mag-aaral
 
(Kaila Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin sa Piling Larang
(Kaila Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin sa Piling Larang(Kaila Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin sa Piling Larang
(Kaila Enolpe) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin sa Piling Larang
 
Tungkulin ng Isang Tinedyer
Tungkulin ng Isang TinedyerTungkulin ng Isang Tinedyer
Tungkulin ng Isang Tinedyer
 
Halimbawa ng pagsasaling wika
Halimbawa ng pagsasaling wikaHalimbawa ng pagsasaling wika
Halimbawa ng pagsasaling wika
 
onomatopies
onomatopiesonomatopies
onomatopies
 
norfolk theme slide.pptx
norfolk theme slide.pptxnorfolk theme slide.pptx
norfolk theme slide.pptx
 
Congratulations! the graduates 2015!
Congratulations! the graduates 2015!Congratulations! the graduates 2015!
Congratulations! the graduates 2015!
 
DEFENSE ABOUT THE CURRENT TRENDS IN OUR COMMUNITY.pptx
DEFENSE ABOUT THE CURRENT TRENDS IN OUR COMMUNITY.pptxDEFENSE ABOUT THE CURRENT TRENDS IN OUR COMMUNITY.pptx
DEFENSE ABOUT THE CURRENT TRENDS IN OUR COMMUNITY.pptx
 
Gil john martin h
Gil john martin hGil john martin h
Gil john martin h
 
EsP 8 Concepts 3
EsP 8 Concepts 3EsP 8 Concepts 3
EsP 8 Concepts 3
 
President Aquino's SONA 2014
President Aquino's SONA 2014President Aquino's SONA 2014
President Aquino's SONA 2014
 
Smile g8 lp1-q1-1.1
Smile g8 lp1-q1-1.1Smile g8 lp1-q1-1.1
Smile g8 lp1-q1-1.1
 
Populasyon
PopulasyonPopulasyon
Populasyon
 
Sesyon 14_ Pagtuturo ng Katotohanan at Opinyon.pptx.pdf
Sesyon 14_ Pagtuturo ng Katotohanan at Opinyon.pptx.pdfSesyon 14_ Pagtuturo ng Katotohanan at Opinyon.pptx.pdf
Sesyon 14_ Pagtuturo ng Katotohanan at Opinyon.pptx.pdf
 
EsP9_q1_CLAS8_W8 - RHEA ANN NAVILLA.pdf
EsP9_q1_CLAS8_W8 - RHEA ANN NAVILLA.pdfEsP9_q1_CLAS8_W8 - RHEA ANN NAVILLA.pdf
EsP9_q1_CLAS8_W8 - RHEA ANN NAVILLA.pdf
 
Aralin 9 yunit 3:Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa
Aralin 9 yunit 3:Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa BansaAralin 9 yunit 3:Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa
Aralin 9 yunit 3:Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa
 
YUNIT III ARALIN 9Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa
YUNIT III ARALIN 9Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa BansaYUNIT III ARALIN 9Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa
YUNIT III ARALIN 9Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa
 
AP 4 PPT Q3 - Aralin 9 - Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa...
AP 4 PPT Q3 - Aralin 9 - Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa...AP 4 PPT Q3 - Aralin 9 - Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa...
AP 4 PPT Q3 - Aralin 9 - Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa...
 
(Gelmie Paculanang) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
(Gelmie Paculanang) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin(Gelmie Paculanang) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
(Gelmie Paculanang) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
 

Último

Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxgracedagan4
 
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...CristinaLoyola5
 
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxJustinArquero
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...AlliyahMonsanto
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...jaysonvillano
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxJoseIsip3
 
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptxBook Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptxdhanjurrannsibayan2
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxCarljeemilJomuad
 
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxKontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxRoselynGabatHernande
 
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxSanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxMarwinElleLimbaga
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxPundomaNoraima
 
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptxKaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptxcrisquiambaoalfonso
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADlykamaevargas77
 
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxgr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxArielTupaz
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)SittieAlyannaZacaria1
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedRICXIE1
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsJeielCollamarGoze
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxPaulineHipolito
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxSundieGraceBataan
 
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation TaxAraling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Taxdavidsonfadera
 

Último (20)

Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
 
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
 
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptxBook Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
 
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxKontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
 
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxSanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptxKaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
 
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxgr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation TaxAraling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
 

