1. PROYECTO:PROYECTO: EL IMPACTO DEL TABACO EN EL SER HUMANOYEL IMPACTO DEL TABACO EN EL SER HUMANOY
EN LA CONVIVENCIA SOCIAL.EN LA CONVIVENCIA SOCIAL.
AUTOR:ALEJANDRO BRITO ACUÑAAUTOR:ALEJANDRO BRITO ACUÑA
* Enlace hipervínculo

2. INTRODUCCIÓN
EL TABAQUISMO ES UN GRAN PROBLEMA YA QUE PUEDE AFECTAR A RICOS Y A
POBRES ; A JOVENES Y ADULTOS YA QUE SI SE CONSUME EN EXESO PUEDE AFECTAR
SEVERAMENTE TUS PULMONES HASTA PUEDES CONTRAER CANCER.
EL TABAQUISMO SE PUEDE EMPESAR A DAR POR UNA SIMPLE IMITACIÓN PERO ACABA
EN UNA ADICCIÓN POR ESO EXISTEN MUCHOS FUMADORES EN EL MUNDO.
HAY MUCHOS TIPOS DE FUMADORES UN TIPO SON LOS FUMADORES MODERADOS QUE
CONSUMEN ENTRE 500Y 600 CAJETILLAS AL AÑO, FUMADORES INTENSOS 20 CIGARROS
DIARIO Y FUMADORES PASIVOS QUE SON DE LO QUE FUMAN OTRAS PERSONAS
INHALEN EL HUMO.
LA NICOTINA ES LA CAUSA POR LA QUE LAS PERSONAS SE VUELBEN ADICTAS AL
TABACO YA QUE ES UNA SUSTANCIA QUE CUANDO LA CONSUMES TE VUELVES ADICTO A
ELLA.
PERO EXISTEN CURAS CONSISTE EN QUE EL FUMADOR DEJE DE CONSUMIR EL
CIGARRO, Y PARA ESO EXISTEN MUCHAS MEDICINAS PARA EVITAR A VOLVER A CAER
UNO DE ELLOS ES LOS PARCHES NICORET Y HAY MUCHOS CENTROS DE SALUD QUE
PUEDEN AYUDAR A DEJAR ESTE TIPO DE ADICCIONES.
EN ALGUNOS PAISES HAY LEYES QUE PROHIBEN YA ESTA DROGA COMO ESPAÑA
ALEMANIA Y ARGENTINA Y YO QIERO QUE EN MÉXICO ESTE TIPO DE DROGA SEA ILEGAL
YA QUE EN UN MINUTO MUEREN ASI PODEMOS EVITAR MUCHOS MUERTOS.

3. El tabaquismo es la adicción al tabaco provocada, principalmente, por uno de
sus componentes activos, la nicotina; la acción de dicha substancia acaba
condicionando el abuso de su consumo.
El tabaquismo es una enfermedad crónica sistémica perteneciente al grupo
de las adicciones y está catalogada en el Manual diagnóstico y estadístico de los
trastornos mentales DSM-IV de la American Psychiatric Association.Actualmente
supone la principal causa mundial de enfermedad y mortalidad evitable. Se la
considera una enfermedad adictiva crónica con posibilidades de tratamiento.
CONCLUSIÓN:
ELTABAQUISMO NOS PUEDE AFECTAR ATODOS POR ESO HAY QUE
EVITAR ESTETIPO DE DROGA NO HAY QUE IMITAR POR QUE SINO
PODEMOS HACERNOS ADICTOS DE LA NICOTINAY SI FUMMAMOS
MUCHOS PODEMOS CONTRAER HASTA UN CANCER POR ESO TODOS
DEBEMOS PONER EN CONTRA DELTABACO POR UN MUNDO SIN
TABACO POR ESO HAY QUE PENSARY ACTUAR PARA QUE EL
TABACOYA NO PUEDA SER CONSUMIDO EN NINGUN LUGAR. UNA
DE LAS PROPUESTAS QUEYO HARIA SERIA MANDAR UNA CARTA AL
PRESIDENTE EXPLICANDO QUE MAS PERSONAS CONSUMEN ESTOY
QUE LE PIDO QUE HAGA ALGO POR EL PAÍS

4. SESIONES DESESIONES DE
ACTIVIDADESACTIVIDADES
SESION 2
SESION 1
PRODUCTO FINAL

5. ¿Causas y consecuencias del¿Causas y consecuencias del
tabaquismo?*tabaquismo?*
Fumar tabaco impide que los órganos realicen su
función precisamente cuando mas se necesita
,pues el humo del cigarro contiene millones de
partículas microscopicas ;y adheridas a estas
particulas se encuentran sustancias toxicas.
SESIÓN #1

6. PIENSAY COMENTAPIENSAY COMENTA
¿Cómo SERIA UN DIA DE TUVIDA¿Cómo SERIA UN DIA DE TUVIDA
SIN TABACO?*SIN TABACO?*
Las enfermedades que causa son:
bronquitis crónica, enfisema pulmonar,
problemas gastrointestinales,
cardiovasculares y cáncer de pulmón,
páncreas, estomago, boca y laringe.

7. ACTIVIDADES*ACTIVIDADES*
De forma individual.
CONSULTA en las siguientes páginas de internet .
http://www.monografias.com/trabajos13/ladrogcc/ladrogcc.shtml
http://www.aciprensa.com/drogas/index.html
http://www.asociacioncalidoscopio.org/medios%20y%20drogas.htm
Comenta sobre los siguientes aspectos claves.
-La relación que existe entre los medios de comunicación y Las drogas.
-las medidas de prevención del consumo del tabaco o drogas.
-enfermedades que causa el tabaco o las drogas en el cuerpo.
-impacto en la convivencia social.
¿Que Estereotipos son generados por los medios de comunicación en los
adolescentes para que impacten en el consumo de drogas?

8. Después de haber revisado en internet, en equipos
de 3 alumnos dar respuesta a las siguientes
preguntas.
¿Cuáles son las drogas a las que tiene más acceso el joven?
¿Cuál es la razón por la que necesitamos de los medios de
comunicación para evitar el consumo de las drogas?
¿En tu familia las drogas son usadas por alguna persona, si la respuesta es
positiva menciona para que le han servido?
¿En tu comunidad las drogas son de utilidad?

9. TABAQUISMO EN MI COMUNIDAD **TABAQUISMO EN MI COMUNIDAD **
De forma individual y extra clase realicen una
encuesta en su cuadra , tomando en cuenta
cuales son las drogas que más se cree que se
utilizan.
Tabaco
Alcohol
Mariguana
Cocaina
Heroína etc
** internet

10. ¿QUÉ efectos en la convivencia tiene EL TABACO?*¿QUÉ efectos en la convivencia tiene EL TABACO?*
Con la información obtenida en la encuesta anterior.
Elaboren una tabla y una grafica con los datos de la encuesta, utilizando un libro Excel, en la
que se señalen las drogas más utilizadas y cuales son los menos utilizados.
El trabajo deberá tener las siguientes características:
Titulo fuente arial 14, centrado, el texto en negrita, combinar y centrar las filas 1 y 2 de la
columna a- c Insertar una tabla estilo medio 1 a partir de la fila 4b a la 10b, con etiqueta de
datos extremo externo, con los datos que se muestran como encabezados (el tabaco y el
impacto de las drogas) , utilizando el comando sumatoria encuentre los totales de los
encuestados, inserte el auto filtro para ordenarlos de menor a mayor para identificar con
mas claridad los medios mas usados en la cuadra. Por ultimo elabore una grafica de barras
columna agrupada teniendo acceso mediante un hipervínculo interno.
Después de haber elaborado la tabla y grafica, guárdela con el nombre encuesta Y guárdela
en una carpeta con el nombre del alumno.
Apóyese en el tutorial: http://www.aulaclic.es/excel2010/

11. Analizando las graficas de tus compañeros comenten
¿cuales fueron los más utilizados y cuales los menos?
De acuerdo a las respuestas de las personas encuestadas ¿cuales fueron las
razones para consumirlas, ya sea en menor o mayor índice de utilidad?
Después de socializar cada uno de los datos obtenidos por el grupo elaboren
un texto en Word, en el que den una explicación de la encuesta y
complementen su resumen con lo visto en las paginas de internet consultadas
anteriormente.
Pueden apoyarse en el tutorial:
http://www.xelu.net/pdf/materials/14/manual_word_2010
Contestar una rubrica para puntualizar los aprendizajes.
CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO.
PORTADA TIPO ALFABETO, FUENTE DEL TITULO 36,FUENTE DEL
SUBTITULO 28,FUENTE ENCABEZADO (CENTRADO),TAMAÑO FUENTE
16, FECHA Y AUTOR AL FINAL DE LA HOJA FUENTE ARIAL 11.