Talumpati sa filipino1 a

  • 1. BILANG ESTUDYANTE NG KURSONG PAGTUTURO, ANO ANG IYONG MAGAGAWA UPANG UMUNLAD ANG ATING EKONOMIYA? Mark Joey C. Tombon/BSED-English Kriminalidad, kalamidad, kahirapan at kakulangan ng edukasyon, ilan lamang ito sa mga aspetong pumapaibabaw sa ating lipunan sa kasalukuyan. Imbes na umusad ay tila lalong nahuhulog ang ating bansa, imbes na umunlad ay tila lalo itong sumasadsad sa lupa na pinapagitnaan pa ng masidhing pagkukumahog at pagdidildil ng asin. At bago ako magpatuloy sa aking talumpati, hayaan ninyong batiin ko kayo ng isang “Magandang Umaga”. Bilang parte ng mahigit sa 84,664,743 na taong na bumubuo at nagpapalobo ng populasyon ng pilipinas, hindi ko mapigilang mapaisip ukol sa mga bagay na posibleng humila sa ekonomiya ng pilipinas pababa at mga posibleng hakbang upang umangat ang bansa sa hinaharap, ngunit hindi ko rin mapaigilang magtanong ulit, “posible pa kayang umangat ang ating ekonomiya?” Imposible… ngunit maaaring maging posible kung ating pagsisikapan na iangat ito. Isa lang ang aking nakikitang paraan upang pumalo ang pag angat ng ekonomiya ng bansa sa naaayon nitong porsyento. Edukasyon… iba parin kapag ang ginawa mong panangga sa nakababahalang banta ng kahirapan ay ang mismong kaalaman na iyong natutunan sa paaralan. Ito marahil ay matuturing na pamprotekta sa maaaring idulot ng kahirapansa mga nagpupursiging estudyanteng katulad natin at ito na marahil ang matuturo kong dahilan kung bakit ang kursong pagtuturo ang ang aking napili. Kaakibat ng desisyong ito ang panatang tumugon sa responsibilidad na nakaatang sa aking mga balikat at ito ay ang responsibilidad na ipalaganap ang kalidad ng edukasyon sa bawat isa. Alam kong hindi pa ako isang lisensyadong guro upang ilahad ang aking mga dapat na gagawin sapagkat ako ay nagsisimula pa lamang, ngunit mas mabuti na ang maghanda kaysa malito pagdating ng panahon. Sa tinatayang 95% na literacy rate ng ating bansa, maaari nating sabihing “Haaay, Salamat!” ngunit sa tinatayang datos na ngsasaad ng bilang ng mga estudyante sa pilipinas na 19,287,630 ay tuwiran nating makikita ang agwat nito kumpara sa pangkalahatang bilang ng populasyon sa pilipinas, ibig sabihin ay maraming mga pilipino ang nagkukumahog at nagtitiis dahil sa hindi nakapag-aral. Ang tanong, “Uunlad kaya tayo sa ganitong estado?” Ang bilang ng mga gurong nagtuturo sa pilipinas ay mahigit kumulang sa 453,120 lamang na nagtuturo sa 62,588 na eskwelahan sa buong bansa. Ibig sabihin lamang nito na mayroon paring pagkukulang ang sistema ng edukasyon sa bansa at ang maituturong ugat nito ay ang kahirapan mismo na ang resulta ay kakulangan ng pondo. Kung wala nga namang pera ay hindi masusuplayan ang pangunahing pangangailangan sa edukasyonat kahit ang mga simpleng pagpapatayo ng classrooms at pagbili ng mga libro ay mananatili na lamang imposible na matugunan. Sinasabi ring hindi ang quantity ng edukasyon ang dapat na ating pagtuunan kundi ang mismong quality nito. Ang mga paniniwala’t pananaw na ito ang aking isusulong sa kasalukuyan at pagdating ng panahon, kasama ang mga taong mayroon ding layunin na makatulong sa pag-angat ng ating bansa. Naniniwala ako na dapat ay ang purong kilos ang gawin ng ating gobyerno at hindi lamang puro pakiusap. Naniniwala ako na sa estado ko ngayon bilang mag-aaral pa lamang ng kursong pagtuturo ay hindi pa sapat ang aking kontribusyon kaya’t pagbubutihin ko na lamang ang pag- aaral sa aking kurso nang sa ganoon ay magampanan ko ito ng maayos at mahusay pagdating ng araw, at sa ganitong paraan ay nakasisiguro ako ng mas malaki-laking kontribusyon. Alam ko rin na balang araw ay may magagawa ako gamit ang aking propesyon, hindi lamang ako ang tutulong sa ating bansa na umangat kundi pati narin ang mga estudyanteng aking matuturuan. Sa ganitong paraan ay sabay sabay naming sasalubungin ang maunlad na estado ng pilipinas, malaya sa komplikasyon at malayang-malaya sa anyo ng kahirapan. Muli, magandang umaga sa inyong lahat at maraming saamat!