12. TEXTO
PARRAFO DEL TEXTO JUSTIFICADO ,ARIAL 12, ESTILO TITULO
1, USA VIÑETAS, INTERLINEADO 1.5., NUMERO DE PAGINA,
IMÁGENES,TABLA DE CONTENIDO TIPO SOMBREADO CLARO.
AL TERMINO DE LA ELABORACIÓN DEL TEXTO GUARDAR EL
ARCHIVO CON EL NOMBRE ANÁLISIS DE ENCUESTAS EN
FORMATO NORMAL Y EN PDF EN UNA CARPETA CON EL
NOMBRE DEL ALUMNO Y EL PDF ENVIARLO AL CORREO
ELECTRÓNICO DEL PROFESOR Y A 10 COMPAÑEROS
PROTEGIDO CONTRA CAMBIOS CON CONTRASEÑA 123
PARA QUE LO REVISEN Y REALICEN COMENTARIOS.
CORREO ELECTRÓNICO. brito55555@hotmail.com

13. EVALUACION SESION 1
RÚBRICA

14. Sesion #2
Las drogas y el tabaco y su
impacto en el cuerpo humano y
la convivencia social.

15. ¿que hay detrás del
tabaco?

16. Actividades
 Cada alumno recolecta revistas y libros.
 Analizan las imágenes de los anuncios que encuentran
en ellas, respondiendo a las siguientes interrogantes;
 ¿Qué productos incitan a consumir drogas?
 ¿a quienes van dirigidos los productosa hombre o mujer?
 ¿Qué mensaje pretende transmitir el usuario?
Después de haber compartido en plenaria sus comentarios
 ¿que les atrajo mas su atención de lo decidieron traer a
clases y por que?
 ¿Que sintieron o que pensaron sobre el impacto de las
drogas?

17.  Puntualizar:
Recuerda que a través de la publicidad no solo se ofrecen productos
con características reales, si no que se promete un estilo de vida como
consecuencia de su uso.
 El maquillaje y el manejo de diseño de un personaje transforman
notablemente la imagen de una persona, este es uno de los trucos que
emplea la publicidad para ofertar sus productos.
 Es importante mencionar que existen normas que regulan la publicidad, lo
que puede hacer y decir.
Invitar a los alumnos a consultar la página:
http://www.lasdrogas.info/index.php?op=InfoDocumento&idDocumento=89

18.  Según los dos artículos anteriores y organizados en equipos
de 4, elaboren en PowerPoint , una presentación de
diapositivas en la que se den respuestas originales a las
siguientes preguntas:
¿Cuál es la función social que deben cumplir los medios
de comunicación y la escuela respecto a las drogas?
¿ Qué tipo de programas o publicaciones tienen
inundado a la sociedad e incitan a consumir drogas?
¿Qué proponen para que los medios de comunicación
realmente cumplan con su labor social?
Nota. La presentación debe ser en Powerpoint con las
siguientes características: tabla estilo 2 enfasis 1, tema
intermedio, imágenes, animaciones, hipervínculos internos,
hipervínculos externos y guardarlo con el nombre ”drogas”,
guardarlo como pagina web, una vez finalizado enviarlo por
correo electrónico a 10 compañeros y al profesor
(brito55555@hotmail) para recibir comentarios para
mejorar la presentación. Guárdelo en la carpeta con el
nombre del alumno.

19. Producto final
¿QUÉ HEMOS APRENDIDO?
 Hacer un blog con el nombre “el tabaco y las drogas y su
impacto en el ser humano”
 VER http://tabacoydrogas.blogspot.mx/
 Que los alumnos integren los productos de las sesiones
formando un portafolio de evidencias y los descarguen en
el blog creado para la actividad.
 Crear reglas para el mismo, invitar y permitir que los
compañeros del salón y escuela puedan comentar sobre
los peligros de confiar en los medios de comunicación.

20. GRACIASGRACIAS